演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步，我們都可能會用到演講稿，你知道如何寫一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的護(hù)理系畢業(yè)代表發(fā)言稿4篇 護(hù)理畢業(yè)生發(fā)言稿，供大家參考。
護(hù)理系畢業(yè)代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好：
我是T1013-8班的大一新生曹輝，我來自傳說中大塊吃肉、大碗喝酒的中國北部邊疆---內(nèi)蒙古。只可惜，我卻沒有傳說中的那種口福，因為我本人并非蒙古族。
作為大一新生，我很榮幸能夠得到這樣一次機(jī)會來展示自我、鍛煉自我。而更為讓我倍感殊榮的是，我可以代表我們機(jī)械系10級的大一新生向我們湖北汽車工業(yè)學(xué)院作出這次初戀般的深情告白。首先，我要代表10級的大一新生深情的向我們的機(jī)械系、我們美麗、和諧的校園道一聲：“謝謝！”謝謝您用熱情如火的雙臂接納了我們。
還會想起那天早晨離家時的場景，登上汽車的那一瞬，是媽媽扭開了她早已淚濕了的雙眼，是爸爸揮了揮手替代了久久的默默無言；其實我知道，在那個上車前的夜里，那個上車前的夜里他們偷偷的為我無眠了整整一個夜晚。
親愛的爸爸媽媽，你們放心吧，你們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子，在這里一切都好。
十年磨一劍，歲歲苦窗寒。高中的三年時光以她嚴(yán)厲而又溫馨的方式與我們揮手作別，回憶里如江水般濤濤的痛苦與歡愉，就在我們邁進(jìn)大學(xué)校門的那一剎那，結(jié)束了 它對心坎的最后一次撞擊，留下的是一切消退后的余溫，還有那早已被汗水與淚水沾濕的記憶。
三年前，我還站在那個注定讓我一生難忘的校門前，偷偷揣度我與大學(xué)校門的那一段看似遙遠(yuǎn)的距離，而此時此刻，驀然回首，那倉促的三年時光是何等不堪，原來啊，長也三年短也三年，邁進(jìn)汽院的大門那一條似乎是通往天堂的路啊，一路攀升、峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏、仙霧繚繞，那是一種恍如仙境的錯覺；但我們有清醒地知道，這里是知識的殿堂，是優(yōu)秀文化的筑建。高地勢的選擇恰恰成了神圣的高調(diào)代言。
在我們陸續(xù)入學(xué)的這幾天，天神辦的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)哥學(xué)姐本領(lǐng)非凡，以為他們總是在我們最無助的時候出現(xiàn)，那種感覺好親切、好溫暖。那一張張歡快的擺動在胸前的迎新證---我們不會忘記，我們更不會忘記，那一張張掛滿汗水卻不會停止熱情的笑臉！
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。大學(xué)四年同樣是既漫長而又短暫的；作為機(jī)械系的大一新生，我們會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高自身實踐能力和專業(yè)技能，熟練掌握本專業(yè)及其他學(xué)科知識，并以大一為起點，切實提高自己所學(xué)知識在實際應(yīng)用中的可實施性、可操作性，做適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的全方位復(fù)合型人才，不辜負(fù)父母、老師的期望；不有悔于青春，我們更能清楚地認(rèn)識到，“無規(guī)矩不成方圓”，沒有秩序就不能長足發(fā)展，從小事做起，從現(xiàn)在、從自身做起，遵規(guī)守紀(jì)，努力提升自己的人文品味，提高自身的品德修養(yǎng)，為營造一個更加向上、溫馨、和諧的汽院機(jī)械系而共同努力！
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，用我們熱情洋溢的青春把我們美麗的汽院校園洋溢起來！！
發(fā)言人：曹輝
2010年9月13日
護(hù)理系畢業(yè)代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!今天能夠站在這里以一名優(yōu)秀畢業(yè)生的身份發(fā)言，我感到十分的榮幸。在即將離別大學(xué)母校之際，回顧大學(xué)五年生活的點點滴滴，盡管仍然存在著不少的遺憾，但更多的是美好與充實。逝去的日子總是快樂的，五年來發(fā)生了許多事情，從中我得到了不少的經(jīng)驗和教訓(xùn)，也學(xué)到了很多東西。
泰戈爾有句詩，說“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過了?！睉?yīng)該說，在環(huán)資五年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對于我們每個人而言，都是生命中最美麗的一段飛行。隨著時間的推移，細(xì)節(jié)的東西會被淡化、遺忘，如同天空中飛鳥的翅膀會消失，但是飛行的經(jīng)歷卻是不可磨滅的，它已經(jīng)融入了我們每個人的生命，成為我們一生的財富和驕傲。在環(huán)資五年的時間里，我們獲得的不只是知識的豐富、思想和進(jìn)步，還有精神的升華。沒有水越不過的巖石，也沒有人克服不了的困難。但每人的成長歷程中都需要人來關(guān)懷，使我們越過人生中的巖石，在這5年里，很感謝班主任老師以及同學(xué)們對我的信賴，在班級里連續(xù)擔(dān)任了5年的團(tuán)支部書記，引導(dǎo)我去克服困難，鼓勵我去戰(zhàn)勝挫折，讓我們每個人融入這個生機(jī)勃勃的集體中，搞好團(tuán)的工作，組織好每個團(tuán)的活動，積極配合班委搞好班級工作。
從中，我也加入到了系學(xué)生會的行列中，成為當(dāng)中的一份子，并擔(dān)任系文體部部長，在這里，我要感謝邵紅萬主任，許建平主任以及李霞老師給予我這種機(jī)會，讓我學(xué)到了許多從書本上學(xué)習(xí)不到的東西，接觸了許多優(yōu)秀的人，大大提高了自己為人處事與人溝通的能力。大學(xué)是一個繽紛的大舞臺，我們完全可以不去理會以往觀念的羈絆，勇敢地走出來，把握住每一個機(jī)會，展現(xiàn)自己的能力。不必太在意成敗，也不必太在意旁人的看法，在沒有嘗試過做一件事情之前便懷疑自己做不成此事，可能會錯過很多寶貴的東西。
記得我去一家公司面試的時候，面試的老板問了我?guī)讉€問題，他問：在學(xué)校做文體部部長的時候，你面對的最大問題是什么。還有在所有的活動中，最令你有意外之收獲的是什么。請說出一件事情完全因為你自己的能力而成功的。請說說你如何帶領(lǐng)一群人去完成一個任務(wù)。我想，這些問題，沒有一定的親身經(jīng)歷，是很難回答出令面試官滿意的答案。說得坦白一點，當(dāng)你做簡歷的時候，面對空空的簡歷模板，卻想不出任何可以填涂的東西，一個空泛的簡歷，會讓你在每次起跑的時候都落后于別人。記住一點，你們現(xiàn)在的每一天都是在寫著自己的簡歷，畢業(yè)時候的簡歷如何，就看你這幾年的努力了。
想想5年來教師們對我們的呵護(hù)，教導(dǎo)，以及課堂上瑯瑯的讀書聲，老師們親切的話語，下課時校園里迷漫著的溫馨氣息……我們便開始覺悟：智慧，善良積極的心態(tài)已經(jīng)在我們的腦海中萌芽了……
而今的我們即將踏上社會——又一種新的環(huán)境等待我們?nèi)ミm應(yīng)。回想五年的變化，尤其是大五的時候，是心理上很難熬的一年。為什么?因為社會不會等待我們從象牙塔里走出來，同樣社會也不會等待我們成長。因為時間不容等待，青春不容等待，人生的學(xué)業(yè)才剛剛開始，我們?yōu)樽约簻?zhǔn)備好翅膀，我們?yōu)樽约菏媚恳源?。請母校放心，我們將在母校的注視下，以環(huán)資人特有的風(fēng)格，去投身社會，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)青春，實現(xiàn)自我。踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，無愧于環(huán)資對我們多年的培養(yǎng)，為母校爭光!
最后，衷心祝愿母校負(fù)重奮進(jìn)，再書華章!祝愿環(huán)資老師們?nèi)f事如意，身體健康!祝愿所有的畢業(yè)生們前程似錦!
謝謝大家!
護(hù)理系畢業(yè)代表發(fā)言稿3
護(hù)理系畢業(yè)自我鑒定
護(hù)理系畢業(yè)自我鑒定篇1
我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。
本人從XX年進(jìn)入廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來，積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識和認(rèn)真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補(bǔ)及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，但是，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的護(hù)理理論知識，還要有熟練的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。無論如何，在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗目標(biāo)，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長時工作認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵；可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。
在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定：在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀；嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度，團(tuán)結(jié)同事，積極主動參與各種活動；在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，不斷擴(kuò)展自我的知識面，提高自思想文化素質(zhì)；在工作上，我一定能做到對待患者細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心，不遲到不早退，認(rèn)真仔細(xì)做好每一項工作，善于工作總結(jié)，向護(hù)士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有條理，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。
人生總要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標(biāo)，做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，我相信只要努力與付出自己一定行！
護(hù)理系畢業(yè)自我鑒定篇2
即將畢業(yè)，護(hù)理實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間，我堅持黨的路線，方針，政策，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，相應(yīng)黨的號召，思想上與黨中央保持一致。醫(yī)療工作的特點是把病人的利益，人類的健康放在第一位。本著全心全意為人民服務(wù)，本著以人為本的精神，積極創(chuàng)建和諧社會，實行救死扶傷的革命人道主義。真正體現(xiàn)以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力為病人解除病痛。加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，建立助人為樂的價值觀，樹立崇高的理想，增強(qiáng)臨床工作責(zé)任感。在帶領(lǐng)老師的指導(dǎo)下，積極參與臨床實踐工作。認(rèn)真履行實習(xí)職責(zé)。通過臨床實習(xí)，鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識，掌握臨床基本操作技術(shù)和技能，積極培養(yǎng)分析問題，解決問題的能力，理論聯(lián)系實際，為更好的完成本職工作打下扎實基礎(chǔ)。
在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀(jì)律。服從老師的實習(xí)安排，勤勤懇懇，任勞任怨，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛崗敬業(yè)，關(guān)心病人，熱情服務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；對病人誠懇正直，熱情有禮，助人為樂；耐心解答病人的疑問，工作積極主動，盡職盡責(zé)，有創(chuàng)造力，經(jīng)常主動巡視病房；行為文明，使用禮貌用語；急病人所急，想病人所想。能全面正確分析問題，應(yīng)用護(hù)理程序，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論，對病人進(jìn)行護(hù)理評價，實行整體護(hù)理。并利用所學(xué)的醫(yī)護(hù)心理學(xué)對病人做出心理評估，進(jìn)行心理護(hù)理，從心理上解決病人顧慮，使病人早日康復(fù)。通過實習(xí)，我能獨立解決工作中的護(hù)理問題，及時完成護(hù)理記錄，認(rèn)真完成各項護(hù)理任務(wù)。
在實習(xí)過程中，按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自己的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實自己，加強(qiáng)工作責(zé)任感，提高護(hù)理質(zhì)量。隨著人們健康意識的提高，更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，認(rèn)真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數(shù)。如護(hù)理心衰患者時，使用洋地黃類藥物，因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近，治療量和維持量個體差異較大，在同一病人的不同病期亦有差異，因此必須隨時結(jié)合病情變化加以調(diào)整。再如，護(hù)理農(nóng)藥中毒患者，要重點區(qū)分阿托品不足，阿托品化，阿托品中毒的表現(xiàn)，根據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量。提高自身觀察病情和分析病情的能力，是作出正確診斷與實施治療護(hù)理的需要。學(xué)會愛護(hù)患者，認(rèn)真做好四輕，即"走路輕，說話輕，關(guān)門輕，操作輕。"做好六潔，四無工作，即"頭發(fā)，口腔，指（趾）甲，皮膚，會陰，床單清潔；無褥瘡，無墜床，無燙傷，無護(hù)理并發(fā)癥等。根據(jù)患者的身份，年齡，職業(yè)，職稱選擇適當(dāng)?shù)姆Q呼，交流溝通時態(tài)度和藹，熱情，交談時作到語言準(zhǔn)確優(yōu)美，語流連貫通暢，語態(tài)得體自如。從患者易接受的角度入手，更好多與患者交流，建立良好的護(hù)患關(guān)系。
通過實習(xí)，能夠按照各項護(hù)理操作規(guī)程，積極主動的學(xué)習(xí)新的操作技巧，對常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰，吸氧，導(dǎo)尿術(shù)等；外科備皮，灌腸，留置胃管，皮膚按摩等；小兒科的洗胃，頭皮靜脈針，肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準(zhǔn)確獨立完成。嚴(yán)格無菌技術(shù)，嚴(yán)格三查七對。在實習(xí)期間，熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng)。如心電監(jiān)護(hù)儀，微量輸出泵，呼吸機(jī)，新生兒暖箱及新生兒藍(lán)光箱。熟悉了各科常見病，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序。能夠及時準(zhǔn)確的完成護(hù)理計劃，制定并實施護(hù)理措施。對患者進(jìn)行全面評估，掌握危急，重癥的搶救原則。
護(hù)理系畢業(yè)自我鑒定篇3
即將畢業(yè)，護(hù)理實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間，我堅持黨的路線，方針，政策，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，相應(yīng)黨的號召，思想上與黨中央保持一致。醫(yī)療工作的特點是把病人的利益，人類的健康放在第一位。本著全心全意為人民服務(wù)，本著以人為本的精神，積極創(chuàng)建和諧社會，實行救死扶傷的革命人道主義。真正體現(xiàn)以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力為病人解除病痛。加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，建立助人為樂的價值觀，樹立崇高的理想，增強(qiáng)臨床工作責(zé)任感。在帶領(lǐng)老師的指導(dǎo)下，積極參與臨床實踐工作。認(rèn)真履行實習(xí)職責(zé)。通過臨床實習(xí)，鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識，掌握臨床基本操作技術(shù)和技能，積極培養(yǎng)分析問題，解決問題的能力，理論聯(lián)系實際，為更好的完成本職工作打下扎實基礎(chǔ)。
在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀(jì)律。服從老師的實習(xí)安排，勤勤懇懇，任勞任怨，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛崗敬業(yè)，關(guān)心病人，熱情服務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；對病人誠懇正直，熱情有禮，助人為樂；耐心解答病人的疑問，工作積極主動，盡職盡責(zé)，有創(chuàng)造力，經(jīng)常主動巡視病房；行為文明，使用禮貌用語；急病人所急，想病人所想。能全面正確分析問題，應(yīng)用護(hù)理程序，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論，對病人進(jìn)行護(hù)理評價，實行整體護(hù)理。并利用所學(xué)的醫(yī)護(hù)心理學(xué)對病人做出心理評估，進(jìn)行心理護(hù)理，從心理上解決病人顧慮，使病人早日康復(fù)。通過實習(xí)，我能獨立解決工作中的護(hù)理問題，及時完成護(hù)理記錄，認(rèn)真完成各項護(hù)理任務(wù)。
在實習(xí)過程中，按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自己的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實自己，加強(qiáng)工作責(zé)任感，提高護(hù)理質(zhì)量。隨著人們健康意識的提高，更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，認(rèn)真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數(shù)。如護(hù)理心衰患者時，使用洋地黃類藥物，因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近，治療量和維持量個體差異較大，在同一病人的不同病期亦有差異，因此必須隨時結(jié)合病情變化加以調(diào)整。再如，護(hù)理農(nóng)藥中毒患者，要重點區(qū)分阿托品不足，阿托品化，阿托品中毒的表現(xiàn)，根據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量。提高自身觀察病情和分析病情的能力，是作出正確診斷與實施治療護(hù)理的需要。學(xué)會愛護(hù)患者，認(rèn)真做好四輕，即"走路輕，說話輕，關(guān)門輕，操作輕。"做好六潔，四無工作，即"頭發(fā)，口腔，指（趾）甲，皮膚，會陰，床單清潔；無褥瘡，無墜床，無燙傷，無護(hù)理并發(fā)癥等。根據(jù)患者的身份，年齡，職業(yè)，職稱選擇適當(dāng)?shù)姆Q呼，交流溝通時態(tài)度和藹，熱情，交談時作到語言準(zhǔn)確優(yōu)美，語流連貫通暢，語態(tài)得體自如。從患者易接受的角度入手，更好多與患者交流，建立良好的護(hù)患關(guān)系。
通過實習(xí)，能夠按照各項護(hù)理操作規(guī)程，積極主動的學(xué)習(xí)新的操作技巧，對常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰，吸氧，導(dǎo)尿術(shù)等；外科備皮，灌腸，留置胃管，皮膚按摩等；小兒科的洗胃，頭皮靜脈針，肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準(zhǔn)確獨立完成。嚴(yán)格無菌技術(shù)，嚴(yán)格三查七對。在實習(xí)期間，熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng)。如心電監(jiān)護(hù)儀，微量輸出泵，呼吸機(jī)，新生兒暖箱及新生兒藍(lán)光箱。熟悉了各科常見病，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序。能夠及時準(zhǔn)確的完成護(hù)理計劃，制定并實施護(hù)理措施。對患者進(jìn)行全面評估，掌握危急，重癥的搶救原則。
護(hù)理系畢業(yè)自我鑒定篇4
學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時，身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值，毫無疑問只有努力去做，護(hù)理好每一個病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習(xí)工作，以下便是我的護(hù)士實習(xí)自我鑒定：
在做護(hù)士自我鑒定時，我還是可以給自己的實習(xí)成績畫上一個句號。因為通過半年多的護(hù)理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員下，理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)，請按需要編輯修改
護(hù)理系畢業(yè)代表發(fā)言稿4
護(hù)理系畢業(yè)自我鑒定
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，護(hù)理系畢業(yè)自我鑒定。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時間積極參加學(xué)校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認(rèn)真 求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng) 有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神 較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力 的得到了充分的體現(xiàn)。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護(hù)理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。
實習(xí)的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命，自我鑒定《護(hù)理系畢業(yè)自我鑒定》。使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的提高，實事求是 精益求精 熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我 立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué) 事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康，救死扶傷 不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國 為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身 盡我微薄的力量 我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué)，精益求精’八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，勇于進(jìn)取 努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師 團(tuán)結(jié)同學(xué) 積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù) 在臨床實習(xí)期間 積極向臨床各科上級老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識 為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ) 我不斷的完善自我 充實自己 提高自我 在師友的教育和鼓勵下 我不斷努力下 打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識 系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要 河池衛(wèi)校給了我知識的源泉 使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論，從有到無，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理病理等特點。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
【擴(kuò)展閱讀篇】
1.∶評論的話2.∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細(xì)解釋評論的話。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也?！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當(dāng)?shù)脑u語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文X同學(xué)是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識的海洋里遨游，做一個強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會令你成功，老師深深地祝福你。
護(hù)理系畢業(yè)代表發(fā)言稿4篇 護(hù)理畢業(yè)生發(fā)言稿相關(guān)文章：
★ 畢業(yè)典禮在校生代表發(fā)言稿5篇(開學(xué)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿)
★ 2022開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿4篇(開學(xué)典禮教師發(fā)言稿)
★ 家長會教師代表發(fā)言稿范例3篇(老師在家長會上的精彩發(fā)言稿)
★ 大班家長代表發(fā)言稿4篇 幼兒園大班家長代表發(fā)言稿
★ 精選2022教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀6篇(教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿)
★ 大班畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿5篇 幼兒園大班畢業(yè)代表發(fā)言
★ 兒童節(jié)家長代表致辭發(fā)言稿6篇(家長會孩子代表發(fā)言稿)
★ 初三畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿3篇(初中畢業(yè)生典禮教師代表發(fā)言)
★ 畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿12篇(本科畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿)
★ 2022高三學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿精選例文3篇(高三開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿)