演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的家長代表發(fā)言3篇(在家長會上家長代表的發(fā)言),供大家賞析。
家長代表發(fā)言1
尊敬的老師、各位家長:
大家晚上好!我是錢恬婧的家長。首先感謝學(xué)校老師給了我這么一個(gè)好的機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討與交流孩子的成長教育,我感到非常榮幸。借此機(jī)會,對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!對于教育孩子我所做的其實(shí)微不足道,也算不上經(jīng)驗(yàn)之談。那么,下面我就孩子的學(xué)習(xí)生活談一談自己的體會。
第一、協(xié)助學(xué)校教育,注重家庭教育,讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長。
對孩子的教育,其實(shí)牽動著我們每一位家長的心,作為家長都希望自己的孩子長大以后能成為一個(gè)對社會有用的棟梁之材。培養(yǎng)一個(gè)聰明活潑、健康向上、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校和每個(gè)家庭的共同愿望,更是老師和我們每個(gè)家長的共同責(zé)任。我們不能只注重孩子在學(xué)校的表現(xiàn)而忽略家庭教育。家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。在我們家里,孩子從未看到我們大人之間發(fā)生過爭吵,我們也從不打牌搓麻將之類影響孩子學(xué)習(xí)的活動。平時(shí)對孩子我們也不打罵,即使孩子不注意做錯(cuò)了事,我也不亂責(zé)備,不給孩子任何壓力,只要他以后改正就行。父母是孩子的第一任老師,孩子的許多言行都是父母言傳身教的結(jié)果,孩子不但是我們生命的延續(xù),更是我們的影子在他們身上的寫照。所以,在這方面,我首先以身作則,身體力行。比如,尊重關(guān)心他人,說話算數(shù),言行一致,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,做到不看電視,不玩電腦。盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子輕松愉快地學(xué)習(xí),健康快樂地成長。
第二、關(guān)注孩子的成長,多與孩子溝通,正確引導(dǎo)孩子。
我們比較重視對孩子的德育教育。平時(shí)我們要求孩子不說謊、不隨便要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起。但是,家長要求孩子做到的,我們首先要做到。正如孔子所說:“其身正,不令而行”。當(dāng)然,教育孩子,家長也不能居高臨下,更要注意方式方法。有時(shí)候一句反問句或一句恰到好處的贊美遠(yuǎn)比一聲命令或一頓批評效果來得更好。另外,教育孩子是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不可能一蹴而就。我每天晚上都會抽出時(shí)間,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與生活:比如每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,問一問孩子今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容,有什么新鮮事,心里有什么不愉快等等。通過與孩子的交流我能掌握孩子心里的一些想法和對待事情的看法。尤其現(xiàn)在已經(jīng)到了三年級,她已經(jīng)很有主見,但當(dāng)遇到困難、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí),她還是很迷茫,很困惑,這時(shí)我就能及時(shí)的與孩子溝通,予以正確引導(dǎo),調(diào)整孩子的心態(tài),把問題解決,這樣孩子也會倍加的信任我,從而,也更愿意與我分享她的喜怒哀樂。作為家長,我們既要用無微不至的愛呵護(hù)孩子,又要適時(shí)讓孩子學(xué)會獨(dú)立自強(qiáng)。此外,要讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣,也不能逼得太緊,應(yīng)注意有張有弛、勞逸結(jié)合,該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),該放松時(shí)要讓孩子盡情地釋放孩子愛玩的天性。
第三、把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
學(xué)習(xí)無處不在,只要想學(xué)習(xí),任何時(shí)間,任何地點(diǎn)都會是孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會。比如:走在大街上,一些廣告牌、商店的招牌、吃完零食的包裝袋包裝盒都是孩子認(rèn)字的好材料。我的孩子從小也是這么做的,所以她很早就會認(rèn)很多字,詞匯量也很豐富,語言表達(dá)能力相對較強(qiáng)。另外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣對孩子的學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響,而一些精彩的課外讀物更是指引孩子人性向善,人生向上的一盞明燈。在我女兒還很小的時(shí)候我便買了好多圖書,只要有時(shí)間都會和孩子一起親子閱讀,由淺入深,讓孩子享受到閱讀帶來的樂趣,久而久之,便養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,當(dāng)然,親子閱讀會犧牲家長的很多時(shí)間,但這同時(shí)也是一種很有意義的享受,在這過程中,我會發(fā)現(xiàn)孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從孩子身上我也會學(xué)到很多東西,自己也在不斷地進(jìn)步?,F(xiàn)在,孩子大了,自己能閱讀很多圖書了,但她看的每一本課外書我也要抽空翻上一遍,因?yàn)檫@樣才能與孩子更好的交流與討論。平時(shí),有時(shí)間我也會帶孩子去書店及圖書館購書看書,孩子從這些書中開闊了眼界,豐富了知識。此外,我給孩子開通了qq空間,有時(shí)間就讓她把好的作文,發(fā)生的有意義的事情用電子文稿記錄下來,這不僅可以鍛煉孩子的寫作能力,又可以為自己的童年留下最美好的記憶。
第四、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣,不斷提高孩子的綜合素質(zhì)。
社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。孩子是我們的未來,是祖國的希望。培養(yǎng)孩子不能只抓學(xué)習(xí)、只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),更要注重孩子的全面發(fā)展。我會利用假期及雙休日讓孩子從小參加一些有意義的興趣活動和實(shí)踐活動,比如:去年暑假我讓孩子參加了茅小的全日制夏令營活動,雖然只有短短的半月,但孩子卻嘗試了離開父母過集體生活的不易,也學(xué)會了忍耐和堅(jiān)強(qiáng),通過這些實(shí)踐活動提高了孩子的自身素質(zhì)?,F(xiàn)在提倡綜合素質(zhì)教育,就是要使孩子在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們所處的是一個(gè)充滿競爭的社會,作為家長我也深刻的認(rèn)識到這一點(diǎn),所以,我會刻意留心孩子平時(shí)的喜好,從其愛好入手,培養(yǎng)她的興趣與特長。今年暑期我?guī)Ш⒆尤W(xué)游泳、聲樂和電子琴興趣班,讓她接觸更多的學(xué)科,豐富孩子的知識面,陶冶孩子的情操。我還會利用假期帶孩子外出玩耍旅游,讓孩子在大自然中盡情地活動。有些有特別紀(jì)念意義的地方,孩子將銘記一生。同時(shí),我也加強(qiáng)對自身的學(xué)習(xí),購買一些育兒書籍,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一些家長的教子心得和體會,在學(xué)習(xí)中讓自己和孩子共同成長與進(jìn)步!
其實(shí),作為家長,我們有著天才教育家的三大法寶:那就是對孩子無條件的信任,耐心地期待和毫不吝嗇的獎賞。相信有我們家長的積極配合和學(xué)校老師的辛勤教育一定會把我們的孩子培育成社會的新人才,為了我們的希望,讓我們共同努力捧起明天的太陽,帶給孩子一個(gè)燦爛而美好的明天!
以上觀點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)個(gè)人體會,說的不對之處敬請大家批評指正。
謝謝大家!
家長代表發(fā)言
演出家長代表發(fā)言
讀書節(jié)家長代表發(fā)言
家長會家長代表發(fā)言
傳統(tǒng)教育家長代表發(fā)言
家長代表發(fā)言2
學(xué)生家長發(fā)言稿:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長們,你們好!
很榮幸能有機(jī)會在這里作為家長代表發(fā)言,首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友,向一直以來關(guān)心我們孩子的上級各部門領(lǐng)導(dǎo),向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長;是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。
還有,感謝進(jìn)結(jié)鎮(zhèn)初級中學(xué)為我們提供了這次相聚的機(jī)會,使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。在這里請?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。
也非常感謝各位能從百忙之中抽空來參加今天的家長會。
今天能來這里和在座的各位家長與老師面對面地交流我們在孩子的學(xué)習(xí)、教育方面的心得,機(jī)會非常難得,我在這樣里談不上介紹經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖峭粋€(gè)難題,就是怎樣使我們的孩子能更好地完成初中階段的教育,我做為一個(gè)家長愿意就孩子的教育問題與大家共同交流,不妥之處請大家批評指正。
眾所周知,留守兒童是學(xué)生中的特殊群體,需要得到全社會的關(guān)心和幫助,尤其是學(xué)校和家庭的正確引導(dǎo)。我想,他們需要我們更多的關(guān)愛。孩子的父母們由于經(jīng)濟(jì)能力有限和工作的不穩(wěn)定不能保證孩子的上學(xué)條件,只能把孩子留在家里或寄養(yǎng)在親戚家里上學(xué),由爺爺奶奶外公外婆或各位親戚代為教育管理,因此可能大家會感覺在對于孩子的管教上有些難辦,久而久之,這些孩子身上就會出現(xiàn)一些壞習(xí)慣,這是我們大家都不愿意看到的。大家都知道,隨著留守兒童日愈增加,教育面臨的困難和問題不斷出現(xiàn),諸如學(xué)生迷戀網(wǎng)吧、厭學(xué)輟學(xué)、性侵、暴力事件、安全事故等,孩子們的成長環(huán)境令家長堪憂。根據(jù)對全縣中小學(xué)校調(diào)研了解,我縣98%的輟學(xué)學(xué)生的父母雙方都在外打工、創(chuàng)業(yè),留守兒童缺乏父母親情,成為輟學(xué)的主要根源。關(guān)愛留守兒童的教育問題成為學(xué)校、家長、社會的當(dāng)務(wù)之急。在這里,我想和大家一起就留守孩子的學(xué)習(xí)和生活問題談?wù)勎业目捶?,也希望能對在座的各位有所幫助?/p>
一、關(guān)愛不溺愛。
孩子們之所以有行為上有所偏頗,很大的程度上是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為父母不家,感覺上缺乏父母的關(guān)愛。爺爺奶奶溺愛孩子,使孩子在家里沒有人可以約束們的行為,一旦他們犯錯(cuò)沒有得到及時(shí)糾正,他們的而行為就會變本加厲,甚至有些破罐子破摔的想法。那么,作為監(jiān)護(hù)人,我們在平時(shí)要了解他們的愿望,理解他們的行為,關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí),并盡力幫他們解決遇到的困難。但這絕對不是毫無原則的溺愛。孩子犯錯(cuò)了,就應(yīng)該得到嚴(yán)厲的批評和糾正。并及時(shí)的與遠(yuǎn)方的家長取得聯(lián)系,讓他們了解孩子的近況,協(xié)助教育。不能讓遠(yuǎn)方的家長因?yàn)槌鲩T在外,覺得虧欠了孩子就隨意滿足孩子的愿望,特別是金錢上的。
二、關(guān)注加關(guān)心。
留守孩子的習(xí)慣和學(xué)習(xí)多半是走“極端”。一種情況是自理能力非常強(qiáng),無論是生活還是學(xué)習(xí)都能自覺。但這樣的孩子也要關(guān)心他們,監(jiān)護(hù)人應(yīng)該經(jīng)常問一問他們的學(xué)習(xí)和生活的情況,和他們聊一聊學(xué)校里的事情和生活上需要添置的東西,可以信任他們安排他們當(dāng)當(dāng)家里的小主人、小助手,充實(shí)他們的生活。讓他們感覺到雖然父母不在身邊,但還是有人在關(guān)心他們。
另一種情況是行為習(xí)慣不好。這樣的孩子可能就需要監(jiān)護(hù)者多花些心思,既要多關(guān)注孩子的行為舉止,也要多與學(xué)校聯(lián)系,和班主任交流孩子的表現(xiàn),問同班的同學(xué)孩子的表現(xiàn)。并及時(shí)與孩子交流、談心。既不能粗暴的對待,打罵孩子,也不能聽之任之。由于留守學(xué)生平時(shí)問題較多,因此所受的批評也可能較多,在這種情況下,他們的逆反心理會愈重。如果我們在他們的這種心理狀態(tài)下還經(jīng)常用批評的方式去教育他們,結(jié)果會事與愿違,極可能出現(xiàn)頂嘴、出走行為的發(fā)生。因此,監(jiān)護(hù)人對他們的一些不良言行要給他們講清道理,不能用“死不悔改”、“不可救藥”等挫傷他們自尊心的言語。當(dāng)然,對部分多次犯錯(cuò)的孩子僅有“講道理”是不夠的,還應(yīng)嚴(yán)格的要求,對他們而言,沒有嚴(yán)格的要求,教育的效果就會大打折扣。必要時(shí),也可和外出的家長聯(lián)系,共同教育。耐心的思想教育與嚴(yán)肅的紀(jì)律處理是不矛盾的,只要教育方法得當(dāng),一定會得到滿意效果。
還有一種就是學(xué)習(xí)困難。對于這樣的孩子監(jiān)護(hù)人要培養(yǎng)孩子的自覺性。不能因?yàn)樽约翰欢蚴菦]有時(shí)間就不管孩子的學(xué)習(xí)。一般,各班班主任都為孩子留了電話號碼,您也可與班主任或是科任教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管孩子有沒有作業(yè),都要讓孩子每天讀讀書,寫寫日記。與孩子
交談“今天在學(xué)校里是不是人班主任或各科任老師及家長放心了,一天中學(xué)了什么?”對于孩子在學(xué)習(xí)或是作業(yè)中出現(xiàn)的問題,可以問問周圍的孩子或其他家長,特別是像英語這類學(xué)科,一定要讓孩子在學(xué)校里上課要聽講,也可為孩子配備復(fù)讀機(jī)或是磁帶等學(xué)習(xí)輔助用品,督促孩子多聽、多背。其實(shí),我們學(xué)校的班主任都為學(xué)習(xí)困難的孩子一對一的安排了小老師,孩子是在完成不了的可以知會教師,幫助解決。但不能因?yàn)楹⒆诱f不會,自己又不能輔導(dǎo),就不管了,讓孩子形成惰性。
三、責(zé)任與安全。
孩子的父母不在身邊,在座的監(jiān)護(hù)人也不是能時(shí)時(shí)盯著,但看護(hù)孩子的責(zé)任心是大家都應(yīng)該有的。孩子們除了學(xué)習(xí)生活要管理,更重要的是要時(shí)刻提醒、時(shí)刻教育孩子們要注意安全。每年在各地在中小學(xué)中發(fā)生的溺水、交通安全事件,應(yīng)該給我們在座的各位敲響警鐘。我們身處農(nóng)村,孩子們生活的周邊也有很多潛在的安全隱患威脅著孩子們的安全:公路上的汽車,沒有阻攔的魚塘、河溝,黑網(wǎng)吧,復(fù)雜的社會環(huán)境等等。炎熱的夏天,我們最擔(dān)心的就是孩子們在雙休日或節(jié)假日去玩水、進(jìn)網(wǎng)吧。我們要經(jīng)常提醒孩子不玩水、玩電,不與陌生人交談,不到那些游戲廳、網(wǎng)吧玩耍,有事遲回家要和家里聯(lián)系。及時(shí)了解學(xué)校不上課的時(shí)間,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子行蹤異常了,要及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系。當(dāng)然,孩子生病或有事需請假時(shí),也請家長告訴班主任,讓班主任知道孩子的去向。
總之,作為家長的我們,孩子的安全是我們需時(shí)刻掛在心中的大事,孩子的很多問題都需要我們各位與學(xué)校公同的努力和配合。在座的各位也可以對學(xué)校的工作提出更多好的方法。希望有了我們共同的努力,能讓外出的父母更放心,家中看護(hù)的您更省心,孩子對學(xué)習(xí)和生活更有信心。讓每一個(gè)在校孩子都能幸??鞓返某砷L。
謝謝大家!
2014年1月27日
家長代表發(fā)言3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是的家長,今天能有這樣一個(gè)機(jī)會參加同學(xué)們的開學(xué)典禮,我非常榮幸。
近幾年來在皇校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的辛勤付出下,梁口中學(xué)各方面工作都取得了令人矚目的成績,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。我的孩子,在老師們的精心培養(yǎng)與教育下,從幼稚逐漸走向成熟,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,提高了獨(dú)立思考、獨(dú)立生活以及組織管理能力,我作為家長,看著孩子的茁壯成長感到無比自豪,為孩子能在梁口中學(xué)學(xué)習(xí)感到無比慶幸。這幾年當(dāng)中,梁口中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,為孩子,為家長考慮得非常周到。
每當(dāng)孩子在思想上有解不開的疙瘩時(shí),第一個(gè)走近孩子的是老師,是你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談,讓孩子擁有了不斷戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣。每當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí),第一個(gè)走近孩子的也是老師,是你們耐心細(xì)致地給予指導(dǎo),幫助孩子戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。每當(dāng)孩子身體欠佳時(shí),又是老師如同父母般給予無微不至的關(guān)心和照顧,使孩子感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的無比溫暖。在這里我向辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝,道一聲:“老師,您辛苦了!”
同學(xué)們,讀書是先苦后甜的,只有嘗盡了苦,才能品嘗到甘甜的露。只有堅(jiān)持努力,才能踏上求學(xué)的成功之路。有這么一句諺語:“含淚播種,歡笑收獲”,用在讀書上真是再恰當(dāng)不過了。
同學(xué)們,學(xué)校為你們提供了一流的教師隊(duì)伍,一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,為你們提供了成功、成才的環(huán)境和平臺。在家里,家長為你們提供了后勤保障,為你們解決了后顧之憂。這樣,你們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。你們是祖國的花朵,未來的希望。希望同學(xué)們尤其是今年六月份將參加中考的初三同學(xué)們,要發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的頑強(qiáng)拼搏精神,嚴(yán)格要求,約束自己,刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,交一份令老師、家長和自己滿意的答卷。
最后,我衷心地祝愿梁口中學(xué)在2013年的中考中取得更加驕人的成績,祝愿梁口中學(xué)的明天更加輝煌!
又一個(gè)新學(xué)期到來之際,我謹(jǐn)代表各位家長衷心地預(yù)祝梁口中學(xué)的老師們,工作順利、身體健康!
謝謝!
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