一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外，最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編收集的2022畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿3篇 畢業(yè)典禮 教師發(fā)言，供大家參考。
2022畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿1
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我踏上校車(chē)時(shí)，突然意識(shí)到這將是我作為小學(xué)生，最后一次乘搭滬江維多利亞學(xué)校(VSA)的校車(chē)了。校巴上一如既往熙熙攘攘。同學(xué)們有的嘰嘰喳喳說(shuō)笑，有的竊竊私語(yǔ)，還有的討論著學(xué)社之間的競(jìng)爭(zhēng)。我的心情既不舍又激動(dòng)。我不舍得離開(kāi)可愛(ài)可親的老師們，不舍得離開(kāi)幫助我、包容我的同學(xué)，不舍得總是在耳邊叮囑我們“善待他人，善待自己”的校長(zhǎng)。
三年前，我首次踏上VSA的校車(chē)時(shí)，緊張得心都絞成一團(tuán)。那時(shí)候，我剛剛從上海轉(zhuǎn)學(xué)到香港。我很擔(dān)心只會(huì)說(shuō)普通話(huà)的自己在新學(xué)校找不到朋友，我很擔(dān)心會(huì)在偌大的校園里迷路，我很擔(dān)心不能跟上繁體字的教學(xué)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，這些擔(dān)心都是多余的。VSA非常尊重不同的文化，要求學(xué)生了解文化的差異，鼓勵(lì)我們和不同文化的人進(jìn)行交流。在這種文化融合的氣氛下，我不僅很快適應(yīng)了新的生活，還成為了學(xué)社的社長(zhǎng)，圓滿(mǎn)完成了小學(xué)學(xué)習(xí)。今天我要借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)感謝校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們。
謝謝您，親愛(ài)的戴校長(zhǎng)!在升旗儀式上，在年級(jí)會(huì)議后，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，甚至在網(wǎng)絡(luò)會(huì)議的窗口里，您都不會(huì)忘記笑瞇瞇地提醒我們：“善待他人，善待自己”。我們都是不同的個(gè)體，每個(gè)人的想法都不一樣，出發(fā)點(diǎn)也不一樣。善待他人并不是一味的謙讓?zhuān)腔诶斫獾暮献?。善待自己并不是無(wú)度的放縱，也不是無(wú)極限的苛刻，而是容許自己按照自己的特點(diǎn)來(lái)成長(zhǎng)。善待他人，善待自己，我們需要聆聽(tīng)、需要合作、需要理解，甚至需要妥協(xié)。
謝謝您，親愛(ài)的老師們!在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，你們總是堅(jiān)決地指出我們的錯(cuò)誤，要求我們立即改正。在我們學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，你們總是耐心地引導(dǎo)我們解決問(wèn)題。在我們進(jìn)步時(shí)，你們會(huì)不遺余力地為我們歡呼。VSA的學(xué)生來(lái)自于世界各地，師老們身體力行，教會(huì)我們?nèi)绾闻c不同的文化交流，如何處理紛爭(zhēng)，如何發(fā)揮各自特長(zhǎng)共同完成宏大的項(xiàng)目。
謝謝你們，我親愛(ài)的伙伴們!還記得我們?cè)趯W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上激情四射地為自己的學(xué)社加油嗎?還記得在水運(yùn)會(huì)觀眾席上為鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)健兒們發(fā)起的連綿起伏的人浪嗎?還記得我們?cè)诮逃隣I(yíng)里進(jìn)行的激烈無(wú)比的打水仗和躲避球游戲嗎?還記得我們?cè)趯W(xué)習(xí)成果展時(shí)激烈的討論和無(wú)數(shù)個(gè)熬夜反思嗎?還記得我們代表學(xué)校去比賽時(shí)緊張得心都跳出來(lái)的樣子嗎?我們就是這樣，在爭(zhēng)論中學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)換位思考;我們就是這樣，在學(xué)社的競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)尊重對(duì)手和尊重自己;我們就是這樣，在游戲中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)謙讓;我們就是這樣，在一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目中，學(xué)會(huì)如何探索新的知識(shí)，學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)用已經(jīng)掌握的技能。
馬上，我們就要踏上新的征途，開(kāi)始中學(xué)生活。有的同學(xué)考取了新的學(xué)校，有的要隨父母到新的城市求學(xué)。無(wú)論我們?nèi)ツ睦铮嘈糯蠹叶紩?huì)謹(jǐn)記滬江維多利亞的使命宣言——V(Value)明善，珍視自我、尊重他人;S(Strive)奮進(jìn)，追求卓越、成就自我;A(Act)力行，實(shí)踐理想、服務(wù)世界。我們一定會(huì)把VSA使命的種子撒播到全世界。
離開(kāi)VSA這個(gè)安全的港灣，在更緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中，我們肯定會(huì)遇到懷疑的聲音，挑戰(zhàn)的聲音。正是有懷疑和不斷的挑戰(zhàn)，真理才會(huì)慢慢呈現(xiàn)。請(qǐng)記住學(xué)習(xí)成果展時(shí)，我們?cè)诩ち业挠懻撝?，如何達(dá)成共識(shí)和進(jìn)步吧。我們要對(duì)質(zhì)疑的眼光保持開(kāi)放的心態(tài)，才能在爭(zhēng)論中不斷前行。
在攀登科學(xué)險(xiǎn)峰的道路上，我們必定會(huì)經(jīng)歷重重困難。有的困難可能讓我們迷失方向，有的困難可能會(huì)像巨石一樣把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，有的困難甚至看起來(lái)永遠(yuǎn)無(wú)法逾越。那個(gè)時(shí)候，請(qǐng)想一想老師教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用成長(zhǎng)性思維吧!正面對(duì)待問(wèn)題，關(guān)注自己可以影響的部分，一步一步堅(jiān)持往前走，總會(huì)穿過(guò)黑暗，走向光明。當(dāng)取得暫時(shí)的成就時(shí)，我們應(yīng)該把目光放得更遠(yuǎn)，更高。學(xué)海無(wú)涯，科學(xué)的探索和真理的追尋是沒(méi)有盡頭的。
我們的世界面對(duì)著很多的挑戰(zhàn)，小問(wèn)題有我們身邊的孩子無(wú)法得到好的教育、學(xué)校旁邊的海灘受到塑膠污染等等，大問(wèn)題有全球變暖、水污染和貧富差距懸殊等。我們學(xué)到的知識(shí)，都是用來(lái)回饋世界的。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。同學(xué)們，不要等待明天才開(kāi)始你的善行，讓我們從小事開(kāi)始，關(guān)心我們的社區(qū)，服務(wù)身邊有需要的人，踐行服務(wù)世界的使命。
同學(xué)們，讓我們帶著滬江維多利亞學(xué)校的使命，心懷校長(zhǎng)和恩師們的愛(ài)，勇敢走向未來(lái)吧!讓我們給滬江維多利亞小學(xué)送上最真摯的祝福!
謝謝大家!
2022畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
非常榮幸能夠作為教師代表，在這里跟大家說(shuō)幾句。從周一政教處馬主任告訴我，讓我在畢業(yè)典禮上作為教師代表發(fā)言開(kāi)始，我整個(gè)人就開(kāi)始彌漫出一種惆悵的情緒或是散發(fā)出惆悵的氣味。這學(xué)期是我所帶班級(jí)在校的最后一學(xué)期，學(xué)生就要畢業(yè)了，我?guī)У陌嗉?jí)就要離開(kāi)學(xué)校了。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，再知曉、再明確不過(guò)了。然而，越是到了學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，越是到了學(xué)生要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我卻越是讓自己不去“知曉”，想以此把內(nèi)心的那種“不舍”塵封。當(dāng)馬主任告訴我要作為教師代表發(fā)言時(shí)，我才“有意識(shí)”讓自己去面對(duì)，于是積壓或是儲(chǔ)存在我內(nèi)心的不舍和惆悵瞬間就彌漫了。
盡管我只是幼師三(2)班一個(gè)班的班主任，但我想對(duì)整個(gè)幼師3年級(jí)的學(xué)生說(shuō)，我對(duì)你們都有著別樣的情感，因?yàn)槲液痛蠹乙粯?，都?0xx年來(lái)到幼師這個(gè)大家庭的。三年里，我們一同經(jīng)歷，共同成長(zhǎng)。作為幼師班的班主任，每當(dāng)你們不聽(tīng)話(huà)、犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我都會(huì)想“你們?cè)趺催@樣不聽(tīng)話(huà)呢，快點(diǎn)畢業(yè)吧，畢業(yè)了我就不會(huì)這樣煩心了”。然而，現(xiàn)在畢業(yè)在即，我卻是這樣的不舍。我想在座的班主任老師們，大多有著跟我相似的感受和情感吧。在座的5年級(jí)專(zhuān)科班學(xué)生，從四年級(jí)開(kāi)始，我就帶你們的專(zhuān)業(yè)理論課，我是多么的喜歡你們。
在參加畢業(yè)典禮前，我不知道有沒(méi)有同學(xué)有過(guò)這樣的想法：畢業(yè)考試結(jié)束了，明天，不，就是今天下午，我就要離開(kāi)學(xué)校了，我已經(jīng)是歸心似箭了，我一刻也不要在學(xué)校待了，搞什么畢業(yè)典禮呀?同學(xué)們，如果你們當(dāng)中，有人有這樣的想法，真的就太不應(yīng)該了。畢業(yè)典禮，是母校對(duì)在座每一位同學(xué)的尊重和認(rèn)可，是母校與在座每位同學(xué)的告別，就像當(dāng)初歡迎大家到來(lái)的開(kāi)學(xué)典禮一樣。畢業(yè)典禮更是表達(dá)了母校對(duì)即將離校的你們的叮囑和祝福。
幾年的幼師生活轉(zhuǎn)眼即逝?？赡茏蛱?，你還在抱怨做早操、抱怨食堂的飯菜、抱怨排琴房、抱怨衛(wèi)生檢查、抱怨封閉式管理的不自由……同學(xué)們，和你們一樣，我在當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，也總是抱怨母校這不好、那不好?？芍匾氖牵褪沁@樣被你抱怨的母校，包容了你的“種種不懂事”，見(jiàn)證了你一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話(huà)劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年——20xx年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。就像我畢業(yè)典禮上，我的老師叮囑我一樣。作為教師代表，我也想叮囑大家?guī)拙洌?/p>
首先，不要抱怨。在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì)寬容大家，不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門(mén)，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，不會(huì)在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置。存大志，做小事，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的.不如意，就怨聲載道。大家要承認(rèn)，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì)有大收成。
其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。社會(huì)也是一本書(shū)，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí)，也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì)，要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則：適者生存。
第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。三年或是五年的在校時(shí)光過(guò)去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒(méi)有做完。有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來(lái)，我一定會(huì)好好珍惜”。問(wèn)題是——時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，我們需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門(mén)之前，大家要有明確的目標(biāo)。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)，就會(huì)茫然無(wú)措，就會(huì)失去快樂(lè)和激情。
第四，要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中，肯定會(huì)有挫折，會(huì)有迷惘，甚至有失敗;面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì)，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都必須堅(jiān)信，天道酬勤，天道酬誠(chéng)，對(duì)于勤奮的人，對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人，世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。
“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。在校時(shí)，對(duì)學(xué)校的林林總總、不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。
記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，今天的畢業(yè)典禮是個(gè)標(biāo)志。今天是一個(gè)值得在座同學(xué)銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，作為老師，作為教師代表，我祝福大家前程似錦，平安、健康、快樂(lè)!
2022畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿3
尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。在這六年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。此時(shí)此刻，“畢業(yè)”對(duì)于我們已不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而今天，我們已蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷。
感謝老師，您不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力，更教會(huì)我們做人的道理。
我記得，剛上一年級(jí)時(shí)我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“王宇晨，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
我還記得是您用寫(xiě)日記的方式親近了我們之間距離，看著日記本上“你真棒”“你真了不起”“我愛(ài)你”等評(píng)語(yǔ)，就如一股暖流流遍我的全身!您不辭辛苦為我們定制精美日記本，用爭(zhēng)做巴菲特來(lái)鼓勵(lì)我們前行，我們班的寫(xiě)作水平日漸提高，還有我班的吟誦也在您多次外外出學(xué)習(xí)，讓我們班在學(xué)校一舉成名!
我更記得，我們制做的紀(jì)念冊(cè)、日記報(bào)，記錄著六年來(lái)所發(fā)生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時(shí)候，我感覺(jué)到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫(xiě)不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中，永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……
這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。恩師如山，您們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩。這些，我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了!”
感謝母校——中華小學(xué)。我愛(ài)我們的校園，愛(ài)那寬敞明亮的教室，愛(ài)那高大挺拔的玉蘭;感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。美麗的校園里，有我們的歡聲笑語(yǔ);寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿;明亮的教室中，有我們求知的目光……
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，為了更美好的的明天，我們將懷著一顆感恩的心離開(kāi)，但無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì)忘記自己曾是一名中華小學(xué)的學(xué)生。明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，為中華小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
祝愿母校的明天會(huì)更好!祝愿校領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，身體健康!祝愿同學(xué)們前程似錦!
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