一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外，最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編收集的防災(zāi)減災(zāi)主題教育發(fā)言稿大全7篇(關(guān)愛生命防災(zāi)減災(zāi)的發(fā)言稿)，歡迎參閱。
防災(zāi)減災(zāi)主題教育發(fā)言稿大全1
尊敬的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間沒有了生命，一切都是索然無味;而生命失去了時(shí)間，萬物必然停滯不前。生命往往就是一瞬之間。
俗話說“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。”這是一句人們耳熟能詳?shù)闹V語了。但時(shí)至今日隨著高科技逐漸滲透我們的生活，帶給我們諸多便捷時(shí)，我們對于災(zāi)害的認(rèn)識也逐漸淡薄、遺忘。為了更好地享受生命，我們更應(yīng)提高安全意識，民防知識務(wù)必牢記在心。關(guān)注民防，就等同于關(guān)愛生命。樹立民防意識，掌握自救互救的方法，減少不必要的傷亡，具有極其重要的意義。
有人會(huì)問民防是什么?它就是人民防范危害，為減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失而采取的措施和行動(dòng)。生命可貴，在社會(huì)生活中，有可能僅僅因?yàn)橐粋€(gè)不小心，生命就在一瞬之間殞滅了。天災(zāi)我們不可避免，因它具有不可抗拒的因素，誰也不可阻止。但人為的災(zāi)害的避免完全掌握在我們自己手中。
這讓我想起媽媽給我講關(guān)于2008年四川汶川發(fā)生大地震的情況!雖然我是那一年才出生的，但我的媽媽在臨產(chǎn)前懷著我在距離地震災(zāi)區(qū)相鄰省市的重慶也感受到了強(qiáng)烈的余震。在那次8.0級的強(qiáng)震中有多少人失去了生命，有多少的家庭承受了不可言說的痛苦。一座美麗的城市就在一瞬間土崩瓦解、變?yōu)閺U墟!時(shí)隔十四年，這座城市也有了新的面貌與活力。但14年前的災(zāi)難在大家心里仍是一個(gè)無法抹去的傷疤。
鑒于那次的慘痛經(jīng)歷，我從入學(xué)以來，學(xué)校定期都會(huì)有一次防災(zāi)及消防的演練。演練中在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們迅速、鎮(zhèn)靜、有序地從教學(xué)樓的安全出口撤離到操場上。也有專門的老師在維持秩序，預(yù)防踩踏事故的出現(xiàn)。老師們還會(huì)給我們講述很多防災(zāi)減災(zāi)的知識，比如說：當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候，如果在家中，就要立刻跑到堅(jiān)固的桌子或床下等地方躲藏，同時(shí)拿起枕頭放在自己頭上。如時(shí)間允許還應(yīng)盡量找一些毛巾弄濕后放在口鼻上，以防止灰塵和煙霧吸入體內(nèi)。情況緊急時(shí)，應(yīng)抱著枕頭往墻角、衛(wèi)生間等地方躲，以利用建筑三角原理來保護(hù)自己。說到這兒我還想起了老一輩常說的順囗溜：
牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂叫。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳碰又撞，魚躍水面惶惶跳。
蜜蜂群遷鬧哄哄，鴿子驚飛不回巢。
家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾?bào)告。
最后，我想借用一句話：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山!”讓我們團(tuán)結(jié)起來，提高自我的保護(hù)能力，提高防范意識，保護(hù)我們自己及家人……
防災(zāi)減災(zāi)主題教育發(fā)言稿大全2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!同學(xué)們，你們知道昨天是什么日子嗎?今天是我國第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今天我講話的題目是《珍愛生命，防災(zāi)減災(zāi)》
2008年5月12日汶川大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。
自2009年起，每年的5月12日被設(shè)為全國“防災(zāi)減災(zāi)日” ?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘，后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害的侵犯，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，作為學(xué)生，我們要珍愛生命，限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識，
第一、 體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。
第三、課間不奔跑，不打鬧，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
防災(zāi)減災(zāi)主題教育發(fā)言稿大全3
老師們，同學(xué)們:
大家早上好!
今天是5月12日，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識地球，防震減災(zāi)，做一個(gè)成熟的地球公民。
我國是個(gè)地震多發(fā)的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，板塊漂移的杰作。
人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人，經(jīng)過長期的科學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的，截止目前，運(yùn)用李四光的預(yù)測理論，我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次，準(zhǔn)確率達(dá)70%。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型復(fù)雜多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識水平，到目前為止，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震，即使是世界科學(xué)最發(fā)達(dá)的國家也做不到。從小學(xué)好地理知識，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測報(bào)地震就好。認(rèn)識自然，關(guān)注自然界異?，F(xiàn)象，防震減災(zāi)
地震還是有些前兆的，比如講，有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，1976年河北唐山大地震前，動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴，這次汶川大地震前一兩天，上萬只青蛙集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí)，這門學(xué)問叫仿生學(xué)。
同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震，地震本身沒砸死一個(gè)人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因?yàn)榉e極有為，平時(shí)防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個(gè)世界，有的人不幸死于象地震這樣的`自然災(zāi)害，也有不少人是死于無知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護(hù)安全逃生知識，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的`進(jìn)展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命，減少損失。
演講完畢，謝謝大家!
防災(zāi)減災(zāi)主題教育發(fā)言稿大全4
尊敬的老師們、學(xué)生們：
大家好!
地震是自然界10大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難，帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。
目前，人類對地震的預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在全國建有400多個(gè)臺站，網(wǎng)點(diǎn)2000多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。
那么，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢?
1、地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個(gè)寶，前兆來得早，天雨水質(zhì)渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。
2、動(dòng)物異常。
震前一、二天，牛、馬趕不進(jìn)圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少;一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩，驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳，驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。震前動(dòng)物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。
地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢?
首先我們要掌握防震減災(zāi)知識，提高自我保護(hù)意識;其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。
地震時(shí)我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
1、能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。
2、來不及撤離，應(yīng)就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
4、避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護(hù)住頭部。
我的演講完畢，謝謝!
防災(zāi)減災(zāi)主題教育發(fā)言稿大全5
尊敬的同學(xué)們：
大家好!
“世界上什么最脆弱?”答案顯然是“生命”。我毫不猶豫地給出這個(gè)答案，因?yàn)樯鼘τ诿總€(gè)人來說都只有一次，老話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福?！彼晕覀儽仨氄鋹凵?、關(guān)注民防。
說起生命，人們自然地會(huì)想到民防。所謂“民防”，就是政府動(dòng)員和組織群眾采取防空襲、抗災(zāi)救災(zāi)等防范和減輕災(zāi)害的活動(dòng)。在如今的社會(huì)，“民防”似乎看起來離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它一直在我們身邊，而且需要我們重視與關(guān)注。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，高科技逐漸滲透我們的生活，給我們帶來了許多便利，但同時(shí)人們對于災(zāi)害的預(yù)防卻似乎有些欠缺。這是多可怕呀!
生命曾可貴，安全預(yù)防價(jià)更高。那么，怎樣預(yù)防災(zāi)害呢?
首先，要預(yù)防自然災(zāi)害，就要先認(rèn)識自然災(zāi)害的種類。我國將自然災(zāi)害分為氣象災(zāi)害、海洋災(zāi)害、洪澇災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、地震災(zāi)害、農(nóng)作生物災(zāi)害、森林災(zāi)害七大類。
但光知道還不夠，更重要的是預(yù)防。我就列舉幾個(gè)例子簡單介紹一下。如：泥石流，它發(fā)生的時(shí)候應(yīng)橫向逃生，因?yàn)槟嗍魉俣瓤?，但不寬，所以?yīng)橫向逃生。在泥石流爆發(fā)前也有征兆：如山坡落石、泉水渾濁、山谷或地下發(fā)出異響、河流突然斷流或是水勢突然加大、溝谷突然變暗并有輕震動(dòng)感等這些都可能是泥石流到來的前兆。
簡單了解完泥石流災(zāi)害和防范，我們再來了解一下地震災(zāi)害與防范。地震發(fā)生時(shí)如果你在戶外應(yīng)就地選擇空曠的地方趴下或者蹲下，避開高大建筑物，避開高聳、懸掛危險(xiǎn)物及危險(xiǎn)場所;如果你在山間峽谷或水庫附近，應(yīng)遠(yuǎn)離樹木、落石、水庫大壩等到地;如果你在室內(nèi)，地震時(shí)應(yīng)在內(nèi)墻墻根、墻角或空間相對狹小建筑穩(wěn)定的場所，如衛(wèi)生間、廚房等地保持鎮(zhèn)定并關(guān)閉電源及燃?xì)猓灰褂秒娞?如果在電梯內(nèi)應(yīng)盡快離開，門若打不開要抱頭蹲下，地震來時(shí)切勿貪戀財(cái)物，地震都有一個(gè)黃金12秒的逃生時(shí)間，應(yīng)及時(shí)逃生;如果在校園里發(fā)生地震，除非底層或有保護(hù)措施，盡量不要選則跳樓，如果可以，就蹲在課桌下，并打開門，以防門打不開出不去.
今天我簡單跟大家分享了一點(diǎn)知識，我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在這兒我想借用一句話：“隱患險(xiǎn)于明火;防范勝于救災(zāi);責(zé)任重于泰山!”讓我們團(tuán)結(jié)起來，加強(qiáng)對災(zāi)害的認(rèn)識，多做應(yīng)急演練，多學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的知識。讓我們在復(fù)雜環(huán)境條件下鍛煉適應(yīng)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高自我保護(hù)能力和防范意識，保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球!
防災(zāi)減災(zāi)主題教育發(fā)言稿大全6
各位老師，同學(xué)們：
1.如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場。
3.如果正在操場上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。剛才學(xué)老師在說到地震來了怎么辦的時(shí)候,同學(xué)們注意到了沒有,有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的指揮下”;一個(gè)是第一波地震來時(shí)“桌子”非常重要。下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時(shí)發(fā)生的兩個(gè)實(shí)例。
首先請同學(xué)們、老師們記住一個(gè)偉大而平凡的名字―――譚千秋。
他是四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的老師。地震發(fā)生時(shí)他正在上課，強(qiáng)烈的地震突然發(fā)生時(shí)，譚老師立即組織學(xué)生鉆桌子下面。而霎間倒塌的水泥板向?qū)W生砸來時(shí)，譚老師立刻張開雙臂撲向桌子上面，用血肉的身軀護(hù)佑著桌子下面的四位學(xué)生，兩天后四位學(xué)生全部生還，而他的老師―――譚千秋，成了他們和我們永遠(yuǎn)懷念和敬仰的偉大而光榮的人民教師?！叭藗儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下還死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都活了!”一位救援的解放軍戰(zhàn)士向記者描述著當(dāng)時(shí)的情景。
就是這雙曾經(jīng)傳播無數(shù)知識的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了4個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切。
譚千秋老師，千秋萬古，永垂不朽!
還有一位機(jī)智勇敢的老師，令人不能忘懷，他叫劉寧。
劉寧老師是北川縣第一中學(xué)的教師，在地震發(fā)生的時(shí)刻，劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會(huì)，“禮堂突然在晃動(dòng)，而且越晃越厲害?！苯?jīng)驗(yàn)豐富的劉老師馬上意識到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑，立即迅速就地蹲下，鉆進(jìn)結(jié)實(shí)的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜，全班59名同學(xué)無一死亡，只有兩名學(xué)生受了輕傷。
由此，我們可以看到，雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。
老師們，同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí)，共建實(shí)小和諧校園!謝謝大家!
防災(zāi)減災(zāi)主題教育發(fā)言稿大全7
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天是5月12日，是全國第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，有利于引起廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識;有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力，提高快速反應(yīng)能力。
近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生。據(jù)聯(lián)合國專家統(tǒng)計(jì)分析，每年全球死于意外事故約200萬人，其中青少年兒童接近100萬人;我國每年死于意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人，我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。面對每一次殘酷的事故，面對每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個(gè)管理者和教師應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，發(fā)揮積極的作用。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：
1、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
2、遵守交通規(guī)則。在上學(xué)、放學(xué)路上要自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。乘坐校車時(shí)有序排隊(duì)上下車，遵守乘車紀(jì)律。
3、課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。
4、要注意食品安全。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品。要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。
5、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，如果上網(wǎng)次數(shù)多了，就很容易成癮。同學(xué)們，為了自己的學(xué)業(yè)，為了自己的前程，為了自己身心的健康，為了家庭的幸福，請遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
6、夏季是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們不要到無人管理的水塘，河流去游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
7、不和陌生人搭訕，防止壞人拐騙，現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜，作為學(xué)生我們要做到陌生人的話不聽、陌生人的路不帶、陌生人的東西不拿。
8、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不隨地亂扔亂吐。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的文明守護(hù)者。
謝謝大家!
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