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班主任發(fā)言稿12篇 新班主任在班主任會上的發(fā)言稿

時間:2022-10-21 13:02:00 發(fā)言稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步,我們都可能會用到演講稿,你知道如何寫一份演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的班主任發(fā)言稿12篇 新班主任在班主任會上的發(fā)言稿,供大家閱讀。

班主任發(fā)言稿12篇 新班主任在班主任會上的發(fā)言稿

班主任發(fā)言稿1

各位同學(xué):

  大家好!

  很高興認(rèn)識大家,我是我們班的班主任,作為一名新班主任,既然我接手了這個班級,我也是希望大家在我的帶領(lǐng)下,去努力的學(xué)習(xí),去遵守好紀(jì)律,去讓自己在這一學(xué)期里面都是有收獲的。

  首先我也是希望大家都能養(yǎng)成好的習(xí)慣,一個好的習(xí)慣是可以讓大家受益終身的,而習(xí)慣的養(yǎng)成也是需要大家日積月累的去做好,好的習(xí)慣不但是能讓大家的學(xué)習(xí)更加的輕松,同時也是能讓大家在面對壓力的時候,能更加的承受的住,在這一學(xué)期,我也是會重點的來培養(yǎng)大家一些好的習(xí)慣,當(dāng)然有些同學(xué)已經(jīng)是有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有些同學(xué)還需要繼續(xù)的努力,而好的也是希望能多去幫助,多去一起團(tuán)結(jié)在一起,共同的去進(jìn)步。大家目前也是高中的階段,是要打好基礎(chǔ),要去為以后高考做準(zhǔn)備的,而習(xí)慣的養(yǎng)成,我想從小學(xué)到而今老師都是講過很多次的,的確這是非常重要的一個事情,只有習(xí)慣好了,那么也是不容易懶散,不容易遇到事情就堅持不下去。

  除了養(yǎng)成好的習(xí)慣,也是希望大家都是能做一名主動學(xué)習(xí)的學(xué)生,雖然是有我們老師的監(jiān)督,但是也不是時刻都是監(jiān)督著大家的,同時以后進(jìn)入到大學(xué),進(jìn)入到社會,也是沒有了別人來監(jiān)督大家,都是要靠大家的自覺,自己做的如何,就是如何,沒有別人來指點,來糾正,所以在學(xué)習(xí)方面,我也是希望同學(xué)們更加的自覺,只有自覺地去做了,其實你對于學(xué)習(xí)也是會更加的主動,不再只是被動的接受,更能清楚自己哪些方面是更要努力的,主動的學(xué)習(xí),是可以讓大家對于學(xué)習(xí)有自己的安排,有自己的計劃,能更清楚自己要做的什么樣的地步,就需要如何的去做。

  對自己的行為去負(fù)責(zé),同學(xué)們,你們已經(jīng)是高中了,都是有了自己的主見,我們老師也是希望你們都是有自己的想法,有自己的夢想,會為了自己的未來而去努力,同時我也是希望大家在日常之中不管是學(xué)習(xí)或者生活,做事都是要對自己去負(fù)責(zé)的,如果你課堂沒聽課,那么就得自己負(fù)責(zé),成績的落后也是那些原因,該自己去把握,我也是希望大家更加的主動,更加的對自己未來去有一個判斷,而不是時刻的要靠老師們來監(jiān)督,同時我也是希望大家都是努力的,都是為了未來而去奮斗的,我也是會盡力的幫助大家,去為了成就更優(yōu)秀的自己而做好我班主任的工作。謝謝!

班主任發(fā)言稿2

各位老師、各位同學(xué):

  我們面對站著一個巨人他叫中考 ,他將見證我們實力,不要被他高大的身影嚇到,因為你有數(shù)年寒窗的備戰(zhàn)。不要被他手中的尚方寶劍傷到,因為你一配有寶刀。反而他給了我們一個奮斗的理由,一個拼搏的信念,一個超越自我的機(jī)會,人生能有幾回搏,讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

  三年,轉(zhuǎn)眼即逝,快到不免有些傷感,多少心酸在挑燈夜讀中釋懷;多少困難都已獨自面對。剩下的1/6 ,從現(xiàn)在起。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會有奇跡發(fā)生!“滄海橫流,方顯英雄本色”

  我們或許會煩亂,會彷徨失措,甚至?xí)敕艞墶?墒?,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā),開拓不止,身后是腳印,前方是太陽,不必彷徨,只需用力前進(jìn),只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利和未來?,F(xiàn)在的你,或許成績一時不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。

  人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。狹路相逢勇者勝,擁有青春的我們,沒有什么值得我們畏懼!不必回望過去的歷史,只需致力于我們未來的夢想!我相信,只要我們的意志指向同一個方向,在這個世界上便沒有什么東西能夠阻止我們前進(jìn)。同學(xué)們,為了我們數(shù)年的不懈奮斗,為了我們共同的夢想,從這一刻開始打響中考這沒有硝煙的戰(zhàn)爭!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自我,挑戰(zhàn)極限,決勝考場!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。十年寒窗只為一個夢,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟??嗫鄬W(xué)習(xí)只因最后的勝利。

  挑戰(zhàn)就是機(jī)遇,要想贏得更多的機(jī)遇,就不能滿足現(xiàn)狀。中考是我們?nèi)松猛镜囊粋€關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,他意味著我們的希望,我們的前途、命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)我們的命運(yùn)和未來。

  走到今天,我們背負(fù)的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭,退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競爭,因為競爭本來就是生活中的常態(tài);不要害怕失敗,暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。中考不僅檢驗知識,更能磨煉意志,鑄造靈魂。 利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,呢么如何備戰(zhàn)中考呢?

  第一,要樹立奮斗目標(biāo)和信心。

  目標(biāo)是我們奮斗的方向,它給我們以動力,目標(biāo)的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標(biāo)會使我信心倍增,干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會實現(xiàn)。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要樹立信心,不要畏懼中考,要充滿信心地走進(jìn)到的好成績。

  第二、樹立積極端正的態(tài)度。

  我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。希望我們,以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。

  第三、培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和毅力。

  堅定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的'各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)中考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!是煩惱、包袱,還是動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望說年的寒窗能有一個好的結(jié)局,我們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學(xué)校和老師,來回報父母,來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用,回避也沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視復(fù)習(xí)備考中的暫時失利。

  同學(xué)們,讓我們在明年中考尚未到來之際,化成功路上的轉(zhuǎn)折點,為我們抵達(dá)高峰的跳板,讓我們用全部的赤誠和智慧,去迎明年中考暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)。讓我們鵬程在你我的挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!讓鵬程因我們輝煌 ,讓鵬程為我們驕傲!讓我們宣誓我們會的。

  我的演講完了,謝謝大家!

班主任發(fā)言稿3

領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:

  為期一周的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束。通過教官和學(xué)員的共同努力,我們即將順利完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。首先,請允許我代表所有的老師和同學(xué),向為軍訓(xùn)而努力的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

  同學(xué)們,你們帶著親人的委托和對未來的期待來到兗州一中,開始了入學(xué)后的第一門課程,——軍訓(xùn)。在過去的一周里,在訓(xùn)練中,學(xué)生們不怕吃苦,不怕累,克服了天氣和環(huán)境帶來的各種困難,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行訓(xùn)練。有的同學(xué)帶病堅持,發(fā)揚(yáng)了“輕傷不下火線”的精神,體現(xiàn)了當(dāng)代有志少年的豪邁、頑強(qiáng)、勇敢、積極向上的精神。這種精神會激勵你克服一切挫折,挑戰(zhàn)未來學(xué)習(xí)生活中的任何困難!

  在這短短的7天時間里,你磨煉了意志,堅定了斗志,培養(yǎng)了組織紀(jì)律性,樹立了修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn);知道在班級活動中要嚴(yán)格要求自己,服從管理,一切行動都要聽從指揮,學(xué)會整理房間,生活要統(tǒng)一。

  同學(xué)們,軍訓(xùn)結(jié)束的時候,我們仔細(xì)回憶一下這段軍訓(xùn)生活。我們真的應(yīng)該感覺到,雖然學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很忙,但他們從來沒有放松對你成長的關(guān)注;學(xué)校里的老師雖然很嚴(yán)格,但是和父母一樣的關(guān)心;因為我們知道這是我們的責(zé)任。既然保護(hù)自己和他人的安全是職責(zé)所在,老師們從不抱怨,更不用說懈怠了。今天,歡迎你成為兗州一中的學(xué)生。我們將以我們的奉獻(xiàn)和勤奮、勤奮和智慧為您的成長搭建一個更廣闊的舞臺!

  同學(xué)們,短暫而難忘的軍訓(xùn)是我們高中生活在訓(xùn)練場的第一步。然后我們會走進(jìn)教室,徜徉山林,向大海學(xué)習(xí),用豐富的知識充實自己的頭腦。我想告訴你的是:訓(xùn)練場上的訓(xùn)練鑰匙,嚴(yán)格、細(xì)致、勤奮、努力、汗水,也是我們獲取知識、取得成果的法寶。

  所以在以后緊張的高中學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為出發(fā)點,做好以下幾點:

  1、堅持軍訓(xùn)中學(xué)到的堅持精神,帶給我們以后的學(xué)習(xí)、生活、工作。我們必須對自己所做的一切充滿信心,并相信我們會成功。堅持就是勝利。記住,堅持既不是執(zhí)念,也不是固執(zhí),而是要堅持正確的好,學(xué)會放棄錯誤的壞。

  2、感受軍人的愛國主義,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立遠(yuǎn)大理想,勇往直前,持之以恒。

  3、增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體觀念,在未來的學(xué)習(xí)生活中互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,在高中新的起跑線上努力保持同步,共同前進(jìn),為高一開始的全面進(jìn)步打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)我們努力畢業(yè)時,每個人都可以實現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)的理想。

  同學(xué)們,回顧軍訓(xùn),我們激起的只是人生歷程中的一朵小浪花;展望未來,我們應(yīng)該有更大的勇氣去抗擊生活的風(fēng)浪!你是祖國的棟梁,是民族的希望。讓我們珍惜軍訓(xùn)的收獲,用鏗鏘有力的聲音喚醒兗州一中最生機(jī)勃勃、最充滿希望、最美麗的早晨!讓我們用整體的整齊劃一,堅定穩(wěn)健矯健的步伐,撫平坎坷,步出兗州一中穩(wěn)步發(fā)展,立志上升!讓我們用響徹云霄,震撼人心的嘹亮歌聲,唱響兗州一中美好幸福的明天!

  最后,讓我們再次向辛勤工作的導(dǎo)師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝大家!

班主任發(fā)言稿4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!今天能夠代表上年度優(yōu)秀班主任在此發(fā)言,我感到十分的榮幸,作為班主任隊伍中最普通的一員,能獲得這一榮譽(yù),是學(xué)校提供了良好德育平臺,是各位同仁的無私幫助,是同學(xué)們的辛勤付出,也是同班教師團(tuán)隊的精誠團(tuán)結(jié)所贏得的。

  回顧走進(jìn)二中校門的青澀歲月,有太多的故事難以忘懷,有太多的教育細(xì)節(jié)縈繞心頭,有太多的人們值得我去銘記,去感恩,去說聲“謝謝”。

  忘不了,剛接受班主任工作的時候,是劉校長溫暖的話語平息了我心頭的一絲慌亂;忘不了,是宋朝霞老師對我治班方略進(jìn)行悉心指導(dǎo)和率身示范,讓我盡快進(jìn)入角色;忘不了,是唐凱菲老師在英語課堂的自如揮灑和真情演繹,讓我懂得課堂的智慧和激情。忘不了,是謝慧燕老師對學(xué)生潤物無聲的教育,讓我漸悟民主教育的真諦。忘不了,第一次走進(jìn)課堂,面對五十雙純真的眼神時的那種感動,那種油然而生的責(zé)任感,忘不了,當(dāng)班上的德育評分落后的時,很多同學(xué)焦急和在班上的呼吁……

  太多太多的教育細(xì)節(jié),從來不需要想起,卻永遠(yuǎn)也不會忘記。你們一次次讓我的心頭無比溫暖,也一次次的讓我熱淚盈眶。

  現(xiàn)在,我們走進(jìn)了新的學(xué)期。新學(xué)期,不僅僅是時間的開始,更是我們的感受的刷新和重新起航,讓我們提醒自己,新的階段,應(yīng)該超越自我,應(yīng)該有新的成長。作為一名普通教師,我感覺到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在新學(xué)期的雷厲風(fēng)行和銳意進(jìn)取,課堂教學(xué)文化大膽革新,物質(zhì)文化建設(shè)如火如荼,制度文化走向規(guī)范和完善,校訓(xùn)、育人目標(biāo)等觀念文化的深入人心,都令我們感到學(xué)校的蓬勃生機(jī)和振奮精神。我也感覺到同學(xué)們在新的學(xué)期渴望超越,渴望成長,渴望刷新自我的決心和勇氣,很多班級,很多同學(xué),在新的學(xué)期里充滿活力,充滿激情,充滿憧憬,他們摩拳擦掌,準(zhǔn)備在新的學(xué)期里面一展風(fēng)姿,實現(xiàn)新的跨越。

  他們的精神時時鼓舞著我,他們的雄姿英發(fā)給了我感染。在新的學(xué)期,我作為一名初三年級的班主任,將和我們可愛的同學(xué)們,和我們可敬老師們一道,精誠團(tuán)結(jié),努力拼搏,實踐“和而明德,真以致遠(yuǎn)”的育人理念,實踐“讓每一個人都得到發(fā)展”的美好愿望。最后,祝福各位同仁節(jié)日快樂,身體健康;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,越長越可愛!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

班主任發(fā)言稿5

  新的學(xué)期已經(jīng)拉開了帷幕,這將是一個嶄新的起點,一個全新的舞臺。心中有夢想就要付出行動,腦中有藍(lán)圖就要進(jìn)行實踐。美好的青春要靠自己去拼搏,只有昂首挺胸,奮勇前進(jìn)才能不辜負(fù)美好的豆蔻年華,韶華易逝,三年時光彈指一瞬。希望同學(xué)們能夠拿出120分的熱情去努力拼搏,用自己三年來的辛苦耕耘,為自己的中考畫上一個滿意的句號。

  親愛的同學(xué)們,今天,離中考只剩下三個多月的時間,三個月后,我們也許各奔東西,也許依然可以在最好的高中做親密的同學(xué),這些,都取決于我們今天能夠吃多少苦。

  馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中說到:當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?恰同學(xué)少年的我們,在最能學(xué)習(xí)的時候選擇玩樂,在最能吃苦的時候選擇安逸,自持年少,卻不知道青春易逝,再無少年之時!今天,我們?yōu)槭裁匆ψx書?著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。李嘉誠也這樣說過:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多的機(jī)會?!?/p>

  同學(xué)們,有機(jī)會,才會成功,才會有未來!當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。所以,不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!

  將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!

班主任發(fā)言稿6

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  三月的初春,乍暖還寒。憧憬火熱的六月,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。

  親愛的同學(xué)們,距離中考只有一百天了。對于你漫長的生命來說,一百天是微不足道的,但是它又是舉足輕重的。因為一百天,可以改變一個人的命運(yùn);因為一百天,可以描繪出你未來的人生藍(lán)圖。

  曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意,懷揣著七彩的夢想,跨進(jìn)了學(xué)校的大門。為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停,春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前??蓮椫敢粨]間,百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。

  “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們面臨著中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從現(xiàn)在開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力去實現(xiàn)我們心中的夢!

  親愛的同學(xué)們,無論你們過去多么優(yōu)秀,但你們要牢記過去不等于未來。雖然我們每位同學(xué)的基礎(chǔ)不同,但是只要通過各學(xué)科系統(tǒng)的復(fù)習(xí),都會有一個大的進(jìn)步。我們每個人都渴望成功,要成功就需要做到以下幾點:

  第一,要樹立中考必勝的信心。信心對于一個人的成功起著至關(guān)重要的作用。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力,相信自己的機(jī)遇,相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的努力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們,你們要牢記信心第一,勇往直前。只有擁有了信心,你才可能擁抱成功。

  第二,要確立明確的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,是我們學(xué)習(xí)的動力。目標(biāo)的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標(biāo)會使我信心倍增,干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)才會實現(xiàn)。

  第三,要有吃苦耐勞的精神。有人把初三比作“苦難的天堂”。我要說,剩下的一百天大家更要做好吃大苦的準(zhǔn)備,要拋棄一切幻想,丟掉一切僥幸,排除一切干擾,埋頭苦學(xué)。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  第四,要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)??茖W(xué)的方法,是決戰(zhàn)中考的法寶,毛澤東同志教導(dǎo)我們:“苦干加巧干,堅持持久戰(zhàn)”。意思是說在勤奮的基礎(chǔ)上,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)方法,會收到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠,意要靜,要合理分配時間。同時要注重課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道。

  第五,要留心細(xì)小,注意積累。扎實的功底,強(qiáng)有力的實力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進(jìn),重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用,綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強(qiáng)。我們必須抓住這一方向,在復(fù)習(xí)備考中,要夯實基礎(chǔ),在復(fù)習(xí)和模擬考試中不斷找出不足,及時彌補(bǔ),不斷提高對知識的理解和運(yùn)用。

  同學(xué)們,英雄彎弓,箭在弦上,中考在即,蓄勢待發(fā)。同學(xué)們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆勇敢的心,向著生命中的第一座高峰攀登!請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)xxxx年中考!

  請同學(xué)們牢記:

  雄鷹,就得搏擊長空,

  猛虎,就得笑傲山崗!

班主任發(fā)言稿7

各位家長,各位同學(xué):

  大家好!

  此次召開家長會,很感謝各位家長的配合,也感謝孩子們的到來。在這里,我作為xx班的班主任,首先很感謝各位的蒞臨,也很感謝家長們愿意騰出時間,參與此次的家長會。在這次家長會上,我主要是要講三個部分。一是關(guān)于孩子的教育,二是對于時間的安排,三是進(jìn)入高二的打算和預(yù)備。

  首先在教育上,我相信在座好多家長也是有一些心得的。因為在座的許多家長都是老師,我們之間也比較的熟悉,所以我相信大家對教育是有一套說法的。但是今天,我想和大家商討一下我的這些想法。首先我是作為孩子們的班主任,在這一年時間的相處之下,我對孩子們也多少了解了一些。每個班都有活潑的孩子,也有安靜的孩子。

  這看上去是兩個極端,其實這只是一種非常常見的現(xiàn)象罷了。我認(rèn)為我會鼓勵孩子們?nèi)グl(fā)揚(yáng)自己的個性,不管你是樂觀的,還是有一些自卑的,我都尊重孩子們的選擇。我希望家長們也不要刻意去引導(dǎo)孩子走向我們想要的道路,其實每一個孩子,內(nèi)心都會有一個小小的世界,有時候我們刻意去搬弄,反而會讓孩子們沒有決心去做出選擇。所以尊重孩子是教育之內(nèi)很重要的一項。

  其次我們高一已經(jīng)度過了,其實高一整體就是讓孩子們適應(yīng)高中的生活,為踏入高二先打好一個基礎(chǔ)。在這一年里,很多孩子也能夠清楚自己的目標(biāo)了,不再向上學(xué)期一樣懵懵懂懂了。做事起來的時候更有條理,對時間的利用也越來越合理了。我希望孩子們可以繼續(xù)保持,如果家長有這方面的能力的話,也是可以為孩子們提出一些時間管理的建議的。所以也希望各位家長和學(xué)生都知曉,高二即將到來,我們需要做好準(zhǔn)備,去迎接接下來的挑戰(zhàn)。

  為什么說高二是一個很重要的階段呢?因為高一所積累的東西在高二就會全部展現(xiàn)出來,這時候我們就會知道自己在哪些方面還有一些差漏,對高三也有一個準(zhǔn)備工作。所以高二其實是高中這個階段里最為關(guān)鍵的一個時期。孩子們要穩(wěn)定好自己的內(nèi)心,不要隨波逐流或者說是放任自由了。要對自己繼續(xù)嚴(yán)加把控,不要去做一些無所謂的事情,要把精力放在正確的事情上,這才能讓我們快速的發(fā)展起來!

  這幾個方面我也已經(jīng)說了個大概,未來的時間還是讓我們一起努力吧!

班主任發(fā)言稿8

  這兩年我都擔(dān)任一年級的副班主任,而班的班主任的剛參加工作的老師,這讓我多少有點,一年級的學(xué)生調(diào)皮,剛從幼兒園,在紀(jì)律可想而知,是開學(xué)個月,課堂能做滿10分鐘,課間打鬧,是很了不起的事情了,那么我副班主任該如何去協(xié)助班主任一起管理班級呢,在開學(xué)前我先網(wǎng)上瀏覽了一年級班主任工作的案例,心中有數(shù),萬一班級類似的情況可以拿出對策,不慌不忙。一段的學(xué)習(xí)和摸索,我也體會:

  一、積極主動配合

  做為副班主任,要能替班主任分擔(dān)瑣碎的工作,能為她減輕工作的,這是職責(zé)所在。在工作的時候,也可以培養(yǎng)管理班級的能力,積累當(dāng)班主任的工作經(jīng)驗。在開學(xué)初,我就地協(xié)助班主任,和她學(xué)生情況,了班級計劃,一年級的孩子吃飯慢,習(xí)慣不好,我都和班主任一起管理,教育吃飯不講話,愛惜糧食,講衛(wèi)生等。

  二、要善于溝通

  在學(xué)校工作中,應(yīng)與班主任、科任老師搞好關(guān)系,密切,教育思想。平常,除了所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)外,還要滲透學(xué)生的思想教育、班級管理工作??傊?,雙方工作密不可分。,要與班主任,交流情況,密切合作。

  在校外,要和家長溝通。家庭情況對學(xué)生的,要與學(xué)生家長的,反饋學(xué)生每個時段的學(xué)習(xí)狀況。學(xué)生,有時候受家庭的,情緒波動,學(xué)習(xí)興趣。例如班有個孩子的爸媽經(jīng)常當(dāng)著孩子的面吵架,動手,斯照片,天來女孩就會告訴我,我安慰他后,放學(xué)約了孩子的媽媽一起商量問題盡量不要在孩子面前打鬧,我想孩子愿意告訴我對我的信任,我怎么能不幫助她呢,這時就要需要與家長溝通

  三、榜樣

  讓學(xué)生養(yǎng)成好衛(wèi)生的好習(xí)慣,我常常以身作則,讓的一言一行學(xué)生的表率。每當(dāng)走入教室,只要看到地上有雜物就彎腰撿起來,看到桌子歪了就馬上擺齊了……不經(jīng)意的舉動,潛移默化地著每一位學(xué)生,開始模仿的同學(xué)并不多,但只要我有跟著我學(xué)的同學(xué),我就馬上表揚(yáng)并獎勵"笑臉",慢慢的全班同學(xué)都由被動變?yōu)?,自覺看到雜物撿起、看到桌子不齊馬上擺齊?;蛟S有人會說班主任的工作,那班主任的瑣碎小事太多了,也要為分擔(dān)一點,好讓有更大的精力管理班級,教育孩子。

  總之,副班主任工作正班主任那么忙,那么千頭萬緒,要想帶好班級,副班主任的工作不可缺少的,需要去,去多想方法。我相信,團(tuán)結(jié)力量,只要付出真誠與愛心,和正班主任擰成一股繩,勁往一處使,擔(dān)起同等的責(zé)任,互相合作就會把的班級管理得更好。

  以上是我年來副班主任的做法和感受,真誠希望大家寶貴意見和建議,謝謝大家!

班主任發(fā)言稿9

各位家長:

  你們好!

  首先感謝大家能準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會,我姓胡,是四(3)班的班主任兼擔(dān)任語文科目,陳老師是副班主任兼任數(shù)學(xué)科目,胡劍媚擔(dān)任英語科目。再次要感謝你們?yōu)閷W(xué)校捐款,捐款名單在比一比欄里。

  我班有學(xué)生58人,中段考試能獲獎的有25名學(xué)生能獲得學(xué)校的達(dá)標(biāo)獎,其中有三位學(xué)生進(jìn)入了全級的十名。(獲獎名單張貼在比一比欄里)

  我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

  每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。

  家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

  家長需要注意些什么呢?下面我向大家提點建議:

  1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。

  尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

  2、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè),動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。

  說明:很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不認(rèn)真,所以錯誤也多,而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。

  習(xí)慣包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

  平時我在班里發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生喜歡上網(wǎng)玩游戲,時間過長,這個習(xí)慣很不好?;ㄙM(fèi)學(xué)生很多的學(xué)習(xí)時間和精力,這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。我建議家長盡量在星期一到星期五不給孩子玩電腦,星期六日玩電腦一天不準(zhǔn)超過3小時,并且要完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后才可以玩。

  有時還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如,孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片,就給他約定:今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi),你就可以看動畫片,超過3次,動畫片不能看。

  這就是說,達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。

  3、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。

  但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

  家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。

  4、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。

  我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音,是無法認(rèn)真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡單的題也會做錯。

  5、不要讓孩子長時間看書、寫字。要留心孩子的視力是否下降,尤其是練鋼琴的小朋友,每天要看黑白鍵,特別要注意讓眼睛得到休息。

  6、保證孩子有充足的睡眠時間。

  孩子8:30睡覺差不多,不要太晚,否則會影響第二天的學(xué)習(xí)。

  7、保證孩子有鍛煉身體的時間。

  平時應(yīng)該讓孩子有玩的時間,在玩耍中得到鍛煉。我覺得有些孩子參加了太多的興趣輔導(dǎo),是他真的對這些活動都感興趣嗎?如果是家長強(qiáng)迫的,那么我們做家長的剝奪了孩子玩的權(quán)利,如果在他的童年就沒有快樂的話,那么他什么時候才會快樂呢?所以,我們應(yīng)該多從孩子的角度去考慮,真正讓孩子快樂地成長,這樣才能使孩子身心健康。

  家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)都是非常關(guān)心的,一有機(jī)會都要來問問老師孩子在學(xué)校的表現(xiàn),針對大家談到比較多的問題,下面我簡單地講講。

  1、孩子動作慢,怎么辦。

  首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。

  我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。

  2、關(guān)于回家作業(yè)

  很多家長希望老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)再多一些。我在這里要向大家說明一下:每個孩子的情況是不同的,做得快的小朋友覺得作業(yè)太少,但做得慢的小朋友已經(jīng)覺得負(fù)擔(dān)很重了,再多就完不成了。另一方面,數(shù)學(xué)不像語文,我覺得方法懂了就可以了,不需要機(jī)械重復(fù)地做。要留給孩子更多的時間自己安排,可以預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容,也可以多看些課外書。

  3、告訴孩子上學(xué)時間不要過早和放學(xué)后要準(zhǔn)時回家。

  還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子,一般看到的優(yōu)點多,看自己的孩子,看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解,對孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以,作為父母,應(yīng)該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練。

班主任發(fā)言稿10

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這陽光明媚的日子里,我們召開20xx屆初三中考動員會,還有30多天,中考的日子即將來臨。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三的同學(xué)用辛勤和汗水書寫著自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學(xué)校精神注入了新的內(nèi)容。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我們學(xué)校的校史上。

  三年時光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!

  中考復(fù)習(xí)是一場持久戰(zhàn),或許在我們同學(xué)當(dāng)中,已有人感到了疲憊。是的!中考復(fù)習(xí)確實非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點苦,又算什么呢!

  有人曾經(jīng)說過:只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!

  回顧20xx年的中考,我校在42人零分情況下,理科綜合(物理、化學(xué))人均分獲得全縣第二名、語文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分?jǐn)?shù)442分,我校51人上線。普通高中錄取分?jǐn)?shù)384分,我校上線41人,總計92人上線,升學(xué)率獲得全縣第一名,得到了縣人民政府頒發(fā)的教學(xué)獎。其中,有4人進(jìn)入了實驗班。有2為同學(xué)以總分657.5分,657分進(jìn)入了全縣前40名。還有2個同學(xué)也以總分611.5分,595分進(jìn)入實驗班之列。同學(xué)們,從這次初三的第一次模擬考試成績來看,九(1)班有個同學(xué)總分為679.5分,超過了我校去年中考第一名21分。有四位同學(xué)的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分,也達(dá)到了實驗班錄取成績。也就是說,如果大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng),今年進(jìn)入實驗班的人數(shù)將比去年的多。第一次模擬考試中,我校有39人超過442分,有73人超過384分。假如同學(xué)們奮力拼搏30天,每人提高30分計算,我校將有95人超過384分,這也意味著超過了去年的92人,這將是歷史性的突破!

  同學(xué)們,我們在第一次模擬考中取得了較好成績就足以證明我們有實力挑戰(zhàn)今年的中考。這是大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得的這樣的成績。作為教師,我由衷地為大家感到高興。

  同學(xué)們,為了能在六月獲得豐收!大家現(xiàn)在一定要“鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。

  同學(xué)們,我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!

班主任發(fā)言稿11

  首先感謝各位家長親臨我們家長會的現(xiàn)場,對于你們的到來我代表我們班的全體老師向你們表示感謝。因為你們孩子的緣故我們有緣相聚在一起,共同為孩子的成長暢談心聲。希望你們對我校開家長會的做法沒有怨言,如果有的話只是我們在開家長會的過程中沒有說到你想聽的,或者說的言辭有點過激的,都請你們原諒,畢竟我們和你們的心情都是一樣的,都是為了孩子們。

  一、本班情況:

  現(xiàn)在我簡單的介紹一下我們班的情況:我班有25名學(xué)生,男生13人,女生12人,大多是爺爺婆婆,或者外婆外公在帶,對于他們的教育方式都有很大的差異,基本上都是留守兒童,這對于我們老師來說在教育和管理上都是一個很大的挑戰(zhàn)

  二、班級工作:

  家長們都希望知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,由于時間有限,我對部分學(xué)生的情況做一下介紹,還想了解的,可以和我單獨聯(lián)系。學(xué)校的活動比較多,這也是為了培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,使他們?nèi)姘l(fā)展。當(dāng)然四年級的學(xué)生自制力差,好動,貪玩,這也是普遍存在的。少部分學(xué)生由于這個原因,成績不怎么理想,也可能是課上了一半,還沒進(jìn)入狀態(tài),所以我不在會上點名了。

  三、安全工作:

  學(xué)生的教育離不開學(xué)校,更離不開你們的配合。尤其現(xiàn)在孩子的安全教育更需要家長的大力支持。我們的秋季作息時間的改變,可能有的家長還不知道,早上是8:10分開始上課,中午是11:15放學(xué),下午是14:30上課,放學(xué)時間是17:05分,我們學(xué)校的規(guī)章制度以及和每一位家長和同學(xué)們簽的安全公約,還有我們班的安全守則等,以及校內(nèi),校外,上學(xué)放學(xué)路上,還有就是鐵路,公路,水路及食品衛(wèi)生安全都是做到了每天必須講的,我們并且還要記錄在本子上面,我們經(jīng)常是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒有到校,就馬上打電話和他們的家長聯(lián)系。還有的家長認(rèn)為,還在在學(xué)校讀書,什么生氣都是學(xué)校的,我看是很不負(fù)責(zé)的一種說的說法。家長要經(jīng)常和學(xué)校,和老師聯(lián)系,好了解還在最近的學(xué)習(xí)情況等等,這樣,學(xué)校老師和家長都對孩子有個全面的認(rèn)識,那真實做到了學(xué)習(xí),安全兩不誤。

  四、學(xué)習(xí)方面:

  大多數(shù)同學(xué)還是可以的,學(xué)習(xí)熱情高,也很自覺,并且書寫工整,能很好地,認(rèn)真地完成老師布置的各科作業(yè),不懂就問我們每次檢測有的同學(xué)都是在九十幾分以上,該背的課文,學(xué)了就可以馬上背。但是又及個別的同學(xué),每次的作業(yè),一個字都不寫,連家長也不過問一下我們的作業(yè)本身也不多,我覺得他們就是缺少自覺性,家長卻說督促性。希望你們對你們的孩子在學(xué)習(xí)上要管嚴(yán)一點。好了,想說的話真的很多,時間的關(guān)系我就說到這,希望你們多和我交流,多溝通。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗,主要還是已督促為主,多提醒,根據(jù)自己孩子自身的特點,有針對性適當(dāng)練練,畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子必須回家要內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。另外孩子回到家里要適當(dāng)給點家務(wù)活學(xué)生做,培養(yǎng)他們的動手能力;零用錢也要控制,培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約錢的好習(xí)慣。

班主任發(fā)言稿12

尊敬的各位家長朋友:

  大家好。

  我是六(5)班主任,擔(dān)任六(5)、六(6))兩個班級的英語教學(xué)。在這里我愿意與大家分享一下班級管理和英語學(xué)科教學(xué)的一些體會,希望大家能給與指正和支持。

  首先班級管理我做到:四個一。

  一、了解每一個學(xué)生的基本情況。

  二、發(fā)揮每一學(xué)生的個性特長。

  三、制定每一個學(xué)生的目標(biāo)計劃。

  四幫助每一個學(xué)生的實現(xiàn)目標(biāo)。

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,目前我熟悉掌握所有學(xué)生的基本情況,有的學(xué)生是孤兒、單親,我與學(xué)校溝通,為他們申請生活的保障;有的學(xué)生愛打鬧,我采用說服教育幫他們改正錯誤做法;有的學(xué)生德能勤績,我委以重任,擔(dān)任班級干部和學(xué)習(xí)課代表、小組長,協(xié)助班級管理,目前班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)習(xí)秩序良好,這一點得到任課教師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。在充分了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,我們共同制定班級的目標(biāo),讓每一個學(xué)生有自己的目標(biāo)。有了集體和個人目標(biāo),學(xué)生的行為變得更主動,更有責(zé)任感。對于完成目標(biāo)的,我及時獎勵作業(yè)本、棒棒糖,對沒有完成的,我會幫助學(xué)生分析原因,讓他們失敗不失落。

  其次英語教學(xué)上我做到四個不放松:

  一、 課堂不放松。

  二、作業(yè)不放松。

  三、輔導(dǎo)不放松。

  四、差生不放松。

  這屆學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱,開學(xué)的分班考試平均分38分,班級只有4個及格的。上學(xué)期的期末考試,在試卷偏難的情況下,班級平均分59分,提升21分, 8個優(yōu)分,16個及格,還有10個同學(xué)接近及格,相信在暑期考試一定還會有進(jìn)一步的提升。英語是多數(shù)孩子的薄弱學(xué)科,希望家長能和老師一樣重視。

  相比較其他的五個班級,我們班有進(jìn)步和優(yōu)點,也有不足和困惑,我會和全班學(xué)生共同努力,打造一個文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的先進(jìn)集體,這一點也請家長配合和支持。

  謝謝大家!

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