演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)期學(xué)校結(jié)束工作會(huì)發(fā)言稿范文2篇 學(xué)期結(jié)束會(huì)議發(fā)言稿,以供參考。

學(xué)期學(xué)校結(jié)束工作會(huì)發(fā)言稿范文1
各位老師:
大家好!
首先給大家報(bào)喜,喜報(bào)一、由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)各界的`大力支持,全體教師的通力合作,初三全體師生的共同努力,今年的中考又取得了大的進(jìn)步,中考合格率為93.9%,超市平,文綜合格率為100%,前七名學(xué)生直升xx后,還有38人獲得6b以上的成績(jī),占畢業(yè)人數(shù)的34.4%,上指標(biāo)生錄取分線上的同學(xué)有7人,完成指標(biāo)生名額。數(shù)學(xué)有16人獲得a的成績(jī),理綜有17人獲得a的成績(jī),文綜有18人獲得a的成績(jī),提高了學(xué)科優(yōu)秀率。特此報(bào)喜。
喜報(bào)二、在本次期末聯(lián)考中校與校評(píng)比排名中第一名的科目有:初一數(shù)學(xué)平均分,初一英語平均分、優(yōu)秀率;初二英語平均分、優(yōu)秀率。在期末聯(lián)考中排名第二的有:初一語文優(yōu)秀率;初一數(shù)學(xué)優(yōu)秀率、合格率;初一政治平均分、優(yōu)秀率。我們能在本次聯(lián)考中這么多科目取得第一、二名真是不易。對(duì)以上獲得優(yōu)秀成績(jī)教師表示熱烈的祝賀。
xx中學(xué)快速發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,全體教師辛苦了,特別是初三的教師辛苦了,在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
在過去的一學(xué)期里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的其它的一些階段性工作目標(biāo),有時(shí)忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是我們xx的教師。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校再一次地感謝大家!
暑假及下學(xué)年開學(xué)工作安排:
暑期工作安排:
1、今年的值班工作作了改革,由肖師傅值班,這樣減輕了老師們的負(fù)擔(dān),但請(qǐng)各位教師保持通信暢通,暑假有可能有人事方面的調(diào)整和臨時(shí)性的工作安排。
2、初三任課教師安排,本次初三補(bǔ)課只作個(gè)別教師的調(diào)整,按xx區(qū)教育局的要求,我校超編九人,今年秋季教師肯定會(huì)有個(gè)別調(diào)整,我希望我們每位教師都能堅(jiān)信,天生我才必有用,從而正確地對(duì)待暑假的人事變動(dòng)。請(qǐng)教育處和初三年級(jí)組安排好暑期初三學(xué)生的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、請(qǐng)教科室安排好暑期的教師培訓(xùn)工作。
4、請(qǐng)后勤安排好財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收、修繕、食堂、小賣部,招待所的收回等工作。
下學(xué)年開學(xué)工作安排:
1、8月19日9點(diǎn)行政會(huì)。
2、8月20日上午8點(diǎn)初一新生報(bào)到。9點(diǎn)半到11點(diǎn)半入學(xué)考試,21——25日新生入學(xué)教育。
3、8月26——27日校本培訓(xùn)。
4、8月28日學(xué)生報(bào)到。
5、8月31日正式上課。
今天是本學(xué)年的最后一天,漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)到來,我希望在愉快的休閑之余,靜心下來反思反思本學(xué)年來,在思想上、工作上的不足與問題,事實(shí)上,一個(gè)人要做到認(rèn)識(shí)自己,是最不容易的。為了能夠很好地進(jìn)行反思,我給大家提幾個(gè)建議:
第一:學(xué)校實(shí)際上就是一個(gè)服務(wù)行業(yè),對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講,服務(wù)的對(duì)象是全體教職員工及全體學(xué)生和家長(zhǎng),對(duì)于教師來講,你們服務(wù)的對(duì)象就是學(xué)生和家長(zhǎng),我請(qǐng)大家捫心自問:你們的服務(wù)態(tài)度如何?教師對(duì)你們滿意嗎?學(xué)生對(duì)你們滿意嗎?家長(zhǎng)對(duì)你們滿意嗎?
第二個(gè)要反思的是:你對(duì)你負(fù)責(zé)的工作負(fù)起責(zé)任了嗎?我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),中層干部請(qǐng)你對(duì)照一下自己分管的工作和崗位職責(zé),反思一下一學(xué)年以來,你哪些工作做到位了,還有哪些工作沒做或者還有哪些工作做得不夠好,我們的老師,你你也要反思一下,你對(duì)你的工作負(fù)起責(zé)任了嗎?為什么自己教的學(xué)生成績(jī)那么差?為什么自己班的學(xué)生總是犯事?為什么自己上課的紀(jì)律總是不好,甚至管不住學(xué)生?
第三:不要認(rèn)為自己總是對(duì)的,固執(zhí)己見,自以為是,這個(gè)毛病對(duì)我們大家危害最大,家庭也是,工作單位也好,自以為是的毛病要及時(shí)改掉。一學(xué)年以來,你有這個(gè)毛病嗎?
第四:一學(xué)年來,你可能感覺自己受了很多委屈,你可能對(duì)發(fā)生在你身邊的事情看不慣,甚至對(duì)有些事情感到氣憤,總想發(fā)泄。同志們,老師們,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你換位思考一下吧,這樣你就可能不會(huì)感到那么委屈了。
最后我希望大家利用暑期時(shí)間好好地調(diào)整一下自己,好好地休息。祝老師們假期心情愉快,并通過你們向你們的家屬致以問候,預(yù)祝我們新的學(xué)年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。
學(xué)期學(xué)校結(jié)束工作會(huì)發(fā)言稿范文2
各位老師:
大家好!
一學(xué)期,與大家的相處接觸,對(duì)學(xué)校各塊的工作開展的情況、領(lǐng)導(dǎo)、教師兩支隊(duì)伍的工作面貌,學(xué)校整體的教師文化、氛圍有了切實(shí)的了解。
有這樣幾點(diǎn)印象:
1、以劉校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子集體,親和,親民,從不擺架子,官僚主義,說大話,注重實(shí)際。
2、教師集體榮譽(yù)感強(qiáng),強(qiáng)烈地希望學(xué)校發(fā)展。
3、教師的民主管理意識(shí)與能力強(qiáng),多種渠道不斷地跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門獻(xiàn)言獻(xiàn)策;
4、教師對(duì)新常態(tài)敏感、適應(yīng)新常態(tài)的能力強(qiáng)。
5、學(xué)校工會(huì)活動(dòng)質(zhì)量高。文體活動(dòng)豐富。
也感受到學(xué)校有這樣的問題,不知對(duì)不對(duì)。認(rèn)識(shí)問題,清醒,不回避,我們才有可能不斷突破解決,回避它,不愿正視它,我們就談不上解決它,改變它。
1、教師集體的學(xué)習(xí)新知識(shí)新理念的主動(dòng)性積極性有待提高;從昨天的民主生活會(huì),以及平時(shí)的交流都可以感受到這一點(diǎn);
很多時(shí)侯,我們都不愿跟自己較真,總是縱容內(nèi)心深處的那個(gè)落后的力量。比如,“讀書可以,是不是又要我寫點(diǎn)什么筆記之類”,要是這樣,我就不讀不參加?!逼鋵?shí),寫下工作的歷程、梳理提煉一番,真的有那么難嗎?我們搞工作、做管理、教學(xué)生,想真正做得像個(gè)樣子,不拿筆寫點(diǎn)東西,能成嗎?
不愿寫,不敢寫。聞寫色變。
好在很多干部教師也有所意識(shí),杉香讀書社,二十名成員,十多名干部,從前天交流討論的情況看,大家都希望借助這個(gè)平臺(tái)來逼自己一下。一個(gè)教師,愛自己,就要不斷地栽培自己,對(duì)自己“狠一點(diǎn)”。
2、轉(zhuǎn)變思維方式,從對(duì)立思維中掙脫出來,要有融通整體思維的習(xí)慣。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、物理學(xué)家博爾提出一個(gè)基本原理:“與真命題相反的是假命題,但是與一個(gè)深刻真理相對(duì)立的,可能是另一個(gè)深刻的真理?!痹谝欢ǖ那闆r下,發(fā)現(xiàn)真理不是靠非此即彼地割裂世界,而是靠既此既彼地?fù)肀澜纾辉谝欢ㄇ闆r下,真理是表面對(duì)立事物的似非而是的聯(lián)系。我們要想認(rèn)識(shí)那一真理,我必須學(xué)會(huì)把對(duì)立事物作為整體來接受。
教研,開展交流對(duì)話討論活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,有很多教師認(rèn)為這些都是花花腸子,沒有研究考試管用,這話誠(chéng)然不錯(cuò),但我以為教學(xué)研究與提高考分并非水火不相容,就跟讀書一樣,很多教師會(huì)說:我家庭事情多,處理好家庭事務(wù),沒時(shí)間讀書。說這話的人心里可能這樣想:讀書,就搞不好家庭,搞好家庭,不可能有時(shí)間讀書。其實(shí),越是忙碌的人,越是熱愛讀書,閑人一般不讀書。
3、大力提高日常課堂的教學(xué)質(zhì)量。
4、要有“我是一小一員,一小發(fā)展,我的責(zé)任”的強(qiáng)烈的責(zé)任感。要明白,“人人有責(zé)”可能的意思是“人人無責(zé)?!?/p>
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