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感謝老師的發(fā)言稿12篇(回報(bào)老師的感謝語)

時(shí)間:2024-06-17 09:27:00 發(fā)言稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的感謝老師的發(fā)言稿12篇(回報(bào)老師的感謝語),以供參考。

感謝老師的發(fā)言稿12篇(回報(bào)老師的感謝語)

感謝老師的發(fā)言稿1

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);

  蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;

  高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

  我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

  有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅卻最溫暖的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;

  當(dāng)我為一道難題而心煩意亂時(shí),老師似一縷和煦的春風(fēng)溫暖我的心田;當(dāng)我獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,那。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神使我開心萬分;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  老師沒有芬芳四溢的鮮花簇?fù)恚瑳]有熱烈的掌聲環(huán)繞,輕輕喊出“老師”這兩個(gè)字就足以觸動(dòng)老師心靈最柔軟的那方領(lǐng)土……

  我們感謝老師們辛勤的教育,感恩他們的'諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您就是神奇的。

  我發(fā)自內(nèi)心的感謝您為我們所做的一切!

感謝老師的發(fā)言稿2

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已到初三,且離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。可我卻仿佛作日才踏入一中校門,這讓我不得不感嘆時(shí)光流逝之快,在一中我參加了許多不同的活動(dòng),認(rèn)識(shí)了許多不同的老師,但他們無疑都是關(guān)心學(xué)生的。在一中膽小的我曾在講臺(tái)上發(fā)過言,第一次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的.個(gè)人項(xiàng)目,我相信我以后一定會(huì)更有勇氣,去嘗試,許多不同的第一次。我感謝一中讓我感受到的一切。

  一轉(zhuǎn)眼,我邊成為了一名將與一中說再見的初三學(xué)子,在一中的時(shí)光,我的生活說不算轟轟烈烈,但也是我心中有滋有味的生活,在一中校園的時(shí)光像老記錄片,其中有許多角色,老師,同學(xué),食堂阿姨,衛(wèi)生婆婆……感謝老師的教導(dǎo),感謝同學(xué)的陪伴,感謝一中。

感謝老師的發(fā)言稿3

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q、蠟燭,在她們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋。

  語文是一陣宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的羌笛聲,讓人心曠神怡;語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫,讓人賞心悅目;語文是一座富麗堂皇的宮殿,讓人流連忘返;語文是一壇香醇陳年的老酒,讓人意猶未盡。語文陳老師啊,感謝您帶我走入語文這個(gè)美妙的世界!

  數(shù)學(xué)甄老師,您隨手輕揮,空間平面盡出。妙語微點(diǎn),體積面積都解。尺子一把,心中自有曲直。粉筆幾支,眼前早有橫豎。您帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的世界,指引我們永攀數(shù)學(xué)顛峰。在這里,我祝愿您一年365天天天開心,8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福!

  英語崔老師,您在我們眼中是嚴(yán)厲的,但您可知道,我們又是多么的崇拜您,您通曉語法,學(xué)博思精造詣深,熟練口語,音準(zhǔn)速快翻譯棒,您讓我體會(huì)到了語言的美妙!

  政治岳老師,您喜談唯物論,實(shí)際客觀看事物。善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問題。您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍屛覀兌昧说赖聜惱?。感謝您,我以后一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的人,讓您為我自豪。

  地理郭老師,您的學(xué)識(shí)比珠穆朗瑪峰還高,您的涵養(yǎng)比馬里亞納海溝還深,您為我們付出的汗水比紅海還咸,您為我們付出的時(shí)間比尼羅河還長(zhǎng),您的胸懷堪比亞馬遜平原,滋潤(rùn)我們比撒哈拉還干涸的心靈。

  歷史岳老師,您的小小課堂,盡觀古今中外。大大世界,全看成敗榮辱。您教我們縱觀歷史,秦漢隋唐元明清,您教我們橫看世界,中美英法德日俄。您的諄諄教導(dǎo)就和古老歷史一樣給人啟發(fā)。您帶領(lǐng)我們遨游上下五千年,漫步古今中外,評(píng)論歷史人物成敗,指點(diǎn)歷史事件得失。感謝您,您讓我體會(huì)到了歷史的輝煌!

  生物侯老師,您教過我們,新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生,是老細(xì)胞給予營(yíng)養(yǎng),那我要說,學(xué)生從老師那里學(xué)習(xí),是老師給予了知識(shí),生物的知識(shí)殿堂,感謝您帶我游賞。

  美術(shù)老師,您的手中就好似有馬良的神筆,妙筆涂丹青,巧手繪美景。空白化神奇,瞬間成永恒。您是那么神奇,您是那么美麗。您為我的人生畫出了絢爛的一筆。

  音樂邢老師,在我心中,您是解說員。優(yōu)美的歌詞配上老師的解說,讓人如臨其境。您是舞蹈家。美麗的舞蹈,學(xué)生在您的教導(dǎo)下跳得歡快忘形。您是歌唱家。自彈自唱,琴聲流暢,嗓音優(yōu)美,讓人仰望!

  在學(xué)校的操場(chǎng)上有這樣一個(gè)人,他是英俊、健康的代名詞。朝氣勃勃、豁達(dá)直率是他特有的氣質(zhì),每天都在與太陽賽跑,為的是讓所有孩子獲得健康和歡笑。這個(gè)人就是您,體育張老師,您是孩子們最為信賴的.良師益友,您塑造的是一個(gè)強(qiáng)健的中華民族!

  我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我更不是個(gè)作者,能夠以華麗的詞藻形容教師。在以后的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡酥H,初一(1)班學(xué)生路文雙代表全班同學(xué)在此向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

感謝老師的發(fā)言稿4

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  老師,大家都說您培養(yǎng)的是祖國(guó)的棟梁;但我想說,你是祖國(guó)的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁!你就像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)所有的光和熱!你的性格和精神可以用兩個(gè)字來形容——燃!繼續(xù)燃燒!你的講課是如此的豐富多彩,每一章都好像在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界……雖然我不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。我們都坐著,只有你一個(gè)老師站著!當(dāng)你站著的時(shí)候,我們看到了一棵參天大樹,你揮動(dòng)的手臂抖落了樹上的果實(shí)。

  我想再看你的眼睛,讓熱情重燃我的理想;我想再聽一次你的.講座,讓知識(shí)給我一雙再次飛翔的翅膀。

  在你的關(guān)注下,你給了我無盡的信心和勇氣!我真誠(chéng)地祝你節(jié)日快樂!

  值此教師節(jié)之際,祝我親愛的老師身體健康!永遠(yuǎn)快樂!

  感恩,老師,不需要我們做驚天動(dòng)地的大事。這在日常生活中有所體現(xiàn):

  上課時(shí),一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,證明你全神貫注,你在專心聽講,這就是感恩;

  下課了,在樓道里遇到老師,淡淡的微笑,甜甜的“老師你好”,也是感恩;

  放學(xué)后,向老師招手,說聲“再見老師”,依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),積極舉手,靠自己的努力獲得理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步和更好的發(fā)展,是對(duì)老師們辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào),也是自己最大的欣慰和最幸福的滿足。讓我們攜起手來,老師愛學(xué)生,學(xué)生尊重老師,讓師生之間的深情永遠(yuǎn)活在我們心中。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

感謝老師的發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每一位老師都是偉大的,每一位老師都是無私的,在寒冷的冬天,在炎熱的夏季,老師的身影一直都在我們身板,用他們的汗水哺育一個(gè)個(gè)美麗的花朵。

  老師最值得我們的敬重,在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候老師一直都是非常偉大的,每一天都在堅(jiān)守著自己的崗位。

  我們應(yīng)當(dāng)感謝老師是老師在給我們教授知識(shí),給我們傳遞文化,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí),交到我們明辨是非。

  老師是默默無聞的,在我們休息的時(shí)候好老師還在燈光下批改作業(yè),還在工作,當(dāng)我們睡著的是時(shí)候,我們依然會(huì)能夠看到老師守候的背影,一次次,一天天,老師從來都沒有一次離開我們身邊總是默默的付出,用自己的方式付出,無論黑天白夜,總是忙碌的身影,總是努力的付出。

  在我們做錯(cuò)事的時(shí)候老師,會(huì)給我們開導(dǎo),會(huì)指引我們找到正確的'到來,重新回到正確的軌跡,在我們生病的時(shí)候老師也不會(huì)說什么,只會(huì)以自己的行動(dòng)來證明,親自為我們賣藥帶我們看醫(yī)生,在這其中的付出一點(diǎn)都不計(jì)較,不在乎,這是我們的老師。

  老師有時(shí)候是嚴(yán)肅的,他用嚴(yán)肅的面龐來,來掩飾自己對(duì)我們的關(guān)心,用嚴(yán)肅來工作,每一次我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候老師就會(huì)嚴(yán)肅的望著我們,監(jiān)督我們學(xué)習(xí),看到老師嚴(yán)肅的面孔我們緊張我們害怕,其實(shí)老師只是希望我們努力。

  在講臺(tái)上用嚴(yán)肅的表情上課,用嚴(yán)肅的態(tài)度工作,時(shí)刻牢記字的使命,時(shí)刻不忘我們這些學(xué)生,努力的為我們付出。

  老師的偉大深深感動(dòng)著我們,打動(dòng)了我們幼小的心靈,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下成長(zhǎng),在老師的關(guān)心下學(xué)習(xí)。只要我們有需要老師幫助的老師總是第一個(gè)來到我們身邊,幫助我們。

  感恩是我們每一個(gè)人都有的,感恩老師因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽颂嗵?,老師用自己的時(shí)間用自己的生命給我們帶來希望的燭光,照亮我們的人生道路。

  沒有老師的教導(dǎo),就沒有我們的成長(zhǎng)進(jìn)步,文明的傳遞需要老師的付出,老師給予的幫助也是一次次汗水的灑落,老師偉大而沉默,老師高尚而無私,這是我們老師,感謝老師給我們的付出。

  一句感謝一次感恩道不盡我們對(duì)老師的感激,老師對(duì)我們的幫助,太多了,感謝老師給我們幫助,感謝老師無私的付出,更感謝老師給我們指明了前方的道路。

  謝謝大家!

感謝老師的發(fā)言稿6

敬愛的老師,我想對(duì)您說,您是一位理解我們的好老師。

  記得有一次,我沒有拿語文作業(yè),我害怕得跟你說:“老師,我的作業(yè)落在家里了。”我以為您會(huì)大發(fā)雷霆,您卻安慰我說:“沒事,只要知錯(cuò)就改,才是好學(xué)生,明天你就和今天的作業(yè)一起交給我吧?!甭犃四?話,我頓時(shí)松了一口氣。我想:老師這樣相信我,我一定不能讓她失望。

  第二天早上,我把作業(yè)交給您,不知道怎么回事,您摸了摸我的頭說:“你去拿一朵小紅花吧!”我疑惑不解的問:“老師,我昨天沒帶作業(yè),您為什么還給我一朵小紅花呢?”您和藹的告訴我說:“因?yàn)槟銢]有說謊,今天把作業(yè)全都交給我了,所以我才獎(jiǎng)勵(lì)你一朵小紅花?!蔽蚁耄涸瓉硎沁@樣,我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我高高興興地去拿小紅花了,并把這朵小紅花鄭重地放在我的書包里。

  老師,您像一個(gè)溫暖的大太陽,把光明灑向我們每一個(gè)人;老師,您像廣闊的大海,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中學(xué)習(xí)。老師,謝謝您這么多年教我知識(shí),教我做人的道理,老師,我愛您。

感謝老師的發(fā)言稿7

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師。

  有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅卻最溫暖的情。 當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我為一道難題而心煩意亂時(shí),老師似一縷和煦的春風(fēng)溫暖我的心田;當(dāng)我獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,那。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神使我開心萬分;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  老師沒有芬芳四溢的'鮮花簇?fù)?,沒有熱烈的掌聲環(huán)繞,輕輕喊出“老師”這兩個(gè)字就足以觸動(dòng)老師心靈最柔軟的那方領(lǐng)土……我們感謝老師們辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您就是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您為我們所做的一切!

感謝老師的發(fā)言稿8

  感激我的導(dǎo)師xxx教授,他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一向是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

  感激我的小白教師,這片論文的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù),都離不開你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度,幫忙我能夠很快的'融入我們這個(gè)新的實(shí)驗(yàn)室

  感激我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來到這個(gè)陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨日。四年里,我們沒有紅過臉,沒有吵過嘴,沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一齊吃每年元旦那頓飯了吧,沒關(guān)系,各奔前程,大家珍重。但愿遠(yuǎn)赴米國(guó)的c平平安安,留守復(fù)旦的d,e&f快歡樂樂,揮師北上的g順順利利,也愿離開我們寢室的h&i開開心心。我們?cè)谝积R的日子,我會(huì)記一輩子的。

  感激我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報(bào),你們永遠(yuǎn)健康歡樂是我最大的心愿。

  在論文即將完成之際,我的心境無法平靜,從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙,在那里請(qǐng)理解我誠(chéng)摯的謝意!

感謝老師的發(fā)言稿9

  過了這個(gè)暑假,我升上了五年級(jí),換了新班級(jí)和新的老師,但是我有些心里的話,想和我的四年級(jí)老師說。

  四年級(jí)時(shí),李老師說我們班的同學(xué)很愛說話,像一群吵鬧不休的鴨子,當(dāng)然我們也常被老師訓(xùn)話。每當(dāng)老師拿起麥克風(fēng)訓(xùn)斥我們的`時(shí)候,您的聲音像獅子般的怒吼,震耳欲聾,讓我很害怕,但我更怕您的喉嚨喊到沙啞了,所以我要拜托老師訓(xùn)人的時(shí)候不要太用力,以免您傷壞喉嚨就不好了。

  每次上課時(shí),如果遇到我們總是聽不懂的地方,你都會(huì)不厭其煩的一說再說,直到我們都會(huì)為止,真是謝謝您!還有,您常在課堂上為我們帶來歡笑,因?yàn)槟偸菚?huì)在上課中穿插一些笑話,讓我們捧腹大笑,精神也為之一振。真希望有一天能換我說給您聽,換您也跟我們一樣的笑、一樣的開心。

  我有些壞習(xí)慣一直改不了,像上課不專心、寫字不整齊、作業(yè)不訂正這些不好的習(xí)慣,您也常常對(duì)我耳提面命、再三督促要我改進(jìn),但我總是沒放在心上,真是對(duì)不起老師。我希望在未來兩年,我能改頭換面,做個(gè)沒有壞習(xí)慣的好孩子,讓老師您刮目相看,請(qǐng)您拭目以待喔!

  老師,我不敢說未來我能做到最好,做到零缺點(diǎn),但是我會(huì)想辦法盡力做到最好,讓老師不用再為我操心。最后我還是要很誠(chéng)心的對(duì)老師說:老師謝謝您過去兩年的教導(dǎo)。

感謝老師的發(fā)言稿10

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  老師們剪出了不變的陽光,溫暖著我們,帶給我們生機(jī);老師,像一把永遠(yuǎn)撐開的傘,是堅(jiān)強(qiáng)的,在狂暴的日子里為我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一本厚厚的書,充滿智慧,給我們靈感,給我們?nèi)松鸁o限的知識(shí)。這是我的老師,也是我的好老師。

  起初,我們邁著歡快的腳步躍入門檻,期待著見到你和你的愛情。一雙卷發(fā)輕輕散落在你的肩前,陽光透過玻璃窗折射,靜靜地抱著你。她手臂上挎著皮包,臉頰上撲著粉,穿著黑色短裙。你甜美的聲音安撫了我們,我們?cè)趯W(xué)校公園里跟著你???年了,你也快40了。我想知道我的眼睛周圍什么時(shí)候有皺紋。請(qǐng)不要備課!看,愛在你的皺紋里有多深!今天坐下來和同學(xué)們敘敘舊吧!

  那是一個(gè)秋天,烏云密布,雷聲隆隆??纯催@惡心的天氣。下課早,很快就下起了傾盆大雨。整個(gè)學(xué)校一片混亂。踩雨時(shí)常見???。當(dāng)你走回家的時(shí)候,你的衣服都濕透了,但是當(dāng)你想到你的同學(xué)會(huì)幫你避雨的時(shí)候,你不禁感到寬慰和不解。

  “老師今天沒來?!薄白蛱斓穆诽恕@蠋煵恍⌒乃ち艘货樱⊥裙钦哿??!甭爩W(xué)生嘰嘰喳喳地談?wù)撟谥v臺(tái)上的是老師而不是老師。心里不禁崩潰,整天心不在焉。在我的課上,空氣很無聊。一天,兩天,一周,內(nèi)心不知不覺變得更加焦慮,現(xiàn)在恨不得找老師。下午,從來沒有過這么無聊漫長(zhǎng)的一節(jié)課。鈴聲一響,我背著書包和幾個(gè)同學(xué)飛奔到老師家。老師臉色蠟黃,眼神暗淡,桌上放著語文書和筆。很明顯,他在不斷備課。他看到老師就忍不住滔滔不絕。從老師口中,他總是擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),每天至少給代課老師打一次電話,詢問我們班的情況。

  老師,你為什么要這么做?既然你在度假,為什么不好好休息一下呢?而是努力學(xué)習(xí),不斷備課,聽你的語氣,準(zhǔn)備下周的'課。你打著厚厚的石膏,卻不去想自己的傷。你堅(jiān)持你說的,早點(diǎn)來學(xué)校。這個(gè)消息就像一顆炸彈。學(xué)生們像潮水一樣,一個(gè)接一個(gè)地走向辦公室。第二節(jié)課是語文。讓學(xué)生提前冷靜下來。你來了。隔壁班的老師扶著你慢慢走向講臺(tái),每一步都很艱難,淚水模糊了你的雙眼。

  這是我的好老師。像一顆璀璨的明珠,放射出任何一個(gè)同學(xué)心中最明亮最無私的光芒。

  謝謝大家!

感謝老師的發(fā)言稿11

  九月十日的教師節(jié),這是身為學(xué)生的我們用心報(bào)答恩師的特殊日子。今年的教師節(jié)又來到了,這是我國(guó)的第27個(gè)教師節(jié)。在此,我祝福所有的老師:“教師節(jié)快樂”!對(duì)每個(gè)人來說,從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師是最值得我們尊敬和感恩的。

  從稚幼童年的咿呀學(xué)語到青春年少的蒙學(xué)初開,老師,是你們教會(huì)了我1、2、3,老師,是你們教會(huì)了我A、B、C,老師,是你們教會(huì)了我寫字、作文。在求學(xué)生涯的歲歲月月中,伴隨我們成長(zhǎng)的,是老師,是你們啊!我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了老師你們的汗水。我們的心智在校園開啟,我們的理想在校園放飛。如果說母校是培養(yǎng)我們的沃土,我們是祖國(guó)未來的花朵,那么,老師,你們就是這長(zhǎng)滿鮮花的院子里的辛勤園丁。老師,你們的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;你們的教學(xué)在課堂,可你們的`成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  老師,大家都說你們是在培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,可是,我卻要說,你們才是祖國(guó)的棟梁,是你們,支撐起我們的脊梁。你們品格和精神就像紅燭,不停地燃燒,為后輩奉獻(xiàn)出了所有的光和熱,溫暖著每一個(gè)人的心房,受人愛戴,令人敬仰。老師,您們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您們不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……

  在生活的大海上,老師,您們就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。老師就像春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。

  老師啊!你們沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,卻用無私的心播撒著愛的陽光,智慧的甘露,是你一日又一日的哺育著、呵護(hù)著祖國(guó)的明天,直到你把春華孕育成秋實(shí)。老師啊!如果沒有春的耕耘,哪來稻香千里如果沒有你們,哪有今日的我們我要贊頌所有的老師,我要祝福所有的老師:“節(jié)日快樂,身體健康,事事如意!”

  幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿感謝老師5

  又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,夾著一打摞的本子,邁著沉重的步子。您走進(jìn)了教室。一講,又是一節(jié)課,可您始終在站著。難道您不累嗎您也該歇歇了!

  屬于您的節(jié)日將要到來。我自己親手做了一張賀卡,本想送該您,可我看到別人準(zhǔn)備的禮物,如此貴重,我的那張小小的賀卡,無法于別人的禮物相提并論。所以我徹底打消了那個(gè)念頭??晌揖驮诮裉?,您讓我們做了一次小測(cè)驗(yàn),心想:我一定要考100分,讓這個(gè)成績(jī)作為您的禮物,可是我卻排名第二,99分。成績(jī)出來時(shí),我是有一些傷心,但您試后說的那番話,是對(duì)我最大的安慰。我決定在今后的學(xué)習(xí)中,我要表現(xiàn)得比以往還要好,在今后的考試中,我要會(huì)會(huì)100分,讓這些都成為您教師節(jié)的禮物!

  老師,祝您節(jié)日快樂!

感謝老師的發(fā)言稿12

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  花知道沒有大地就沒有美麗,所以開了之后就把它們送回大地,懂得感恩。來年,大地會(huì)給花兒它們想要的養(yǎng)分,大地會(huì)懂得感恩。你知道如何感恩嗎?

  我想感謝我的老師。不知道什么時(shí)候花開了,我們慢慢到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?nèi)松械谝淮问嵌嗝吹目鞓泛托腋?。原來,老師慈祥的笑容,溫柔的話語,奏出了快樂音符般美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心中種下了幸福的火種,校園里不時(shí)響起我們清澈爽朗的聲音。這是一種怎樣的幸福!所以,我們感受到的所有快樂都來源于老師的愛。老師把所有的希望都寄托在我們身上。

  當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诟嬲]:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中失敗時(shí),他們是令人鼓舞的:成功從這里開始;當(dāng)我們難過的時(shí)候,他們?cè)诎参?加油,同學(xué)們!多少難忘的.日子!您,光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,感受生活,珍惜幸福,發(fā)展自己。您不僅帶我們踏上了知識(shí)的海洋之旅,還教會(huì)了我們?nèi)绾胃卸魉?。?dòng)人的場(chǎng)景用美妙的美麗點(diǎn)綴我們的生活,鞏固我們的記憶。

  所以,只要我們有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更美好!

  我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家的聆聽!

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