演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編整理的班主任在學生聚會發(fā)言稿4篇(高中班主任在學生聚會上發(fā)言稿),以供參閱。

班主任在學生聚會發(fā)言稿1
同學們:
首先,請允許我再一次以班主任的身份,點一次名,再感受一次當年我們在一起的學習生活,再當一回班主任,讓我們的思想再次回到四年前的xx中學,那時的我們童心未泯,多么純潔,多么天真,多么溫馨,多么燦爛,多么令人回味。
請允許我以班主任的身份向為組織本次活動付出巨大心力的籌備組全體同學,表示衷心的感謝!向前來參加聚會活動、不辭辛苦、帶著渴望、帶著期盼來到這里的同學們,表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
你們從畢業(yè)到現(xiàn)在,已經(jīng)分別了四年!期間,我們走過了不平凡的歷程。幾多歡樂,幾多憂愁,幾多風霜,幾多拼搏。你們中間有的已步入社會,為祖國的建設增磚添瓦;有的已成為一名中國人民解放軍,保衛(wèi)著祖國的安全;有的還在頑強拼搏,為實現(xiàn)自己的夢想揮汗如雨;有的已經(jīng)實現(xiàn)了自己的大學夢,正意氣風發(fā),陽光燦爛!你們在老師的眼中,都是鳳棲中學的驕傲,都是好樣的!我為你們的健康成長而自豪!
這是一次期待了四年之久的'聚會!是揮汗如雨的四年,是為自己的前途努力奮斗的四年,也許再過四年,你們都天各一方,再次的相聚將變得不那么容易!我們沒有理由不珍惜這等了四年的聚會,我們興奮,我們激動,我們禁不住的歡呼:我們又到一起啦!
今天在這里相聚,作為過去的班主任,我心潮澎湃,感慨萬千。我滿懷深情地向你們說一聲:老師真的好想你們呀!
四年前,我們同在鳳棲中學初三(8)班,一起度過了人生最純潔最浪漫的時光。那時的我們激情奔放,“班長輪流坐,明天到我家”;
我們編撰了屬于自己的班歌;我們制定了班務工作中的批評原則;我們制定了日常行為規(guī)范的標準;我們實行了班級民主管理;我們悟出了管理的最高境界是自我管理。我們學習,我們管理,我們歌唱,我們歡呼。一個個動人的故事,一次次晚點的設計,一次次單純而又負責的發(fā)言,,沉淀、發(fā)酵,點點滴滴,情意綿綿,讓人感動,值得回味,值得收藏。以往的一切,無論對與錯、甚至是荒唐,現(xiàn)在想起來都是那么美好、那么親切。這是一種記憶,也是一種財富,足以讓我們去珍惜。再過十年、二十年、三十年之后,我們細細回想當年,我們仍會記得那校園里的良師益友,那流金歲月里的成長故事。
我相信大家的心情都一樣,都有一種感激、感恩與感動,師生之情和同學之情都是我們情感中的珍寶,是治療我們心靈創(chuàng)傷的一劑良藥,它在我們每個人心中,都占有一塊圣潔的領地!今天的聚會,使我們感受到了情義,再次感受到了難得的幸福!
今天這次聚會雖然是短暫的,卻了卻了我們多年來的思念與牽掛,但不能了卻我們一輩子的情誼和一輩子的牽掛。借此機會,我真誠希望你們同學之間今后要保持聯(lián)系,有空打個電話,發(fā)個短信,聊個qq。特別是在外地工作學習的同學,更要提醒自己每年回家看看。家鄉(xiāng)有你的父老,有你的師長,有你的同窗,有你童年時的美好回憶。今天的聚會,終于圓了我們心中的夢。我提議:以后每過十年聚一次,不見不散!
最后我再次以班主任的身份感謝這次聚會的組織者:xxx等同學的聯(lián)絡管理和主持。你們?yōu)榻M織這次聚會付出了大量的時間、汗水和心血。同時也感謝所有為這次聚會提供幫助的同學,你們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€平臺,讓我們互相傾訴思念和交流人生的感悟,讓我們用熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝!
感謝各位同學前來參加我們四年一遇的同學聚會!我相信:這次聚會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。
我衷心祝福大家聚會過得愉快,祝福在座的和因種種原因未到的同學們新年快樂、身體健康、合家歡樂!
班主任在學生聚會發(fā)言稿2
各位老師、各位同學:
大家好!
在我們經(jīng)歷了二十年的離別之后,今天,我們終于如約而至,我們終于如愿以償,再一次歡聚一堂。撫今追昔,暢敘友情,又仿佛走進了那充滿激情與活力的青春歲月。令人回味,令人激動,令人難以釋懷。
在這里,我們要由衷地感謝“同學聚會”籌委會的同學,為這次聚會所作的工作、所付出的努力,促成了今天的聚會,圓了多少年以來一直縈繞在我們心間的企盼。向那些放下手里的工作事業(yè),不畏旅途勞頓,長途跋涉,參與本次聚會的全體同學致以深切的問候!最后,還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重,祝福,祝福他們在異地他鄉(xiāng)平安、健康、快樂!做老師,的心愿,的獎勵,就是學生成才,青出于藍,而勝于藍,成為社會棟梁。今天,我在這里看到了,在醫(yī)大汲取智慧,充滿激情和自信的又一批學子在社會廣闊的舞臺上馳騁;在這里看到了,志存高遠的母校和我們的學院通過你們在通往頂尖院校的道路上邁出了更加堅實的腳步。我為教過你們而自豪,我為指導過你們而驕傲。昨日,你們以醫(yī)大為光榮,今天,醫(yī)大為你們而驕傲。
二十年的時光,足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。有的同學歷經(jīng)艱辛搏擊于宦海仕途,終于嶄露頭角,事業(yè)有成;有的同學淡薄名利,嚴謹認真,執(zhí)著于研究治學,誨人不倦;有的同學投身商海,充當了商海的弄潮兒,靠自己的勤奮、智慧實現(xiàn)了自身價值。無論各位同學所從事的什么職業(yè),其經(jīng)歷是坎坷或平淡,我們都走過了二十年的風風雨雨,酷暑嚴寒,體味了生活所賦予的艱辛苦澀,幸福甘甜。二十年的風霜雨雪,把我們這群曾經(jīng)是20多歲的'風華少年演變成了成熟壯年。
二十年前,我們滿懷憧憬,帶著理想,告別老師,告別母校,奔向祖國的大江南北,走向各條戰(zhàn)線。二十年來,我們都歷經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷,然而,永遠不變的是用二十年時間打磨出的深厚友情。盡管由于通訊地址的變化,我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;由于工作的忙碌,我們疏于聯(lián)絡;可我們的友誼沒變,我們彼此的思念在日益加深,彼此間默默的祝福從未間斷。歲月的滄桑,洗盡了我們青春的年華和天真浪漫,但洗不去我們心中那分深深的同學情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化,我們的同學情誼,就像一杯淳厚的陳釀,越品越濃,越品越香。如同一首深情的歌,悠遠深長而回味無窮。
人生旅程,坎坎坷坷,創(chuàng)業(yè)之路,艱難曲折;人生苦短,生活不易,工作繁重,請允許我借此機會我提議兩個愿望:
一愿大家珍惜同窗情,不斷增進友誼。真誠的,十分理智的友誼是人生的無價之寶。我們大家能在母校相識、相知,本身就是一個緣分,所以我們要倍加珍惜,朋友往來愈勤,友誼就會愈深,友誼只有在不斷的聯(lián)系中才能增進。
二愿大家互通信息,不斷加強合作?,F(xiàn)代社會,信息尤其重要,愿我們在互通信息中互相幫助,在互相幫助中,共創(chuàng)事業(yè),在共創(chuàng)事業(yè)中,享受成功。希望大家也能常回家看看,學校和學院就是你們永遠的后盾,永遠的精神家園,永遠的心靈港灣。
今日一聚,實屬不易。這次短暫的相聚,能了卻我們一時的惦念,但不能了卻我們一生的思念,這就是深深的同學情,一生一世的情誼。記住這個歡慶的時節(jié),這個相聚的日子讓我們執(zhí)手相看:看母校,撫今追昔,改革變化,感慨萬千;看同窗,問寒問暖,各條戰(zhàn)線,交流共勉。讓我們把這次聚會當成人生的小驛站,休整片刻后再快馬加鞭,同時我們也會記?。合嘧R不易,相處更難,同窗數(shù)年,因為有緣!黃金有價,難買情義,彼此珍重,相互扶攙。
親愛的同學們,但愿今天的聚會能更深的凝聚我們的學友深情、師生深情,愿那分純真美好的同學情誼、師生友誼,會隨著這次聚會更深、更遠、更久的延續(xù)……最后,我衷心地祝愿在坐的各位老師健康!快樂!永遠幸福!祝親愛的同學們吉祥!如意!一帆風順!祝愿母校的明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的師生情、同學情歷久彌新,地久天長。
謝謝大家!
班主任在學生聚會發(fā)言稿3
各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
二十二年前,我們同在八五屆初三(1)班,一起度過了人生最純潔最浪漫的時光。那時發(fā)生的純真的故事,沉淀了二十二年,點點滴滴,情深意長,讓人感動,值得回味,值得收藏。以往的一切,無論對與錯、甚至是荒唐,現(xiàn)在想起來都是那么美好、那么親切。這是一種記憶,也是一種財富,足以讓我們去珍惜。再過十年、二十年、三十年之后,我們細細回想當年,我們仍會記得那校園里的良師益友,那流金歲月里的成長故事。
我相信大家的心情都一樣,都有一種感激,感恩與感動,師生之情和同學之情都是我們情感的中的珍寶,是治療我們心靈創(chuàng)傷的一劑良__,它在我們每個人心中,都占有一塊圣潔的領地!今天的聚會,使我們感受了情義,我們是幸福的!
今天這次聚會雖然是短暫的,了卻了我們二十二年的.思念與惦念,但不能了卻我們一輩子的情誼和一輩子的牽掛。借此機會,我真誠希望你們同學之間今后要保持聯(lián)系,有空打個電話,發(fā)個短信,聊個qq。特別是在外地工作的同學,更要提醒自己每年回家看看。家鄉(xiāng)有你的父老,有你的師長,有你的同窗。今天的聚會,終于圓了我們心中的夢。我提議:以后每過十年聚一次,不見不散!
最后我再一次以班主任的身份感謝這次聚會的組織者:曾維真、陳源洪、劉先勇、羅垂柳、曾慶曙、張茗__、鐘拳拳、賴木蘭等同學,你們?yōu)榻M織這次聚會付出了大量的時間、汗水和心血。同時也感謝營前中學的領導為這次聚__提供的幫助,你們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€平臺,讓我們互相傾訴思念和交流人生的感悟,讓我們用熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝!
感謝各位領導、各位老師和各位同學高興參加我們二十二年一遇的聚會!我相信:這次聚會會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精__的一筆。
我衷心祝福大家聚會過得愉快,祝福在座的和因種種原因未到的同學們新年快樂、工作順利、身體健康、全家幸福!
謝謝大家!
班主任在學生聚會發(fā)言稿4
各位領導、各位同仁、親愛的同學們:
大家好!
值此新春佳節(jié)之際,首先,恭祝大家新年快樂,身體健康,闔家幸福,事業(yè)蒸蒸日上!
在闊別母校二十年之后的今天,我們能夠歡聚一堂,重敘舊情,互訴衷腸,回顧過去天真爛漫的歲月,暢談未來美好的人生,完全得益于王嵐同學的積極籌劃。十一月初,我們電話聯(lián)系上后,立即著手建同學錄、設qq群、寫聚會方案、成立聚會組委會,為聚會能順利舉行,常常到深夜還在群里上傳文件,所以說她功不可沒;組委會負責人余為民率領__等在家的同學,為聯(lián)系母校接洽工作、聚會食宿地點、人員的召集、在座各位紀念品的籌辦等等忙前忙后,為聚會的如期舉行立下了汗馬功勞;而遠在外地的__等在資金上給予了大力的支持。在此讓我們?yōu)樗麄兊姆e極參與和熱心支持表示衷心感謝,并致以崇高的敬意!
時光荏苒,日月如梭。從畢業(yè)那天起,轉眼間二十個春秋已經(jīng)過去了。當年的懵懂少年如今已步入了為人父、為人母的而立之年。同學們,你們中有的已成為人民教師,有的成為國家公務員,有的成為國有企業(yè)管理者,有的遨游商海成為了企業(yè)家,你們在各自的工作崗位上,辛勤耕耘、無私奉獻,都已成為社會各個領域的中堅力量。但無論人生浮沉、貧富貴賤,同學間的友情始終是淳樸真摯的,就像美酒,越久越香濃。
聚會籌備的兩個月中,我一直在關注著。在群里聊天時她們談到,目前可能有部分同學暫時還沒有找到適合自己發(fā)展的路子,在事業(yè)上還沒有很好的發(fā)展,是屬于上有老下有小、生活負擔重,壓力大的一輩人,一旦家庭出現(xiàn)一些意想不到的重大事故,他們將很難面對生活。因此,提供一個同學間共同發(fā)展的平臺,也成了這次聚會的目的之一。除此之外,他們還萌生了建立九二屆學生基金會的想法,并委托我負責這方面的事宜,在此我真誠的感謝同學們對我的信任和厚愛。
扶弱濟困、樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德。當我們衣食無憂、事業(yè)有成時,回報母校、回報家鄉(xiāng)、回報社會的善舉就成為你我的心聲,也成為財富存在的最大意義。孟子說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!?“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”關愛他人是君子風尚。
同學們,希望你們在擁抱、流淚、喝酒、唱歌之后,在友誼和愛心的感召下,集九二屆全體同學之力,做一件對同窗學友、家鄉(xiāng)父老、母校學子和故鄉(xiāng)真正有意義的事。這是可為的,也是應該為之的。
敬愛的老師們,親愛的同學們,我很慶幸,我們在一起!我很珍惜,我們在一起!我希望我們永遠在一起!——這是我的夢想!也是我們大家共同的夢想!我們希望這個夢想是一盞燈,點亮我們心中不息的愛的`火炬,點燃我們對彼此的熱愛,點燃我們對母校的熱愛,點燃我們對家鄉(xiāng)的熱愛。
敬愛的老師們,親愛的同學們,這次聚會之后,我們又將天各一方,為生活奔波,為事業(yè)忙碌,但是,請記?。骸拔覀冇肋h是師生”!“你們永遠是同學!”在人生的長河里,讓我們始終互相扶助,互相激勵,共同進步,同窗之誼將是永遠的心靈后盾,師生之情將是永遠的精神家園!
同學們,我衷心希望你們中有更多的人能加入到這項凝聚愛心、傾注真情的活動中來。
“送人玫瑰,手有余香”,奉獻愛心,收獲希望。讓我們捧著一份愛心,加入到崇高的募捐行動中來,一起為別人,也為自己創(chuàng)造一個更加輝煌燦爛的明天。一滴水使天下的花朵有了顏色,一顆星讓地面的腳步有了方向,用愛心點燃希望 ,用行動播種陽光!同學們,讓我們攜起手來,常懷友善之心,用自己的實際行動共同架起愛的橋梁,奉獻熾熱的愛心,托起明天的太陽,建立一個美好、溫馨、和諧、美麗的愛心世界!
班主任在學生聚會發(fā)言稿4篇(高中班主任在學生聚會上發(fā)言稿)相關文章:
★ 小學家長會班主任發(fā)言稿12篇(二年級家長會班主任發(fā)言稿)
★ 網(wǎng)課班會學生精彩發(fā)言稿10篇(關于網(wǎng)課班會的學生發(fā)言稿)
★ 初三家長會學生代表發(fā)言稿12篇 初三政治老師家長會發(fā)言稿
★ 升學宴學生發(fā)言稿12篇 父親升學宴發(fā)言稿
★ 班主任經(jīng)驗分享的發(fā)言稿9篇(班主任經(jīng)驗分享發(fā)言稿的題目)
★ 一年級家長會班主任發(fā)言稿7篇 九年級家長會班主任發(fā)言稿
★ 初中家長會班主任發(fā)言稿3篇 家長會班主任老師發(fā)言稿
★ 六年級優(yōu)秀學生發(fā)言稿12篇(六年級學生發(fā)言稿)