演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是范文網小編收集的青方發(fā)言稿共3篇，供大家品鑒。

青方發(fā)言稿共1

　　各位領導、各位老師大家好：

　　在這金秋十月，碩果累累的季節(jié)，我們相聚在一起，舉行“青藍工程”拜師儀式。我謹代表承擔“青藍工程”藍方教師們，對于學院給予我們的信任，表示衷心的感謝。

　　學院開展“青藍工程”結對活動，目的在于“以老帶新，以新促老”，真正能夠讓老隊伍注入新鮮血液，新隊伍積累經驗，充實自我，培養(yǎng)一支觀念新、素質高、能力強的教師隊伍，而正是由于多年以來薪火相傳、厚積薄發(fā)，才使得我們技師學院蒸蒸日上。

　　我曾經也是一位青年教師，在技師學院已有十幾個年頭。這一路走來，我覺得很幸運，也很幸福的，我得到了許多老前輩的諄諄教誨和殷切指導，使我得以快速地成長起來，在此我對他們表示最真摯的感謝。如今我成為了藍方教師，我深感到肩上的責任之重。因為這代表了一種榮譽、一種肯定、更是一種責任，我想我會接過，并接好這個接力棒，繼承和發(fā)揚前輩老教師們的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。

　　今天我以一個藍方老師的身份來發(fā)言,我感到榮幸之至，在此，我代表藍方教師向青方老師鄭重承諾：作為藍方教師，我們一定會毫無保留地把我們的經驗傳授給你們，我們愿意做你們成功的階梯、前行的路基。我們一定會在不斷提高自我的同時，工作上傾力幫助你們、生活上真心關懷你們。在教學業(yè)務、班級管理等方面，發(fā)揮榜樣作用，指導、督促你們在各方面高質量地完成學院安排的工作，幫助你們實現“一年站穩(wěn)講臺，三年獨當一面，五年成為教育教學骨干”的目標。

　　在我看來“幫和帶”的意義不止是老教師帶新教師，在你們的身上也有許多值得我們老教師學習的東西。你們對新事物的學習勁頭，對新的教育、教學理念與知識的掌握，及對新教育技術的運用等方面都比我們要強得多，因此“幫、帶”是相互的。作為藍方教師我們一定會好好利用學校為我們搭建的這個平臺，通過“傳、幫、帶”活動，與你們建立起真誠的友誼，互相學習，汲人所長，補己之短，共同提高。

　　在這里我也要對青方老師說，人生非坦途。做一個好教師應該有充分的心理準備，也許在今后的工作中會遇到很多挫折和困難，但這也正是考驗我們教師的一塊試金石，是一方鍛煉人的大舞臺。所以當你們在工作中遇到困難時請你們拿出 “天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

　　年輕的教師們，請熱愛我們的學校吧！這里有我們引以為豪的五十多年校史的文化底蘊和教壇名師的豐功偉績，有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻精神，有前輩們用信念和行動鑄就的苦干精神和實干精神，而這一切定會化為你們前進的動力。希望你們充分利用xxxx學院為你們提供的優(yōu)越條件和寬廣舞臺，放開手腳，迅速成長，早日在這片熱土上生根發(fā)芽！

　　最后：

　　感謝學校為我們搭建了這個相互交流的平臺，相信我們這些新的青藍對子一定會加倍努力，在今后的工作中相互學習，共同成長，為技師學院的絢麗藍圖再添濃墨一筆。謝謝

青方發(fā)言稿共2

“青藍工程”青方發(fā)言稿

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好！今天我很榮幸地站在這里代表徒弟教師發(fā)言。在此，請允許我代表所有的徒弟教師感謝學校領導為我們提供了“青藍工程”這樣的平臺，感謝在今后工作中向我們傳經送寶的教師們！

　　至今，我來這個學校已有一個多月了，時間雖短，卻讓我榮幸得有了許多位師傅，如鄧主任，方主任，韓主任，還有級組里的其他老師，他們都教給我很多的東西。如果沒有他們的愛護和支持，我的教師工作怎會如此順暢呢？所以，請允許我再次向你們致以真誠的敬意！

　　作為年輕新教師的我們，有理想、有激情、有闖勁，但我們深知自己存在很多的不足。比如，教學理念有待更新、業(yè)務水平有待提高，教學經驗有待豐富、管理方法有待創(chuàng)新??這一切與學校的期待相比，與老教師的學識相比，都還有太大太大的差距，所以我們迫切需要老教師們的指導和幫助。

　　老教師們，你們都在教壇上默默耕耘了多年，你們積累了豐富的教學經驗，擁有精湛的教學藝術，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格?？梢哉f，你們都是我們一個個豐富的資源庫，都有許多值得我們學習和借鑒的地方。因此，我們一定會虛心向你們學習、請教，真心誠意地接受你們的指導與批評。

　　師傅們，為了我們的進步，為了我們的成長，希望你們多指出我們的不足，不管是教學上的不足，還是為人處事方面的欠缺，對我們千萬不要

　　吝惜你們的批評！因為有挫折，我們才能走得更遠！

　　熟話說：“師傅領進門，修煉在個人”。在你們的指導和帶領下，我們也一定會嚴格要求自己，主動的去學習。平日里一定會勤學多問，多聽課，多討論，多總結，有問題及時請教，有困惑及時咨詢。認真學習教育教學理論，刻苦鉆研教材教法，提高自身水平，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。通過你們的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在我們學校這塊沃土上茁壯成長，為我們學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量！所以，請大家放心，我們一定能行的。

“青出于藍而勝于藍”，師傅們，我們會成為你們的驕傲的！請為我們加油吧！謝謝大家！

青方發(fā)言稿共3

　　青方教師發(fā)言稿

　　尊敬的各位領導各位老師：

　　下午好！

　　今天我很榮幸地在這里代表青方教師發(fā)言。

　　今天我發(fā)言的主題有兩個，一是，我想代表所有的青方教師感謝學校領導為我們提供了“青藍工程”這樣的平臺，感謝在今后工作中向我們傳經送寶的藍方教師們！

　　今年高中教務處張磊主任的創(chuàng)新舉措之一就是要求青方教師親自找藍方教師簽字，主要目的是讓所有青年教師明白不是有義務為我們指導，我們應該存感恩之心和保持誠懇的態(tài)度。

二是要代表所有青方教師表態(tài)，學校已經給我們提供了平臺，鋪好了路，作為處于主動發(fā)展階段到最佳創(chuàng)造階段的青年教師，我們要好好利用并做到以下幾點來提升自己。

一、好聽課，聽好課

　　除了師傅的課之外，同時也要適當聽一些其他學科優(yōu)秀老師的課，因為各門學科在某些教學方法上還是相通的。

　　但是，我們在聽課過程中，應注意以下2點。

1、不要生搬硬套老教師的教學設計。

2、要根據自己的特點學習老教師的教學風格。

二、虛心向老教師請教，借別人的經驗成就自己。

三、積極反思。我們新教師應該積極的、用心的對自己的教學實踐進行反思，努力提高教學反思的水平和能力，努力實現由新教師轉向反思型教師。

四、增強了教學研究的意識。積極參與課題研究、撰寫論文、參加論壇，使它們更好地為教學服務。

　　最后我也希望師傅們在給我們傳授經驗之際，如果發(fā)現我們這些徒弟們有不足時能給予嚴厲的批評和指導，我們一定虛心的接受你們的耐心教導。

　　謝謝大家！

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