演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編收集的熱競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿12篇，以供參考。
熱競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)是我們少年時(shí)代該做的事兒，更是我們一生該追求的事兒。學(xué)習(xí)是一趟永無止境的“旅行”，在這場(chǎng)旅行中我愿意與你們同行，我愿意與你們一起去攀登知識(shí)的高峰，一起經(jīng)歷一路的坎坷與風(fēng)雪，一起收獲成功的喜悅！
我曾經(jīng)拿過全國(guó)作文奧賽杯的二等獎(jiǎng)，也得過奧數(shù)考試的'前三名，并在多次大考中取得過優(yōu)異的成績(jī)。
我的成績(jī)雖不是班上最好的，但我要以身作則，制定合適的目標(biāo)，堅(jiān)定地向目標(biāo)前進(jìn)，成為最努力的人。我會(huì)保持自己的優(yōu)勢(shì)科目，分析弱勢(shì)科目欠缺知識(shí)，對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、請(qǐng)同學(xué)們制定“跳一大跳，能摸得著的目標(biāo)”，并激勵(lì)同學(xué)們擁有信心，朝著目標(biāo)努力，盡力為大家營(yíng)造出一個(gè)你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍，盡力讓大家愛上學(xué)習(xí)，讓大家感受到學(xué)習(xí)的魅力。
2、俗話說：“習(xí)慣成就未來”。在未來的一年里，我會(huì)幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如充分的利用早讀時(shí)間，幫助大家養(yǎng)成早晨朗讀的習(xí)慣；靜心閱讀時(shí)，學(xué)習(xí)并引導(dǎo)大家做閱讀批注等，幫助大家養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；
另外還有錯(cuò)題整理習(xí)慣等等。
3、我會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)們幫助功課落后的同學(xué)，讓他們感受集體的溫暖，體驗(yàn)進(jìn)步的快樂，同時(shí)自身解決問題的能力也得到有效的提升，體會(huì)“雙贏”的樂趣！
雖然我明白自己還有很多不足，但在這最后一年里，我希望你們能給我一次機(jī)會(huì)，相信我能勝任這個(gè)職務(wù)！
謝謝大家投給我神圣的一票！
熱競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的XXX同學(xué)，我想承擔(dān)學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，雖然學(xué)習(xí)委員這一崗位并不是很容易就能勝任的，但是我覺得只要是幫助同學(xué)的.事，那都不是事，我都很樂意！
我覺得我能擔(dān)任此崗位的主要原因是：一、我上課能夠認(rèn)真聽講，從不開小差，注意力集中；二、在課外能夠主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；三、能夠輔助老師管理班級(jí)，使班級(jí)整體成績(jī)都名列年級(jí)前茅；四、每次不管是期中考試，還是期末考試都可以進(jìn)班上前五名，這次期末考試還能考進(jìn)全年級(jí)前三名。
如果我這次能夠擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的話，我會(huì)幫助同學(xué)把不會(huì)的題講清楚、講明白，告訴他們這個(gè)題的解題思路，而且我還會(huì)利用自己寶貴的課余時(shí)間，把一些偏科的同學(xué)全方位的補(bǔ)一下，爭(zhēng)取能讓他們成績(jī)提起來；最后，我還會(huì)以自己為榜樣，把上課氣氛調(diào)解好，從而把上課學(xué)習(xí)質(zhì)量提高。
謝謝大家，通過我的發(fā)言能夠打動(dòng)各位同學(xué)，并且我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明你的選擇是對(duì)的，希望同學(xué)們投我一票。如果我選不上沒有關(guān)系，今后有什么不會(huì)的作業(yè)也可以來問我呦！
熱競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的鄔童，我的目標(biāo)是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，讓同學(xué)們信任我！
我們班有些同學(xué)認(rèn)為我的講題水平不行，我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的目的.就是想讓他們認(rèn)可我，相信我。我有三大優(yōu)勢(shì)：
一、準(zhǔn)確率高。
二、樂于幫助同學(xué)。
三、能盡量保持自己的分?jǐn)?shù)。
我希望我能幫助班級(jí)中的一些差生，讓他們不拖后腿，拉高咱們班的平均分，并且讓差生愛上學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是最快樂的事。瞧，彩旗在向我們招手，鮮花在陽(yáng)光下向我們微笑，白云在我們頭上游走，藍(lán)天中的鳥兒和我們一起快樂的學(xué)習(xí)。我會(huì)讓大家感受到學(xué)習(xí)的樂趣！
我雖無班長(zhǎng)駕馭全局的氣魄，卻不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺(tái)之能”。咱們班后進(jìn)生太頑皮，光靠班長(zhǎng)一人難免會(huì)忙不過來，如果我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)全力協(xié)助班長(zhǎng)讓后進(jìn)生進(jìn)步，讓我們班級(jí)中的快樂之聲響徹云霄。
我呢，是一個(gè)三心二意的人，做事難免會(huì)跌跌撞撞，馬馬虎虎。我還是不太認(rèn)真的一個(gè)女孩子，我如果有幸當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員這個(gè)光榮的職位，要交許多朋友，改掉我的壞毛病與缺點(diǎn)。讓大家為我提建議，我一定會(huì)耐心聽講，把優(yōu)點(diǎn)集于一身，并改掉大家身上的缺點(diǎn)，和我身上的缺點(diǎn)。成為三貫通的三好學(xué)生。
讓我們共同努力，把我們的學(xué)習(xí)宮殿建設(shè)得更加完美，請(qǐng)投我一票吧！讓我們把學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)集于一身！謝謝大家！
熱競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們班舉行競(jìng)選班干部的活動(dòng)，作為我們班的一員，我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。
首先，我有擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位的.能力，我的成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，經(jīng)常獲得各項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)，受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。我曾獲得過“三好學(xué)生”“文明學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀隊(duì)干部”等光榮稱號(hào)。好多次作文被老師當(dāng)范文在班上讀給同學(xué)們聽，還上了我們學(xué)校的“校園七彩樹”廣播的朗讀。我還被語(yǔ)文老師選出參加培優(yōu)學(xué)習(xí)，我為這一切感到自豪！
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)更加地認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我除了更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)外，還要幫助班里其他成績(jī)偏低的同學(xué)。每天輔導(dǎo)他們各科功課的學(xué)習(xí)，選出一些練習(xí)題給他們加強(qiáng)訓(xùn)練，不會(huì)的習(xí)題給他們耐心地講解，讓他們的成績(jī)迅速地提高。我要做到積極幫老師做自己力所能及的事情，給老師當(dāng)個(gè)小助手。我還要策劃好黑板報(bào)學(xué)習(xí)樂園，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容，組織同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間開展趣味知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。
不管競(jìng)選成功還是失敗，我都會(huì)以正確的心態(tài)對(duì)待大家，不會(huì)埋怨大家。當(dāng)然，我希望大家可以多多支持我，謝謝大家！
熱競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要競(jìng)選的班干部是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員！在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前，我一直是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，因此，從小鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，和語(yǔ)言表達(dá)能力！當(dāng)然，我也有足夠的經(jīng)驗(yàn)和豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)！
我如果當(dāng)上了數(shù)學(xué)委員，我會(huì)盡情的展示我的才能，組長(zhǎng)每天早上都要檢查作業(yè)，不懂得，都要問我，所以，在頭一天晚上我都要查資料、問父母等方法，把每一道題全會(huì)做才行，我會(huì)盡職盡責(zé)的工作，讓你們認(rèn)可我，這樣，第二天早上同學(xué)們們問我時(shí)，才能給同學(xué)們講，另外，也可以讓會(huì)的同學(xué)來幫我給不會(huì)的同學(xué)講，這樣，每個(gè)同學(xué)都可以當(dāng)一次小老師，既提高了我的成績(jī)，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，真是一舉兩得??！
我之所以競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，是想讓自己的'成績(jī)提上去，同時(shí)，也想讓同學(xué)的成績(jī)提上去。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)可以時(shí)可發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過自己的努力，人進(jìn)步，我進(jìn)步；人快樂，我快樂。我也會(huì)開展很多有趣的活動(dòng)，等會(huì)形成“一幫一互助行動(dòng)”，讓班上的成績(jī)有所提升，我更希望我和同學(xué)們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們跟好的掌握學(xué)習(xí)方法。
羅曼·羅蘭說過一句話:只有先相信了自己，然后，別人才會(huì)相信你。我相信我能勝任，也請(qǐng)同學(xué)們相信我，世界上也沒有十全十美的人，我也有很多缺點(diǎn)，我會(huì)努力克服的。
還有，判斷一個(gè)人，不是只口頭說說而已，而是根據(jù)他的行動(dòng)。我想，同學(xué)們，會(huì)給我一次機(jī)會(huì)，讓我放手去做的，是嗎？
我已經(jīng)說了這么多，相信同學(xué)們對(duì)我已經(jīng)有了一個(gè)了解了吧！相信我，我有能力勝任。請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì)，給我支持！并給我投上寶貴的一票吧?。?！
謝謝大家
熱競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿6
各位親愛的同學(xué)：
大家早上好!徐老師說這次可以自愿報(bào)名班委會(huì)，便想?yún)⒓痈?jìng)選，因?yàn)槲蚁Ｍ麨榘嗉?jí)做出貢獻(xiàn)。
我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員，我為什么要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員呢?我想我在以下幾個(gè)方面符合學(xué)習(xí)委員的要求：
我各方面的學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀。我每天堅(jiān)持練書法而且有一定的寫作能力，在作文競(jìng)賽中曾獲得一等獎(jiǎng)。英語(yǔ)多次獲得一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)比賽也獲得獎(jiǎng)品。這些都為我做好一名合格的學(xué)習(xí)委員打下基礎(chǔ)。最重要的是，我熱愛這個(gè)班級(jí)，有為大家服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。所以我認(rèn)為，我完全有能力做好一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員!
另外，對(duì)于班級(jí)的學(xué)習(xí)工作，我有三點(diǎn)建議：第一，多讀課外書，有助于提高寫作水平。第二：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓你的學(xué)習(xí)井然有序。第三，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，可提高你的'學(xué)習(xí)水平。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡力為大家服務(wù)，盡我所能，讓老師放心，同學(xué)滿意。各位親愛的同學(xué)，請(qǐng)你們想信我，給我一次鍛煉自己、證明自己的機(jī)會(huì)，投我一票吧!
謝謝大家!
熱競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，今天很榮幸能站在講臺(tái)前競(jìng)選我們班的學(xué)習(xí)委員。
我之所以競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，是因?yàn)槲以趯W(xué)校這方面是占有一定優(yōu)勢(shì)的，我的語(yǔ)文成績(jī)很好，作業(yè)本與試卷練習(xí)準(zhǔn)確率很高，所以我常常被老師表?yè)P(yáng)。英語(yǔ)成績(jī)也不賴，聽說讀寫，樣樣精通，我還參加了全國(guó)《英語(yǔ)報(bào)》的作文比賽，獲得了二等獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng)的`優(yōu)異成績(jī)。數(shù)學(xué)我也不錯(cuò)老師發(fā)的奧數(shù)練習(xí)，單元拓展，我都會(huì)做，而且準(zhǔn)確率很高，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
如果我真的選上了學(xué)習(xí)委員。我會(huì)做到：
1.嚴(yán)于律己，幫助基礎(chǔ)不好的同學(xué)們，使他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2.仔細(xì)檢查小組長(zhǎng)的作業(yè)，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真補(bǔ)勾。
3。絕對(duì)不假公濟(jì)私，即使是我的好朋友犯錯(cuò)誤，我照樣批評(píng)。
4.每天早上早讀課前十分鐘與每節(jié)課前，我都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們經(jīng)典朗誦。
5.中午管理自習(xí)課的紀(jì)律，讓教室安靜。
6.我檢查組長(zhǎng)時(shí)，不會(huì)不拿書聽，更不會(huì)不耐煩讓他草草通過。
同學(xué)們，如果我選上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)熱情服務(wù)大家，請(qǐng)大家相信我，鼓勵(lì)我，支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你萬分驚喜!
謝謝大家!
熱競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿8
親愛的老師，親愛的同學(xué):
大家好，今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我很榮幸能站在這里競(jìng)選班干部，我的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。通過這次競(jìng)選，我可以帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也會(huì)激勵(lì)我更加向上，提高自己。我希望學(xué)習(xí)不是一件枯燥的事，而是從玩中獲取知識(shí)。
我熱愛學(xué)習(xí)，語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)優(yōu)異，且樂于助人，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)斤斤計(jì)較，是個(gè)值得信賴的好“兄弟”。曾獲得過校三好、校紅領(lǐng)巾、區(qū)三號(hào)等榮譽(yù)。
假如我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)針對(duì)某科成績(jī)較差的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，還會(huì)出些趣味性題目，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。待全班平均成績(jī)上來了以后，我會(huì)進(jìn)行分組，讓各個(gè)小組里的同學(xué)互相幫助，一起進(jìn)步。我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，這不僅僅是為了給班級(jí)爭(zhēng)光，更是使自己有一份經(jīng)驗(yàn)，這是邁向成功的第一步。
常言道，學(xué)習(xí)的方法有時(shí)比盲目的努力更重要。沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)就要掌握好方法，有了好方法，學(xué)習(xí)的`效率就會(huì)事半功倍。當(dāng)選學(xué)習(xí)委員后，我會(huì)教大家一些記單詞，背古詩(shī)的小妙招。再者，我會(huì)請(qǐng)教老師，化做老師與學(xué)生的橋梁，使同學(xué)和老師的溝通更加暢通無阻。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)槲抑?，還有比我能力更強(qiáng)的人來領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)班級(jí)帶領(lǐng)著它進(jìn)步。之后，我會(huì)反思缺點(diǎn)，從而勉勵(lì)自己加油努力！
我真誠(chéng)的希望我可以當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票！
熱競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿9
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是×號(hào)××，今天，我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
這是我第一次站在班干部競(jìng)選演講臺(tái)上，說實(shí)話，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺(tái)上，因?yàn)楫?dāng)學(xué)習(xí)委員是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，記得在以前，我多次看到過許多人在臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個(gè)競(jìng)選演講臺(tái)，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。
我不太善于言辭，但我是一個(gè)很樂于助人的人，每當(dāng)我看到同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把歡樂帶給他們；每當(dāng)我看到同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活上有困難時(shí)，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當(dāng)我看到同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以認(rèn)為我具備當(dāng)好學(xué)習(xí)委員的基本條件。
“做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！边@是父母從小就對(duì)我說的一句話，我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，成績(jī)一直位于班級(jí)前茅，在生活上，我勤儉節(jié)約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對(duì)自己說，也許我不是最優(yōu)秀的，但是我要做最認(rèn)真的一個(gè)人，我要用心的.對(duì)待自己的每一天，我想，我有一天會(huì)是是最出色的！
假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？假如同學(xué)們信任我，讓我成功的當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去帶動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)學(xué)習(xí)，我想讓班上的所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)到一起，共同進(jìn)步。同時(shí)，我還會(huì)組織好同學(xué)辦好黑板報(bào)，多參加一些利于學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趭蕵分羞M(jìn)步。
假如我沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期能夠擔(dān)任。真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
我演講完畢，謝謝同學(xué)，請(qǐng)投我一票。
熱競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
首先，我為能登上這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的競(jìng)選臺(tái)而感到榮幸，這包含著我的自信與老師、同學(xué)們對(duì)我的肯定。
今天我來到這里，主要的目的競(jìng)選大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員，拿破侖曾有句經(jīng)典名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！正是受了這句話的鼓舞，才使我有足夠的勇氣上臺(tái)。有人說好勝心是不可取的，我卻認(rèn)為只說對(duì)了一半。人要是沒有好勝心，就不會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生熱情，不會(huì)追求成功，重視工作。而有好勝心的人才會(huì)不斷超越自己。而說對(duì)的一半，就是好勝心太強(qiáng)也不好，那會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人為了勝過他人不擇手段，我恰恰有了那使人上進(jìn)的“良性好勝心”。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)開展各類活動(dòng)，如英語(yǔ)兩人互相學(xué)習(xí)小組、語(yǔ)文加強(qiáng)小組等，并適當(dāng)開展如猜燈謎一類有趣的小游戲，讓學(xué)習(xí)不十分優(yōu)異的同學(xué)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從而提高學(xué)習(xí)的`成績(jī)。當(dāng)然我也是個(gè)十分樂觀活潑的女生，如果此次名落孫山，我絕不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@正代表著我還有許多缺點(diǎn)須要努力改正。
我是個(gè)有耐心、有管理能力的女生，我一定會(huì)在老師的幫助下，與同學(xué)互相扶持，努力提高學(xué)習(xí)！
如果大家相信我，支持我，把你手中寶貴的一票投給我吧，我絕對(duì)不會(huì)讓你們失望的！
熱競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫徐來，為什么會(huì)取這個(gè)名字呢？因?yàn)椤扒屣L(fēng)徐來，水波不興。”我的性格比較內(nèi)向、開朗但是我也有瘋狂的一面。我喜歡唱歌、畫畫、看書跑步……
我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職，我品學(xué)兼優(yōu)每次數(shù)學(xué)考試不下98分，語(yǔ)文不下93分，英語(yǔ)不下99分。每年期末我都能評(píng)為三好學(xué)生，家里獎(jiǎng)狀貼滿了一面墻，在我抽屜里還有許許多多的小獎(jiǎng)狀，我每天晚上還必須把當(dāng)天學(xué)過的'知識(shí)復(fù)習(xí)一遍直到記住了才睡覺。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，首先我會(huì)為大家建立一個(gè)圖書角，圖書角有古典名著；有國(guó)外文學(xué)；有國(guó)內(nèi)文學(xué)；有百科全書；有關(guān)于數(shù)學(xué)的書；有關(guān)于英語(yǔ)的書……其次我會(huì)為大家準(zhǔn)備一些必備、必讀、必知道的古詩(shī)、文言文、《論語(yǔ)》、孟子……在早自習(xí)上供大家讀背。接著每當(dāng)單元考試我會(huì)把本單元的重點(diǎn)知識(shí)整理出來幫助大家考一個(gè)好成績(jī)。期末考試時(shí)我會(huì)把本學(xué)學(xué)期的重點(diǎn)知識(shí)整理出來供大家學(xué)習(xí)。最后如果有同學(xué)題目不懂可以來問我，我會(huì)為你細(xì)細(xì)講解，一遍聽不懂兩遍、三遍……直到你聽懂為止。
就如我的名字一樣“清風(fēng)徐來”，我把學(xué)習(xí)風(fēng)帶到我們的班級(jí)，讓我們攜手共創(chuàng)班級(jí)的藍(lán)天。請(qǐng)把你們手中的寶貴一票投給我吧！你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我還你一份滿意，謝謝大家！
熱競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿12
新的學(xué)期到來了，很高興能站在這里競(jìng)選我們班的班干部。我想：美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個(gè)人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍(lán)天，我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。
因此，今天我就參加競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員并不是“官大”才競(jìng)選，而是因?yàn)楫?dāng)學(xué)習(xí)委員最能幫助大家解決學(xué)習(xí)上的難題，可以為班級(jí)出力。
做一個(gè)合格的。優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好。學(xué)習(xí)好。身體好，既然升進(jìn)了五年級(jí)，我就再也不是小朋友了，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課。爭(zhēng)做好事，做好本職工作，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班集體在新的一學(xué)期中能夠團(tuán)結(jié)融洽。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)帶領(lǐng)大家一起闖過重重難關(guān)，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，與同學(xué)們共同進(jìn)步，使自己成為一個(gè)值得同學(xué)們信賴的'朋友；我會(huì)用我的汗水，積成一片知識(shí)的海洋，讓差生們?cè)诤Ｑ笾绣塾?，豐富他們的知識(shí)，發(fā)揮他們的聰明才智；我會(huì)為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣，幫同學(xué)們排憂解難；在他們學(xué)習(xí)需要幫助的時(shí)候，幫助他們；我還會(huì)聽取其他同學(xué)對(duì)我的意見，也會(huì)虛心請(qǐng)教那些比我優(yōu)秀的同學(xué)，加快自己前進(jìn)的步伐；我會(huì)在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己，豐富自己的知識(shí)；我會(huì)在其中不斷找出自己的差距，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤。
是金子就會(huì)發(fā)光；是雄鷹，就會(huì)飛翔；是一名優(yōu)秀的班干部，就會(huì)把班級(jí)管理好！如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)再接再厲，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，讓我們班的學(xué)習(xí)面貌更好。不過，人無完人，人人都有缺點(diǎn)，我不敢說自己多么完美無缺，因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑?。如果我落選了，我不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@表明了我有一定的不足。百尺竿頭更進(jìn)一步。那么，我會(huì)更加積極向上，去擁抱美好的未來。讓自己不斷地充實(shí)，不斷地超越自我，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！?也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真去做，用心去做，一定能夠做得最好。凡事都要靠信心來完成。我相信自己的能力，沒有試過，怎么知道自己不行呢？同學(xué)們與老師請(qǐng)相信我，讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶吧！謝謝！
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