演講之前的演講稿一定要用心準備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關(guān)鍵，那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生競選班干部發(fā)言稿12篇 一年級競選班干部發(fā)言稿，供大家賞析。
小學(xué)生競選班干部發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是我們這個快樂集體的一名成員，今天我很榮幸能參加班干部競選。我要競選的崗位是班長。
我想我當(dāng)上了班長一不定會比以前做得更好，如果同學(xué)們有困難我會及時幫助他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。
如果我能競選班長，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協(xié)助老師開展各項活動，我將像“蝸?！币粯樱瑧{著自己的努力和毅力，一點一點向上攀登，一天比一天做各更好！
我會嚴格要求自己，盡心工作，刻苦學(xué)習(xí)，請大家相信我，支持我，投我神圣的一票！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班干部發(fā)言稿2
親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五(1)班的xxx，是一個活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔(dān)任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力，并且我的學(xué)習(xí)非常非常的差，但是我想競選上紀律委員，為我們班做出一點貢獻。
如果我競選上了紀律委員我會作到幾點：
1上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學(xué)和老師多提意見，我會多多管住自已。
2我們排隊去別的教室上課時，在路中說話的同學(xué)點到三次寫一個保證書，如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看。
3下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然后自已分清事情的來龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負擔(dān)。
4不讓同學(xué)們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。
我競選上了話就會幫助老師減輕負擔(dān)，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我，通過我的努力一定會蠃得同學(xué)們的認可。
小學(xué)生競選班干部發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的102班同學(xué)們：
大家好!
今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學(xué)向往的職位，而班長更需要一個愛學(xué)習(xí)、有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。因為我學(xué)習(xí)努力，興趣愛好廣泛;我能團結(jié)同學(xué)、樂于助人;我性格熱情開朗，能和你們?nèi)谇⑾嗵帯?/p>
如果我能當(dāng)上班長，我一定不會辜負大家對我的期望，我將積極當(dāng)好老師的小助手，盡最大努力為同學(xué)們服務(wù)，為我們班創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻自己的力量。
同學(xué)們，請你們信任我吧!投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我堅信由你和我的共同努力，我們102班的明天一定會更加美好!
小學(xué)生競選班干部發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是崔智杰，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當(dāng)上了班長，我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當(dāng)上了班長，我會團結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點，如果我當(dāng)上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。
如果我當(dāng)上了班長，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。
當(dāng)老師批評學(xué)生時，學(xué)生的心理會產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長，我會成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。
謝謝大家!
此致
敬禮
小學(xué)生競選班干部發(fā)言稿5
同學(xué)們，大家好!
今天我要競選的職位是文體委員，在我看來文藝委員主要是為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學(xué)們對大學(xué)生活不會感到枯燥。他在提高班級凝聚力，豐富同學(xué)們的課余生活等方面都有重要的作用。
三年級這一年，和大家相處的日子，讓我進一步認識到小學(xué)的班級是怎樣一種概念。在座的同學(xué)們，大家來自于五湖四海、四面八方，是緣分讓我們相聚，我們已經(jīng)在一起相處了一年多，所以彼此之間有了一定的了解，我也發(fā)現(xiàn)我們的班級是一個匯集了各類型人才的班級。有知識型的，技術(shù)性的，還有能力型的，這也讓我這次的競選備感壓力。有人說過這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功?！边@句話提醒著我。所以今天我就憑著自己的自信站在這里。
小學(xué)生競選班干部發(fā)言稿6
大家好，今天我想競選的職務(wù)是班長。
俗話說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！卑嚅L，顧名思義，為一班之長，這個職務(wù)也很忙，但我相信我可以做好。
為什么我要競選班長呢?因為我當(dāng)上了班長就可以很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，同時可以給自己一個鍛煉的機會，使自己變得自信大膽、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
我的優(yōu)勢是：一是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯;二是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學(xué);三是我有當(dāng)班長的經(jīng)驗，雖然可能做得不是十全十美的，我一定會多多改進的;四是我會大公無私，不偏袒或針對某位同學(xué)。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問題。我還會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書。在自習(xí)課上，我會有條不紊地安排學(xué)習(xí)任務(wù)，使教室保持安靜。當(dāng)組織活動時，我也要以身作則，保持紀律，遵守規(guī)定。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生競選班干部發(fā)言稿7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我想競選班里的衛(wèi)生委員，我會以身作則，積極帶動同學(xué)熱愛勞動。帶領(lǐng)同學(xué)們把班里的衛(wèi)生環(huán)境搞好。
我會用實際行動提高我自己。請老師同學(xué)們投我一票給我一次機會。我會努力珍惜！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班干部發(fā)言稿8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是港務(wù)局第一小學(xué)五年級四班的張漢卿。今天，我報名參加競選學(xué)習(xí)委員。
我平時學(xué)習(xí)認真，尊敬老師,團結(jié)同學(xué)，遵守紀律，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。我熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的發(fā)展進步貢獻我的力量。
假如，我競選上了學(xué)習(xí)委員，我一定負責(zé)地做好這份工作。首先，要爭當(dāng)學(xué)習(xí)"小標兵"。認真聽講，刻苦學(xué)習(xí)，爭取取得好成績，在班級中處處起模范帶頭作用。其次，要做老師的"小助手"。把班主任和任課老師的部署要求及時傳達到全體同學(xué)，并協(xié)助抓好落實。再次，要當(dāng)同學(xué)的"小伙伴"。日常注意與同學(xué)們多溝通、多交流，及時把同學(xué)們的意見建議匯報給老師，當(dāng)好老師和同學(xué)之間聯(lián)絡(luò)溝通的橋梁，給大家服好務(wù)。
假如，這次我沒有選上，說明我還存在一些不足，我一定注意改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點，讓更多的同學(xué)逐步認可我。
記得卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。"也許我不是最優(yōu)秀的，但我相信，只要我愿意去做、認真去做、用心去做，就一定能做得最好。
請尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們支持我,投上你們手中那寶貴的一票，幫我早日實現(xiàn)這個美好的夢想。
我的演講完畢,謝謝大家！
小學(xué)生競選班干部發(fā)言稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，我今天準備競選的是衛(wèi)生委員。
一個班級上需要許多班干部來管理和幫助同學(xué)們。衛(wèi)生委員也是一樣，他是來管理衛(wèi)生的，早上，中午都要認認真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫，但沒了他也是不行的。衛(wèi)生也占“五星文明班”的一部分，不用衛(wèi)生委員，只靠老師不停地提醒，同學(xué)們會變得比較混亂。正如凱羅夫所說：“勞動使一個人的道德變?yōu)楦呱小！?/p>
我喜歡打掃衛(wèi)生，也喜歡管理打掃衛(wèi)生的同學(xué)，二年級我當(dāng)過衛(wèi)生委員，所以我對這份工作并不陌生。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會嚴格要求自己，管理好每天兩次打掃衛(wèi)生的時間，我還會查閱一些關(guān)于衛(wèi)生的書籍，讓自己的衛(wèi)生知識更豐富。同時也嚴厲管理打掃衛(wèi)生的同學(xué)，讓他們把包干區(qū)打掃得干干凈凈，讓我管理的區(qū)域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好，那還要向老衛(wèi)生委員需求幫助。
一片森林需要上百顆根樹木，如果多了一棵，就增加了他們吸塵的量;一群小螞蟻搬白糖，如果多了一只，就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力，就一定會收獲到成功的果實，只要付出自己的一顆“心”，就能讓這個班級的衛(wèi)生得到進步。請大家把自己手上拿寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
小學(xué)生競選班干部發(fā)言稿10
大家好，我是五一班的蔡炳圻。在今天我很榮幸地能在這次競選會中發(fā)言，在此時我們激動也很緊張，不過我有信心能競選為數(shù)學(xué)委員。數(shù)學(xué)委員是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力，能擔(dān)當(dāng)起這個位置。
我相信既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵參天大樹；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班干部，我就要成為一個出名的領(lǐng)導(dǎo)！我自信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這列工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我努力我能行！請相信我給我一次鍛煉的機會！
在我看來，班長不是威風(fēng)的代名詞，而是一個需要付出幸老和汗水的職位。數(shù)學(xué)委員長，意味著責(zé)任和奉獻。所以我相信我有這個能力，可以擔(dān)當(dāng)這個職位。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)委員，我相信我可以做同學(xué)的好榜樣，做可以幫助老師的小助手。我會用自己的行動來證明自己的能力。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你?！笔堑?，我之所以競選數(shù)學(xué)委員，是因為我相信我有這個能力，去幫助同學(xué)、老師。如果你支持我，信任我，給我機會，那就投上你那神圣的一票吧。
小學(xué)生競選班干部發(fā)言稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫李xx。今天，我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班干部，請同學(xué)們多多支持。
我有許多優(yōu)點，例如我很勤勞：還記得嗎，上學(xué)期學(xué)校舉辦了熱火朝天的美食節(jié)。美食節(jié)活動結(jié)束后，教室里一片狼藉，有果皮，有紙屑，有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口，就卷起袖子，挽起褲腿，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，在“垃圾場”里“唰唰唰”地干著清潔工作，在我的打掃下，教室煥然一新。
我還很樂于助人。有一天，蘇喆肚子痛，臉色蒼白，不能參加當(dāng)天的值日工作，只能趴在桌子上休息?？此@樣，我挺身而出，放下書包，二話不說加入當(dāng)天的值日。我拎起水桶，“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所，裝滿水，使出九牛二虎之力，把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂。
我還不怕臟：在一天中午，我們班的“小迷糊”——孫以悅，拿餐桌時不小心腳下一滑，打了個趔趄，“嘭——”餐盤掉在了地上，米飯變成了“泥巴飯”，菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒，我不假思索蹲下來，也不管手臟不臟，直接將飯菜大把大把地捧起，放入垃圾桶。終于清潔完了，雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢，但我看著地面的整潔和安然行走的老師同學(xué)們，感到無比欣慰，因為我的勞動沒有白費。
金無足赤，人無完人。人非圣賢，孰能無過?我還有一些毛病。如：粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點，讓它們成為我的優(yōu)點。
如果我當(dāng)上了生活委員，一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦，拉窗簾，等同學(xué)老師來;中午我會整理圖書，分類圖書;放學(xué)后，我會關(guān)燈關(guān)電風(fēng)扇，擺好桌子，如果有人沒值日，我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。
希望大家投我一票!
謝謝大家!
小學(xué)生競選班干部發(fā)言稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
我叫xxx，是五年級學(xué)生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機會。
我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學(xué)習(xí)，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學(xué)習(xí)較好，而且業(yè)余生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……
從三年級至五年級，一直擔(dān)任著班長和學(xué)習(xí)委員?，F(xiàn)擔(dān)任宿舍號長，班里小組組長，學(xué)校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協(xié)助老師，關(guān)心愛護同學(xué)，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個文報社。當(dāng)學(xué)習(xí)哪篇課文時，要提前搜集、查閱相關(guān)資料，或者在小組中選出一位較好的同學(xué)，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報上，讓同學(xué)朗讀一下，這樣互相學(xué)習(xí)，增加寫作水平，又開展了綜合性學(xué)習(xí)。
老師，同學(xué)們，我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。
謝謝大家!
小學(xué)生競選班干部發(fā)言稿12篇 一年級競選班干部發(fā)言稿相關(guān)文章：
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