演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀教師發(fā)言稿11篇 幼兒園優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿,以供借鑒。

優(yōu)秀教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
度過了平安、愉快的假期,我們滿懷激情和希望迎來了生機勃勃的龍年春天。今天,在這個特殊時刻,很高興有機會讓我代表教師發(fā)言,我倍感榮幸。
回顧過去的一年,在學校領導的人性化管理下、在全體教師的辛勤工作下、在廣大學生的勤奮努力下,取得了驕人的輝煌成績。中考成績名列前茅,各項活動有聲有色,學校實力越來越強!我們的成績有目共睹,我們的發(fā)展勢頭強勁有力。輝煌成績屬于過去,給我們以信心;美好未來就在眼前,需要我們?nèi)ヅ﹂_創(chuàng)!
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。春天是播種的季節(jié),也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力,我代表全體教師向同學們承諾:我們會一如既往,對學生盡職,對家長和社會負責,保持務實敬業(yè)的工作態(tài)度,不斷學習,踏實工作,開拓進取。大力改變教育觀念,全力推行“3+X”教學模式,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量。
新的學期,意味著新的.憧憬、新的征程。借此機會,我希望九年級的同學,你們正處在人生的十字路口,社會、學校、家長對你們寄予厚望,希望你們不懈努力,為自己開創(chuàng)美好未來,為母校爭光添彩!
七、八年級的同學,你們肩負著承上啟下的重任,希望能看到你們的不斷進步,把我們彼此晶瑩的汗水,化作明日成功的喜悅!
我還想對各位老師們說:常年累月,校園里灑滿了我們辛勤的汗水,處處是我們忙碌的身影?!叭碎g春色本無價,筆底耕耘總有情?!薄案蕦⑿难瘯r雨,潤出桃花片片紅”。選擇了教師這個職業(yè),我們就選擇了辛勞,選擇了奉獻。也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價值,托起了祖國的希望!
老師們,同學們,讓我們一起努力,共同開創(chuàng)更加美好的未來!最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、生活幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家!
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:
大家好!
今日,能夠在那里代表教師發(fā)言,我感到十分榮幸。在此,我向在場的各位領導、教師和同學們致以新學期最完美的祝愿!
我們龍泉小學有著優(yōu)良的傳統(tǒng),溫馨的`學校氛圍,井然的工作秩序,還有校領導無微不至的關懷。請允許我代表全體教師向各位同學承諾:熱誠、坦誠、真誠的應對每一位學子,教好書,育好人。在學習上、生活中都將盡我們最大努力去幫忙每一位同學,真正的做學生的良師益友。作為教師,我們將會認真落實學校育人為本的職責,把每個學生成長情景置于教學工作的優(yōu)先位置,督促學生真遵守“十條”行為規(guī)范,嚴細管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進學生健康成長。同時,我們會嚴格要求自我,學高為師,身正為范。
我想對同學們提幾點期望和要求,相信這也是所有教師們的心聲。作為學生,你們要嚴格按照學生“十條”行為規(guī)范來約束自我,把尊師愛校,團結(jié)同學等真正落實到行動中,養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做禮貌向上的好學生。在此我也真誠期望廣大同學學會求知,學會做人,學會生活,做到自強、求實、創(chuàng)新,努力走向成功,邁向輝煌!
最終,祝全體教師工作順利!萬事如意!愿同學們幸福歡樂,學有所成!
多謝大家!
優(yōu)秀教師發(fā)言稿3
各位領導、各位老師、同學們 :
早上好!在六一國際兒童節(jié)即將到來之際,我代表朝陽三小全體老師向同學們致以節(jié)日的問候,祝同學們節(jié)日愉快、身體健康、學習進步!同時我代表全體學生向為我們健康成長付出辛勤勞動的老師致以崇高的敬意!向長期以來關心我們成長的各位領導,表示衷心地感謝并致以誠摯的的問候!
今天,我們歡聚在一起,以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶你們最快樂的節(jié)日,一方面是抒發(fā)我們少年兒童節(jié)日的喜悅,另一方面也是展示我們新世紀少年兒童良好的精神風貌!新世紀的少先兒童是未來世界的主人,偉大的祖國期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立遠大的理想,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好道德習慣,努力學習科學文化知識,成為知識的`探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強健的體魄,始終展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的青春氣息;希望你們謙虛謹慎,努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民,弘揚少先隊自覺向上的精神,為祖國美好的明天做好準備!
最后,再次祝同學們節(jié)日快樂,謝謝!
優(yōu)秀教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領導,老師們,同學們:
大家上午好!
在這個碩果累累的九月,我們迎來了第xx個教師節(jié),也是我校建立以來的第x個教師節(jié)!我有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動!
今天,在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,更無愧于自己的稱號!
有人說,老師是梯,以偉岸的`身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!
正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負領導的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
最后,祝愿老師們節(jié)日快樂,同學們學業(yè)有成!
謝謝大家!
優(yōu)秀教師發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
踏著春天的腳步,迎著綿綿的細雨,我們又迎來了新的學期。春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,才會換來豐碩的成果。今天我們隆重舉行新學期開學典禮,在此,我向全體同學表示親切的慰問,向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意!
老師們,同學們,過去的`一,我校在上級的正確領導下,全體師生認真落實學校的工作計劃和管理目標;以辦人民滿意學校為宗旨;以提高學校教學質(zhì)量和辦學水平為中心;以實施和推進新課程改革為先導;以加強師德建設和學生德育工作為保障。精誠團結(jié),頑強拼搏,勤奮務實,與時俱進。圓滿完成了上級下達的各項工作任務和管理目標。學校教育教學質(zhì)量綜合考評列片區(qū)前茅,組織教師參加縣級教學競賽,均取得了優(yōu)異成績。學校的常規(guī)管理工作,和現(xiàn)代教育技術應用工程工作在創(chuàng)新中得到了進一步的發(fā)展。教育科研取得了階段性成果,組織教師參加國家級的論文和教案評比,有人獲得一等獎,人獲得二等獎,學校也被評為“先進集體”。
在新的學期里,我們將一如既往地堅持“以人為本,以德立校,以法治校,科研興?!钡霓k學理念。以新課程改革的契機,切實轉(zhuǎn)變觀念搶抓機遇,課化改革,牢固樹立“責任重于泰山,質(zhì)量就是生命,細節(jié)決定成敗”的管理理念,在強力推進校本研修的基礎上,努力提高課堂教學效率和課堂教學質(zhì)量,堅持推進和諧校園和學習型校園建設,并嚴格按照制度管理學校,強化德育管理,狠抓校風建設,加快我校教育教學工作的全面發(fā)展。同時,學校也將努力為教師發(fā)展和教師業(yè)務素質(zhì)的提高搭建平臺,培養(yǎng)各級優(yōu)秀教師,學科骨干教師和學科帶頭人,努力打造一支業(yè)務過硬的教師隊伍。力爭讓社會放心,激滿意,學生進步。不斷推進學校科學化,精細化,規(guī)范化管理策略的實施。
同學們,踏入新的學期,面對新的目標和新的任務。我想借此機會給你們提出幾點要求:
一,要樹立遠大的理想,發(fā)奮學習,努力成才。
希望同學們在教師的指導下,學會做人,學會做事,學會學習,學會處。要根據(jù)自身的實際確立一個近期或遠期的學習目標,刻苦學習,努力拼搏,爭取使自己成為社會需要的棟梁之材。
二,要學會學習。
古人曾說“得其法者事辦功倍,不得其法者事倍功半”。同學們要有意識地培養(yǎng)自己主動的學習態(tài)度和學習能力。培養(yǎng)刻苦鉆研,努力拼搏的學習精神,努力使自己成為與現(xiàn)代社會相適應的、會學習的人。
三,要做一個有責任感的人。
對我們來說,勤奮學習,刻苦鍛煉是我們的責任;遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德就是我們對學校,對社會的責任;孝敬父母,尊敬長輩,就是我們對家庭的責任;愛護公物,講究衛(wèi)生,關心集體就是我們對班級的責任。如果沒有了責任感,就不會有團結(jié)向上的班集體;不會有優(yōu)美整潔的學習環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序和正常的教學秩序。所以希望同學們要以對國家,對社會,對家庭,對人生的責任感,按照中學生日常行為規(guī)范,嚴格要求自己,努力修煉和提高自己的思想和學業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生價值。
老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學們快樂成長,初愿老師們身體健康、工作愉快,祝愿小橋小學的明天更加美好!
優(yōu)秀教師發(fā)言稿6
用知識傳授識,用言行影響言行,用道德感染道德,用心靈融摸心靈----這是最行之有效的教育方式,也是教育最本質(zhì)的特征。一個充滿人格魅力的教師必定具備豐富的學識,完善的言行,高尚的道德和純潔的心靈。只有這樣的教師才能真正吸引學生,影響學生,才能真正獲得學生發(fā)自內(nèi)心的和尊重,我們的教育事業(yè)才有可能走向成功。教師的人格魅力是師德的有形表觀,所以我認為,塑造和發(fā)揮教師獨有的人格魅力應是師德建設的重要內(nèi)容。
為什么英國的‘英’是英明的‘英’而不是陰暗的‘陰’?”一陣笑聲后,學生開始議論紛紛.經(jīng)過短暫的思考和討論,我向?qū)W生們簡單解釋了語言言翻譯過程中人為美化的審美現(xiàn)象,讓學生了解人類對美孜孜不倦的普遍追求。通過這個小小的插曲,讓我認識到要真正做到”學高為師”,在具備扎實的專業(yè)知識和技能的同時,更需不斷充實和完善的自己知識結(jié)構(gòu)。只有這樣才能真正滿足學生對知識的渴求,才能使教師自身的人格魅力永不衰竭。
《三字經(jīng)》中“孟母三遷”的故事可謂婦孺皆知,孟子的母親為了不讓年幼的孟子受到周圍鄰居不良行為習慣的影響而三次搬家。由此可見,對于正處在模仿旺盛期的孩子來講,周圍環(huán)境對他的影響有多大。我們都是教師,每天幾乎有8個小時以上的時間都和學生們在一起,學生不但可塑性極強,又具有強烈的“向師性”,他們往往會把教師的一言一行,一舉一動都作為自己學習和仿效的榜樣。
身教重于言傳,所以我們每個教師都不能忽略自己的.言行舉止。更何況,言行舉止同時也是一個人內(nèi)在和精神而須的外在體現(xiàn)。一個充滿人格魅力的教師,必定是一個言行規(guī)范,舉止得體的人:他總是身著整潔大方的服飾,擁有端莊瀟灑的舉止,面帶和藹可親的笑容,說著幽默睿智的話語。
在我工作的中學,就有許多這樣的教師,無論是在課內(nèi)還是在課時,他們都十分注重自己的言行細節(jié),以身示范:陳老師會彎下腰,幫學生拾起掉在地上的鉛筆;祝老師會對幫他收發(fā)作業(yè)的學生道聲謝謝,揚校長會悄悄拾起掉在地上的一團廢紙;王老師會當著全班的面向?qū)W生承認自己的過失……在他們的影響下,我也學著每次微笑著走進教室,結(jié)果我獲得學生比以往更多的喜愛,他們給我了一個可愛的外號----“洋娃娃”;我學著不發(fā)脾氣,用幽默來教育,結(jié)果獲得了學生比以往更多的尊敬。
有一次我上課時,學生起立向我問好,可不知什么原因,學生的姿態(tài)東倒西歪,聲音也是有氣無力。我有些不快,剛想教育一番,忽然靈機一動,故意學著他們的樣子懶洋洋地說:“同~學~們~好……”學生一愣,繼而大笑起來。我又說,“要是老師每次上課都用這種口氣問候你們,你們覺得合適嗎?”學生一下明白了我的良苦用心。從此以后,只要這些學生一見到我,馬上就會精神百倍地向我大聲問好,!
優(yōu)秀教師發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、各位老師、全體同學:
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們?nèi)熒鷼g聚一堂,舉行隆重的開學典禮。在這里,我代表全校教職工向七年級新同學表示熱烈的歡迎! 隆街中學,是輩出人才的地方。它有著良好的校風,有著較好的教學條件,有著高素質(zhì)的師資隊伍。所以我敢說,你們的理想將在這里起飛,你們的輝煌將在這里閃耀!
“滿園桃李笑春風”,這是所有躬耕教壇的老師最希望看到的。我是一名普通的教師,在隆街中學工作近十年了,給我最深的感受就是,隆街中學的學生在學習上是特別自覺,特別勤奮的,隆街中學的老師在工作上也是特別自覺,特別賣力的。
同學們,如果你把自己當成什么材料,你就可以成為什么材料。曾記得有個名人這樣說過:
選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
當前,國家已把農(nóng)村作為教育的重中之重,對我們農(nóng)村的教師來說,展示自己的舞臺將更大、更寬、更廣,而對我們農(nóng)村的學生而言呢?我們在今學期開始享受到真正免費的義務教育,這是多么鼓舞人心的事啊!
同學們,國家在關心我們,社會在關注我們,領導在關懷我們,親人在關愛我們,那你們該怎么做呢?我給你們一個秘訣:(兩個心)拼搏之心,感恩之心!
我的講話完畢,謝謝大家!
尊敬的'各位領導、各位同仁:大家下午好! 首先感謝各位領導的信任和關心,諸位同仁的幫助和支持。讓我有機會站在這里與大家共敘自己的工作、學習和生活?!皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”這一崇高的榮譽,除了讓我心里激動和高興以外,更多的是忐忑和不安。因為在工作中,我只是用心地做事,努力地做事,只做了一位普通教師、普通黨員應該做的事情。我相信在座的有很多比我做得更好,更值
得我學習。從1993年步入講壇至今已18多個春秋,一直以來,我努力實踐著自己人生的諾言,用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫自己人生的樂章,用青春的熱情和執(zhí)著詮釋著一位人民教師對教育事業(yè)的熱愛,對黨的事業(yè)的忠誠。
優(yōu)秀教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我十分榮幸地代表全體老師在此發(fā)言。
在這美好的日子里,我們齊聚一堂,新的征程、新的旅途正式開始了!
回首過去,收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織!我校被評為x學校,校長被評為x校長!老師們參加國家級、省級優(yōu)質(zhì)課競賽攻無不克戰(zhàn)無不勝!x同學被保送北大,成為x市20xx年高考錄取第一人!
展望未來,責任的重大與追求的高遠同在!x一中新學期,我們理應有新的'思想,新的目標,新的作為!為此,我對同學們有三點建議:
第一,做一個積極追夢的人。成就夢想,夢想照亮人生,一個人沒有夢想就沒有生命力,一個組織沒有夢想就沒有凝聚力。正心、修身、齊家、治國、平天下是我國傳統(tǒng)知識分子的人生夢想,作為21世紀的當代中學生,站在中華盛世的門口,你的夢想是什么?其實,高三的同學已經(jīng)做出了具體的回答:x班的x同學說我的夢想是考上清華,x班的x同學說我的夢想是考上上海財經(jīng)!正如x校長在元旦賀詞中激勵大家所說:讓我們戰(zhàn)勝積極進取的人生所必然遇到的各種困難和挫折,讓我們在一中這個夢想劇場使美夢成真!
第二,做一個自主的人。葉圣陶先生說:教是為了不教!在日常的學習生活中,同學們才是唯一真正的主人,老師和家長沒有必要也不應該越俎代庖。德育要自治,我們相信班級常規(guī)事務學生干部可以逐漸做到自我教育自主管理;智育要自學,我們要通過實現(xiàn)課堂教學學生自讀書、自質(zhì)疑、互交流、自解答,進一步打造高效課堂;體育要自強,讓我們跑操的隊伍更整齊一些、口號更響亮一些吧!
第三,做一個吃苦耐勞的人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中階段的重要性決定了它必然是一段辛苦的歲月,今天吃小苦是為了今后不吃大苦。同學們,享受高中生活中所謂的吃飯之苦、讀書之苦、鍛煉之苦吧,因為這些必將把你鍛造的更加強大!。
我在一中,我愛一中。今天,我代表全校的老師莊嚴承諾:我們將一如既往地忠誠于國家的教育事業(yè),全力推進素質(zhì)教育,科學地備考,藝術地育人,用我們的*和智慧為社會培養(yǎng)出更多的棟梁之才!
最后,我祝全體老師豬年吉祥,工作順利,身體安康!祝同學們學習進步,理想成真!祝我們一中在新百年續(xù)寫新的輝煌!
謝謝大家!
優(yōu)秀教師發(fā)言稿9
尊敬的各位家長:
大家上午好!
今天,因為孩子的緣分,我們再次相聚在六/班的教室。今天,我主要與大家交流3個話題。
一、數(shù)學下階段的知識特點及重要性
我們已進入總復習,小學階段復習涉及的內(nèi)容有“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、數(shù)學思考/綜合與實踐”等五個章節(jié)進行了全面分類,這是對小學階段整個數(shù)學知識的梳理,使學生對知識有一個系統(tǒng)化的理解與掌握,對今后的數(shù)學學習打下堅實的基礎。本階段也正是對部分學生查漏補缺的好時機,所以,望在座的各位家長一定格外關注孩子在本階段的學習狀況。
二、當前多數(shù)孩子存在的問題
1.課堂上不夠?qū)P?,很浮躁,深不下?
2、部分學生學習缺乏自覺性,作業(yè)馬虎、書寫潦草,或拖拖拉拉,數(shù)學計算使用計算器,甚至抄襲別人作業(yè);
3、也有些學生對學習的重視程度不夠,考試成績比較差;
4、更有一些學生心思出現(xiàn)偏差,心思沒用在學習上等。
三、對大家提出幾點建議:
1.建議家長抽時間多看看學生的作業(yè),了解孩子的作業(yè)情況。作業(yè)是否干凈整潔,如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時,是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是寫100遍,也沒有什么用處,所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),請監(jiān)督您的孩子重寫。
2.數(shù)學離不開計算,計算能力的提高主要靠平時的作業(yè)練習中,雖然說,現(xiàn)在科技發(fā)達,但孩子畢竟要應付以后的`多次考試,現(xiàn)在在考場上是不允許使用計算器的,所以,請您制止孩子使用計算器,要求孩子做完作業(yè)認真檢查,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的好習慣。
3.每個孩子天賦、特長各有所長,父母要及時了解你的孩子數(shù)學存在哪些薄弱點。只有摸清孩子弱項,才便于有的放矢。如果是計算問題,就要多練,進行變算式練習;如果是理解題意有困難,一定要讓孩子獨立審題多思考,關鍵處點撥,題型接觸多了自然熟能生巧;如果是解決問題有困難,要選擇典型例題講解、講透,題型變換,舉一反三,多做相應的綜合型題目,使其理解透徹,以達事半功倍之效;如果是態(tài)度問題,希望家長千萬不要溺愛,該嚴格時決不妥協(xié)。數(shù)學學科的特點決定要多做題多練習,練習不是重復,在練習中發(fā)現(xiàn)問題,在解決問題中鞏固所學知識和方法,從而提高解決問題的能力,從而逐步培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。
4.作業(yè)家長簽字,目的是讓家長知道學生在家里寫了作業(yè),作業(yè)寫的如何。另外,最重要的是,從情感上,支持了孩子的學習,孩子會感到家長很重視他的學習,激發(fā)孩子學習的興趣。
各位家長,學生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。教育孩子我們每個人只有一次,不可能失敗了從頭再來。為了我們的學生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、讓我們共同努力,使每個孩子都走向成功。
優(yōu)秀教師發(fā)言稿10
尊敬的各位領導、老師們:
大家下午好!
金風送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第30個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全校獲獎教師,向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學第一線的教師致以崇高的敬意,祝愿所有教師的節(jié)日快樂!
懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,我們扎根于大莊子小學這方熱土,日夜兼程,風雨無悔。無數(shù)個白天黑夜,我們遠離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風白云做伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標,就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。伴隨著鼠標點擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學生學會了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想。正因為全校的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才會生機勃勃、蒸蒸日上;正因為全校的教師們腳踏實地的開拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!作為一名青年教師,我越來越深刻的感受到一支積極進取,和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。學校樹立了教學質(zhì)量的生命意識帶動全校教師的'專業(yè)發(fā)展,促成了學生良好習慣的養(yǎng)成。在學校多維教育管理的調(diào)控下,增強了教師的競爭合作意識,提高教學成績。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關懷,體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!笔前?!讓我們做葉的事業(yè)吧!呵護紅花,播撒希望?!肮⒐@丁意,拳拳育人心?!弊屛覀冇么葠酆亲o純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈。 “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!?老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,在無悔的事業(yè)中 共同托起明天的太陽,譜寫下莊小教育事業(yè)的華麗樂章。最后 ,衷心的祝愿各位老師工作順利,身體健康,萬事如意。
20xx年9月10日
優(yōu)秀教師發(fā)言稿11
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
在這萬物復蘇,播種希望的美好季節(jié)里,能作為教師代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。
一分耕耘,一分收獲。在上次的期末考試中,我所帶的初三57班英語以微弱的優(yōu)勢領先,這份成績的取得,離不開學校領導的關心支持,少不了同事之間的幫助指點,還需要全班學生的刻苦努力,更來自于班主任暢老師的'科學管理。在此,我向你們致以我衷心的敬意。
下面,和大家分享一下我在教學工作中的點滴收獲和感悟,有不當之處,還望各位老師提出寶貴的意見和建議:
首先,嚴于律己,以身作則。所謂“學高為師,身正為范?!弊鳛檎n堂教學的引導者和參與者,除了鉆研教材,認真?zhèn)湔n以外,我總是以積極飽滿的熱情投入課堂,要求學生做到的,首先自己必須做到,從而達到“其身正,不令而行”的效果。
其次,關愛學生,嚴慈相濟?!皼]有愛,就沒有教育”是我的座右銘,關心愛護每個學生,平等公正對待學生,高標準,嚴要求,多夸獎,少批評。正所謂“親其師,信其道”,學生才會在輕松愉悅的課堂上快樂學習,健康成長。
第三,分層教學,搞好落實。初三學生的英語基礎參差不齊,每節(jié)課我都會根據(jù)學生們的基礎,布置相應難度的聽、說、讀、寫任務,并充分發(fā)揮小組合作的作用,使他們積極主動地參與課堂,與此同時,搞好知識落實也是必不可少的。
第四,教學相長,不斷反思。魏書生曾經(jīng)說過,最好的教師永遠都是學生。在這個日新月異,瞬息萬變的時代,我們更應不斷提高自身素質(zhì),加強教育理論學習,積極參加教研課改,深刻反思,開拓創(chuàng)新,以滿足學生們“一碗水”的需求。
有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務。
最后,祝老師們工作順利,身體健康。祝同學們健康快樂,金榜題名!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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