演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園教師發(fā)言稿12篇 在幼兒園退休教師感言發(fā)言稿，供大家賞析。
幼兒園教師發(fā)言稿1
各位家長：
下午好！首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)光來參加我們的家長會(huì)，下方，由我來講一下我班狀況：
一、班況分析：
本學(xué)期由我李老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)光的生活，很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映，也會(huì)有很大的變化，從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過程的。這一個(gè)多月以來，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫忙幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一齊玩兒，此刻孩子們適應(yīng)的很快，情緒基本穩(wěn)定了。
通過開學(xué)這段時(shí)光觀察，我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、理解潛力強(qiáng)，動(dòng)手操作潛力強(qiáng)。如：孩子都能記住自我的號(hào)，大部分孩子會(huì)自我主動(dòng)去喝水，上廁所；會(huì)自我吃飯等等。特別是在動(dòng)手操作方面，比我想象的要強(qiáng)的多，穿珠珠，涂色等都十分有耐心，認(rèn)真仔細(xì)。
我也從不一樣渠道了解到，大部分家長提到了幼兒的自理潛力的培養(yǎng)和膽小不會(huì)交往等問題，還有孩子的學(xué)習(xí)問題。本學(xué)期我們將在孩子們的潛力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。下方我一一談一下：
?。ㄒ唬⒊Ｒ?guī)方面：
本學(xué)期我們要教會(huì)幼兒飯前便后正確洗手，并用自我的毛巾擦手，能愉快地自我午睡，自我愉快的進(jìn)餐，正確使用小勺、收拾碗勺，讓幼兒明白自我的事情自我做，讓幼兒明白主動(dòng)喝水，并用自我的杯子等。增強(qiáng)孩子們的上課意識(shí)，規(guī)范坐姿，學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問題，練習(xí)站隊(duì)，明白外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走等等。通過各種教學(xué)活動(dòng)，使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動(dòng)。
（二）、交往合作方面：
此刻部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主動(dòng)請老師幫忙解決，個(gè)別孩子做不到。本學(xué)期我們利用游戲和區(qū)域活動(dòng)等，讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為，嘗試、練習(xí)社會(huì)交往技能和策略，使幼兒持續(xù)活潑愉快的情緒，在日常生活中逐漸學(xué)會(huì)使用禮貌用語，見到老師要問好，走時(shí)要說再見，不打人，不罵人，學(xué)會(huì)說對不起、沒關(guān)系等禮貌用語。能分清自我和別人的東西，逐步克服以自我為中心，提高孩子交往合作方面的潛力。
?。ㄈ⒄Z言表達(dá)：
個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚，我們會(huì)單獨(dú)糾正。許多家長以前給我們說孩子性格內(nèi)向，期望鍛煉孩子敢于在群眾面前表現(xiàn)自我。針對這個(gè)問題我們將采取了一系列的活動(dòng)讓孩子開口說話，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題，鼓勵(lì)膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演，鼓勵(lì)全班小朋友在大家面前講故事，表演等。個(gè)別幼兒對于老師的問話不回答，也不作出反應(yīng)，我覺得這是個(gè)習(xí)慣問題，我們就應(yīng)告訴他學(xué)會(huì)尊重別人。
?。ㄋ模⒆晕曳?wù)方面：
小班的孩子自理潛力差，孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫忙。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情（如：洗手，吃飯，上廁所，安靜的入睡，自我穿脫鞋子等），讓幼兒明白自我的事情自我做，在這些方面我們也期望家長朋友能夠密切配合，在家中的時(shí)候，也讓孩子自我的事情自我做。
?。ㄎ澹?dòng)手操作方面：
俗話說“心靈手巧”，幼兒的認(rèn)識(shí)和潛力都是在動(dòng)手操作過程中建構(gòu)的，孩子們的動(dòng)手潛力有待逐步提高，我們通過開展區(qū)域活動(dòng)，結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高孩子們的動(dòng)手操作潛力。請家長在家中為幼兒準(zhǔn)備一把小剪刀。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期我們使用的`是新版的教材，新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的最新成果，突出了“因地制宜實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想，注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動(dòng)的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域，并配有幼兒用書。貼合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如：“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園，讓孩子們明白幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每一天每周上什么課，都貼在門口每個(gè)主題都有家長配合的資料，請家長關(guān)注。
三、本學(xué)期的主要活動(dòng)
1、教幼兒廣播操及律動(dòng)
2、結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動(dòng)。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識(shí)秋天。
3、十一月組織穿鞋比賽。
4、加強(qiáng)體育鍛煉，開展玩沙包的活動(dòng)。
5、學(xué)期末開展家長開放日活動(dòng)。
四、需要家長配合的工作：
我們的工作離不開家長的支持和配合，為了孩子能健康成長，期望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通，使家園教育一致，本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有：
1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時(shí)送幼兒來園（8：00前）；家長必須要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實(shí)有事來不了，必須要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。
2、如果幼兒有特殊病史或生?。ㄊ中g(shù)），請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外，此刻正是秋季傳染病流行季?jié)，為了孩子的健康，請家長帶孩子少去公共場合。
3、及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)從“這天吃的什么”到“這天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳氵@天在園高興嗎？你為什么事情高興？”等。
4、請家長給孩子做一個(gè)沙包、毽子，拿幾個(gè)旺旺瓶做成高蹺，以備開展豐富多彩的體育活動(dòng)。
五、提出寶貴意見
如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來，我們會(huì)盡最大努力滿足家長的需求。
幼兒園教師發(fā)言稿2
各位老師，同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《無悔的選擇》。
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。
當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。
我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長。
當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)。沉重壓力中漫漫地流失時(shí)，和藹可親的老園長及時(shí)找到了我對我說："我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：'愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。"我不斷揣磨著這句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個(gè)道理，"十年樹木，百年樹人"、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們早一天領(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時(shí)，你不再簡單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來傾聽，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界，用你修來的一種素質(zhì)，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ?，那一切都?huì)迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會(huì)得到換位思維的啟示。
如果說蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個(gè)故事而說是不聰明的。多元智能的理論，使你理解了個(gè)體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學(xué)為方式，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來源孩子，從孩子表現(xiàn)再去延伸，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)區(qū)域，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時(shí)，我的信心就產(chǎn)生了，原因就是一個(gè)好奇，它是探索的一把鑰匙，通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的`來歷，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當(dāng)我第一次帶班時(shí)，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí)，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙，對我說到： "李老師，我來幫你擦擦汗！"，我半蹲下，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí)，我的眼睛里濕潤了，做老師的，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對你的關(guān)心與愛憐的時(shí)候，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎？更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子??！
動(dòng)人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下，綿陽的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好，我們也一定會(huì)取得更大的成績。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚(yáng)向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道；雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心；雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛。
我的演講完畢！謝謝大家。
幼兒園教師發(fā)言稿3
xx 同志是我園一名優(yōu)秀的幼兒教師，xx年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校，她畢業(yè)后服從分配到鐵路幼兒園，于xx年年末與xx區(qū)民族幼兒園民族幼兒園合并，現(xiàn)已在教育第一線上奮斗了12個(gè)春秋，并于xx年12月評(píng)上小學(xué)一級(jí)教師。xx年擔(dān)任本園的保教主任職務(wù)。一向以來擔(dān)任年級(jí)組長的工作，也是教研組的重要成員。xx年評(píng)上小學(xué)高級(jí)教師。回顧她的任現(xiàn)職以來的工作歷程，有工作上的艱難與辛苦，更有收獲上的喜悅與自豪。
在思想上，她熱愛黨、熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒。努力貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，深刻把握《綱要》精髓，她專注與學(xué)習(xí)國家教育局頒布的《3―6歲幼兒發(fā)展指南》，滿足幼兒生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的需要，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。她深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，關(guān)心幼教發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。遵守園的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，齊心協(xié)力，認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成上級(jí)交給的任務(wù)，虛心求教，為人師表，教書育人。
“要給孩子一滴水，自我要有一桶水”。隨著現(xiàn)代社會(huì)科技越來越發(fā)達(dá)，孩子的見識(shí)越來越廣，傳統(tǒng)的教育模式越來越不能適應(yīng)當(dāng)代的幼兒教學(xué)模式。過去的師范教育中某些理念也不能再適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)的需求，她在工作中不斷地充實(shí)自我，不斷提升她的專業(yè)水平和素質(zhì)，博覽群書，增長見識(shí)，這樣做才能給我孩子更多的指引。因此，從沈陽鐵路幼師畢業(yè)后，她一邊工作一邊報(bào)考內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)前教育系課程，并于xx年1月大專畢業(yè)，之后在xx年8月又報(bào)考了內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)習(xí)，并今年畢業(yè)。除此之外，她還努力鉆研業(yè)務(wù)，用心參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)、《綱要》《3――6歲兒童發(fā)展指南》培訓(xùn)以及一級(jí)教師崗位培訓(xùn)等，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
“一切為了孩子，為了孩子一切”。她任現(xiàn)職來，除擔(dān)任幼兒園環(huán)節(jié)干部之外始終擔(dān)任班主任工作，認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，并根據(jù)班級(jí)狀況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等。課前備好課，分析重難點(diǎn)，制作教玩具、掛圖等，做到因材施教，動(dòng)靜配合。在半日活動(dòng)中不僅僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并用心使用肯定鼓勵(lì)等方法增強(qiáng)幼兒的自信心。平時(shí)注意隨機(jī)教育，努力創(chuàng)設(shè)好各區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒在簡單愉快的氣氛中掌握技能技巧，發(fā)展各方面的潛力。任現(xiàn)職以來，她不僅僅走向成熟的時(shí)期，更是經(jīng)歷著不斷磨煉學(xué)習(xí)期。同時(shí)也是在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫忙下，使她在這10多年的時(shí)間里留下了激動(dòng)、難以忘懷的成長經(jīng)歷，還有那豐富、生動(dòng)、銘心的.精彩篇章。
“一分耕耘一分收獲”。xx年8月她撰寫的論文《淺談?dòng)變阂魳方逃那楦兴刭|(zhì)培養(yǎng)》獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)教育八省區(qū)第三界蒙古族學(xué)前教育研討會(huì)論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。xx年10月她的論文《淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng)》獲得一等獎(jiǎng)。xxxx3年在呼倫貝爾市幼師基本功競賽活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。xx年在內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒教師教學(xué)基本功大賽評(píng)選活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)。xx年論文《幼兒分離焦慮策略的研究》獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)教研室辦法的一等獎(jiǎng)證書。
以上是她任幼兒園教師工作12年來的主要經(jīng)歷，總的來說，她雖然做了必須的工作，也積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn)，有較為熟悉過硬的專業(yè)技術(shù)潛力，但在今后的工作中，期望他還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的青春和血。
幼兒園教師發(fā)言稿4
尊敬的各位家長：
你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間前來參加我們新學(xué)期的家長會(huì)。在新的一年里，我們太子幼兒園全體教職工將以嶄新的面貌迎接挑戰(zhàn)，使我園的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，全面提升我園的地位和聲譽(yù)，當(dāng)然這一切離不開家長對我們工作的支持和配合。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃公布如下：
（一）、能力培養(yǎng)方面：
本學(xué)期初，幼兒入園的情緒波動(dòng)較大，部分幼兒還存在情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭、霸道、依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象。而且本學(xué)期有新生插入，部分年齡較小的新生各方面能力都較弱，這就使得班級(jí)幼兒能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級(jí)前期工作重點(diǎn)依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信的個(gè)性。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：脫衣后將衣服疊整齊，注意自己衣著整潔，安靜吃飯，保持桌、地、碗都干凈，飯前便后洗手等等，讓幼兒養(yǎng)成一套自己的生活習(xí)慣。
（二）、保教工作方面：
我園幼兒雖然大部分入園已有一段時(shí)間，自理能力也得到很大的提升，但他們畢竟年齡小，需要我們教師投入更多的精力，引起更全面的關(guān)注。只有幼兒身心健康，他們才能全身心地投入到活動(dòng)中，不斷全面發(fā)展。這學(xué)期我們老師將無微不至地照顧孩子們成長，從對杯子、毛巾等每天的消毒，到孩子們的冷暖饑渴，身體照顧都做得細(xì)致周到。包括孩子們的用餐習(xí)慣，也都耐心的指導(dǎo)，使小朋友能在健康的環(huán)境中快樂成長。而且我們老師更要注重觀察幼兒一日生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，如發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常，我們會(huì)及時(shí)通知家長，給予孩子特別的關(guān)心和照顧。
（三）、教學(xué)工作方面：
在這一學(xué)期，我們按月份制定了教學(xué)計(jì)劃：
二月份工作安排：
1、常規(guī)訓(xùn)練（行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮貌教育、上課，進(jìn)餐、洗手、解便等各項(xiàng)工作的.要求）。
2、制定各類工作計(jì)劃（園務(wù)、學(xué)期、班務(wù)、月周等）并按計(jì)劃執(zhí)行。
3、讓幼兒講述假期的所見所聞，培養(yǎng)幼兒自我表達(dá)能力。
三月工作安排：
1、三八婦女節(jié)，讓幼兒懂得婦女節(jié)意義，教育幼兒懂得尊敬婦女，節(jié)日時(shí)讓幼兒用一句話，一朵花，一幅畫祝媽媽、阿姨、奶奶節(jié)日快樂！
2 、3月12植樹節(jié)，讓孩子懂得植樹造林的意義，養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的意識(shí)。
四月工作安排：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的來歷，教育幼兒不忘革命先烈用鮮血換來的今天。
2、準(zhǔn)備"六一'"文藝節(jié)目及服裝道具。（形式有：舞蹈、小品、童話劇、京劇、武術(shù)、時(shí)裝秀、快板等）。
3、組織學(xué)前班、大班幼兒開展戶外春游活動(dòng)，帶幼兒到桃花盛開的地方去欣賞大自然的美景，從而培養(yǎng)孩子更加熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情懷。
五月工作安排：
1、慶"五一"家庭親子自制玩具比賽。
2、五月第二個(gè)星期天是母親節(jié)，教育孩子懂得感恩母親，學(xué)前班、大班教孩子畫桃花并寫祝福語，中班、小班教幼兒說祝福語。
六月工作安排：
1、抓好慶"六一"活動(dòng)，讓幼兒在園里度過難忘節(jié)日，讓家長了解孩子在園里是怎樣開心的學(xué)習(xí)、生活、健康快樂的成長。
2、六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，要求與母親節(jié)內(nèi)容一樣做。
3、六月下旬開展學(xué)前班畢業(yè)典禮及回報(bào)演出，要求家長參加。
七八月份工作安排：
復(fù)習(xí)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，并拓展思維。學(xué)前班幼兒做好幼小銜接工作。
（四）、安全工作方面：
這學(xué)期我們將開展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，小心觸電、上下樓梯慢慢走，不要推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等等，來增強(qiáng)幼兒的防范意識(shí)，心里素質(zhì)，應(yīng)變能力。
（五）、家長工作方面：
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。因此我園主要是通過家長會(huì)、電話、家訪與家長們溝通，了解孩子在家情況，以便我們更好的教育好孩子，為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家長會(huì)，家長開放日等活動(dòng)向家長全面介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí)、生活。
最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展而努力！
謝謝大家！
幼兒園教師發(fā)言稿5
各位家長：
大家好!
首先，我代表我們班的三位教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感激大家在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議，在您們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作。
下面，我們向各位介紹一下我們班的情景：
一、班級(jí)情況介紹：
本學(xué)期，還是由我和XX老師、XX老師擔(dān)任小班的保教工作，我們班本學(xué)期共有名XX幼兒，其中男孩XX名，女孩XX名。
1、提高表現(xiàn)：
經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不一樣程度的改善和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境，這也應(yīng)當(dāng)感激各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時(shí)應(yīng)當(dāng)坐在自我的座位上，基本上養(yǎng)成了在教師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
戶外活動(dòng)時(shí)，多數(shù)幼兒明白不離開教師，危險(xiǎn)的地方不去，大部分孩子樂于參加團(tuán)體活動(dòng)，并能與小朋友友好相處(提高最大的是XXX、XXX)，自理本事提高也比較大，如：多數(shù)幼兒會(huì)自我吃飯、喝水、吃水果(特別是剝雞蛋皮)，會(huì)自我穿鞋(到目前為止還有兩三個(gè)穿不上的)，并能主動(dòng)大小便，明白自我的事情自我做。有事主動(dòng)請教師幫忙，并初步懂得幫忙別人，(XX幫XX穿鞋，XX幫小朋友擺椅子)等，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向教師表達(dá)自我的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。
上學(xué)期，經(jīng)過拼插玩具、粘貼、涂色等動(dòng)手訓(xùn)練，幼兒的動(dòng)手操作本事都有了不一樣程度的提高，特別是涂色，提高最明顯，這個(gè)家長們從孩子們的畫中能看出來。
2、不足表現(xiàn)：
雖說孩子們有了明顯提高，但也有不足表現(xiàn)，春節(jié)長假回來有個(gè)別幼兒不適應(yīng)，又哭又鬧，中午睡覺時(shí)也哭，有的是長期不來園孩子不適應(yīng)，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個(gè)別孩子吃飯習(xí)慣不好，不愿自我吃飯，甚至教師喂都邊玩邊吃，有個(gè)別幼兒偏食較嚴(yán)重(有時(shí)不愛吃也不讓喂，一喂就哭)，有不喝湯的，有不吃某種水果的等。也有個(gè)別幼兒做錯(cuò)了事不讓說，一說就哭鬧，還有就是常規(guī)不好，可能性格都比較活潑，尤其是吃完那一會(huì)，剛一開始按教師的要求坐，可一會(huì)就做別的事情去了，總之，還存在許多這樣那樣的問題，有待于我們今后工作中去解決。
二、教育教學(xué)方面：
幼兒園的教育不一樣于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。
共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會(huì)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)：
1）健康：
A身體健康，在團(tuán)體生活中情緒安定，愉快。B生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理本事。C明白必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自我。D喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
2）語言：
A樂于與人交談，講話禮貌B注意傾聽對方講話，能理解日常用語。C能清楚說出自我想說的事。D喜歡聽故事、看圖書。E能聽懂和會(huì)說普通話。
3）社會(huì)：
A能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有信心。B樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。C理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感。E愛父母長輩、教師和同伴，愛團(tuán)體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
4）科學(xué)：
A對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。B能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。C能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。D能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和趣味。E愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
?。?）藝術(shù)：
A能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。B喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗(yàn)。C能用自我喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)
我們的教學(xué)重點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：
在教師的提示下獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡，能嘗試練習(xí)自己穿脫衣褲，愿意參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，逐步適應(yīng)團(tuán)體生活。
2、學(xué)會(huì)傾聽，會(huì)說：
傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷別人的談話，學(xué)會(huì)尊重別人。喜歡用語言來表達(dá)自我的請求與愿望，有的孩子是越問越不說話，只是看著你。
3、交往活動(dòng)：
班級(jí)孩子中有的不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會(huì)玩，有的以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，這些都有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)友好與同伴交往。
三、保育工作：
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們班的保育教師是XXX老師，她主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作，衛(wèi)生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒，我們班的`教室、寢室每一天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會(huì)進(jìn)行清洗暴曬。
幼兒在幼兒園每一天有兩餐一點(diǎn)（早餐、中餐、點(diǎn)心）搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長想了解能夠留意。
四、家園工作：
1、我們整個(gè)幼兒園每一天進(jìn)行嚴(yán)格的晨檢，午睡十五分鐘巡一次
2、期望每一位幼兒堅(jiān)持每一天按時(shí)入園，（9點(diǎn)之前）無特殊情景不要無故缺勤。孩子來園請家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請交到教師手中并說明。
3、隨著天氣逐漸變暖，請家長利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動(dòng)，帶孩子到大自然中去，豐富知識(shí)，開闊視野，陶冶情操，鍛煉身體。不過春季也是傳染病的高發(fā)期，盡量少去人多密集的地方。家長在家要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時(shí)午睡，定時(shí)吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。
4、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求經(jīng)過放學(xué)后告訴你們，期望家長能積極配合。
總之，我深深的期望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來的日子里，我們會(huì)盡自我最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。
另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可經(jīng)過我們的電話來交流。
今日的家長會(huì)到此結(jié)束，我們再一次衷心的感激您的參與，最終衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、歡樂的成長。
多謝大家！
幼兒園教師發(fā)言稿6
我一名普通的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師， xx年大慶師范學(xué)校畢業(yè)，曾經(jīng)從事了16年小學(xué)教學(xué)工作。 20xx年12月，由于工作需要，我被調(diào)到幼兒園工作，擔(dān)任小班班主任?；仡櫸疫@三年的幼兒園的工作簡直是一場頭腦風(fēng)暴，也可以說是對我這樣一個(gè)轉(zhuǎn)崗教師的磨練與激勵(lì)，記得剛到幼兒園時(shí)的我有太多的不適應(yīng)……但我堅(jiān)持下來了，并一直工作到現(xiàn)在沒有動(dòng)搖過更新工作，因?yàn)樵谶@里，我發(fā)現(xiàn)了愛，找到了愛，享受到了愛，那是一種純真而又單純的愛！
三年的幼兒園工作，充實(shí)，快樂，艱辛，我的每一天都是全天班，并且三年來帶了三個(gè)小班，每年接新生的任務(wù)園長都交給我，我覺得除了因?yàn)槲夷托臏厝岬男愿?，也是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任吧。農(nóng)村的幼兒園缺少老師，所以我既是班主任又當(dāng)保育員，我的全天都和孩子們在一起，工作的辛苦是必然的。剛?cè)雸@的孩子沒有午睡習(xí)慣，對環(huán)境陌生，我就主動(dòng)想辦法讓他們熟悉我，跟我親近了，他們就讓我抱著他們睡，讓他們有安全感，幾乎班里的每個(gè)孩子都在我的懷抱里睡著過，每當(dāng)他們睡得香香的時(shí)候，我已經(jīng)全身透汗，就這樣每天孩子們在我的搖籃曲中，經(jīng)典故事中漸漸的擺脫了剛?cè)雸@的恐懼與害怕，養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣，現(xiàn)在我的寶貝們不僅能主動(dòng)午睡，每天睡前有的孩子還要在我的臉上親一下，竟然真有孩子稱呼我老師媽媽，我知道，孩子們真的把我當(dāng)成是幼兒園里的媽媽了。在幼兒園與孩子們相依相伴，朝夕相處的日子里，我真的愛上了他們，他們給了我太多純真的愛，我班的小可愛，老胖，小美女，小琪琪……一天看不著他們我都想，我是真的離不開他們了，他們簡直太可愛了。農(nóng)村孩子上學(xué)實(shí)在不容易，我班坐校車的寶貝，每天天不亮就被叫起來趕校車，晚上還要趕幾十里路坐車回去，所以無論我有多累，我都盡最大努力照顧好他們，漸漸的'我發(fā)現(xiàn)，孩子們被我“喂”胖了，不愛說話的孩子也變得開朗了，每天吃的好，睡的好，有的寶貝吃飯慢，我就把餐盤讓廚師多留一會(huì)，盡力讓孩子吃飽，吃好。每天我盡力把工作都做到細(xì)致入微。家長們對我說：“孩子們非常喜歡尹老師，早上太不亮就吵著上學(xué)。”我與孩子們，也說不清誰是磁鐵，還是磁石的就這樣互相吸引住了。我告訴自己：不要放棄，繼續(xù)前行！如果說用一個(gè)字來概括我工作中取得的點(diǎn)滴成績的話，那就是愛，一種對孩子無私的愛，真誠的愛。我高興的是孩子們每天都有新的進(jìn)步，我幸福的是孩子們每天都給我新的驚喜……
我會(huì)努力工作，讓我的孩子們茁壯成長。做為一名幼兒園教師，我覺得我的人生很精彩。
幼兒園教師發(fā)言稿7
20xx年的腳步剛剛走遠(yuǎn)，20xx年的鐘聲隨即敲響。在元旦放假的三天時(shí)間里，我把去年一年的工作進(jìn)行了梳理，感受最大的就是與小二班的寶貝們以及家長們的相識(shí)、相知。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與信任，讓我有幸與小二班的孩子們和家長們相識(shí)；當(dāng)家長們牽著孩子的手第一次踏入北小的大門，進(jìn)入小二班，我笑盈盈地與大家打招呼。我的第一直覺就告訴我：這是一群懂事的孩子與善解人意的'家長。
接著，通過日常的教學(xué)工作，兩次家長會(huì)，與數(shù)不清的家長談心交流，我把我的教學(xué)里言語班主任管理措施傳遞給家長，家長與我也探討交流孩子們的性格與在家表現(xiàn)情況。于是，我與家長們的交流也在相識(shí)的層面上升為相知階段。我們也成為了我話不說的好友，家長們也經(jīng)常給我提一些合理化建議，默默地支持著我的工作。我也經(jīng)常把孩子們的表現(xiàn)及時(shí)反饋各家長，關(guān)心和呵護(hù)著我的每一個(gè)學(xué)生。家校配合融洽，再一次證明了我的第一直覺是正確的。
最后，正因?yàn)橛辛宋覀兊南嘧R(shí)、相知，有了家長們對我工作的支持與配合，小二班也迎來了共贏的收獲季節(jié)。
?。?）孩子們的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，剛開學(xué)時(shí)的上課情景至今我是歷歷在目：上課時(shí)喝水的、說話的、做小動(dòng)作的不乏其人，而經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練，孩子們的聽課習(xí)慣在逐漸改善，正慢慢和壞毛病說再見。
?。?）家長義工活動(dòng)開展有序：開學(xué)初，我們就選出了家委會(huì)主任與具體人選。駐校輪值工作開展井然有序，班里家長輪流進(jìn)入校園了解自家孩子在課堂上的表現(xiàn)；家長義工活動(dòng)也進(jìn)行得有聲有色，翰翔爸媽共同為孩子們上了防雷防電安全課，讓寶貝們親身體驗(yàn)了自然科學(xué)的魅力；亞東爸爸為大家捐獻(xiàn)了圖書，讓寶貝們再一次感受到了長輩們對他們的大愛；五位同學(xué)的媽媽在元旦前夜?fàn)奚菹r(shí)間為孩子們裝飾了溫馨、漂亮的教室，讓寶貝們度過了一個(gè)終生難忘的新年。
?。?）班里的各項(xiàng)活動(dòng)爭創(chuàng)佳績：正因?yàn)橛辛撕⒆优c家長們的付出，我們班在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中成績一直名列前茅，在國慶節(jié)詩歌朗誦活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；在學(xué)校寫字比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；在學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽中獲年級(jí)第二名的好成績；在期中考試中，語文、數(shù)學(xué)單科成績均名列年級(jí)第二名；班級(jí)博客發(fā)博文情況也很樂觀，每個(gè)月都能保質(zhì)保量完成。
新年的鐘聲已敲過，春天的腳步馬上近了，明媚的春光我們可不能辜負(fù)。下一階段的任務(wù)我們要與家委會(huì)的成員商議，，下學(xué)期我們小二班的全體師生與家長要走進(jìn)春天，走進(jìn)大自然，走進(jìn)學(xué)校以外的大課堂，參觀氣象局，參觀皇明太陽谷。去領(lǐng)略別樣的大自然，別樣的課堂，去學(xué)習(xí)別樣的知識(shí)，感受別樣的學(xué)習(xí)過程。
幼兒園教師發(fā)言稿8
家長朋友們：
大家下午好！
新的一年，新的祝福，新的期待！在這辭舊迎新之際，我代表智慧樹全體員工提前給大家拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福！
日月穿梭，寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中，又多劃了一個(gè)圈，在我們共同度過的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了：春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。20xx年我們收獲最多的是“成長”是“快樂”此刻我們以期盼的心情滿懷喜悅的迎來充滿希望的20xx年！真誠的感謝家長朋友們對我園的支持和信任！也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)場。
回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，過去的一年在家長的大力支持下，在全園老師的共同努力下，孩子們健康快樂成長著，在孩子快樂的笑聲中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向?？蓯鄣膶殞殏冊诶蠋煹木呐嘤陆】怠⒖鞓?、幸福、全面、和諧的成長，幼兒園特色教育活動(dòng)開展的有聲有色，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長的滿意，和社會(huì)各界的認(rèn)可。
正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長，開發(fā)每一位寶寶的`潛能，努力讓每一位寶寶成人成才，才唱響了我們智慧樹幼兒園良好的社會(huì)品牌。熱情周到，愛生如子的服務(wù)精神，已成為智慧樹幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)智慧樹幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不懈動(dòng)力。
為了更好地體現(xiàn)幼小銜接，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我園將在下學(xué)期開設(shè)學(xué)前加強(qiáng)班、一切為了孩子、為了孩子一切！在我們智慧樹幼兒園每一朵花都是美麗的，每一個(gè)孩子都是可愛的！相信在我們共同的努力下，我們的寶寶一定會(huì)成為明天的太陽，祖國的棟梁。
朋友們，新年的鐘聲越來越近了，愿新年的快樂能帶給您吉祥健康、帶給您順利平安！
祝大家在新的一年里身體健康、合家歡樂、萬事如意！
謝謝大家！
幼兒園教師發(fā)言稿9
“清江岸邊，將軍嶺下，這里是我美麗的家。老師像媽媽，呵護(hù)好娃娃，幼兒園是快樂園，高高興興度過每一天?！?/p>
這是一首珍藏我內(nèi)心深處的歌謠。每當(dāng)我聽到它或唱起它，全身就充滿著無限的溫馨和美麗！朝氣蓬勃的孩子們，天真活潑，如歌如花！愛崗敬業(yè)的老師們，像園丁一樣默默地奉獻(xiàn)著她們的溫柔年華！
在幼兒園這個(gè)充滿愛的大家庭里，我們大部分是女教師，身上擔(dān)負(fù)著多重角色，既是女兒，又是妻子，還是母親。我們都無限深情地深愛著父母，真愛著丈夫，深愛著自己的孩子！但我們一刻也沒有忘記，我們還是幼兒園里幾十個(gè)孩子的“媽媽”。作為女人，我們需要愛，但選擇幼教，我們必須付出自己更多的愛，正如汪國真先生說的那樣 “既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程?！币?yàn)閻?，所以愛，天下孩子都是媽媽所生，既然把孩子托付給我們，每一個(gè)孩子就是我們自己的孩子！
幼兒園每年的開學(xué)都是緊張而又忙碌的，我們所有老師都早早地來到幼兒園，一個(gè)一個(gè)親手從家長手中接過哭鬧的孩子；中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡著了，我們才能扒上幾口飯；晚上等家長接完最后一個(gè)孩子，我們才能拖著疲憊的身體離開幼兒園。今年開學(xué)那天，當(dāng)我走出幼兒園大門的時(shí)候，才想起病中的女兒，女兒生病好幾天了，因?yàn)闆]有得到細(xì)心的照料，病情反反復(fù)復(fù)，不得不住院治療，當(dāng)醫(yī)生責(zé)怪家長沒有細(xì)心照顧孩子時(shí)，我摸著女兒滾燙的額頭，看著丈夫憔悴的臉頰，望著婆婆忙碌的身影，我滿含愧疚，只能偷偷轉(zhuǎn)過頭去，淚水忍不住奪眶而出：“孩子，媽媽沒有照顧好你，媽媽不是一個(gè)好媽媽，媽媽對不起你！”但我深知，幼兒園里許多的孩子離不開我，他們又該是多么地需要我！每當(dāng)清晨孩子們?nèi)雸@時(shí)，那一張張?zhí)煺娴男δ?，那一聲聲清脆而稚嫩的“老師早、老師好”，我的心里，一片陽光燦爛！
每當(dāng)萬籟俱寂的深夜，幼教事業(yè)常常促使我深深的思考，將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課；清江河徐徐涼風(fēng)驅(qū)趕著我的`枯燥和疲倦，當(dāng)我完成活動(dòng)的構(gòu)思和游戲的設(shè)計(jì)時(shí)，心頭便涌上難以言表的舒暢和輕松。把知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地傳授給心愛的孩子，是我們的滿足；走上講臺(tái)，如愛的使者向孩子們播撒自己的智慧，我們是最幸福的人！
一個(gè)人能從事自己熱愛的工作是一種難得的幸福。“因?yàn)閻?，所以愛”！幼兒教育讓我人生如詩：我是一顆流星，即使在人們眼中只出現(xiàn)一瞬，留下的是燦爛的軌跡；我是一捧泥土，永遠(yuǎn)伴著這些幼苗長成參天大樹；我是一泓清泉，滿載愛心永遠(yuǎn)滋潤孩子們希望的心底。我不會(huì)改變，我不會(huì)變老，我更不會(huì)倦怠，我會(huì)永葆青春，活力無限，無論過去、現(xiàn)在和將來，我都要大聲地對自已說：“我的心永遠(yuǎn)屬于孩子們，永遠(yuǎn)屬于我深。
幼兒園教師發(fā)言稿10
尊敬的各位家長：
晚上好！
很感謝大家能抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)，從在座的的家長的人數(shù)可以看出每一位家長對我們這個(gè)新班級(jí)充滿了期望。我想，你的期望就是我們干好每一項(xiàng)工作的最大的動(dòng)力。今天晚上把大家請來主要是：1互相認(rèn)識(shí)一下，讓孩子在進(jìn)入新班級(jí)之前，我們之間有個(gè)互相的了解，能在我們的配合下，讓孩子盡快適應(yīng)新班級(jí)的生活，再就是共商一下新班級(jí)的發(fā)展和今后的打算。最后就幼兒園的一些情況，需要大家配合的再說一下。
我先介紹一下我自己…。我，劉秀梅，相信在座的家長已經(jīng)知道我了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的已經(jīng)8年的時(shí)間了，最近幾年一直擔(dān)任中班的班主任，今年在苗苗二班。長的有點(diǎn)老，也沒有很優(yōu)秀的地方，但是我有足夠讓每一個(gè)家長放心的耐心、細(xì)心、愛心、上進(jìn)心、還有讓每個(gè)孩子都喜歡的童心，在今后的工作中請各位家長監(jiān)督我。
xx老師：不僅課上的好，年輕漂亮而且能歌善舞，幼兒園很多的舞蹈都是他排練的，王老師很喜歡孩子，要是哪位家長有事，晚上你就不用來接的，有她替你摟著。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級(jí)的教育教學(xué)工作。
xx：具體負(fù)責(zé)班級(jí)的保育工作，是幼兒園的標(biāo)兵，更是我們班的好手，很多的活都讓他搶去了。相信我們?nèi)齻€(gè)是班級(jí)最好的搭檔，更相信我們的工作會(huì)干的更優(yōu)秀、更出色。
再來認(rèn)識(shí)一下各位家長。從小我們就喊：到。有點(diǎn)過時(shí)了，咱們今天換個(gè)時(shí)尚點(diǎn)的，點(diǎn)到你孩子的名字，你就說一句話，這句話就是孩子的優(yōu)點(diǎn)，各位同意嗎？不同意繼續(xù)過時(shí)…
剛才我們都認(rèn)識(shí)了，苗苗二班就有21個(gè)男孩。19個(gè)女孩，780個(gè)爸爸媽媽，還有三個(gè)老師組成，從現(xiàn)在開始，這一秒開始我宣布苗苗二班開班了，祝每一位家長在未來的一年里特別的放心。祝我們的孩子們吃的胖、玩得好、學(xué)的開心，留下童年美好的回憶。
說到這兒，我插上一段，有很多的家長對分班很不理解，很多牢騷，一分班我的孩子又要哭了。通過幾年的經(jīng)驗(yàn)我們覺得分班有很多的好處：增強(qiáng)孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力，結(jié)識(shí)新老師，結(jié)識(shí)更多的新朋友。讓孩子的心理上感覺我上中班了，我長大了，我應(yīng)該怎么樣了。要是不換，孩子心里應(yīng)該沒有甚么感覺。但是剛開學(xué)的一周，肯定有孩子哭，我相信在老師跟家長的努力下，孩子會(huì)很快適應(yīng)新班級(jí)，喜歡新班級(jí)。
班級(jí)工作的開展和今后的打算：
1、抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成，好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容：
首先就是生活習(xí)慣：能自己吃飯，不挑食、不剩飯、自己穿疊衣服、自己的事情自己做，咱們作為家長也應(yīng)該放手讓孩子去做，有個(gè)專家曾經(jīng)說過一句話：如果你幫孩子太多，就是剝奪了孩子成長的權(quán)利。記下這句話，咱們都好好的理解一下。
2、作息習(xí)慣：按時(shí)睡覺、按時(shí)起床、按時(shí)上幼兒園，給孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。我的要求就是：晚上8。30——9。00睡覺，早上6。30—7。00起床，8點(diǎn)之前必須來到幼兒園。晚上看半小時(shí)動(dòng)畫片。
問一下有誰的孩子長時(shí)間的看電視，咱們舉一下手?？磥聿簧?。下一步咱們首先解決孩子長時(shí)間看電視的問題：我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個(gè)孩子在家的表現(xiàn)，通過家長寫紙條的形式來溝通，幫孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用。
舉例：新學(xué)期開始，我也會(huì)經(jīng)常把班級(jí)的情況和孩子的一些活動(dòng)照片傳到上面，家長可以去博客下載點(diǎn)照片給孩子留作紀(jì)念。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括學(xué)會(huì)傾聽，能專注的聽別人講話、學(xué)會(huì)思考、積極地回答問題。隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)，這些習(xí)慣在幼兒園著重的培養(yǎng)，更需要家長的配合，跟孩子一起多讀書，多看報(bào)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。好習(xí)慣包括很多，一個(gè)好的`習(xí)慣，將會(huì)伴隨孩子的一生，為孩子的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想只要我們聯(lián)起手來，專家說的那個(gè)5+2=0就不會(huì)發(fā)生的苗苗二班。
今年的教育教學(xué)活動(dòng)也跟去年的差不多，有主題計(jì)劃張貼上墻，家長及時(shí)關(guān)注，還有每月的家園互聯(lián)網(wǎng)能讓家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，在開展好所有課程的基礎(chǔ)上，我更想鍛煉孩子的動(dòng)手能力，俗話說：心靈手巧。手巧自然心靈。我?guī)н^的中班一直玩紙，#、剪紙條#折紙，上一級(jí)的很多孩子都能將一張16開的紙剪成從教室前面到教室后面那么長，折紙一學(xué)期下來也能這20種，孩子的動(dòng)手能里有了很大的提高。如果你還有什么好的建議和方法，可以提出來，咱們來研究一下。
針對每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們會(huì)制定不同的相應(yīng)的措施，對孩子的優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng)，讓他更優(yōu)秀，對內(nèi)向、不愛說話的孩子我們會(huì)多給他提供鍛煉展示自己的機(jī)會(huì)，多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己，讓他變得更大膽，更自信。對這些細(xì)食的孩子，我們更要細(xì)心呵護(hù)，但一定需要家長的配合。你別天天在家喂飯?，F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，比較任性、自私、，我們首先讓孩子們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享。
為了我們能最快了解每一個(gè)孩子，孩子能最快的適應(yīng)新班級(jí)的生活，給家長布置一個(gè)作業(yè)：把孩子的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足用紙寫下來，開學(xué)的時(shí)候一塊帶來交給我。必須完成的。
還有幾件事情需要大家配合的：
1希望家長多支持我們的工作，按時(shí)接送孩子，嚴(yán)格并堅(jiān)持使用接送卡。
2早上入園時(shí)請家長檢查好孩子別把帶有危險(xiǎn)的東西帶到幼兒園來。咱們都要教育孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類、硬幣、小棒、牙簽、藥等等）。在孩子入園前家長做好檢查。
3、如果你的電話有什么變動(dòng)請及時(shí)告訴我們，便于聯(lián)系。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請及時(shí)告訴我們，以便于我們更及時(shí)的關(guān)注。孩子有特殊情況，比如家里有事或孩子生病了不能來園，一定要打電話告訴我們，也可以讓孩子自己請假，這樣既便于我們能及時(shí)了解孩子的情況，也能使孩子懂得了有事要請假的道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4大家也看到了，前面幼兒園新建，以后接送孩子跟小學(xué)都走東門。難免有時(shí)候會(huì)沖突，咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊，告訴老人別騎著車子進(jìn)校園，以免發(fā)生不安全的因素。
5、若孩子生病服藥請登記好幼兒姓名、服用劑量、交給老師，由老師統(tǒng)一給孩子服藥。務(wù)必寫清楚，防止漏服現(xiàn)象。
6各位家長都很忙，沒有多少時(shí)間湊到一起來研究孩子，我為大家提供一個(gè)交流的平臺(tái)，一個(gè)苗苗二班家長群，有興趣的家長可以加入進(jìn)來，一塊來探討孩子成長過程中遇到的問題。
7現(xiàn)在天氣涼了，及時(shí)給孩子添加衣服，開學(xué)時(shí)給孩子帶床小薄被子。
我就說這些吧，再次感謝給位家長，在新學(xué)期中希望大家給我們提出寶貴的意見，謝謝大家！
幼兒園教師發(fā)言稿11
各位：
大家好！
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次，您的參與就是對孩子的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝！
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下：
我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的.語言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來都是以他為中心都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀察，多孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。
還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會(huì)，
起床后不愿意自己試著穿，完全等來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，平時(shí)一定能感覺到，剛才的活動(dòng)中也能看出來，也許你會(huì)覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵(lì)，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。
這三個(gè)月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時(shí)買油畫棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了，我們很著急，沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理，，家長來了以后知道事情的整個(gè)過程后還是對我們的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對所有理解支持我們的表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
幼兒園教師發(fā)言稿12
大家好，我是園藝花城幼兒園的教學(xué)園長，王xx。通過參加本園舉辦的最美幼教師網(wǎng)絡(luò)投票，使我明白了每個(gè)人都需要有舞臺(tái)去展示自己，作為幼教人要把工作中最美的一面展示給幼兒和家長，在投票過程中，我深深的感受到付出終有回報(bào)，有時(shí)一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)擊就是最大的支持，讓我感動(dòng)的是我不是一個(gè)人在努力，我的周圍有太多的人在關(guān)注著我，他們希望我有最好的.結(jié)果，既然做最美的幼教人，就要把最美的教育帶給每一個(gè)幼兒!
在此，感謝所有支持我們工作的社會(huì)各界朋友以及我的領(lǐng)導(dǎo)，家長，家人和朋友，在以后的工作中，我會(huì)更加用心工作，讓你們看到你們曾經(jīng)的支持是對的!感謝園藝花城幼兒園給我這次機(jī)會(huì)!謝謝!
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