演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的地理中考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿4篇(初中地理中考備考發(fā)言范文)，以供借鑒。
地理中考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
下午好！
對(duì)于地理教學(xué)，我也是半路出家，一非專業(yè)地理老師，才從事地理教學(xué)兩年多，經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。上屆的C153和C154的學(xué)生可以說(shuō)是我的小白鼠，包括現(xiàn)在的C156亦是。要我發(fā)言，讓我很是惶恐！
10月份很榮幸去云南師范大學(xué)參加了地理學(xué)科的國(guó)培，下面就我的學(xué)習(xí)及個(gè)人在教學(xué)上的某些體驗(yàn)和感受，說(shuō)說(shuō)我的一點(diǎn)不成熟的看法：
1、激勵(lì)制教學(xué)
地理這門課程本來(lái)就比較抽象，需要充分發(fā)揮空間想象力，這對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有一定的難度的，本來(lái)就不自信的他們，這個(gè)時(shí)候就特別需要老師多進(jìn)行鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。
2、教學(xué)方法多樣化
“不管黑貓還是白貓，能夠抓住老鼠的就是好貓”，同樣，只要能夠?qū)崿F(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)，其實(shí)教無(wú)定法，甚至有時(shí)可以放手讓學(xué)生自己完成課堂教學(xué)。當(dāng)然課堂上盡量做到民主。
3、多培養(yǎng)學(xué)生興趣
“興趣是最好的老師”，只要學(xué)生感興趣了，就能達(dá)到事半功倍的效果，有效地提高地理教學(xué)。我經(jīng)常會(huì)把跟地理有關(guān)的小故事、謎語(yǔ)及我個(gè)人的見聞感受與他們分享，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生提出課本以外的地理問題，這樣就可以調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)地理的激情。同時(shí)還能達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
4、注重地圖教學(xué)，提升動(dòng)手能力
地理教學(xué)離不開地圖，因此地圖教學(xué)顯得尤為重要。我不僅僅要求學(xué)生會(huì)看地圖，還培養(yǎng)學(xué)生的繪制地圖的能力。如我要求學(xué)生能夠在中國(guó)地圖上繪出中國(guó)的'山脈、地形區(qū)等。
5、嘗試讓學(xué)生改變觀念
很多學(xué)生認(rèn)為地理是副科，從不重視這么課程，而人客老師的影響力是有限的，這就需要班主任的共同配合，改變觀念，多打氣加油！上屆C153和C154從不把地理當(dāng)作副科來(lái)對(duì)待，積極性極高，會(huì)考中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我想這些都離不開兩位班主任的引導(dǎo)。
最后我想說(shuō)，很感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的無(wú)私幫助和關(guān)懷。生活中，總有你們送來(lái)的陣陣暖意；工作上，在地理教學(xué)中，同行老師把他們的經(jīng)驗(yàn)方法毫無(wú)保留地相授，遇到困惑，大家一起幫忙解決。我想，擁有這么一個(gè)融洽的團(tuán)體，相信槎中的明天會(huì)更好！謝謝！
地理中考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
我是地理組的羅xx，這次，我們地理組讓我作為代表參加這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，與大家進(jìn)行交流。如果我說(shuō)的不好，只能說(shuō)明我個(gè)人的說(shuō)話能力比較差，并不代表地理組的工作做的不踏實(shí)。我們組的老師也很擔(dān)心我說(shuō)不好，建議我到網(wǎng)上下載一些東西進(jìn)行參考，我也知道怎么進(jìn)行下載，復(fù)制，粘貼，修改，但是，前不久，魏書生老師在我們學(xué)校作報(bào)告時(shí)說(shuō)過(guò)：那點(diǎn)破事，誰(shuí)看不明白??？所以，不是不想寫一篇好的發(fā)言稿，是不敢那樣去寫一篇好的發(fā)言稿！
我知道，每個(gè)人都有一扇只能從內(nèi)心開啟的大門，我不能保證我說(shuō)的話能進(jìn)入大家從內(nèi)心開啟的那道大門，但我能保證，我說(shuō)的話都是從我內(nèi)心開啟的那道大門里出來(lái)的。
在高效課堂改革方面，我們地理組也是積極進(jìn)行探索和和實(shí)踐的，其中取得的經(jīng)驗(yàn)中，比較有價(jià)值的，主要是以下六個(gè)方面：
一、在課堂教學(xué)方面，我們組要求老師們都要改，怎么改？
方向是，把“教”“學(xué)”，改為“學(xué)”“導(dǎo)”，即把教師教，學(xué)生學(xué)，改為學(xué)生先學(xué)，然后教師引導(dǎo)。我們?cè)诼牭乩砉_課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，不同的老師，做出來(lái)的課堂確實(shí)不一樣。其實(shí)，堂課，還真是老師說(shuō)了算，有什么樣的老師，就有什么樣的課堂。所以，老師自己不變，課堂就無(wú)法改變。其實(shí)每位老師都希望課堂變得更高效，更完美，但是老師不知道自己應(yīng)該怎么改變，改變的方式很多，可能改了變好，也可能改了變差，我們組要求老師們?cè)诜此贾懈淖?，好的，繼續(xù)；不好的，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。參考別人改革的模式去感悟。在傳統(tǒng)的老師教，學(xué)生學(xué)的教學(xué)模式中，其實(shí)，對(duì)一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是先學(xué)后導(dǎo)了，因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是主動(dòng)學(xué)習(xí)的，聽課只是聽自己不懂的那一點(diǎn)，到高三畢業(yè)的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)，考上二本的，幾乎也是這些主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，不管哪個(gè)老師講課怎么精彩，表演的多么完美，最終，那些被動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，成績(jī)理想的不多。改為先學(xué)后導(dǎo)，能讓更多的學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。
二、我們?cè)趺簇瀼刈鲋袑W(xué)？
做的過(guò)程中去學(xué)，也是新課程改革倡導(dǎo)，確實(shí)能提高課堂教學(xué)效率的。我舉兩個(gè)實(shí)例：一個(gè)是我們地理教材中，如何讓學(xué)生搞清楚太陽(yáng)日和恒星日的區(qū)別，以往老師們用半節(jié)課講了，大多數(shù)學(xué)生不懂，現(xiàn)在改為，請(qǐng)兩位學(xué)生分別代表太陽(yáng)和太陽(yáng)以外的恒星，老師代表地球做自傳和公轉(zhuǎn)的演示，學(xué)生邊看邊思考，老師一邊模擬地球運(yùn)動(dòng)一邊提問，不到5分鐘，全部同學(xué)都能把恒星日和太陽(yáng)日的內(nèi)容搞清楚；另一個(gè)例子是關(guān)于三圈環(huán)流，有老師認(rèn)為，在高中階段，只要能把三圈環(huán)流講清楚，就沒有那一節(jié)地理教材內(nèi)容講不清楚，確實(shí)，三圈環(huán)流很難講清楚，但是，我們地理組老師通過(guò)讓學(xué)生做三圈環(huán)流的模型，學(xué)生居然在一到兩節(jié)課內(nèi)把三圈環(huán)流搞清楚了。不過(guò)，我們也知道，課堂中不是什么時(shí)候都可以做模型，做演示，但是，很多時(shí)候都可以做學(xué)生展示，做練習(xí)題，課堂上還真是什么時(shí)候都能做到做中學(xué)的，絕大多數(shù)時(shí)候可以做練習(xí)題嘛！我們備課的時(shí)候，先備教材，備完教材，就備練習(xí)題。
三、我們地理組曾經(jīng)專題研究過(guò)如何讓地理綜合題回答得到較高的分?jǐn)?shù)。
20xx年，我校高三文科班學(xué)生韋池文科綜合考了280分的好成績(jī)，說(shuō)明他的地理成績(jī)至少也是80分，錯(cuò)了一個(gè)地理選擇題的情況下，還能得這么高的分，證明他的綜合題回答很少被扣分。是不是他回答的語(yǔ)言專業(yè)而準(zhǔn)確？是不是他回答問題的邏輯科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)？是不是他的關(guān)鍵詞很突出醒目？是不是他的.字寫的好？是不是他答題的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)答案吻合程度高？種種疑問不得而知，只有看過(guò)他平時(shí)的試卷，才能找到正確答案，可惜的是，我們暫時(shí)沒有找到他以前在我們學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的試卷，只能聽他高三時(shí)的地理老師穆朝君進(jìn)行介紹，穆老師說(shuō)：韋池平時(shí)回答問題，從不先看答案，等自己回答完以后，再看參考答案，找出參考答案里的關(guān)鍵詞，與自己回答的關(guān)鍵詞進(jìn)行比對(duì)，看自己的回答有哪些關(guān)鍵詞沒有回答出來(lái)，對(duì)參考答案中為什么有某個(gè)點(diǎn)理解不清楚的時(shí)候，才來(lái)問老師。我們沒有保留他曾經(jīng)的試卷，覺得很遺憾，不過(guò)，穆老師說(shuō)，等韋池今年假期回來(lái)后，聯(lián)系他，找他平時(shí)回答的試卷來(lái)看看。我們覺得這樣的研究是有意義的，我們今后將會(huì)注意收集和保留一部分優(yōu)秀學(xué)生的試卷和作業(yè)，以供我們研究和借鑒。
四、我們地理題庫(kù)基本成型。
這個(gè)題庫(kù)是是適合大方一中考試的題庫(kù)！20xx年，地理組建了一個(gè)公共郵箱，每次考完試后，出題老師就把試題和參考答案發(fā)送到地理組郵箱，不知不覺，現(xiàn)在那里面儲(chǔ)存了好多題目，我們準(zhǔn)備把那些題目按章節(jié)存放，以后出題就可以真的先確定知識(shí)點(diǎn)，在找相應(yīng)的題目，出題所需的時(shí)間將會(huì)大大縮短，質(zhì)量大大提高，而且，從現(xiàn)在起，我們對(duì)儲(chǔ)存的題目，將把根據(jù)學(xué)?？荚嚱Y(jié)束后統(tǒng)計(jì)的難度系數(shù)，標(biāo)注在相應(yīng)的題目后，今后我們地理考試，不僅能用于同一屆不同班級(jí)的比較，由于有了大方一中自己考試的難度系數(shù)，也能夠用于不同屆學(xué)生的地理成績(jī)比較了。
以上四點(diǎn)，是我們地理組在工作實(shí)踐中總結(jié)的，覺得有點(diǎn)價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，拿來(lái)與大家共享！
地理中考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
初二地理復(fù)習(xí)階段是準(zhǔn)備會(huì)考的最重要環(huán)節(jié)，從下個(gè)星期開始地理新課結(jié)束進(jìn)入總復(fù)習(xí)，我的復(fù)習(xí)計(jì)劃是這樣的，給孩子們發(fā)復(fù)習(xí)提綱，邊做題邊回顧知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)講解易錯(cuò)題，考試高頻知識(shí)點(diǎn)，之后做單元題，做整冊(cè)書的題，做總復(fù)習(xí)題，做會(huì)考真題。現(xiàn)在面臨一個(gè)時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生重視程度不夠的'問題，會(huì)考是我們中考的第一步，也是孩子們參加的第一次大型考試，在此希望各位家長(zhǎng)配合我以下幾點(diǎn)工作。
一、檢查一下孩子四本書和地圖冊(cè)是否還在，下個(gè)星期全部拿回學(xué)校。地理復(fù)習(xí)離不開地圖也離不開書本?，F(xiàn)在很多同學(xué)書都不見了，前幾天還是班級(jí)里面成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)都說(shuō)書早不見了，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視。
二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，書至少要看兩遍，掌握每一遍什么時(shí)候看完，第一遍細(xì)看知識(shí)點(diǎn)，把不會(huì)的題問老師問同學(xué)弄清楚，第二遍大概看，做到心中有數(shù)，胸有成竹。老師講的再多不如他們形成自己的知識(shí)，地理的知識(shí)點(diǎn)是很清晰地，我們不防周末在家里花一點(diǎn)時(shí)間靜下心來(lái)和孩子一起完成，做好復(fù)習(xí)筆記。
三、督促周末作業(yè)，復(fù)習(xí)階段可能每周都要做試卷。
四、監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)情況，做好鼓勵(lì)工作。在復(fù)習(xí)的后期難免有學(xué)習(xí)攜帶的時(shí)候，需要我們時(shí)刻督促，鼓勵(lì)。
孩子們考出好成績(jī)是家長(zhǎng)們的期待也是我的期待，希望我們一起努力！
地理中考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
你們好!
今天，我校初二全體師生共聚在此，舉行隆重的生物、地理會(huì)考動(dòng)員大會(huì)。春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，初中生活一天天地從我們身邊流過(guò)，在這些日子中，相信同學(xué)們都曾經(jīng)在這校園里灑下過(guò)辛勤的汗水，體驗(yàn)過(guò)快樂和憂傷。初中生活那么令人難忘，而轉(zhuǎn)眼間它已經(jīng)過(guò)去了一大半，6月20日生地會(huì)考的日子已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近。準(zhǔn)確地說(shuō)，還有100小時(shí)，6000分鐘，360000秒!我們就會(huì)迎來(lái)進(jìn)入中學(xué)以來(lái)的第一場(chǎng)重要考試。
6月20日生地會(huì)考會(huì)考成績(jī)要納入我們明年升學(xué)考試成績(jī)。納入升學(xué)考試成績(jī)的共有10個(gè)科目，除去明年的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、歷史、體育之外，就是今年的生物、地理。這是我們學(xué)業(yè)路上第一個(gè)有意義的成績(jī)!如果這次會(huì)考能考出滿意的成績(jī)，那么在初三的學(xué)習(xí)生活中，我們就能夠輕裝上陣，集中精力面對(duì)其他課程;而如果我們?cè)谶@次會(huì)考中失利，那么在初三時(shí)便會(huì)背上一個(gè)思想包袱，影響升學(xué)的信心，影響學(xué)習(xí)的積極性。
在這一段時(shí)間里，我們八年級(jí)的班主任老師、生地老師還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以及我們八年級(jí)全體同學(xué)們都在不斷地在克服著天氣的炎熱、身體的疲憊、頭腦的倦怠，精神的緊張，相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)，全力以赴，全體師生一起為地生會(huì)戰(zhàn)而精心準(zhǔn)備。在這里，我向所有的無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和勤奮刻苦的同學(xué)們說(shuō)一聲辛苦了!你們的努力定會(huì)有豐碩的回報(bào)，你們的付出定會(huì)有輝煌的結(jié)果，你們的汗水定會(huì)化作微笑和凱歌。
生地會(huì)考是我們?nèi)松猛镜牡谝淮螞_鋒，他關(guān)系著我們的前途和命運(yùn)，挑戰(zhàn)生地會(huì)考就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!在這兩年的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
6月20日，我們八年級(jí)的全體同學(xué)，就將走進(jìn)生地會(huì)考的考場(chǎng)，接受人生第一次大考驗(yàn)。同學(xué)們都知道，軍隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，為戰(zhàn)士鼓足士氣。借《曹劌論戰(zhàn)》中的話與大家共勉，“夫戰(zhàn)，勇氣也!”。試場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，6月20日，衡山四千多學(xué)子狹路相逢，考場(chǎng)爭(zhēng)鋒，勇者必勝。今天，我也想為我們八年級(jí)全體同學(xué)們鼓鼓氣、加加油。我只想送給大家四個(gè)相信：
(一)相信態(tài)度決定一切。無(wú)論我們做什么事情，首先要解決的是態(tài)度問題。我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在復(fù)習(xí)迎考中我們絕大多數(shù)同學(xué)在對(duì)待生地的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)積極性方面已經(jīng)做得很好了。我希望大家一定要在最后的100小時(shí)，6000分鐘，360000秒!把這種態(tài)度和熱情保持到最后，切不可產(chǎn)生松懈情緒。
(二)相信自信就是力量。在最后的迎考階段、在即將到來(lái)的考試面前，我希望大家經(jīng)常默默地對(duì)自己說(shuō)一句話：“我是最棒的`，我一定會(huì)成功”。事實(shí)告訴我們：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心;而是因?yàn)槲覀兪バ判模行┦虑椴烹y以做到。人自信了，會(huì)激情奔放，人自信了，會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。我們要充滿自信，別人能夠做到的，我們也一定能夠做到。
(三)相信堅(jiān)持就是勝利。行百里者半九十，意思是末路之難也，走一百里路，走了九十里才算是一半。同學(xué)們，我們干事情越接近完成時(shí)越艱難、越關(guān)鍵，做事愈接近成功愈要認(rèn)真對(duì)待?！盀樯骄咆?，功虧一簣?！币馑际嵌丫咆鸶叩纳剑蝗币豢鹜炼荒芡瓿?。比喻作事情只差最后一點(diǎn)沒能完成，功虧于不能執(zhí)著堅(jiān)持。現(xiàn)在，不僅僅是在座的同學(xué)們覺得辛苦，覺得疲憊，全縣其他四千多名初二的同學(xué)也是一樣。最后100小時(shí)，6000分鐘，360000秒!誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就能笑到最后!
(四)相信有付出就會(huì)有回報(bào)。常言道：“一份耕耘，一份收獲?！碧斓莱昵?有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的。請(qǐng)相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就必有回報(bào)!前面的日子我們的同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下已經(jīng)做到了全力以赴，精心準(zhǔn)備，所以，同學(xué)們一定要堅(jiān)信我們的付出會(huì)收獲豐厚的回報(bào)。
同學(xué)們，明天的輝煌是以今天的汗水與艱辛為代價(jià)的。今天的辛苦是為了明天的快樂，今天的努力是為了明天的幸福。置身于競(jìng)爭(zhēng)的洪流之中，面對(duì)省級(jí)重點(diǎn)高中的誘惑，面對(duì)未來(lái)的高等學(xué)府的誘惑，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們別無(wú)選擇，面對(duì)考場(chǎng)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我們必須全力以赴，奮勇拼搏。同學(xué)們，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s。為了不辜負(fù)父母的期盼，不辜負(fù)老師的厚望，更重要的是不能辜負(fù)自己的汗水和青春!我相信你們一定會(huì)贏得會(huì)考的勝利，翻開輝煌人生精彩的一頁(yè)。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)20xx年生地會(huì)考成功!
地理中考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿4篇(初中地理中考備考發(fā)言范文)相關(guān)文章：
★ 一年級(jí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿8篇 一年級(jí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿 精彩
★ 中考學(xué)生代表發(fā)言稿10篇 中考后優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
★ 中考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿8篇(學(xué)校中考百日誓師大會(huì)宣傳)
★ 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿9篇 道德與法治經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
★ 期中考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6篇 期中考試動(dòng)員講話稿
★ 期中考試表彰大會(huì)教師代表的發(fā)言稿4篇(期中考試表彰大會(huì)教導(dǎo)處總結(jié)發(fā)言稿)
★ 中考誓師大會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿11篇 中考誓師大會(huì)學(xué)生誓詞發(fā)言稿
★ 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿7篇