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初一家長會代表發(fā)言稿9篇(初一家長會家長代表發(fā)言稿)

時間:2024-01-10 15:24:00 發(fā)言稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,你知道如何寫一份演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的初一家長會代表發(fā)言稿9篇(初一家長會家長代表發(fā)言稿),以供參考。

初一家長會代表發(fā)言稿9篇(初一家長會家長代表發(fā)言稿)

初一家長會代表發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、家長朋友們,可愛的同學(xué)們,你們好:

  我是呂鑫同學(xué)的家長。能夠有這樣的機會,代表學(xué)生家長在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  我的孩子呂鑫,20xx年畢業(yè)于橫山縣黨岔中心小學(xué)。當時我們毫不猶豫地選擇了華棟中學(xué),因為我和愛人在農(nóng)村工作,平時很少有時間管教孩子,而華棟中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備,教職員工認真負責(zé),學(xué)習(xí)生活管理嚴謹有序,把孩子放在這樣的學(xué)校,我們非常放心。事實證明,我們的選擇千真萬確。一年多來,我的孩子成熟了很多,進步也很大,具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,且在老師的引導(dǎo)下,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)一直還不錯,他不但樹立了遠大的理想,還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。

  最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛練還是課外活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關(guān)愛,老師們的一言一行,時時刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。我相信,也請我們在坐的.各位家長們放心,有這樣一個認真負責(zé)的教職工群體,有這樣一流的教學(xué)水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請你們放心,我們家長一定會全力配合學(xué)校,管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!

  最后,祝愿華棟中學(xué)的明天會更好!祝愿華棟中學(xué)的教職員工們,工作順利,萬事如意!也祝愿我們的孩子,學(xué)習(xí)進步,身體健康,早日成為國家的有用之才!謝謝大家!

初一家長會代表發(fā)言稿2

  大家上午好!

  今天我們歡聚一堂,在其樂融融中一起交流,一起計劃,一起了解對方。很感謝我的父母以及各位同學(xué)的父母能夠擠出寶貴的時光敢過來,了解我們的情況。也很開心也很感激x老師能夠給我這個寶貴的機會,讓我作為我們班的學(xué)生代表發(fā)這個言。這是我第一次在家長會上發(fā)言,確實會有一些緊張,希望大家可以多給予我一些鼓勵和包容,謝謝大家!

  今天我作為學(xué)生代表,主要想和家長們交流一下如何給我們更好的關(guān)愛,對我們的學(xué)習(xí)更好的幫助。我想先和大家舉個例子,我自己的例子。我母親是一名中學(xué)語文教師,父親是縣人民醫(yī)院的主任醫(yī)生。所以,在平時的生活中,母親給我的教育更多一些,父親就很少在家,有時候甚至幾天都是在醫(yī)院,對我的教育和關(guān)心也很少,我和父親的關(guān)系也更加疏遠一些。母親給我的教育是很傳統(tǒng)的,但是她總會在自己的教學(xué)中聯(lián)想到我,她不斷的努力,想給我更好的家庭教育,效果也很明顯,我母親的教育方式隨著在我身上慢慢發(fā)展中,變得更加有效可靠。其實一個家庭,最害怕的就是父母的愛一個太多,一個太少。我和父親的話很少,但是我卻很渴望父親給我?guī)黻P(guān)愛和教育。

  我相信,在座的很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷,父母一方總是會有很多事情,能夠全心全意照顧我們的也許只有一方,另一方我們眼中的缺失愛,這對我們的成長其實是很不利的。我想在此呼喚我們的爸爸媽媽,就算你們有再多的事情,請也給予一些時間出來。你們生育我們,就應(yīng)該為我們的'未來付一些責(zé)任不是嗎?我們也是真誠的需要你們的愛?。?/p>

  只有有了愛之后,我們發(fā)展的人格才會越來越健全,我們的成長也才會更加健康。我們看待世界的角度也會有所不同,我們對學(xué)習(xí)和對未來的渴望也會有所不同。所以,家庭教育占據(jù)了我們整個學(xué)習(xí)生涯的一半,父母就是最好的老師啊!所以,我多么渴望在座的父母們,能夠?qū)ξ覀儗σ恍╆P(guān)心,多一些陪伴。給我們創(chuàng)造一個更加有愛的學(xué)習(xí)成長環(huán)境吧!

  我今天代表同學(xué)們作了這樣一個發(fā)聲,確實是我們內(nèi)心的渴望,希望爸爸媽媽們能夠有所感動,也希望你們能夠付出實踐。我們會更加愛你們的!在此也感謝老師日夜陪伴我們,給我們除了父愛母愛之外的另一種愛,有了這些愛之后,我們的生活才會更加美好啊,我們的學(xué)習(xí)才會更加有效??!

初一家長會代表發(fā)言稿3

  大家好,非常榮幸和大家做這個分享,我今天的發(fā)言,就只一個參考,大家多包涵哈。

  我覺得家長們要有這樣一個觀念,養(yǎng)孩子是個復(fù)雜活兒,比造飛機還復(fù)雜,造飛機好歹還有張圖紙,養(yǎng)孩子連一張圖紙都沒有。養(yǎng)育一個孩子吧,要社會,學(xué)校,家庭三方的合力,很幸運的是,我們有一個負責(zé)任的班主任,x老師。那么,我們家長應(yīng)該怎么做呢?

  首先家長要學(xué)習(xí),觀念要正,要負責(zé)給孩子營造好的家庭氛圍。

  讀書買書,應(yīng)該成為家庭的一項日?;顒印=?jīng)典的書籍孩子要讀,父母更要讀,經(jīng)典書籍是人生的老師、朋友,也是醫(yī)生。

  二是,衡量一個孩子,不能只看學(xué)習(xí)好不好,而要看他的品行,看他是否努力。

  我常常對我兒子說,學(xué)習(xí)一定要努力,不要相信,別人說學(xué)習(xí)很輕松。學(xué)習(xí)就是一個燒腦的活動,要不,大多數(shù)人怎么會一離開學(xué)校,就不想學(xué)習(xí)了呢?

  讀書的時候不努力讀書,想著將來能努力賺很多錢,能功成名就,這不大現(xiàn)實。每一個人都有一顆上進的心,只有那些自律的人,那些堅持不懈不停步的人,才能圓夢,

  孩子有了端正的心態(tài),面對艱苦的學(xué)習(xí)生活,才能自覺地吃苦,自覺地努力。最重要的是,他的精力放在學(xué)習(xí)上了,青春期的煩惱會少很多,將來他也能將精力放在工作上。

  三是,我覺得孩子要有一個遠大的`理想,讓他為這個理想而戰(zhàn)。

  最后就是怎么學(xué)習(xí)。課本是最基本,我覺得套路就是,配合老師的安排,叮囑孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)認真聽講認真做題。這個方法很重要。

  學(xué)有余力的孩子,課外的補習(xí)也很要緊,畢竟大家將來要和全xx全省的孩子競爭,要參加高考。

  家里的墻上,我貼了一張很大的白板磁力墻貼,可以記錄輔助孩子的學(xué)習(xí)。

  孩子面對困難挫折很焦慮,我的辦法是,教孩子將壓力視為挑戰(zhàn),視為提升能力的機會,并教會孩子放松呼吸法。

  好的,我今天就分享這些。

  謝謝大家。

初一家長會代表發(fā)言稿4

尊敬的爸爸媽媽:

  你們好!

  很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表一(二)班全體同學(xué)感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

  開學(xué)三個月來,同學(xué)們給我留下的第一個印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班級榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。10月份,在學(xué)校組織的第一次大型廣播操隊列比賽中,我們班就取得了全校第一名的好成績,這是學(xué)校有史以來第一次由一個初一年級得到的獎項。我們高興極了!

  因為這就是團結(jié)的最好證明!同學(xué)們給我留下的另一個印象是進取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績!我覺得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!

  期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績還沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ腵目標,但請您不要生氣,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個讓您滿意的成績。

  我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流,多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到我們的進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。

  我相信:只要爸爸媽媽們能多關(guān)心我們,多配合老師,我們一定會進步!一定會取得更大的成績!

  謝謝大家!

初一家長會代表發(fā)言稿5

  各位家長:

  你們好!

  我是七年級四班的數(shù)學(xué)老師。首先非常感謝各位從百忙之中抽空出席本次家長會,某些家長可能路途還比較遠,從這一點上可以看出大家對孩子的學(xué)習(xí)都是十分關(guān)心的。我們的目標都是一致的,那就是讓孩子們學(xué)得更好,取得更高的成績,而這,需要我們共同的努力。

  教初中的老師們都常半開玩笑地說這樣一句話:“初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,要不然初三就完蛋!”初中的數(shù)學(xué)知識也不例外,初中數(shù)學(xué)是一個完整的體系。其中,初中二年級的難點最多,初中三年級的考點最多,而初一年級的數(shù)學(xué)知識點雖然很多,但相對而言都比較簡單。因此,很多同學(xué)在剛剛進入初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時,常常感覺比較簡單,甚至覺得和小學(xué)沒有什么區(qū)別,因而并沒有感到壓力。這些同學(xué)往往對初一的數(shù)學(xué)知識不夠重視,與此同時也慢慢積累了很多小問題,而這些問題在學(xué)生進入初二年級,遇到很多綜合題或復(fù)雜的題目時,就會很快凸顯出來。這時,學(xué)生會感到跟不上老師的進度,感覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越來越吃力。究其根源,還是因為這部分同學(xué)對初中一年級的數(shù)學(xué)知識不夠重視,沒有打下堅實的基礎(chǔ)。

  下面我先具體列舉一下初一年級同學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中主要存在的問題:

  1。不能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有興趣,甚至存在害怕數(shù)學(xué)的心理,缺乏主動積極學(xué)習(xí)的意向。

  2。沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(預(yù)習(xí)、認真聽講、記錄筆記、歸納總結(jié)、復(fù)習(xí)等)。

  3。在知識上,對數(shù)學(xué)定義、概念等基本知識點的理解不夠準確,只停留在一知半解的層次,特別是對特殊情況等的把握十分含糊。

  4。數(shù)學(xué)能力(審題能力、計算能力、分析方法、數(shù)學(xué)思想等)或多或少總存在欠缺,導(dǎo)致各種小錯誤,不能完整的完成題目。

  5。平時做題速度較慢,考試時不能在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷。

  以上這些問題如果不能在學(xué)生初一階段得到改善,將會直接導(dǎo)致學(xué)生在初二兩極分化的階段出現(xiàn)數(shù)學(xué)成績大幅滑坡,甚至導(dǎo)致在初三年級的學(xué)習(xí)中存在更大的障礙。相反的,如果學(xué)生能夠在初一的學(xué)習(xí)過程中打好基礎(chǔ),那么初二的學(xué)習(xí)只是在知識點上的增多和加深,而在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上,學(xué)生是很容易適應(yīng)的。

  那么,針對以上學(xué)生容易存在的問題,怎樣才能幫助學(xué)生打好初一年級的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)呢?

  我認為有以下幾點值得注意:

  1)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  任何一個學(xué)科都有其各自的學(xué)科特點,數(shù)學(xué)也不例外。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)正確的方法,就一定能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。但是,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能投機取巧,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,要明白保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。

  2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  課前預(yù)習(xí),帶著問題聽課??磧杀闀旱谝槐榇蟾帕私庀乱恢v或下一章的內(nèi)容、知識枝干以及重難點等。第二遍對重要的概念、性質(zhì)、判定、公式等反復(fù)閱讀,思考其內(nèi)在聯(lián)系及其因果關(guān)系,并在不明白的地方作上記號,帶著問題去聽課,也便于求教老師。

  課上認真聽講,會記筆記。初一的學(xué)生往往對課程的增多、課堂學(xué)習(xí)量的加大感到不適應(yīng),顧此失彼,很大一部分學(xué)生覺得數(shù)學(xué)沒有筆記可記,有筆記的學(xué)生也記得不夠合理,認為教師在黑板上所寫的都記下來就是認真聽講,盲目的用記筆記代替聽講與思考,進而導(dǎo)致了聽課效果下降。在聽課的過程中應(yīng)該注意做到:聽知識的引入和形成過程;聽懂教學(xué)中的重、難點,尤其是預(yù)習(xí)中不明白或有疑問的地方;聽題目關(guān)鍵部分的提示(突破口)及數(shù)學(xué)思想方法;聽課后小結(jié)。記錄筆記時應(yīng)注意:有選擇的進行記錄,主要記錄知識要點、自己的疑點、課本上沒有的教師補充的內(nèi)容、解題的思路、數(shù)學(xué)思想方法、課堂小結(jié)等。

  課后認真復(fù)習(xí),及時歸納總結(jié)。課后要及時溫故老師所講內(nèi)容,特別是經(jīng)典例題,分析、歸納、總結(jié),以內(nèi)化成自己的知識體系,完善認知結(jié)構(gòu)。

  此外,學(xué)習(xí)應(yīng)有整體計劃,學(xué)會管理自己的時間。

  3)細心、認真地學(xué)透課本。

  有一部分學(xué)生認為課本上的內(nèi)容很簡單,而考試都是難題。其實,這是由于學(xué)生沒有真正學(xué)透課本,考試的內(nèi)容究其實質(zhì),都是課本上的基本概念、基本模型。因此,在初一這一打基礎(chǔ)的重要階段,更要對數(shù)學(xué)定義、概念等基本知識的十分準確把握,不能只停留在一知半解的層次。對于課本上的基本概念、基本模型的學(xué)習(xí),我認為應(yīng)該注意:重點理解基本概念、基本模型的特殊情況(特例),要抓住定義、概念的本質(zhì),全面舉例、不重不漏的明確概念、定義等。對概念和公式不能死記硬背,而缺乏與實際題目的聯(lián)系,在理解的基礎(chǔ)上進行記憶可以有效地促進數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。切記:理解和記憶數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。

  4)學(xué)會歸納總結(jié)復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)總結(jié)的工作,不僅僅是老師的事,學(xué)生一定要學(xué)會自己去做。當你會總結(jié)題目,會對所學(xué)內(nèi)容、所做的題目進行分類,了解每一知識點的基本題型,熟悉對應(yīng)每一題型的解題方法等時,你才真正的做到了知識的內(nèi)化。歸納總結(jié)這個問題如果解決不好,在進入高年級的學(xué)習(xí)時,同學(xué)們會發(fā)現(xiàn),天天做題,成績卻不升反降。究其原因,天天都在做重復(fù)的'題目,很多相似的題目反復(fù)在做,而需要解決的問題卻沒有專心解決。久而久之,不會的題目還是不會,會做的題目也因為缺乏對數(shù)學(xué)整體系統(tǒng)的把握,弄的一團糟。總結(jié)歸納是把書讀薄的過程,題目應(yīng)該越做越少。

  5)注重實戰(zhàn)。

  平時每天保證1小時左右的練習(xí)時間,自己平時做作業(yè)可以給自己限定時間,以提高做題的速度。在實際考試中,也要考慮每部分的完成時間,避免出現(xiàn)慌亂,同時注意調(diào)整好心態(tài),把“做作業(yè)”當成考試,把“考試”當成做作業(yè)。當然,經(jīng)歷大型考試也是必要的鍛煉途徑。

  以上內(nèi)容是我針對初一年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見問題提出的我個人的一些建議,希望對同學(xué)們有所幫助。最后我想說的是,每個同學(xué)的學(xué)習(xí)方法都會對根據(jù)自己的情況不同而有些許差別,適合你的最有效的方法就是最好的。

  出了問題,我們就要解決。很多家長把教育孩子的希望全部寄托在教師身上,認為孩子只聽老師的,不聽自己的。我不贊同這個觀點。我認為,教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。對于教育孩子,我們除了做好教書育人的工作,也希望能得到家長更多的支持和參與。

  雖然各位平時工作十分辛苦,也十分的忙,但我想,孩子是自己的孩子,最愛他的當然是家長本身。我相信每位愛孩子的家長都會關(guān)心孩子,關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。即使再忙,每天抽出5—10分鐘,還是可以的。

  如問一問孩子今天學(xué)了什么知識,了解他們的學(xué)習(xí)情況。飯后就讓孩子立刻完成作業(yè),寫完作業(yè)了再去看電視或休息。檢查他們的作業(yè)本,看孩子做得怎么樣,錯誤有沒有訂正。有時間有能力的家長可以檢查作業(yè)有沒有做對,一起訂正錯誤。對學(xué)科知識不了解的家長也可以把作業(yè)的題目拿一題出來,問問孩子,看他的回答是不是和作業(yè)上寫的一樣,看看孩子是不是獨立完成作業(yè)的,有沒有抄別人的。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。我相信有了家長的關(guān)心與監(jiān)督,孩子的學(xué)習(xí)成績能夠很快有所提高。

  初一是打基礎(chǔ)的重要的時間,基礎(chǔ)打得不牢固,今后的學(xué)習(xí)就難以進行下去。孩子學(xué)習(xí)的好壞,決定了他初中畢業(yè)后能否順利的升入高一級學(xué)校,作為家長一定要抽點時間關(guān)心一下孩子。希望各位家長能多理解、多支持、積極配合我們的工作,向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系,同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議。我的講話結(jié)束了,謝謝!

初一家長會代表發(fā)言稿6

尊敬的老師、各位家長:

  下午好!

  我是七年級(一班)鄧雨的家長,非常感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝!今天,有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到非常不安。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

  一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí),而且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候,父母雙方一定要達成共識,有不同意見,可以先討論,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的.榜樣,經(jīng)常讀書看報,這樣孩子也會樂于學(xué)習(xí)。

  二、關(guān)心孩子的身心健康

  我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。

  三、引導(dǎo)孩子合理安排時間,制定學(xué)習(xí)計劃

  即使是周末,孩子也應(yīng)有確定的作息時間,晚睡晚起,不僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進入初中,應(yīng)該學(xué)會合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子

  了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由,與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優(yōu)點,只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有達到我們的期望,但他具有誠實守信、樂于助人的美德;賞識,并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心,發(fā)揮所長,積極改正缺點,向更好的方向發(fā)展。

  最后,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心!謝謝大家!

初一家長會代表發(fā)言稿7

尊敬的老師、家長同志們:

  下午好!

  首先感謝老師給我這樣一個發(fā)言機會,我感到十分榮幸,下面就把一些心得體會和家長們交流一下。

  一:父母的主要作用是引導(dǎo)孩子,重點是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,并讓他們感覺到學(xué)習(xí)是快樂的。

  我們的孩子在前幾年學(xué)習(xí)英語時,一度因生詞太多,看不懂閱讀的文章而不想繼續(xù)學(xué)習(xí),我們就告訴她學(xué)習(xí)都有這個過程,只有多看、多聽、多寫,不會的查字典,也可以問我們,給孩子講解時要注意有耐心,就這樣,孩子逐漸習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方法,她也越來越自信。興趣是一切學(xué)習(xí)的動力,快樂是興趣的保證,父母在關(guān)鍵時刻適時的給予幫助和引導(dǎo),會起到事半功倍的效果。

  二:多與孩子交流,及時解決孩子心中的困惑

  如何讓孩子快樂而輕松的學(xué)習(xí),我的體會是多與孩子交流,了解孩子的想法和困惑,孩子回家常說喜歡某某課,不喜歡某某課,我們會問清楚原因后,針對一些問題共同想辦法,我的孩子曾一度不喜歡數(shù)學(xué),覺得枯燥、沒意思。我們就一方面向她強調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,另一方面要求上課注意聽講,課后有針對性的練習(xí),后來她也肯投入時間學(xué)習(xí),就喜歡上數(shù)學(xué)課了,直到現(xiàn)在最喜歡做的就是數(shù)學(xué)作業(yè)了。

  三:正確對待每一次的考試成績,多鼓勵孩子

  這么大的孩子更多的認識是感性的,某門功課考得好,就越喜歡,所以我們必須正確看待每一次的考試成績,首先是要讓孩子放下包袱,孩子學(xué)習(xí)的起伏是正常的,別讓考試成績摧毀了孩子的信心,這次考不好,不代表下次考不好,重要的是鼓勵孩子,并要求孩子平時學(xué)習(xí)不留疑問和死角,有問題及時問老師和同學(xué)。其次,每一次的考試成績都會暴漏出孩子這一階段的學(xué)習(xí)狀況和狀態(tài),不要一味的.指責(zé)孩子,而是要和孩子一起正確分析原因,找出存在的不足,去努力的學(xué)習(xí),只有當孩子意識到她該做的事情的時,她才能夠變被動為主動的學(xué)習(xí)。

  四:培養(yǎng)孩子的優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,找到適合她的學(xué)習(xí)方法。

  進入初中階段和小學(xué)相比,學(xué)習(xí)方式是不同的,我們會告訴孩子初中更傾向于自學(xué),要求孩子在思想上不要有依賴性,有問題盡可能的自己解決。上課認真聽講,高效率的完成作業(yè),通過提問題、思考、解決問題,逐步找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。時間安排合理,周一到周四晚上不看電視和電腦,除了完成作業(yè),剩余時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或多看書,做做題等,當孩子逐步學(xué)懂,有進步時,她就會越來越有自信。

  五:創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  學(xué)校對家庭教育的重視讓我們也多了一份責(zé)任,學(xué)校老師熱別是班主任老師對每一個孩子傾注了愛心和心血,讓我們家長非常感動,在孩子的言語中為八年級二班取得各項活動以及學(xué)習(xí)上成績感到驕傲和自豪,對老師也顯露出由衷的敬佩,老師和孩子們創(chuàng)造了一個積極向上的集體。我們作為家長衷心的謝謝老師,也會更加理解和支持老師的工作,配合老師教育好孩子,共同營造很好的學(xué)習(xí)氛圍。

  謝謝!

初一家長會代表發(fā)言稿8

尊敬的教師、各位家長:

  午時好!

  很高興,能有今日這個機會,和大家坐在一齊,觀看孩子們的精彩表演,共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題!

  首先,請允許我代表大家,向班主任潘教師和各位科任教師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感激!

  孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位必須都有一套自我的方法,并且有很多比我更好、更有效的方法,期望有機會能向大家學(xué)習(xí)。下頭,我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)當注意的五個問題:

  一、為孩子創(chuàng)造一個良好的`家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長十分重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,能夠心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,能夠背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,不僅僅使孩子無法安心學(xué)習(xí),并且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候,父母雙方必須要達成共識,有不一樣意見,能夠先討論,再公開;另外,家長自我首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常讀書看報,這樣孩子也會樂于學(xué)習(xí)。

  二、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅僅要關(guān)心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。

  三、引導(dǎo)孩子合理安排時間,制定學(xué)習(xí)計劃即使是周末,孩子也應(yīng)有確定的作息時間,晚睡晚起,不僅僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,并且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進入初中,應(yīng)當學(xué)會合理分配自我的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由,與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優(yōu)點,只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有到達我們的期望,但他具有誠實守信、樂于助人的美德;。。。。。。賞識,并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自我充滿信心,發(fā)揮所長,進取改正缺點,向更好的方向發(fā)展。

  五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代,禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng),但要做到:1。告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識,比如:學(xué)會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自我的真實身份、家庭住址、經(jīng)濟狀況等等;2??刂坪⒆由暇W(wǎng)時間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多,并且長時間上網(wǎng),對視力和身體有很大的影響;3。讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能,使孩子不會一打開電腦,就想到游戲;4。拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課余生活,一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)!

  最終,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心!多謝大家!

初一家長會代表發(fā)言稿9

  大家好!

  很開心我能夠在家長會上作為代表向大家發(fā)言,而我最想要做的事情當然就是對我們這半學(xué)期以來各項成長。身為學(xué)生的我們在校園里享受著各種教學(xué)資源,更是完全不能夠明白各位家長在外拼搏的努力,所以我現(xiàn)在這里向每一位家長說一聲:你們辛苦了!

  首先,我想要和大家說說這次的期中考試,從每一位學(xué)生的成績上看,或許是有進步,也會是有退步的,有進步的同學(xué)當然是需要好好保持,繼續(xù)努力的,對于有所退步的同學(xué)更是需要繼續(xù)努力的。但是一次的成績并不能意味著某些事情,所以也想要各位家長能夠正確地看待自己孩子的成績。對于我自己也是有好有壞,但是這一次的成績也是對我個人的最大激勵,更是讓我明白了接下來應(yīng)該努力的方向,所以也想要各位家長都可以給自己的孩子一個較好的引導(dǎo)。

  這幾個月是我們剛剛擺脫小學(xué)的時光,正式的成為中學(xué)生,剛到一個新的環(huán)境總是會有許多的地方不太適應(yīng),所以也是想要大家能夠諒解我們這段時間的變化,讓我們擁有到更多關(guān)心與愛護。其實一旦進入到青春期我們學(xué)生與各位家長就開始存在著更多的分歧與矛盾,這不是我們學(xué)壞了,只是越長大自己的內(nèi)心越不安,這就更是展現(xiàn)了家長與我們交流的重要性,所以在這段時期內(nèi)必須要給孩子以正確的引導(dǎo),這樣才能夠讓自己的孩子以更好的狀態(tài),更正確的態(tài)度去面對每一天的學(xué)習(xí)與生活。

  初中的學(xué)習(xí)也是慢慢地變得更重了,所以有些時候我們更加需要你們的鼓勵與認可,尤其是在考試失利的情況下,最希望收獲的不是一頓責(zé)罵,而是對我們的信任。進入中學(xué),我們便已經(jīng)不是那個在你們身邊撒嬌的`小孩子了,我們有了自己的思想,或許會有很多的事情都不愿意與你們訴說,所以也希望大家可以對我們有很多很多的關(guān)心與耐心,讓我可以在這段時間獲得更多的關(guān)愛,這樣我們才能夠真正開心快樂的成長。

  不管之后的我們會成長成何種模樣,心中都還是對你們有著深深的愛,對于學(xué)習(xí)我們都是會努力去拼搏,更是期望獲得你們的認可。今日我在這里向大家講了這么多唯一想要讓大家明白的是成績不代表什么,所以還是希望每一位家長都能夠正確的對待自己的孩子,給他們正確的指導(dǎo)。

  今日我要說的也就差不多這些了,很開心能夠認識各位家長,并在這里聆聽我不成熟的話語。謝謝大家!

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