演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿7篇(校學(xué)生會(huì)發(fā)言稿)，以供參考。

學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天很榮幸能站在這里代表學(xué)生干部發(fā)言。在秋風(fēng)送爽的季節(jié)，帶著企盼懷著激情我們迎來(lái)了值日生大會(huì)的成立。

　　學(xué)生會(huì)是在校委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織，接受校委員會(huì)的指導(dǎo)，受精華學(xué)校學(xué)生工作部的領(lǐng)導(dǎo)。以服務(wù)同學(xué)為宗旨。

　　作為學(xué)生干部要在各項(xiàng)活動(dòng)中起到模范帶頭作用，身先士卒，吃苦在前。在我們所有學(xué)生干部心中有這樣一個(gè)信念：通過(guò)自己的辛勤付出為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，盡可能為同學(xué)們解決實(shí)際困難。同時(shí)學(xué)生干部還是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，是老師了解學(xué)生，學(xué)生理解老師的紐帶。

　　剛踏入大學(xué)的我們并沒(méi)有很多經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)，也沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，路完全要靠我們自己走出來(lái)。我們能看到前面一段路的坎坷，但我們相信我們有能力去開(kāi)拓。我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同進(jìn)步。

　　今天，我代表學(xué)生干部成員在這里鄭重承諾：

　　1、作為學(xué)生干部，我們會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新，建設(shè)精華學(xué)子獨(dú)具特色的干部團(tuán)隊(duì)。

　　2、堅(jiān)決秉承“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的原則，嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)章程，服從組織安排，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)完成學(xué)校、學(xué)生會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)，辦事公正公平，不做損害學(xué)院及學(xué)生名譽(yù)的事。

　　3、實(shí)事求是，嚴(yán)于律己，寬以待人，在同學(xué)中起模范帶頭作用，同時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合學(xué)院各部門工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下熱情、誠(chéng)懇的'為大家服務(wù)。

　　4、不斷提高個(gè)人素質(zhì)，改善自身不足，自覺(jué)接受同學(xué)的監(jiān)督，開(kāi)展自我批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，力求將工作做得盡善盡美。

　　5、運(yùn)用科學(xué)的思維方式來(lái)觀察、分析、解決問(wèn)題，定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，檢查各項(xiàng)工作落實(shí)、完成情況，并及時(shí)聽(tīng)取廣大師生的意見(jiàn)和建議，使學(xué)生工作不斷進(jìn)步提高。

　　全體學(xué)生干部成員將會(huì)牢記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的深切厚望。我們會(huì)與廣大同學(xué)走在一起，團(tuán)結(jié)在一起，是所有人凝聚在一起，共同譜寫(xiě)精華學(xué)校的輝煌。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿2

　　剛才我們表彰了本次模擬考試中單科前20名和總分前50名的學(xué)生。其他同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)。

　　一、展望未來(lái)要有底氣。

　　本次模擬成績(jī)證明：成績(jī)有實(shí)力，特別是生物。具備實(shí)力，要找差距。（將軍打仗拋硬幣，來(lái)說(shuō)明信心很關(guān)鍵）

　　二、確定目標(biāo)要有霸氣。

　　不要輕易說(shuō)自己不行，要有舍我其誰(shuí)的英雄霸氣！

　　本次模擬，生物全市第一，同樣說(shuō)明你具有一定的實(shí)力，為什么不理直氣壯的把目標(biāo)鎖定在更高要求之上？

　　我們?cè)撴i定目標(biāo)，勤奮努力了！一零年中考我校就有兩名同學(xué)只因一分之差，只因一個(gè)名次之差而不得不花8000元錢才去一中。如果再多一些勤奮和努力，就會(huì)多奪得一分，那么就不是這樣的結(jié)果。歷年中考中，都有只因1分之差而與自己心目中的高中或重點(diǎn)班而失之交臂，或不得不多花幾千元錢才勉強(qiáng)就讀。我希望全體同學(xué)都多一些勤奮，做到專心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分，珍惜、拼搏、奮斗“26天”。要有脫他一層皮，掉他一斤肉的決心！要知道，每年中考都有靠最后沖刺而成功的先例！

　　三、沖刺目標(biāo)要有勇氣。

　　《曹劌論戰(zhàn)》中有句名言：夫戰(zhàn)，勇氣也。勇氣是什么？是越王勾踐的“有志者事竟成，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)定決心；是項(xiàng)羽的“力拔山兮氣蓋世”的英雄豪氣；是《亮劍》中李云龍的“劍鋒所指，所向披靡”的亮劍精神！

　　我們的勇氣是什么？是不向難題低頭的毅力，是不向困難妥協(xié)的意志，是不舍棄奮斗目標(biāo)的百折不撓的精神！

　　同學(xué)們：如果中考是決定我們?nèi)松呦虻闹匾獞?zhàn)場(chǎng)，那么，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中誰(shuí)是勝利者？請(qǐng)記?。邯M路相逢勇者勝！

　　四、臨考之際要有靜氣。

　　隨著中考的臨近，有的同學(xué)心態(tài)會(huì)有變化，可能會(huì)煩躁，會(huì)不安。怕考不起對(duì)不起父母老師，有壓力?；蛘呤强偢杏X(jué)這沒(méi)有復(fù)習(xí)好，那也沒(méi)有復(fù)習(xí)好。這個(gè)時(shí)候需要的是平心靜氣。中國(guó)有句古話：每逢大事有靜氣。越是有靜氣的人越是能超常發(fā)揮自己的成績(jī)。

　　靜氣從哪里來(lái)？從冷靜中來(lái)，從注重學(xué)習(xí)過(guò)程而淡化中考結(jié)果中來(lái)。先不要過(guò)分考慮中考的結(jié)果，只一心埋頭學(xué)習(xí)，中考結(jié)束，考試結(jié)果就是閱卷老師的事了。當(dāng)下要想辦法讓自己安靜下來(lái)，梳理一下心情。深呼吸是好辦法，與家人、老師同學(xué)溝通也是辦法。

　　五、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，提高效率

　　首先，我們要按照老師的思路去復(fù)習(xí)，不要自己另搞一套。復(fù)習(xí)中，管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患；管好自己的.手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?，只看不做就?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)心化為自己的思維能力。我們每個(gè)同學(xué)都需要好好反思一下自己的聽(tīng)課狀態(tài)，在這一百天里給自己提出更高的要求。

　　同學(xué)們，九載寒窗苦讀，三年堅(jiān)實(shí)磨礪。以本次優(yōu)秀學(xué)生受表彰為契機(jī)，將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)，去沖刺、去迎戰(zhàn)、去實(shí)現(xiàn)泉溝中學(xué)中考的震撼突破！奮戰(zhàn)26天，給父母一個(gè)驚喜！奮戰(zhàn)26天，給老師一個(gè)奇跡！奮戰(zhàn)26天，給未來(lái)一片光明！

　　最后，預(yù)祝同學(xué)們成功、自信。

學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿3

　　一、我們正處在人生成長(zhǎng)當(dāng)中的叛逆期，但我們要掌控自己，走回到正常的上升通道中去。

　　給大家講個(gè)哲理。上帝造人，予人以百態(tài)。他老人家希望人有差別，既有平庸的多數(shù)，也有優(yōu)秀的少數(shù)。所以就讓許多人在應(yīng)該學(xué)習(xí)、發(fā)奮的最佳年齡，“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽”；給他們配置一個(gè)叫逆反的軟件，使其聽(tīng)不進(jìn)教誨，雖然也有“少壯不努力，老大徒傷悲”的誦讀，雖然有“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的激昂，但其中含有的人生滄桑與至理卻無(wú)論如何也領(lǐng)悟不足。于是，這多數(shù)人就成了四十歲時(shí)的平庸者。同時(shí)，上帝又讓少數(shù)的人具有前瞻性的眼光，具有與眾不同的意志與努力，于是，這部分人在應(yīng)該讀書(shū)、應(yīng)該發(fā)奮的年華刻苦努力，積累了人生所必須的必要能量，為后續(xù)的發(fā)展選擇了一條陽(yáng)關(guān)大道，在四十歲時(shí)達(dá)到了令人仰視的事業(yè)頂峰，獲得了生活給予的豐厚饋贈(zèng)，為大多數(shù)人所敬仰。然而，細(xì)想一下，上帝又是公平的，給每個(gè)人以極為相似的智力，給每個(gè)人公平的受教育的機(jī)會(huì)，給每個(gè)人以同等的機(jī)遇，然后，把財(cái)富與成功放在每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的，四十歲的路口，幻化為人面獸身的“斯克芬”之謎，靜靜地等待所有路過(guò)的人來(lái)取。

　　請(qǐng)大家展開(kāi)自己的手，認(rèn)真看著他，你發(fā)現(xiàn)什么?一只有五根長(zhǎng)短不一的手指組成的能創(chuàng)造精彩未來(lái)的手。正是這五根長(zhǎng)短不一且能伸直的手指，合成了一個(gè)有層次、有美感、靈動(dòng)自如的手。試想：如果五根手指等長(zhǎng)，哪叫手嗎?如果五根手指都如大拇指般粗壯或中指一樣纖細(xì)，它具有今天的層次與美感嗎?如果其中的一根手指無(wú)法伸直，呈彎曲狀，這只手健全嗎?答案不言而喻。在今天的生活與學(xué)習(xí)中，既然自己沒(méi)有做成粗壯的大拇指，也沒(méi)有做成纖細(xì)的中指，那么，就讓我們做一根小拇指吧，一根能伸直的小拇指。正是這根小拇指，讓人才看出大拇指的粗壯，中指的纖細(xì)，食指的靈動(dòng)與無(wú)名指的無(wú)私;正是這只小拇指的伸直，才更增添這只手的美感，才不致導(dǎo)致這只手的殘缺。今天，我讓你看著自己的手，是想告訴你，小拇指，是我們今天學(xué)習(xí)中所在的'位置，這不可怕，這更不必自卑，伸直它，才是最重要的。伸直，就是使自己的言行規(guī)范，品行端正，不養(yǎng)成不好的習(xí)慣和習(xí)氣。

　　二、我們正處于物欲橫流，思想腐朽的社會(huì)染缸中，們們只有物欲的放棄，才有精神的升華，才能登上人生的巔峰

　　在這里我想跟大家講個(gè)現(xiàn)象。在我們高二的學(xué)生中有種錯(cuò)誤的思想。有一些學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)用，踏上社會(huì)找個(gè)好工作靠的是父母，這個(gè)社會(huì)是個(gè)拼爹的社會(huì)。我對(duì)這些同學(xué)說(shuō)你錯(cuò)了，你看到的是這個(gè)社會(huì)的假象，正確的是這個(gè)社會(huì)拼的是綜合實(shí)力。我們來(lái)看看一個(gè)人的綜合實(shí)力包括那些呢，

　　1、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力（X）以應(yīng)用舊知識(shí)的能力(y)，接受新知識(shí)的能力(j)和知識(shí)創(chuàng)新的能力

　　(c)為參考標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個(gè)人前途光明與否的一項(xiàng)重要指標(biāo)。學(xué)習(xí)能力=應(yīng)用舊知識(shí)的能力+接受新知識(shí)的能力+知識(shí)創(chuàng)新的能力

　　2、實(shí)踐能力：實(shí)踐能力(S)以適應(yīng)新環(huán)境的能力(s)，知識(shí)轉(zhuǎn)化的能力(z)和處理具體問(wèn)題的能力(c)

　　為參考標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個(gè)人前途光明與否的另一項(xiàng)重要指標(biāo)。實(shí)踐能力=適應(yīng)新環(huán)境的能力+知識(shí)轉(zhuǎn)化的能力+處理具體問(wèn)題的能力

　　3、人際交往能力：人際交往能力(R)以人際關(guān)系(r)，交際態(tài)度(nt)和交際方式(nf)為參考標(biāo)準(zhǔn)，

　　是衡量一個(gè)人前途大小的另一項(xiàng)重要指標(biāo)。斯坦福研究中心的一份報(bào)告指出：一個(gè)人賺的錢，12.5%來(lái)自知識(shí)，87.5%來(lái)自關(guān)系。人際交往能力=人際關(guān)系+交際態(tài)度+交際方式

　　4、應(yīng)變能力：應(yīng)變能力(Y)以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力(y)，創(chuàng)新工作方法的能力(c)和靈活處世的能

　為參考標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個(gè)人前途光明與否的一項(xiàng)必要指標(biāo)。應(yīng)變能力=應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力+創(chuàng)新工作方法的能力+靈活處世的能力

　　5、潛在能力：潛在能力(Q)以處世目標(biāo)(m)、處世態(tài)度(t)和處世方式(f)為參考標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個(gè)人前途光明與否的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)白了就是一個(gè)人有無(wú)目標(biāo)、有無(wú)正確的行動(dòng)、能不能接受別人正確的批評(píng)、建議。潛在能力＝處世目標(biāo)＋處世態(tài)度＋處世方式

　　6、經(jīng)濟(jì)能力：以圍繞個(gè)人為中心的團(tuán)隊(duì)的經(jīng)濟(jì)支配能力，包括家庭有形的無(wú)形的經(jīng)濟(jì)能力。

　　個(gè)人綜合實(shí)力由六項(xiàng)指標(biāo)組成，各有千秋，就象一只手有5個(gè)不能的手指，每一個(gè)手指都有其應(yīng)的功能，我比的就是綜合協(xié)調(diào)能力。同樣在不同時(shí)期，各項(xiàng)指標(biāo)具有不同的側(cè)重。在學(xué)生階段側(cè)重的是學(xué)習(xí)能力，踏入社會(huì)，個(gè)人綜合實(shí)力的較量主要是實(shí)踐能力與人際交往能力的較量，而一個(gè)人的潛在能力有時(shí)也會(huì)對(duì)個(gè)人前途起到?jīng)Q定性的作用。拼爹是假象，這個(gè)只能是個(gè)人綜合實(shí)力中的第6部分。有個(gè)好爹，是個(gè)好事，如果你個(gè)實(shí)力（前面5個(gè)能力）又強(qiáng)，那你的個(gè)人綜合實(shí)力就強(qiáng)了，但有人沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，以為有了個(gè)好爹，就萬(wàn)事大吉了，到最后連拼爹的資格都沒(méi)有。就算沒(méi)有一個(gè)好爹，也沒(méi)有關(guān)系，只要你認(rèn)清自己，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的綜合能力。統(tǒng)觀社會(huì)萬(wàn)現(xiàn)，的確有許多官二代資二代等很光鮮，但正真走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的且是那些一開(kāi)始沒(méi)有背景的人如我們熟透的馬云、比爾蓋茨、李嘉誠(chéng)、俞敏洪等。所以請(qǐng)我們的同學(xué)拋棄錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，樹(shù)六正確的思想，好好學(xué)習(xí)。

　　三、我們正處新一輪課改的前沿，既有挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇，我們要正確把握。

　　我們有許多同學(xué)其實(shí)進(jìn)入高二的時(shí)候也的想好好學(xué)習(xí)的，但由于高一的不努力導(dǎo)致基礎(chǔ)的不足，有心而無(wú)力，想堅(jiān)持但一次次的失敗讓自己失去了信心與耐力。但我想對(duì)這樣的同學(xué)講，的確基礎(chǔ)的提高不是一蹴而就的，要付出比別人更多的努力。但不管如何你一定要咬緊牙關(guān)，緊緊跟上班級(jí)的大部隊(duì)，別讓自己掉下太多?，F(xiàn)在更有一個(gè)好的消息，由于我們是新一輪課改的第一屆學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)減輕了很多，我們有很多的學(xué)科高二第一學(xué)期基本上高考的內(nèi)容學(xué)習(xí)完了，與以往的學(xué)生更是多了一個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)時(shí)間，相信學(xué)校會(huì)改變復(fù)習(xí)的策略，會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，事必我們老師的的教學(xué)難度與進(jìn)度會(huì)放慢，我們下面的同學(xué)你還有很多機(jī)會(huì)趕上來(lái)，那么現(xiàn)在你要咬緊牙關(guān)，努力跟上大部隊(duì)，爭(zhēng)取在第一輪復(fù)習(xí)中彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的短板。新課改還有一個(gè)利好信息的是，由于高考內(nèi)容的調(diào)整，相信高三復(fù)讀的人會(huì)減少，競(jìng)爭(zhēng)有所下降。所以我們應(yīng)該不放棄每節(jié)課，不放過(guò)每一個(gè)錯(cuò)題，不錯(cuò)過(guò)師長(zhǎng)同學(xué)們的提醒，好好學(xué)習(xí)，努力跟上同伴。

　　四、在下階段的學(xué)習(xí)中對(duì)大家提出幾項(xiàng)要求。

　　1、用責(zé)任抵御一切的外在誘惑，讓自己回歸到正常的人生道路上來(lái)。

　　“百善孝為先”，孝心是什么？孝心是對(duì)責(zé)任的擔(dān)承，并由此帶給家庭、父母、師長(zhǎng)的欣慰與歡樂(lè)?，F(xiàn)在，父母、親友、師長(zhǎng)需要你的成績(jī)了，你拿什么奉獻(xiàn)給她們？“面對(duì)父母渴盼的眼神”，如何如何，是許多班級(jí)的誓詞，我們真的要拷問(wèn)一下：當(dāng)我們把拳頭舉過(guò)肩頭的時(shí)候，是不是把責(zé)任一起扛上了肩頭？每一個(gè)在高二有所放松，有所迷惘，有所出規(guī)的同學(xué)，都要認(rèn)真地拷問(wèn)一次自己的靈魂：責(zé)任，在你的肩頭，還有多重的份量？

　　2、用信念堅(jiān)定奮斗的方向，讓自己不懈的行動(dòng)豐滿奮斗的過(guò)程。

　　下苦功夫?qū)W。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功?！蔽乙詾?，所謂下，就是立志，行動(dòng)，堅(jiān)決地去做而不是猶豫，下得去，有下的去的決心，有堅(jiān)定的信念；所謂苦，就是要承受得艱苦、挫折、打擊和失敗，耐得過(guò)寂寞，就是意志與毅力，吃得起；所謂功，就是不折不撓地做下去，不退縮，不回頭，永不屈服，記不言棄，堅(jiān)持不懈。事實(shí)上，世上做任何一件事，下得決心，吃得起苦，堅(jiān)持得下來(lái)，就沒(méi)有做不成的。

　　就高考而言，沒(méi)有人可以限制你的成功，除非你自己。信念的高矗，才有了“玩命”與“拼命”；也是因?yàn)榱恕巴婷?，才有了?duì)命運(yùn)的掌控。

　　3、用覺(jué)悟打造良好的習(xí)慣、讓自己為自己掙得較高的綜合實(shí)力。

　　高二年級(jí)，是個(gè)極為特殊的時(shí)期，要完成這“三分之二”的堅(jiān)巨任務(wù)，需要以強(qiáng)大的覺(jué)悟力，消彌高二學(xué)習(xí)中的“知見(jiàn)暲”，矯正壞習(xí)慣，強(qiáng)壯好習(xí)慣，讓游離的責(zé)任回歸，讓原有的信念更堅(jiān)，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個(gè)無(wú)比堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ)，甚而提前進(jìn)入高三。是每個(gè)高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在。

　　在每個(gè)高二學(xué)生的字典上，面對(duì)成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；面對(duì)成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；面對(duì)每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”，而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢堋⒁欢ㄒ?、非常想、非常?yán)”，我想，你就一定會(huì)在高二創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來(lái)。

學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。

　　此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。 曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋，剛踏進(jìn)博平鎮(zhèn)中校門時(shí)，懵懂無(wú)知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教室中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來(lái)乍到的青澀，一起為了未來(lái)打拼。已踏進(jìn)初二的我們?cè)趽]汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺(tái)前眺望藍(lán)天，暢想未來(lái)，為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“博平鎮(zhèn)中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。

　　回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的.每個(gè)鏡頭，老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。老師，您用您辛繼承與創(chuàng)新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)， “攀高思遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的思想融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。

　　未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。

　　初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，你們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢地去較量。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們，再過(guò)一天，我們就要踏上征程，此時(shí)此刻，我們要做的，即是調(diào)整好心態(tài)，在一天后見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。

　　最后，我代表全體初三畢業(yè)生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳，祝我們的母校未來(lái)更加燦爛輝煌！

學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿5

各位親愛(ài)的學(xué)生會(huì)的成員們：

　　大家下午好！

　　開(kāi)會(huì)之前首先對(duì)剛剛加入學(xué)生會(huì)的4位新成員表示熱烈的歡迎！學(xué)生會(huì)換屆以來(lái)已有3個(gè)多月了，馬上也將迎接期末，這三個(gè)月以來(lái)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題、當(dāng)然也取得了很多進(jìn)步。所以今天在這里把大家召集過(guò)來(lái)，正式、嚴(yán)肅地對(duì)三個(gè)月以來(lái)的工作做一總結(jié)，也對(duì)以后的工作做些安排。希望各位學(xué)生會(huì)的成員能夠認(rèn)真地對(duì)待本次會(huì)議。

　　下面首先請(qǐng)各個(gè)部門進(jìn)行總結(jié)，首先請(qǐng)xxxx。

　　謝謝以上各部門的總結(jié)。我想在座大部分同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)也有一段時(shí)間了吧？你們真正了解學(xué)生會(huì)么？對(duì)于學(xué)生會(huì)有如下的定義，我來(lái)念一下：學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì)成員應(yīng)以服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為工作宗旨，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。這就是我們學(xué)生會(huì)每個(gè)成員的責(zé)任。不知道大家為什么當(dāng)初進(jìn)入學(xué)生會(huì)？因?yàn)槊裰魍七x？老師器重？為了鍛煉自己？還是為了服務(wù)別人？……不管為什么，在座的各位現(xiàn)在都已經(jīng)是光榮的學(xué)生會(huì)的一員，就應(yīng)該義不容辭履行所剛剛說(shuō)的責(zé)任。當(dāng)然了，如果你是為了好玩、為了逃避上操、逃避午課什么的而加入學(xué)生會(huì)，那就請(qǐng)你注意了，以你這種心態(tài)是做不了一名合格的學(xué)

　　生會(huì)成員的。負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的張萍老師說(shuō)過(guò)，我們這一屆學(xué)生會(huì)是優(yōu)秀的。但優(yōu)秀就夠了么？不夠，我們要做更優(yōu)秀的、最優(yōu)秀的！為了讓我們學(xué)生會(huì)變成最好的一屆學(xué)生會(huì)，我個(gè)人對(duì)你們有以下的期望：只要你穿上了唐中校服，你就該意識(shí)到，你是一名光榮的學(xué)生會(huì)成員。無(wú)論到哪，都要以身作則，要有責(zé)任！有擔(dān)當(dāng)！有表率！以身作則體現(xiàn)在如下幾點(diǎn)：

　?、賰x容儀表。學(xué)生會(huì)成員，就是學(xué)生的代表，你的形象，也就代表一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的形象、代表著唐中的形象！所以你們必須做到：

　　男生不留長(zhǎng)發(fā)，不剃光頭，不得染發(fā)、燙發(fā)，不理碎發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過(guò)頸，不留怪發(fā)型。

　　女生前額流海不過(guò)眉，不涂脂抹粉，不畫(huà)眉毛，不畫(huà)眼圈，不抹口紅，不涂指甲油，不得披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不理碎發(fā)，不梳怪發(fā)型。

　　檢查時(shí)必須穿著校服，不得修改褲腿，不得佩戴任何首飾。

　　如有違反，看見(jiàn)一次，記一次違規(guī)，違規(guī)的后果我在后面會(huì)給大家介紹。

　?、谘孕信e止。要時(shí)刻講文明、懂禮貌。見(jiàn)了老師要問(wèn)好。不得

　　說(shuō)臟話、侮辱、詆毀他人。進(jìn)班檢查的成員注意要昂首挺胸，步速不宜太快，對(duì)待老師有禮貌。站崗檢查的成員注意站姿，不應(yīng)隨便說(shuō)話、亂動(dòng)。還有我經(jīng)?？吹接行┥衔绮椴俚某蓡T怕太陽(yáng)，你要意識(shí)到，不僅僅是你一個(gè)人在被曬，全校做操的人都在被曬！你行特殊，那么看見(jiàn)你的學(xué)生會(huì)怎么想？“學(xué)生會(huì)也就這個(gè)樣子，一點(diǎn)太陽(yáng)都忍不了?！边@樣你還怎么能做到“有擔(dān)當(dāng)、有表率”？你還能怎么讓人信服？記住，當(dāng)你成為一名學(xué)生會(huì)成員那一時(shí)刻開(kāi)始，你就注定會(huì)比別人多承受一些責(zé)任！

　?、酃ぷ鞣椒?。最重要的就是要堅(jiān)持原則。做到，嚴(yán)肅、公平、公正。不能說(shuō)“這個(gè)班有我認(rèn)識(shí)的，我就給少扣一點(diǎn)”，這是絕對(duì)不可以的，你這么做了，那就會(huì)嚴(yán)重的影響到整個(gè)年級(jí)評(píng)分的公平性。學(xué)生會(huì)的主要工作就是評(píng)分，你說(shuō)要是連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單評(píng)個(gè)分都做不到公平公正，那我真是感到悲哀了。當(dāng)這一點(diǎn)只是出現(xiàn)在極少部分成員之中，大部分成員做的還是非常不錯(cuò)的！

　?、艿谒狞c(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是工作態(tài)度。為什么是最重要的？我來(lái)打個(gè)比方：一個(gè)人工作就好比是一支軍隊(duì)在打仗，一個(gè)人的能力、基礎(chǔ)、涵養(yǎng)、智慧等等就仿佛是軍隊(duì)里的'每一個(gè)士兵、每一件裝備。而這工作態(tài)度，就好比是這支軍隊(duì)的統(tǒng)領(lǐng)。工作態(tài)度要是不積極、不主動(dòng)，那么這支軍隊(duì)即使人再多，裝備再精良，士兵還是會(huì)受統(tǒng)領(lǐng)的影響而沒(méi)有斗志，早晚也是被剿滅的份。但如果工作態(tài)度很積極、很主動(dòng)，那么軍隊(duì)在統(tǒng)領(lǐng)的指揮下定能所向披靡，百戰(zhàn)不殆！所以，端正自己的工作態(tài)度，做到熱愛(ài)本職工作，是非常重要的。

　　以上就是我對(duì)大家的三點(diǎn)期望，能充分做到以上四點(diǎn)的成員，就可以算得上是一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)成員了。下面再來(lái)說(shuō)一些別的。我們大家也還是初中生，初中生最重要的是什么？沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)。初中、高中一共六年，直接影響了你今后60多年是開(kāi)豪車、住別墅，還是開(kāi)拖拉機(jī)、吃盒飯。學(xué)生會(huì)的工作，對(duì)學(xué)習(xí)是有一定影響的。所以為了你們的未來(lái)生活，每次期中、期末考試以后，將會(huì)將年級(jí)500名以后的成員清退。

　　還有一個(gè)一直存在的問(wèn)題就是扣分不給老師進(jìn)行反饋。不反饋的理由有很多，比如：不敢說(shuō)、怕老師嘮叨埋怨等等。其實(shí)這問(wèn)題真不難解決啊，他們?yōu)槭裁绰裨?？絕大多數(shù)還不就是沒(méi)有拿到流動(dòng)紅旗但不知道為什么沒(méi)拿到么？而老師們?cè)竭@樣，你們就越不敢說(shuō)，這不就形成了一個(gè)老師不理解學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)成員不敢解釋的惡性循環(huán)么？其實(shí)這問(wèn)題很好解決，每次扣了分了，找到老師，解釋一下扣分的原因，再報(bào)以一個(gè)真誠(chéng)的微笑。每天如此，老師會(huì)理解你的，或許還會(huì)主動(dòng)和你打招呼呢，這樣不是很好么？只是大家不敢跨出那第一步罷了。聽(tīng)我的，從下周一開(kāi)始，按我說(shuō)的去做，會(huì)有好的成效的。

　　針對(duì)對(duì)于剛才各個(gè)部長(zhǎng)所說(shuō)的很多問(wèn)題，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)施記錄違規(guī)制度來(lái)抑制這些不好的事情發(fā)生。現(xiàn)在來(lái)介紹一下違規(guī)制度，我在會(huì)后會(huì)給每個(gè)部部長(zhǎng)發(fā)這么一張違規(guī)記錄單。每個(gè)部長(zhǎng)會(huì)把你們每個(gè)人的名字記錄到單子上，如果通過(guò)各種渠道得知你做了任何違規(guī)的事情，將被記錄下來(lái)。一次違規(guī)包括：……當(dāng)記錄3次違規(guī)后，開(kāi)除學(xué)生會(huì)。還有，在記錄違規(guī)后每15天如果工作沒(méi)有任

　　何問(wèn)題，即可取消一次違規(guī)。

　　當(dāng)然了，學(xué)生會(huì)成員也會(huì)享有一些好處的：

　　1、首先在自身方面上說(shuō)，在學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期工作中，你會(huì)學(xué)習(xí)到許多工作的方法，這對(duì)你將來(lái)升入高中乃至步入社會(huì)時(shí)都會(huì)領(lǐng)先別人一步，成為各種管理者的有力競(jìng)爭(zhēng)者。在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，你也會(huì)認(rèn)識(shí)到許多的諍友。

　　2、學(xué)生會(huì)會(huì)不定時(shí)地對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，這些獎(jiǎng)狀在中考一律都是有加分的。

　　3、大多數(shù)學(xué)?；顒?dòng)，學(xué)生會(huì)成員會(huì)格外有一些優(yōu)待。

　　4、我們學(xué)生會(huì)內(nèi)部也會(huì)不定時(shí)地舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

　　最后再次希望每個(gè)學(xué)生會(huì)成員會(huì)按照我說(shuō)的去做，爭(zhēng)取把我們這屆學(xué)生會(huì)打造成最好的一屆學(xué)生會(huì)！

學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！今天，公司在這里召開(kāi)大學(xué)生座談會(huì)，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和重視，在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

　　首先做下自我介紹，我叫xxx，現(xiàn)在在xx分廠擔(dān)任維修工，作為維修工首先要能干肯干的精神，平時(shí)做工作要認(rèn)真，任何一件事都要全身心的投入，同時(shí)要多學(xué)多問(wèn)，不斷提高自己。

　　作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得我們要積極改變自我，適應(yīng)環(huán)境。俗只有我們積極地融入環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，才能穩(wěn)定，才能發(fā)展，才能有作為。我們要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，苦練內(nèi)功。大學(xué)的.學(xué)習(xí)只是一個(gè)階段，只有通過(guò)在工作中將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷總結(jié)。

　　我們要適時(shí)展現(xiàn)自我，勇于擔(dān)當(dāng)。我們要在平時(shí)的工作中展現(xiàn)我們的青春朝氣，同時(shí)要敢于做事，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人理想與公司宏偉遠(yuǎn)景相結(jié)合，提升自我價(jià)值。將來(lái)作為一名技術(shù)人員，第一點(diǎn)我覺(jué)得我們要在實(shí)際工作中保持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心。技術(shù)上任何一點(diǎn)疏忽都有可能釀成事故發(fā)生，影響設(shè)備安全情況，對(duì)工友生命和企業(yè)利益產(chǎn)生不可彌補(bǔ)的損失。

　　能嚴(yán)格要求自己，并做到以上的工作，我想我們一定能為重慶海螺的輝煌明天做出貢獻(xiàn)！

　　謝謝大家！

學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我有幸作為初三畢業(yè)班的代表，能在今天這個(gè)特別的時(shí)刻發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我號(hào)召全體初三同學(xué)以最熱烈的掌聲，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

　　我們就要畢業(yè)了，在這里，我們?cè)谀感Ｈ炅?xí)慣教育下，翅膀已慢慢堅(jiān)實(shí)，羽毛已慢慢豐滿。想想小學(xué)時(shí)的我，坐在最后面，上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，回家就是看電視，作業(yè)到校胡亂抄，成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)。住在我家附近幾個(gè)同學(xué)，小學(xué)時(shí)比我聽(tīng)話，成績(jī)比我好，都錄到二中讀書(shū)了，當(dāng)時(shí)他們鄙視我的眼光還歷歷在目?？涩F(xiàn)在他們成績(jī)都不如我，在他們面前我可以驕傲的說(shuō)一句：“我選擇三中是正確的?！闭且?yàn)橛辛巳腥Ｉ舷骂I(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力，正是有了三中常抓不懈的習(xí)慣教育，正是有了三中老師的悉心教導(dǎo)，讓我的人生在東鄉(xiāng)三中因此而改寫(xiě)。由一個(gè)初一年級(jí)排位300多名的落后生，問(wèn)題生，前進(jìn)到一直在年級(jí)保持排名前一百名，習(xí)慣各方面良好的學(xué)生。

　　我想象我這樣得益于三中教導(dǎo)的同學(xué)很多很多。在這里請(qǐng)讓我代表我們?nèi)w初三同學(xué)真誠(chéng)地感謝三中，感謝尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)，可親的老師們，不論我們將來(lái)身在何方，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將東鄉(xiāng)三中——我們的母校，銘記在心！現(xiàn)在，三年的旅程只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考在即，英雄彎弓，劍在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們，號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最尖銳的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨！親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，請(qǐng)拭目以待，“今天我們以三中為榮，明日三中定以我們?yōu)闃s！”

　　最后祝愿：老師青春永駐！同學(xué)鵬程萬(wàn)里！東鄉(xiāng)三中明天更輝煌！ 謝謝大家！

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