演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)前班幼兒園家長會發(fā)言稿4篇,以供借鑒。

學(xué)前班幼兒園家長會發(fā)言稿1
各位家長:
大家下午好!
首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學(xué)工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”!。同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
首先,我自我介紹一下:我叫龔艷,XX年年6月畢業(yè)于重慶文理學(xué)院教育科學(xué)系,從大學(xué)畢業(yè)后就在薈萃幼兒園學(xué)前班任教 ,在工作中還要同家長們一起學(xué)習(xí)和探索,所以以后就請家長們多多與我們溝通,共同教育好我們的孩子。
魏敏老師,今年19歲,畢業(yè)于重慶女職中,現(xiàn)就讀于重慶師范大學(xué),已有兩年工作經(jīng)驗,希望在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),和孩子度過快樂的一年。
張麗老師,44歲,家住江北區(qū),工作經(jīng)歷:重鋼廠托兒所任教—內(nèi)江貿(mào)易公司做銷售—白鴿幼兒園小班任教,現(xiàn)薈萃幼兒園學(xué)前班保育老師。
我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視?,F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
學(xué)前班幼兒園家長會發(fā)言稿2
各位家長:你們好!
首先由衷地感謝你們一向以來對我們工作的支持和理解,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來我園。參加這次家長會,在那里我代表本園,對你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。
我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員,我是xxx老師。是園中一班的班主任,還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。
為了孩子更好的學(xué)習(xí)。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度,堅持每一天早、中、晚打掃衛(wèi)生,持續(xù)室內(nèi),室外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進行消毒等…。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
在生活方面:此刻我們的所有孩子基本上能夠怎樣用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺子方式不正確,有的孩子邊進餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進食過程慢等。需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主。正面要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜。保證了為幼兒帶給了足夠的營養(yǎng)。在那里我推薦家長們在家也要求孩子不挑食。在務(wù)必的時間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng),用餐后自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未構(gòu)成。常需要老師的提醒。外出活動或天氣變化時,我們會隨時為幼兒增減衣服。在務(wù)必的時間間隔讓孩子喝水。期望各位家長,在家務(wù)必要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,
午睡時間是:12:00—14:30
孩子們幾乎都能入睡,但也有各別幼兒入睡較慢。同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習(xí)慣、播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,對孩子是十分重要的。
在學(xué)習(xí)方面:主教村是多元智能課程,融入在一日教育活動中,分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。
健康:
1、喝水
2、進餐
3、如廁
4、戶外鍛煉
語言:創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,支持鼓勵孩子在語言的交流:文學(xué)作品的鑒賞:閱讀習(xí)慣、聆聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
社會:交流、互動、分享、職責(zé)等方面的。
藝術(shù):主要以音樂、美術(shù)為主
科學(xué):對事物的正確的認知:發(fā)問是很好的習(xí)慣,也很重要。
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),資料包括數(shù)量,圖形與空間、邏輯與關(guān)系五個方面。整合詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式。引導(dǎo)孩子們開始數(shù)數(shù)
體育:是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等
音樂:培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律,能獨立地。演唱及動作。能正確隨著音樂唱兒歌人,懂得欣音樂的興趣,會根據(jù)節(jié)奏準備地作動作。
閱讀識字是幼兒園的特色班,激發(fā)孩子大膽用語言表達自已想法的潛力,寓教于樂,培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師。透過早期閱讀讓孩子喜歡書本,跟書本做朋友,逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以后若有問題期望各位家長能及時和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到今每位家長放心、滿意。
這天的交流到此結(jié)束,感謝各位家長這天的到來。如果家長的'什么疑問,能夠留下來和我們單獨交流。謝謝!
學(xué)前班幼兒園家長會發(fā)言稿3
親愛的家長朋友們:
大家好!非常感謝各位能從百忙之中抽出時間來參加咱們的家長會。“一切為了孩子,為了孩子的一切”,是我們的辦園宗旨,也是各位家長們的心聲。你們把孩子送來我園我班就是對我們工作的最大支持和肯定。為了能讓各位家長放心滿意,也為了今后家園更好的溝通,更和諧的合作,特召開此次家長會。家長會對大家有一定的要求,同時你們對我們有的要求一會兒也可以提出,我們盡量給予答復(fù)和完善。
孩子們一天天長大,下學(xué)期基本都要上小學(xué)了,為了能讓孩子們順利地上小學(xué),作為幼小銜接的過度時段,學(xué)前期比較重要。本學(xué)期的幼兒人數(shù)多了很多,為了孩子們來園吃好喝好玩好學(xué)好,老師們的工作比較繁多瑣碎:禮儀教育、健康教育、衛(wèi)生教育、常規(guī)教育、幼兒保教種種。但安全教育是重中之重。園里的工作要想搞好離不開各位的全面支持,家長們也都樂于配合,但不知道具體怎么做,今天就為大家具體明確如下:
1. 每天來園時檢查好自己孩子的口袋,里面什么都不用也不需要帶,幼兒園里該有的都有,好吃的好喝的好玩的回家再吃喝玩。你們查一個比我們查一班簡單易行,而且有效。
2. 家長們在為孩子們買新衣服新鞋子的時候,一定要注意,不要有過多的裝飾:金屬鏈、卡子、扣子、水鉆、帶子等,以免造成意想不到的危險和麻煩。另外要求鞋子好脫好穿,不要過于繁瑣。女孩頭上不必要的卡子裝飾也盡量不帶,以防意外。
3. 若孩子有需要帶藥的,請把藥品分包包好,寫好名字和上下午,以便更安全方便服用。
4. 如有幼兒生病,如發(fā)燒、咳嗽厲害、皮膚異常等疾病,盡快治療,康復(fù)后再送園,以免造成交叉感染。
5. 要求家長按時接送幼兒,并嚴格遵守紅綠卡制度,尤其是單親或離異家庭,如有特殊情況,及時與老師聯(lián)系,以免造成不必要的麻煩和意想不到的意外。
6. 因幼兒多,健康衛(wèi)生更為重要,所以我們園里能做的是常通教室和宿舍風(fēng),老師們勤打掃,不流衛(wèi)生死角,定時消毒,水杯餐具及時清洗消毒,要求幼兒飯前便后洗手。而家長就是盡量保持與幼兒園的要求一致,每天回家晚上睡前給洗腳洗襪子,要求刷牙洗臉手;周六日也要陪孩子午休,并及時為幼兒勤洗頭發(fā),勤剪指甲,共同保持幼兒已經(jīng)形成的好衛(wèi)生健康習(xí)慣,這不僅僅對他們現(xiàn)在對以后也都有益無害。
7. 家長們可能對幼兒園里的教學(xué)還不太清楚,存在一定的誤區(qū),以為學(xué)前班就是小學(xué)的預(yù)科班,先教一些a o e i u 和數(shù)學(xué)的加減法,甚至是會寫字等。其實不然,我們都是教幼兒從心里到日常行為,從坐姿走姿、握筆執(zhí)筆到排行站隊,從傾聽到大膽自信的會表達自己的想法,再到會與人交流溝通等等各方面來為上小學(xué)做準備的。再就是從繪畫的基本線條,音樂方面的簡單歌曲,體育方面的肢體協(xié)調(diào)和基本的運動技能。假如太小學(xué)化了,是迎合了大家,但實則害了孩子們。等真上小學(xué)了,就會有意想不到的副作用。國家一再禁令小學(xué)化,肯定是又道理的。
8. 每個月底,主動為幼兒繳納伙食費,如考勤記錄有天數(shù)不對的,或有特殊情況需推后繳納的,請及時與老師聯(lián)系核對。
9 . 因為幼兒多,咱們園的條件差,工作中萬一有做得不好不周到的方方面面,也請各位及時提出,只要是我們條件范圍內(nèi)可以改進改善的一定做到。人無完人,我二位帶班老師也有自身的缺點,望善意提出及時改正。
10. 本學(xué)期有“六一”大型文藝活動和親自運動會,望家長們盡力積極參加,讓我們陪伴幼兒成長,給孩子們留下美好的幼兒期回憶。
還有就是家長們還有個誤區(qū):孩子送幼兒園就是送到了保險箱,教育方面成了甩手掌柜,認為自己只要給孩子吃好穿暖就好,該花的錢花了就好,教育是老師的事。現(xiàn)在不對將來也不對?!案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?,也是孩子的終身老師,言傳并于身教”,要想教育好孩子,需家園雙管齊下,共同使勁??傊?,孩子就是我們的未來,“十年樹木,百年樹人”,為了我們的未來,就讓咱們勁往一處使,心往一處想,好好的做好學(xué)前的最后努力!家長朋友們,對我們二位老師或是幼兒園有什么意見或建議,歡迎各抒己見地提出,幫我們改進和完善。家長會到此結(jié)束,再次謝謝你們的光臨。
學(xué)前班幼兒園家長會發(fā)言稿4
各位家長,上午好!
今天很高興,能夠把各位家長,從百忙中抽空到學(xué)校來開這個家長會,首先我自我介紹一下,我叫劉靜,在此之前我也在廣州擔(dān)任過學(xué)前班的工作,教學(xué)前班已經(jīng)有了三年經(jīng)驗了,直到去年才從廣州回來教書,對于現(xiàn)在這個班級我去年上半學(xué)期也擔(dān)任過本班的工作,只是中途離開了一段時間,因為園所的搬遷,導(dǎo)致新的環(huán)境,新的起點,而幼兒的成績也不是那么的勤齊并進,所以在工作與幼兒的學(xué)習(xí)上還的請各位家長配合下,那么我首先介紹下我這次所擔(dān)任的課程:有滲透試小主題領(lǐng)域課程《語言、拼音、健康、藝術(shù)》現(xiàn)在我來給大家介紹一下我所擔(dān)任課程的一些相關(guān)信息,及需要家長拼音配合的工作。本學(xué)期的語言拼音主要是以拼讀魚閱讀位重點,語言主要分為《兒歌、故事、故事、古詩、詩歌、看圖說句子》等內(nèi)容,而拼音主要分為《9個復(fù)韻母、5個前鼻韻母和4個后鼻韻母》三部分組成,在拼音與語言這塊內(nèi)容上,現(xiàn)在有以下幾點要求,請各位家長配合好。
(1)幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能主動地按時完成課內(nèi)外作業(yè),在家里的作業(yè),家長必須協(xié)助監(jiān)督幼兒認真完成,幼兒完成作業(yè)后,家長必須幫助幼兒檢查作業(yè)是否正確完成,并在上面簽上名字。
?。?)幫助幼兒養(yǎng)成良好的書寫姿勢,位幼兒升一年級做好準備,打好基礎(chǔ),這學(xué)期呢主要是以拼讀魚閱讀為主,因為拼音它沒有巧,只有平時都練系都讀,所以在校所學(xué)的兒歌、故事、古詩以及拼音書上的拼音練習(xí),都請各位家長督促幼兒在家讀書一小時或者45分鐘,每天一次閱讀,讓幼兒養(yǎng)成認真讀書的習(xí)慣,也請各位家長在幼兒閱讀過的文章上簽上名字與時間,以便老師更好的去了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,還有一些方法,家長在家里也可以以用,比如家長給小孩子買一些帶拼音的故事書或者古詩,詩歌之內(nèi)的書籍,讓幼兒自己在家里拼讀,同時復(fù)習(xí)了拼音也認識了漢字,家長在買書時,要買那些拼音字體大一點的,太小的字體對幼兒的眼睛會造成傷害。
?。?)這個學(xué)期一完,小朋友就要進入小學(xué)生活了,所以呢,我在這學(xué)期中會給幼兒準備一些單元測試的試卷給幼兒做,第一讓他們養(yǎng)成聽題、讀題、閱題以及檢查試卷的好習(xí)慣,第二通過做試卷讀題提高幼兒的識字量,幼兒的課本知識也得到了鞏固,各位家長也可以把那些家里廢舊報紙書籍拿給幼兒看,家長也可以采取說以哥漢字,然后要幼兒在書籍里面拿筆用圓圈畫出來,最好是所學(xué)過的漢字,幼兒找對了,家長也可以采取表揚的方式去鼓勵幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí),比如說寶寶真棒,或者其他的、方式也可以。
?。?)接這個班已經(jīng)有一個月了,我也統(tǒng)計了一下關(guān)于家長配合我們老師工作的一些基本情況,我們在幼兒的家庭作業(yè)上可以看出有些家長配合的還蠻積極的,如:我們班向怡萱,宋朝凱,向向,劉栩欣、聶子琪等等這些家長,他們對小孩的作業(yè)都是認真檢查的,當(dāng)然配合好的家長還有許多,我也就不一一點名了,這些小孩在家里的表現(xiàn)家長也都是及時反應(yīng)給我們老師,在家園聯(lián)系,這塊做的比較好。但是也有些家長在這方面稍微比較欠缺,比如本班現(xiàn)在就有這樣的問題,有些幼兒有長期欠作業(yè)的習(xí)慣,至于中幼兒是誰,我就不點名了,我只是想告訴這些家長們,對于幼兒下午抄的家庭作業(yè),老師都有檢查的,而在校的課堂作業(yè),對于這些欠作業(yè)的幼兒,老師都利用了下課休息時間進行輔導(dǎo)監(jiān)督完成作業(yè)的,可是老師一個人要面對幾十個學(xué)生,如果說一對一的對您小孩進行輔導(dǎo),可能做的不是那么理想,畢竟還有其他幼兒需要輔導(dǎo),所以我希望這些家長能夠多花些時間在您小孩的學(xué)習(xí)上,我相信通過家長與老師們一對一的輔導(dǎo)與監(jiān)督,幼兒欠作業(yè)的習(xí)慣一定可以改掉。所以請各位家長正確、合理的安排處理孩子每天的作業(yè),尤其是拼音、漢字的書寫格式,良好的行為習(xí)慣是從小,從點滴做起地,因此我希望各位家長都關(guān)注孩子的書寫格式。
(6)幼兒園的工作是細碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們隊孩子有信心,相信家長們也一樣,以后工作中有不同意見與想法之處,請家長們及時提出來,我們一起探討,因為教好一個幼兒不能
只有老師也需要在座的家長的支持與配合,我的演講完畢,謝謝家長朋友們對這次家長會的積極配合,謝謝大家!
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