演講之前的演講稿一定要用心準備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關鍵，那么相關的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的初心發(fā)言稿3篇(有關初心的發(fā)言稿)，供大家參閱。

初心發(fā)言稿1

　　莫忘初心

　　事情是這樣的：曾經(jīng)有位老教授對著他的學生們做個測試，老教授問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細，你會砍哪一棵？” 問題一出，大家都說：“當然砍那棵粗的了！”老教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，現(xiàn)在你們會砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說：“當然砍紅松了，楊樹也不值錢！”

　　老教授帶著不變的微笑看著大家，問“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑，就說：“如果這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”老教授目光閃爍著，學生們猜想他又要加條件了，果然，他說：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵？”

　　雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒有用！”老教授緊接著問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵？”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結論，就說：“那就砍楊樹，同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了！”老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵？”

　　終于，有人問：“教授，您問來問去的，導致我們一會兒砍楊樹，一會兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測試些什么呢？”老教授收起笑容，說：“你們怎么就沒人

　　問問自己，到底為什么砍樹呢？雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決于你們最初的動機。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了！”

　　已經(jīng)高二下學期了，每天我都能看見同學們忙碌著學習，一天又一天，時而順利，時而備受挑戰(zhàn)，你可曾問過自己，你每天忙碌的學習，你的目標是什么呢？參加高考？考個好大學？還是以后有個好工作？有個好的收入？還是你有個夢想，你自己的夢想！你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學習著。當我們成績不理想時，當我們學習壓力大時，甚至當我們有時候想放棄，那時的我們?nèi)绻顺踔?，忘記了夢想和目標，我們會無力前行，如果我們知道我們這輩子想做個怎么樣的人，有個怎樣的夢想，你就會充滿力量，因為你知道今天只是過程，明天就在前方。所以今天你要問問你自己：這輩子你選擇成為什么樣的人？你又有怎樣一個屬于你的夢想？

“以前以為堅持就是永不動搖，現(xiàn)在才明白，堅持是猶豫著、退縮著、心猿意馬著，但還在繼續(xù)往前走。”

　　很多人說自己笨，記性差，努力了也學不會，上課根本聽不懂，通通是借口，別把笨當自己懶的理由，沒去記當然記不住，努力不是一朝一夕，聽不懂不是題目難，而是你臨時抱佛腳，就像看電視劇，你從中間開始看，當然會有很多內(nèi)容看得一頭霧水。有一句話說的好“所謂的學渣們，最缺的不是智商，而是一顆成為人上人的野心 ”

　　任何人的鼓勵都不是你前進的動力，任何事的失敗都不是你后退的借口，你要知道以后還有很長的路要走，你不想被別人看不起，不

　　想在家長面前無地自容，也不想一輩子只是仰望別人，那么樹立好信心去奮斗吧，眉上的汗水和眉下的淚水你總得選擇一樣，如果你不逼下自己你永遠不知道自己有多優(yōu)秀，把那些嘲笑的話和你想買的衣服寫在紙上貼在床頭，如果你中途放棄那你的努力就全部白費了，學習不是人生的全部，但連學習都征服不了你還能做什么？

　　趁你現(xiàn)在還有時間，盡你自己最大的努力做成你最想做的那件事，成為你最想成為的那種人，過你最想過的那種生活，也許我們始終都只是一個小人物，但這并不妨礙我們選擇用什么樣的方式活下去，這個世界永遠比你想的更精彩，不要敗給生活，人生里那些最艱難時刻，一定要咬著牙挺過去，挺過去了，你的人生就翻越了命運分水嶺，早晚都能成事，挺不過去，放棄了妥協(xié)了，就一直艱難一直灰暗一直沒有還手之力，所以我們一定要努力。

　　初心是一顆追逐夢想的心，最初，我們出發(fā)，心懷理想。為了實現(xiàn)理想我們苦苦追逐，在人生的路上經(jīng)歷了孤獨、痛苦和挫折、誘惑，有人被牽絆，有人被同化，最后，大多數(shù)被現(xiàn)實打敗，被自己打敗。那顆深懷理想的心哪去了？遇到困難阻礙或走的太久想放棄的時候我們應該停下來，好好回想當初立志的時候那份努力，那份決 不輕言放棄的心。最初的夢想，就握在我們的手里，堅持住，不要止步。堅持自己的初心，我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我們不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。不忘初心，在不朽中創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

初心發(fā)言稿2

　　悟初心、守初心、踐初心”討論發(fā)言稿

　　早在七年前，還在上大學的我就加入了黨組織?，F(xiàn)在我已經(jīng)有七年黨齡了，在參加工作之后，我對黨又有了進一步的認識。

“入黨為什么”是每一個要求入黨的人都要首先考慮的問題。我對黨的認識，也是隨著年齡的增長、閱歷的增加而逐步加深的。通過學習我知道了共產(chǎn)主義理想是人類社會最科學、最進步、最美好的理想，而共產(chǎn)黨正是這樣一個以全心全意為人民服務為宗旨，以實現(xiàn)國家富強、民族復興和人民幸福為己任，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想的工人階級的先鋒隊。我覺得中國共產(chǎn)黨是一個光榮的集體，黨員是一種光榮稱號的代名詞，入黨則是一件極為榮耀的事情。在我學習了焦裕祿、孔繁森、任長霞等很多優(yōu)秀黨員的先進事跡之后，我對黨員這一稱號有了更深刻的理解。從他們身上，我無時無刻不感受到共產(chǎn)黨員甘于奉獻、不圖回報的高風亮節(jié)。

　　首先，入黨是一種心靈的凈化。我認識到，入黨的過程實質(zhì)就是認識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時，對于個人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。

　　其次，入黨是一種覺悟的提高。作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。

“入黨做什么”也是我考慮過的問題，身為黨員，我會盡我的最大努力為黨做事。作為一名黨員干部，我要在基層工作中起到模范帶頭作用，要比普通干部更為嚴格地要求自己，嚴格落實上級各種精神與政策，提升自己的業(yè)務工作水平。我要實事求是，務實創(chuàng)新，開拓進取，絕對不搞形式主義，要把理論與實踐相結合，把全心全意為人民服務作為我工作的根本宗旨。在業(yè)務與學識水平上要牢固樹立虛心好學、學以致用的思想，向領導學，向同事學，向書本學，在工作實踐中學，不斷增強創(chuàng)新能力，做到業(yè)務上精益求精，工作中除舊立新，競爭中發(fā)展自己，為黨的事業(yè)做出自己應有的貢獻。

“為黨留什么”同樣是我思考的問題，高以永曾道：吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓；得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官。我常常想著：我究竟能為黨留下什么。

　　我認為，作為黨員，特別是黨員干部，要為后人留下共產(chǎn)黨員的崇高形象，要留下共產(chǎn)黨員的高尚品格，留下共產(chǎn)黨員的可貴精神，留下時刻為人民服務的意識，留下中華民族光榮的傳統(tǒng)。每個人都有自己獨立的想法，有的說“將來是要讓自己無愧于黨員的光榮稱號”，有的說“將來既要給后人留下自己創(chuàng)造的物質(zhì)財富，更要留下一名黨員寶貴的精神財富”，就我個人認為關鍵是“在黨干什么”，真正為民辦實事，情為民所系、利為民所謀，把這些做好了，今后為黨留什么的問題就已經(jīng)很明了。

　　簡而言之，入黨是為了以更高的行為準則要求自己、約束自己、激勵自己、鞭策自己更自覺、更主動、更徹底的全心全意為人民服務。當干部的職責就是切實做一名人民公仆在更高的層次上全心全意為人民服務。當干部要給后人留下的就是為官一任造福一方的碩果以及為官一任致富一方的成就不求青史留名但求問心無愧。

初心發(fā)言稿3

　　活動中進步，在學習中成長

　　2019年9月12日，市教育系統(tǒng)舉行了“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會，隨后金川總校黨委召開了中層管理以上人員“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動會，安排部署了主題教育，提出了明確要求。

“不忘初心、牢記使命”主題教育關鍵是以學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想為主，在主題教育中努力踐行共產(chǎn)黨人“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心和使命，作為一名共產(chǎn)黨員，時刻要把這個初心和使命牢記心中，在工作中時刻對照、反思自己的言行。在活動中要牢牢把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，通過學習進一步鞏固作為一名共產(chǎn)黨員為人民服務的根本遵旨。

　　通過學習，我理解，黨的政治建設是黨的根本性建設；從嚴治黨是中國共產(chǎn)黨治黨的重要原則；理想信念是共產(chǎn)黨人安身立命的根本；宗旨性質(zhì)是我們黨的最高價值取向；擔當作為是黨和人民對新時代黨員干部的基本要求和殷切期盼；政治建設和政治規(guī)矩是黨的各級組織和全體黨員必選遵守的行為規(guī)范和準則；黨性修養(yǎng)是樹立和堅持正確的立場、世界觀；廉潔自律是黨員干部安身之本處世之道和為政之要。

　　在主題教育中深入學習黨史和國史，尤其是自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來的近代史，了解中國共產(chǎn)黨為推翻三座大山，在民族存亡關頭高舉馬克思主義，在積弱積貧的舊中國土地上建立新中國的艱苦歷程，學習老一輩無產(chǎn)階級革命家為了探索國家圖存，為了人民利益而進行的一場場浴血奮戰(zhàn)，用生命和鮮血鑄就了新中國前行的道路，繼承和發(fā)揚他們的大無畏精神和犧牲精神。

　　在主題教育中進一步堅決做到“兩個維護”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，積極推進“四個全面”，深入了解“四個偉大工程”和“五位一體”總體布局，在學習中掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心“八個明確”和“十四個堅持”內(nèi)容。嚴格按照主題教育守初心要牢記使命，堅定理想信念，擔使命要牢記職責，積極主動作為，找差距要高標準嚴要求，對照榜樣找不足，抓落實要力戒形式主義、官僚主義，讓思想和工作有改變。

　　作為一名教師黨員，在主題教育中讓我學習到了更多的黨的理論知識，在活動中進一個強化了“兩學一做”活動的要求。本次主題教育讓我對自己有了一個由內(nèi)而外的檢視自己，使我對自己的初心進行了新的回望，在工作、學習和生活中，我們多少人走著走著就迷茫了，活著活著就平庸了。通過主題教育的四個要求，讓我們真正的找回自己的初心，在思想和行動上每時每刻都警醒自己時刻不忘初心，時刻銘記初衷。世俗的說初心就是兒時的夢想，夢想一個優(yōu)秀的自己，夢想一份光輝的事業(yè)，夢想為人民服務，夢想為國家而奮斗，但不知何時開始忘記、遠離和背棄了兒時的夢想，沒有了初心，或者說是失去了理想信念，沒有了擔當，對自己的要求放松，在工作中碌碌無為?！安煌跣?、牢記使命”主題教育使我對自己有了新的檢視，在內(nèi)心深處深刻的認識到了自己曾經(jīng)所認可、堅持的初心在不經(jīng)意間，在時間和歲月的長河中迷失、遠離，在思想的海洋中掙扎，主題教育讓我意識到了守初心的重要性、必要性，從內(nèi)心深處真正的認識到了主題教育的必須性。五日三省吾身才能守得初心，積極面對人生，安可擔當使命，嚴格要求自己，工作中實事求是方得始終。

　　作為一名基層學校管理者要在“不忘初心、牢記使命”主題教育中堅定自己的政治理想信念，審視自己的教育思想，堅守自己的教育初心，在工作中踐行為教師、學生和家長服務的理念，盡職盡責干好自己的本職工作，在教育教學管理工作中有所擔當。教師承載著一個民族的未來和希望，教師工作影響著一個孩子將來的人生道路和心理狀態(tài)，我們的工作需要我們永遠不能忘記從教的初心，更要堅守為師的初心，在內(nèi)心深處真正的認識、明確我們這份工作的重要性，更要在日常工作中踐行作為教師的職責，真正成為學生靈魂的塑造者。

“干事創(chuàng)業(yè)敢擔當”是本次主題教育的一條具體目標，通過主題教育使自己能夠擔當作為。作為一名黨員教師和基層學校的管理者在日常工作中要敢于擔當負責，積極主動作為，把擔當作為貫穿到工作的全過程，各方面，以新氣象新?lián)斝伦鳛檑`行初心使命，在教育教學工作中要勇挑重擔，攻堅克難，決不能患得患失，等靠觀望，更不能躲避問題。要堅定教育理想信念，始終牢記為廣大師生和家長服務的宗旨，堅守教育情懷，敢于同教育不正之風作斗爭。

　　不忘初心，方得始終。在主題教育中我要認認真真由內(nèi)而外的檢視自己，真正的做到理論學習有收獲，思想政治受洗禮，干事創(chuàng)業(yè)敢擔當，服務教學解難題，清正廉潔作表率。用實際行動落實習總書記提出的“為誰培養(yǎng)人？培養(yǎng)什么樣的人？怎樣培養(yǎng)人？”

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