演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,你知道如何寫一份演講稿嗎?下面是范文網小編分享的感恩教育講話稿5篇 感恩教育的發(fā)言稿,供大家參閱。

感恩教育講話稿1
各位老師、同學:
今天是農歷九月初九,也是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)—重陽節(jié)。如今,重陽敬老已成為共識,“老吾老以及人之老”“人人都要老,人人都敬老”是自古至今倡導的敬老傳統(tǒng)。作為學生,我們既要學好文化知識,又要傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德。古人云:“百善孝為先”,孝順父母,尊敬長輩,天經地義。在一年一度的重陽節(jié)來臨之際,除了道聲好,我們還有更多需要牢記的東西。
“尊老愛幼”之說是誰提出來的,不曾考究,但人人都知道,它是中華民族的傳統(tǒng)美德。“尊老”一詞有一些約定俗成的,如供養(yǎng)孝敬父母長輩。從大的范圍來說,“尊老”實為“孝敬老人”。一個尊老敬老愛老的人必然是高尚的人,一個尊老敬老愛老的家庭必然是溫暖的家庭,一個尊老敬老愛老的社會必然是文明向上的社會。
對于我們學生來說,除了父母之外,還應該尊敬、愛戴我們的老師。對待老師要像對待自己的父母一樣。孝不僅是對自己的親人,而且包括了沒有血緣關系的長輩,特別是老師。
當然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,而是要在日常生活中行動起來。因此,我提議,每一位同學都要用實際行動向前輩們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。在校內校外,碰到老師要問好,上課認真聽講。
“歲歲重陽,今又重陽?!毕M覀兯械娜硕紡默F在做起,都能尊老、愛老。在重陽節(jié)來臨之際,讓我們共同祝愿天下所有的前輩都能幸福、安康。
感恩教育講話稿2
親愛的同學們:
大家好!
作為當代的小學生,我們不只是要學習文化知識,更要懂得感恩,因為有父母之恩養(yǎng)育我們,有老師之恩交到我們,有國家之恩保護我們。我們才能夠順利的成長。
在大自然界,我們最熟悉的羊也懂得跪乳之恩。天上飛的烏鴉也懂得反哺之義。作為世界最具有靈性的人類,難道連這些普通的動物都知道去報答對自己有人的人,我們做不到嗎?我相信在座的所有同學,都心懷感恩,對于這些都非常重視。在日常生活中學會感恩的前提就
爸媽忙碌的身影,學習中有爸媽照顧,生活中更有爸媽關心為此我們要在學習中奮斗,換取我們學習的優(yōu)越。
正應為有這樣一群人,愿意為我們付出,愿意為我們流汗才有我們如今的成長之機會。要學會感恩。如何感恩,不是口頭上說說,也不是簡單的寫下感恩,爸媽忙碌且疲憊,我們也應該在爸媽勞累的時候是時候給他們放松,給爸媽洗腳,讓他們知道生活中他們的子女不只是會學習更懂得報答爸媽的養(yǎng)育之情,用自己理所能及的事情換爸媽一次開心的笑容,百善孝為先,這是我們的義務,也是我們應該做的事情。
在學校我們學習離不開老師的教導,因為有老師才能夠給我們解答疑惑,而老師卻也付出了很多就如我們嚴重見到的,老師為了讓我們更好理解,每天在講臺上揮灑,給我們的除了知識,還有汗水,更有經常努力的奮斗,老師受了多少苦,但是在我們眼前一直都是微笑以對,還有在我們不知道的背后老師為了備課,為了讓我們學習好,不知道付出了多少辛酸淚水,其中的滋味不足為外人道也。
作為老師的學生一直付出的老師不值得我們感恩嗎?如何感恩只要我們在平時上課的時候尊重老師的上課工作,認真的完成每日的作業(yè),少給老師添麻煩,少犯錯,聽老師的話,做好自己及時完成基本任務就可以。其實感恩很簡單,不需要你如何做的好,也不需要刻意送禮物,只要平時學習好,成績越好才能夠報答老師的恩情,這就是最大的感恩。
祖國給了我我們安定和諧的學習環(huán)境,保護了我們的安全,讓我們無憂無慮的成長。正應為國家給我們很多幫助讓我們才能夠不斷成長,這是我們的福氣,我們要知道感恩,在平常生活中努力做好自己的任務,知道愛國,長大以后成為祖國的棟梁之才為祖國的建設添磚加瓦即可。只要貢獻一份力就是最好的回報。
謝謝大家!
感恩教育講話稿3
敬愛的各位領導各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》。
“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”,讓我們都來學會感恩,以行動感恩。
首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。感恩父母就在我們的平時的一言一行當中,早上,和送我們的爸爸媽媽說聲再見,吃著媽媽準備的飯菜告訴媽媽您辛苦了,記得爸爸媽媽的生日,對他們說聲生日快樂,父母對我們的要求很少,但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激,感激他們讓你衣食無優(yōu),感謝他們對你的關懷備至,所以,我們做一個孝敬父母、聽話、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。
其次我們要感謝我們的老師,是他們帶你走進知識的殿堂,教會你做人的道理。 感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。 課堂上,你專心地聽課,全身心地投入學習,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,微笑對老師說一聲“老師好”,這也是感恩;在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;在校園的每一個角落,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來,這也是感恩。點滴見真情,你的小小行為都將詮釋著對老師的感恩!
最后,我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學,記得他對你的幫助,記得你們在小組合作中的團結協作,記得和我們共同成長的每一個同學,請你友善對待他們。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
同學們,讓我們感恩身邊的每一個人,用寬容的心對待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!
感恩教育講話稿4
20--年,是全面建成小康社會的收官之年,也是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年?!泵恳幻h員干部在脫貧攻堅征程上,不僅要扶貧,更要“頻”扶,要在民生謀事、精準扶貧、創(chuàng)新取經三方面持續(xù)“頻”發(fā)力,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅。
在“民生謀事”上要“頻”俯身?!案┥韱柮裥?,事事總關情。”為民謀事不是一時之事,要形成“頻”謀事、多做事、解難事的為民準則,把扶貧工作中的民需作為“頻”謀事的出發(fā)點和落腳點。關于貧困群眾的“大事小情”都是我們十分關注的重點任務,為群眾解決生活上的難事,不應怕繁瑣、反復,只有“頻”俯下身子“不耐其煩”地為其解決生產生活的急難愁盼問題,解其燃眉之急,除其后顧之憂,不懼“頻煩”,真正用實際行動讓貧困群眾的心頭上“溫暖如春”,努力用我們的“辛苦指數”換來群眾的“幸福指數”,一切為民者,則民向往之,以真摯感情打動群眾,以實際行動贏得群眾認可,為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅夯實群眾基礎。
在“精準幫扶”上,要“頻”動腦?!八患げ卉S,人不激不奮。”離實現脫貧攻堅目標任務還有幾個月左右的時間,可以說形勢逼人、時間緊迫,越是如此,我們就越要壓榨推進,保證時間,“頻”動腦想對策,啃下脫貧攻堅最后的“硬骨頭”。首先,精準幫扶要把轉變群眾思想作為基礎,在精準識別、實時掌握貧困戶信息的基礎上,加強對黨和國家扶貧政策的宣傳解讀,主動傾聽群眾心聲,真實了解群眾訴求。在掌握貧困群眾第一手資料后,還要做到精確式指導、精準式幫扶,對哪個貧困村、哪個貧困戶,該走什么樣的脫貧路,做到“私人訂制”“對號入座”,還要“頻”動腦結合用好產業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、教育扶貧、健康扶貧和保障兜底等幫扶新舉措,用“最強大腦”“頻”發(fā)力,做到把脈診斷、循因施策,對癥下藥、靶向治療,提高幫扶實效。
在“創(chuàng)新取經”上,要“頻”抬眼?!澳嫠兄郏桓莶豢煞啪?。”在脫貧攻堅中,要把創(chuàng)新產業(yè)作為脫貧攻堅的堅實依托,“頻”抬眼、望八方,不斷地向各地的好經驗、新做法取經,并依靠資源稟賦,扭住產業(yè)扶貧不放松,積極探索創(chuàng)新“旅游+扶貧”“農家樂+扶貧”“電商+扶貧”等脫貧新模式,千方百計地促進農民持續(xù)增收,真正讓困難群眾的腰包逐漸鼓起來。近來,縣長直播賣農產品、第一書記直播帶貨,成為了精準扶貧工作中具有技術創(chuàng)新性的一種扶貧方式,各地紛紛“頻”抬眼,借鑒成功好經驗,大力推進產業(yè)創(chuàng)新的同時,還不斷催生了新產業(yè)、新業(yè)態(tài),盤活已有的產業(yè)資源,又給后續(xù)脫貧帶來更多的支撐和力量,更有利于建立脫貧長效機制,助力實現產業(yè)發(fā)展和群眾脫貧奔小康的雙贏目標。
“其作始也簡,其將畢也必巨。”2020年,全面建成小康社會,這個讓所有中華兒女興奮的重要時間節(jié)點,標注著歷史前行的足跡,讓人心向往之、行亦趨之,為了我們全體中華兒女的這一歷史性偉大目標,我們必定在民生謀事、精準幫扶、創(chuàng)新取經三方面“頻”俯身、“頻”動腦、“頻”抬眼,久久為功、“頻頻”發(fā)力,在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅這場“綜合大考”中,向人民群眾交出一份最滿意的答卷!
感恩教育講話稿5
各位老師、同學們:
上午好,我今天國旗下講話的題目是“感恩教育”
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。
當一個人來到這個世界,什么都還沒來得及做的時候,他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們日常的飲食,要感謝農民朋友;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書,要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼所以這些,我們都應感謝。
西方有個“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺“感恩”。小草最知懷土,百姓最知感恩。遙想當年,在江西瑞金,紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井,群眾寫下了“飲水不忘挖井人,幸福不忘______”的標語以感恩,那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領群眾戰(zhàn)風沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為“焦桐”。
學會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責、自己的價值,每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時,第一個反應常常是今后自己應該怎樣做,怎樣做得更好。也許,只是一種非常單純的回報心理,然而對于整個社會,則是非常有意義的良性循環(huán)。
同學們,“感恩”體現在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸
我的國旗下講話完畢,謝謝!
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