通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在當下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的五四青年節(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿3篇 五四青年節(jié)發(fā)言稿，供大家參考。
五四青年節(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
晚上好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們又一次迎來了“五四”青年節(jié)。今晚我們歡聚一堂，別樣的過著我們自己的節(jié)日。非常榮幸能夠代表青年教師在這里發(fā)言，首先請允許我代表吳中青年教師，向始終關心我們成長、指導我們進步的校領導致以崇高的敬意和深深的謝意!
騰飛的吳中為年輕的我們提供了舞臺，擴大了空間，教會我們學習，幫助我們成長。這里是試驗田，這里是加油站。也許，我們沒有轟轟烈烈的大舉措，也沒有驚天動地的壯舉。但在吳中，我們用求實書寫現(xiàn)在，用熱情激活平凡，用奮斗培植著理念!在吳中，我們以自己的青春和熱血構建了我們的精神家園，我們把成功的喜悅寫滿笑臉，我們把溫馨愛意撒滿校園。
當然，我們也知道，畢竟我們還年輕，我們可能幼稚，我們可能沒有經(jīng)驗。我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。但作為青年教師，我們有更多的熱情，我們有更強的信念!我們堅信：默默耕耘，靜靜栽培，輕輕修剪，最終碩果飄香!
當然，我們更知道，今天的聯(lián)歡，對于我們青年教師來說是榮譽，更是責任。我們倍珍這份榮譽，更會肩負起責任。盡管任重而道遠，我們依然會把教育質量看作是教育的生命線，把創(chuàng)新看作是教育的靈魂。我們會以德修身，以德育人，用自己一生的心血為這一事業(yè)譜寫一首永恒的奉獻之歌，我們會做無須揚鞭自奮蹄的勇者，憑著我們對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，譜寫吳中教育的新篇章!
五月的鮮花依然盛開，五月的歌聲依然莊嚴。朋友們,讓我們用自信和熱情揚起生活的風帆，用青春和信念書寫人生壯麗的詩篇，用我們的辛勤和智慧裝扮吳中希望的明天，用創(chuàng)新和實干鑄就吳中輝煌的未來!
五四青年節(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿2
尊敬的各位領導，各位老師：
大家晚上好!
在這情深意暖，花海飄香的五月，我們又一次迎來了光輝的“五四”青年節(jié)。在此，請允許我代表我們實驗高中的青年教師，向始終關心我們成長、指導我們進步的學校領導致以崇高的敬意和深深的感謝!下面我向在座的各位前輩、同行匯報自己的工作和一些想法，敬請批評指正。
首先，在教學工作中，要飽含激情，做教學的有心人。
激情，是鼓滿船帆的風，沒有風，帆船就不能航行。每天我都熱情洋溢地走進課堂，用我的激情感染學生，讓學生在一種興奮愉悅的狀態(tài)下接受知識。作為一名英語教師，在課堂上，我組織學生小組合作并引導學生進行自主探究，舉一反三，舉三反一，鍛煉學生的自主學習能力。同時非常注重培養(yǎng)學生的動手能力，每節(jié)課都有必要的限時訓練，并及時用展臺展現(xiàn)學生的答案，讓學生互相點評，從而提高學生運用知識和探究解決問題的能力。
其次，為人師表，身教更重于言傳。己所不欲，勿施于人。
其實，學生是老師的一面鏡子，在班主任工作中，我學會了在照鏡子過程中不斷完善自己。教室中，隨手撿起掉在地上的紙屑，及時擺正墻角雜亂的衛(wèi)生工具;每天早自習，我都會5:45準時在教室門口等著學生到齊;晚自習中，我堅持和學生一起進教室，不遲到，不早退;在學校組織的各項活動中，我?guī)ьI學生積極參與，發(fā)揮班主任的模范作用。要求學生做到的事情我先做到，用行為去感染學生，用榜樣的力量去影響學生。因為我堅信：有什么樣的班主任就有什么樣的班集體：在一個積極向上的班主任的帶領下，學風嚴謹，班風向上，團結友善，師生和諧的班集體志在必得。
再次，作為教師，要認真敬業(yè)，嚴謹踏實。
教師代表一份責任，一個使命。教師這個職業(yè)可能不會有令人心羨慕的財富和權力，不會有顯赫一時的聲名和榮譽，也不會有悠閑自在的舒適和安逸。我曾經(jīng)有過屢遭挫折的痛苦，但我從未失望過，放棄過。20__年我來到我們實驗高中工作，初來乍到，面對的是一個新的環(huán)境，一切都要從頭開始。于是我把主要精力都投入到工作中，虛心向辦公室里的老教師請教，觀察他們的做法，摸索嘗試，堅持先聽課再上課，逐漸積累了一些經(jīng)驗。我所堅持的，所收獲的，是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?？吹綄W生學習成績一點點提高，心靈一天天成熟，我為我的付出感到幸福和滿足。
學校振興，我們青年教師責無旁貸?，F(xiàn)在社會的競爭，更多的不是知識的多少，而是心態(tài)和性格的競爭。作為班主任，我將用快樂的心態(tài)、快樂的教育方法去培養(yǎng)出更多快樂的學生。讓我們齊心協(xié)力，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績，共同創(chuàng)造實驗高中的新輝煌!
祝大家工作順利，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
五四青年節(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿3
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是水資源與環(huán)境工程學院__級水文專業(yè)最美學霸廖__。
學習是學生的天職，自進入大學以來，我嚴格要求自己，時刻不放松學習，連續(xù)兩年綜合測評成績排名專業(yè)第一，多次獲得學校獎學金，并獲得國家獎學金、國家勵志獎學金。大學三年以來，榮獲全國大學生水利創(chuàng)新設計大賽二等獎，省優(yōu)秀共青團員，省攝影大賽優(yōu)秀獎，校園十佳，最美學霸等榮譽，并獲得校級獎勵30余項。古語有云：“成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志?！蔽蚁嘈盘斓莱昵?，我相信堅持不懈，我相信，越努力，越幸運。
大學的經(jīng)歷讓我受益匪淺，在這里我想和同學們分享幾點心得體會：
1、努力學習專業(yè)知識，善思考，多動手，掌握過硬本領，將專業(yè)知識與社會體驗相結合，與職業(yè)規(guī)劃相結合。
2、讀書好，好讀書，讀好書。在學好大學開設的各門課程的同時，我們應該勤閱讀，讓閱讀成為我們生活的一部分。在大一時，我讀了地質科學家許靖華所著的《搏擊滄?！貙W革命風云錄》，正如書中所講，我們搞地質的人至少是一批正人君子!我們應該為成為這樣的人而不懈奮斗，不斷加強自我修煉，實現(xiàn)自己的人生追求和價值。最近，我在閱讀校領導推薦的溫家寶總理的《地質筆記》與金一南將軍的《苦難輝煌》。老一輩們雖所處艱苦環(huán)境，但難掩一腔拼搏、奮斗的熱血，他們對工作認真負責的態(tài)度，對國家人民寄懷于心的情操，深深地感動和激勵著我。
3、做人、做事是一門藝術，更是一門學問。會做人，做好人，才能行得正、走得遠，實現(xiàn)自我人生價值;能做事，會做事，想做事，把難辦的事盡可能辦好，才能創(chuàng)造驕人的成績。正如春秋《左傳》所言：“太上立德，其次立功，其次立言?！?/p>
4、作為新時代青年，我們一定要敢于做先鋒，而不做過客、不當看客。要讓創(chuàng)新成為遠航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為搏擊的能量，積極參加學校舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
5、感恩是一種美德，更是一種心態(tài)，學會感恩，會讓我們獲得不斷前行的動力。我們的學校充滿朝氣與激情，為我們提供了眾多全面發(fā)展的機會。感謝學校，是學校包容了我們的懵懂無知，是學校孕育了我們的睿智果斷，在學校溫暖的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我取得的這些成績，離不開學校的平臺，離不開領導、老師的悉心培養(yǎng)和諄諄教導。感謝領導和老師們，是你們的辛勤付出，是你們的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。
今天是五四青年節(jié)，在發(fā)言的最后我想跟大家分享一段一直勉勵我前行的話：知水愛水，上善若水，五四青年，青春無悔，年輕就像朝陽，奮斗永無止境，讓我們用自信和熱情揚起生活的風帆，用青春和信念書寫人生的詩篇，用創(chuàng)新和實干鑄就未來的輝煌。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢增添強大青春能量，用青春夢托起中國夢!
祝愿母校各項事業(yè)蒸蒸日上，祝愿各位老師和同學們身體健康，謝謝大家!
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