演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)發(fā)言稿例文5篇(工作交流座談會(huì)發(fā)言稿怎么寫)，歡迎參閱。

經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)發(fā)言稿例文1

　　各位教師：

　　今日，我們?cè)谀抢锱e行一個(gè)座談會(huì)，新聘教師坐在一齊交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)教師圈子，盡快融入這個(gè)圈子。下頭，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，期

　　一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界

　　在學(xué)校，崗位沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有高低之別，僅有分工不一樣;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的主角完全取決于自身。這就要求我們愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_(kāi)始上課之前做很多的案頭工作。

　　這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也僅有這樣，才證明我們是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到

　　就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，到學(xué)校工作后，能夠說(shuō)我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂(lè)為樂(lè)，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問(wèn)，你是怎樣到達(dá)這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的職責(zé)感，我盡我最大本事做到最好。

　　二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度

　　在那里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。

　　從我個(gè)人的感受來(lái)看，我覺(jué)得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是明白該怎樣教的階段。

　　二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自己反思、多學(xué)科滲透，初步構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步構(gòu)成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說(shuō)，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。

　　三、英雄不問(wèn)來(lái)源，認(rèn)識(shí)決定出路

　　我經(jīng)常在思考一個(gè)問(wèn)題，為什么同樣是人，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無(wú)為，到底是什么在決定著一個(gè)人的命運(yùn)?是身高、長(zhǎng)相、體重，還是家庭背景、學(xué)歷，答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自己

　　四、本事不講大小，職責(zé)決定績(jī)效

　　本事不講大小，職責(zé)決定績(jī)效，職責(zé)保證一切。職責(zé)心是一個(gè)人的品格問(wèn)題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，本事和職責(zé)的幾種情形是：有本事且盡職責(zé)，有本事但職責(zé)心差，職責(zé)心強(qiáng)但本事弱，本事弱且無(wú)職責(zé)心。對(duì)于一件事，你去做了，說(shuō)明你有職責(zé)心，你做好了，說(shuō)明你本事強(qiáng)。一個(gè)本事再?gòu)?qiáng)的人如果沒(méi)有職責(zé)心，是干不出好成績(jī)的。

　　一個(gè)有知識(shí)的人能夠成為學(xué)者，但不必須能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特殊的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的職責(zé)就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽(tīng)得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份職責(zé)，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過(guò)了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自己期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是職責(zé)感的強(qiáng)弱在起作用。本事不是萬(wàn)能的，沒(méi)有職責(zé)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!

　　五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就

　　我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了夢(mèng)想?為了生活而工作，說(shuō)得明白一些，就是為了生計(jì)。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。從某一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛(ài)和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來(lái)回報(bào)

經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)發(fā)言稿例文2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁

　　我院當(dāng)前各項(xiàng)工作在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)下、在當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心支持下、在兄弟單位的幫助下取得了一定的成績(jī)，較往年也有了較大的進(jìn)步，但與上級(jí)的要求還有相差很遠(yuǎn)，與兄弟單位相比也存在不小的差距，特別是在衛(wèi)生院內(nèi)部管理、醫(yī)療質(zhì)量病歷書寫、公共衛(wèi)生兒童系統(tǒng)管理方面還需要下大力氣來(lái)整改提高。今天我就我院醫(yī)療控費(fèi)等幾個(gè)方面的工作與大家交流一下，有不對(duì)的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。

　　1：傳染病報(bào)告制度的.落實(shí)

　　20__年我院共報(bào)告?zhèn)魅静?例，在縣市兩級(jí)傳染病漏報(bào)檢查中，未發(fā)現(xiàn)一例漏報(bào)現(xiàn)象，得到了縣市的好評(píng)。

　　主要做法:加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，制定確實(shí)可行的傳染病報(bào)告獎(jiǎng)懲制度；建立健全門診日誌、出入院登記、X光、化驗(yàn)登記；每月進(jìn)行一次傳染病漏報(bào)自查，并將自查結(jié)果通報(bào)相關(guān)人員。

　　2：新農(nóng)合普通門診補(bǔ)償

　　自12年6月份我院基衛(wèi)系統(tǒng)全面運(yùn)行以來(lái)，我院認(rèn)真執(zhí)行新農(nóng)合普通門診補(bǔ)償即時(shí)結(jié)報(bào)政策，至12月底普通門診補(bǔ)償3231人，合計(jì)補(bǔ)償金額8.5萬(wàn)元，有效緩解了農(nóng)民群眾看病難看病貴的問(wèn)題。

　　主要做法：積極宣傳新農(nóng)合有關(guān)政策和惠民措施，加強(qiáng)我院職工培訓(xùn)，主要是培訓(xùn)基衛(wèi)系統(tǒng)操作、新農(nóng)合有關(guān)的政策和相關(guān)規(guī)定，并對(duì)每位病人及家屬進(jìn)行耐心解釋，將新農(nóng)合有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行公示，并在大廳顯眼處懸掛病人門診補(bǔ)償需知和報(bào)銷申批流程圖。

　　3：醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)控制取得一定成效

　　20__年1-3月我院合計(jì)醫(yī)療收入20.61萬(wàn)元，同比12年1-3月（19.73萬(wàn)元）增加0.88萬(wàn)元，其中藥品收入11.97萬(wàn)元，同比（14.16萬(wàn)元）下降2.19萬(wàn)元，藥占比58.09%，比20__年（63.1%）下降了5個(gè)百分點(diǎn)。普通門診次均費(fèi)用52.23元，與20__年（51.93元）基本持平，比全縣平均78元低近26元，次均住院費(fèi)用489元，與12年（488元）基本持平，低于文件規(guī)定值311元。每百門診住院人數(shù)8.05，比12年（8.46）下降0.4個(gè)點(diǎn)。

　　主要做法：我院采取了新農(nóng)合和醫(yī)療費(fèi)用“雙控”管理措施，圍繞“三回歸”（讓公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)回歸到公益的性質(zhì)、讓醫(yī)生回歸到看病的角色、讓藥品回歸到治病的功能）、“三合理”（合理檢查、合理用藥、合理治療）的要求來(lái)控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)。一是全面實(shí)施國(guó)家基本藥物制度，落實(shí)藥品零差率銷售，進(jìn)一步完善基本藥物管理制度，定期分析基本藥物采購(gòu)使用情況，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)不參與藥品采購(gòu)，但一定要加強(qiáng)采購(gòu)、使用等環(huán)節(jié)的監(jiān)管；要將基本藥物合理使用情況與醫(yī)師定期考核、職稱晉升、績(jī)效工資發(fā)放、年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作掛鉤;二是完善藥品網(wǎng)上、集中采購(gòu)制度，保證所有藥品均從正規(guī)渠道購(gòu)進(jìn)，確保藥品的性價(jià)比優(yōu)化合理；三是規(guī)范臨床診療行為，嚴(yán)把住院費(fèi)用關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行合作醫(yī)療病人住院“日費(fèi)用”管理制度，控制抗菌藥物和貴重藥品的臨床使用比例，要求責(zé)任醫(yī)師

　　對(duì)患者合理檢查、合理用藥，力保把療效確切、價(jià)格低廉的基本藥品作為臨床一線用藥；四是調(diào)整規(guī)范醫(yī)療服務(wù)價(jià)格。所有醫(yī)療服務(wù)價(jià)格一律按照物價(jià)部門的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目，嚴(yán)禁超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)和分解收費(fèi)行為;五是規(guī)范用藥行為。主要是加強(qiáng)相關(guān)人員培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)【抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法】，對(duì)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員抗菌藥物使用量、使用率和使用強(qiáng)度情況進(jìn)行排名和公示;六是開(kāi)展中醫(yī)藥適宜技術(shù)。我院通過(guò)在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效傾斜的激勵(lì)辦法鼓勵(lì)臨床醫(yī)生開(kāi)展安全有效、成本低廉的中醫(yī)藥技術(shù)如針灸、推拿理療等，這樣不僅提高了中風(fēng)、腰腿痛等患者的療效，也降低了醫(yī)療成本，取得了雙贏的效果。

　　通過(guò)以上舉措，雖然在控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)上取得了一定的成效，但由于種種原因仍有個(gè)別指標(biāo)達(dá)不到上級(jí)要求，如目前仍有使用部分目錄外藥品，網(wǎng)上藥品采購(gòu)率達(dá)不到要求，每百門診住院人數(shù)偏高等。我院在今后工作中將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到上級(jí)要求，確實(shí)緩解農(nóng)民群眾看病難看病貴的問(wèn)題。謝謝大家！

經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)發(fā)言稿例文3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　下午好!我是葡萄酒工程技術(shù)系輔導(dǎo)員王紀(jì)睿，非常榮幸學(xué)院能給我這次與大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，今天就和大家簡(jiǎn)單的交流一下我的經(jīng)驗(yàn)和感受。

　　首先簡(jiǎn)單介紹一下我的工作情況。

　　作為系部專職輔導(dǎo)員，我主要負(fù)責(zé)所帶班級(jí)的日常管理、學(xué)生思想教育、教育教學(xué)輔助工作，同時(shí)結(jié)合自身專業(yè)特長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理系部學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)工作。

　　20__年入校以來(lái)，我接任__級(jí)高職中職3個(gè)班輔導(dǎo)員，管理學(xué)生67人。20__年我擔(dān)任20__級(jí)中職、高職四個(gè)班輔導(dǎo)員，學(xué)生人數(shù)共計(jì)__人。20__年上半年由于系部人事調(diào)整，我又同時(shí)接任了12級(jí)高職2個(gè)班的輔導(dǎo)員，共計(jì)56人。目前我負(fù)責(zé)20__級(jí)高職3個(gè)班，共計(jì)96人。所帶班級(jí)已畢業(yè)學(xué)生65人。

　　學(xué)生會(huì)方面，我共指導(dǎo)并管理了3屆學(xué)生會(huì)，組織開(kāi)展了系部文體活動(dòng)30余次。

　　20__年下半年我擔(dān)任公共學(xué)科部美育課程教師，至本學(xué)期共累計(jì)授課320個(gè)學(xué)時(shí)。并利用課余時(shí)間組建院合唱隊(duì)，培養(yǎng)了聲樂(lè)興趣學(xué)生數(shù)20余名。

　　談到入校的感受，應(yīng)該說(shuō)是越來(lái)越好的。剛進(jìn)校時(shí)不熟悉工作，通過(guò)不斷磨礪，現(xiàn)在面對(duì)工作時(shí)就顯得從容了許多，對(duì)新老生的心理特點(diǎn)也有所了解了。曾經(jīng)承受過(guò)管理230人的巨大壓力，也在輔導(dǎo)員AB崗時(shí)創(chuàng)過(guò)一個(gè)月23天在校的記錄，但是隨著學(xué)院制度的不斷完善，學(xué)院硬件設(shè)施的建設(shè)，讓我們學(xué)生管理工作者感受到越來(lái)越多的關(guān)懷，工作效率、成效明顯提高，學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全也更好的得到了保障。學(xué)院近年不斷組織輔導(dǎo)員隊(duì)伍外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參加比賽，放寬了眼界，開(kāi)展學(xué)生工作的業(yè)務(wù)能力也明顯增強(qiáng)了。

　　由于我工作的主要職責(zé)是學(xué)生管理，在專業(yè)教學(xué)方面還處于熟悉階段，我就分享一下我的學(xué)生工作中的困難和經(jīng)驗(yàn)，順便提一些我的建議。如有不足請(qǐng)批評(píng)指正。

　　一、關(guān)于學(xué)生管理與課堂相結(jié)合建議

　　20__年開(kāi)始我兼職帶課，教學(xué)班級(jí)正好是我當(dāng)時(shí)所帶的20__級(jí)中職葡萄種植與釀造班。通過(guò)一學(xué)期課堂教學(xué)，我充分了解了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，比如哪些學(xué)生學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)、哪些學(xué)生學(xué)習(xí)興趣差缺乏目標(biāo)、哪些學(xué)生有壞習(xí)慣。通過(guò)對(duì)這些情況的掌握，我在學(xué)生管理時(shí)明顯有了更好的目標(biāo)和思路，跟學(xué)生談心時(shí)也更容易起到好的教育作用。我的體會(huì)是參與所帶班級(jí)的課堂教學(xué)，非常有利于掌握學(xué)生心理活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)。對(duì)管理學(xué)生有著非常積極的作用。

　　因此我建議，學(xué)院應(yīng)該盡可能的安排班主任或輔導(dǎo)員參與所帶班級(jí)的課堂教學(xué)，班主任也可以通過(guò)課堂教學(xué)的過(guò)程加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。這對(duì)提高學(xué)生管理能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣都有極大的幫助。

　　二、關(guān)于加強(qiáng)各系部黨組織建設(shè)

　　參與學(xué)生工作以來(lái)，我一直負(fù)責(zé)系部的學(xué)生會(huì)、黨團(tuán)建設(shè)的相關(guān)工作。雖然學(xué)院有下發(fā)過(guò)關(guān)于培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生黨員，開(kāi)展思政教育的有關(guān)文件，但是在實(shí)際操作過(guò)程中，由于基層黨組織建設(shè)不完善，對(duì)如何開(kāi)展黨團(tuán)建設(shè)、還有如何開(kāi)展學(xué)生黨員思想教育時(shí)，比較迷茫。

　　三、關(guān)于提高輔導(dǎo)員思政教育能力的建議

　　由于學(xué)院的條件限制，有大部分輔導(dǎo)員不是思政專業(yè)畢業(yè)，又沒(méi)有接受過(guò)思政方面的專業(yè)教育，理論與實(shí)踐的能力都相對(duì)不足，在后續(xù)的輔導(dǎo)員方向職稱評(píng)定中有一定的困難。這既影響到青年教師的自身發(fā)展，也影響著學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)水平。

　　因此我希望，學(xué)院一方面能夠在基層黨組織建設(shè)，比如開(kāi)展主題教育，給些材料學(xué)習(xí)，給一些指導(dǎo)意見(jiàn)，慢慢培養(yǎng)系黨支部和輔導(dǎo)員在這方面工作的能力。一方面希望能夠加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，尤其是加強(qiáng)在思政領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充，提高專業(yè)水平，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍健康發(fā)展。

　　四、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生文化活動(dòng)的建議

　　我認(rèn)為，很多學(xué)生雖然學(xué)習(xí)興趣不高，但是總會(huì)有興趣愛(ài)好。通過(guò)開(kāi)展文體活動(dòng)，可以提高學(xué)生的興趣，還能培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)以外的能力。畢業(yè)生中，有很多學(xué)生正是因?yàn)檫@種知識(shí)之外的能力，獲得了用人單位的青睞，這也是職業(yè)院校人才培養(yǎng)的重要組成部分

　　在我的輔導(dǎo)員工作中，學(xué)生的文化活動(dòng)一直是我在工作中的一個(gè)重點(diǎn)，也一直在盡力去做。學(xué)生活動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)的向心力、認(rèn)同感、集體意識(shí)等等，都是課堂教學(xué)無(wú)法給予的。每次辦了一期好活動(dòng)后，看到系里的學(xué)生精神面貌都好了很多。也有可能是我的心里作用但是由于硬件設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，很多好的活動(dòng)沒(méi)能夠達(dá)成預(yù)期的效果。

　　所以我建議學(xué)院對(duì)開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)能夠提高重視，給予多方面支持，讓學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)越搞越好。

　　以上就是我的建議，希望通過(guò)我們青年教師隊(duì)伍的不斷努力，能夠更好的促進(jìn)學(xué)院的和諧發(fā)展，感謝大家。

經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)發(fā)言稿例文4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好：

　　我是21隊(duì)技術(shù)員__，自從06年參加工作以來(lái)一直在小隊(duì)擔(dān)任技術(shù)員，今天很榮幸的站在這里和大家進(jìn)行交流。我想分3個(gè)方面來(lái)說(shuō)，1工作方面，2對(duì)于公司變化的一些感受，3一點(diǎn)不成熟的建議。下面就把我的磚拋出去，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)大家的玉。

　　工作方面態(tài)度

　　有人說(shuō)態(tài)度決定一切，我很同意這個(gè)觀點(diǎn)，小隊(duì)技術(shù)員就得有一個(gè)認(rèn)真的工作態(tài)度才行。前線的工作一般來(lái)說(shuō)不需要你有多高深的知識(shí)，因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫际侨粘５?、?jiǎn)單的基礎(chǔ)工作，把工作真當(dāng)回事了基本上都可以完成的很好。我總結(jié)了三點(diǎn)法：工作當(dāng)中心細(xì)一點(diǎn)，多想想為什么、行不行；眼睛尖一點(diǎn)，有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)早解決；嘴巴勤一點(diǎn)，不懂的不會(huì)的多請(qǐng)教。

　　就我自己來(lái)說(shuō)，只要現(xiàn)場(chǎng)施工我必在井場(chǎng)盯著。每個(gè)工序施工之前進(jìn)行技術(shù)交底，和大家充分溝通，讓他們了解自己的具體任務(wù)，提前準(zhǔn)備好各種工具，減少施工中的盲目性，不然真正站到井場(chǎng)干活了，才發(fā)現(xiàn)缺這少那，這樣必然會(huì)影響工作效率。磨刀不誤砍柴工。 在實(shí)際工作中我嚴(yán)格按設(shè)計(jì)施工，每一根油管、變絲、工具入井前必須親自檢查、丈量，并且做好記錄 ，保證井內(nèi)管柱規(guī)格、型號(hào)、大小符合要求，能按工藝要求正常施工，杜絕井下事故隱患。我參加工作以來(lái)，未出現(xiàn)一起工程事故。就在我們剛剛完成的新85井第二層準(zhǔn)備壓裂過(guò)程中，送到井的封隔器與設(shè)計(jì)不一致，在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與工程科取得聯(lián)系，經(jīng)過(guò)確認(rèn)由于沒(méi)有Y341封隔器，變更為K344封隔器。有人可能會(huì)說(shuō)單位既然給你了就有他的道理，你何必費(fèi)那事，給你啥你就下啥得了，但是我覺(jué)得這樣等我真正干起活來(lái)會(huì)很踏實(shí)，心里有底。

　　去年以來(lái)，公司大力推行現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化成為公司的主旋律，我積極協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)搞好此項(xiàng)工作，

（1）杜絕挖土油池的老辦法，改為直接方箱計(jì)量、存放，及時(shí)外運(yùn)，從根本上治理人為污染問(wèn)題。

（2）解決抽汲油水飛濺問(wèn)題，抽汲時(shí)一方面保證防噴盒正常工作，在出口管線的方箱處，覆蓋防油墊布，抽汲時(shí)用墊布包圍井架，在乾安黑59區(qū)塊施工時(shí)采用此法取得了良好的效果。

（3）現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)工驗(yàn)收，按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)、逐條落實(shí) ，嚴(yán)要求，硬指標(biāo)，確保一次開(kāi)工驗(yàn)收合格。

（4）狠抓安全環(huán)保工作，全面推進(jìn)HSE管理體系，重點(diǎn)抓好作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，徹底改變以前的低、老、壞毛病，狠抓習(xí)慣性違章，提高職工的安全環(huán)保意識(shí)，堅(jiān)持對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，不做表面文章，不搞花架子，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，保證安全無(wú)事故。5月份前郭縣環(huán)保局對(duì)新立地區(qū)大檢查時(shí)，我隊(duì)未發(fā)生任何問(wèn)題。

　　在說(shuō)說(shuō)我感受到的變化。人員素質(zhì)的提高，更加的重視人才，技術(shù)也在不斷進(jìn)步。

　　我剛參加工作的時(shí)候，地研所的人經(jīng)常上井去檢查報(bào)表什么的，現(xiàn)在專人上井的時(shí)候少了，電話溝通的時(shí)候多了，比如求產(chǎn)期間，差不多天天打電話問(wèn)生產(chǎn)情況，我覺(jué)的這種變化不是說(shuō)地研所的人變懶了，而是大家的素質(zhì)變高了，地研所相信大家，不用派專人去檢查監(jiān)督才能寫好報(bào)表。我參加工作以后才改成電子報(bào)表的，剛開(kāi)始改得時(shí)

　　候報(bào)表問(wèn)題很多的，現(xiàn)在基本上寫完就成型了，資料驗(yàn)收的時(shí)候基本一次通過(guò)了。這樣的話地研所的人有更多的時(shí)間去完成自己的工作，小隊(duì)人也不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常有檢查的而反感。上井的次數(shù)少了，無(wú)形之中也就減少了人員，車輛的開(kāi)支，這也算是降本增效的實(shí)例啊。

　　重視科技人才

　　王總每年和小隊(duì)簽訂資料錄取責(zé)任書，這不是一個(gè)形式，一個(gè)過(guò)程，當(dāng)你把責(zé)任狀貼到墻上的時(shí)候，它就像一雙眼睛天天在監(jiān)督著你。心中有了工作，才知道肩上的責(zé)任，主動(dòng)用責(zé)任去約束自己的行為，轉(zhuǎn)變了工作的被動(dòng)性，主動(dòng)的取全取準(zhǔn)各項(xiàng)資料，提高了工作質(zhì)量。 原來(lái)沒(méi)有人愿意在小隊(duì)工作，干幾年都爭(zhēng)著回后線單位，都說(shuō)小隊(duì)苦，小隊(duì)累，離開(kāi)小隊(duì)才能不受罪，而這兩年轉(zhuǎn)正的大學(xué)生有主動(dòng)選擇去小隊(duì)工作的，說(shuō)明了什么？？一方面是小隊(duì)待遇、工作條件的改善，更重要的是張經(jīng)理提出的用3-5年建設(shè)國(guó)內(nèi)一流專業(yè)化公司的目標(biāo)的引領(lǐng)作用，使科技興企、人才強(qiáng)企的理念的得到了貫徹，小隊(duì)技術(shù)員得到了尊重，在前線一樣也有奔頭。事業(yè)留人 感情留人 待遇留人得到了驗(yàn)證。

　　去年在王總精心組織下，開(kāi)展了技術(shù)比武大賽活動(dòng)，比武大賽是公司發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要途徑，是為公司的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。廣大的技術(shù)人員能夠踴躍參加，我想沒(méi)有人是為了那點(diǎn)獎(jiǎng)金才去的，而是大家是找到了一個(gè)可以展示自己證明自己的舞臺(tái)，相信自己是最棒的，看到了公司在重視人才上最真實(shí)的態(tài)度。

　　建議：

　　變絲問(wèn)題 精細(xì)化管理 不開(kāi)口說(shuō)話的東西

　　公司正在開(kāi)展精細(xì)管理年活動(dòng)的基本思路第一條就是細(xì)化管理單元，就是要把管理責(zé)任具體化，各種工具由技術(shù)員作為第一責(zé)任人來(lái)管理，是毫無(wú)異議的，在這么多的工具當(dāng)中變絲其實(shí)是個(gè)不起眼的東西，但是正是這個(gè)小東西有時(shí)候卻造成了巨大的損失，曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)因?yàn)樽兘z問(wèn)題造成壓裂失敗的教訓(xùn)，可是現(xiàn)在沒(méi)有建立一個(gè)定期檢測(cè)的機(jī)制。變絲目前來(lái)講很多都是使用了好幾年了，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，就算平時(shí)維護(hù)的再好它也得磨損，尤其是要進(jìn)行壓裂、試壓等作業(yè)，由于它沒(méi)有一個(gè)合格證，下到井里總感覺(jué)不踏實(shí)，一旦有問(wèn)題，可能損失就會(huì)很大。為了降低事故發(fā)生的可能性，提高工序一次成功率，應(yīng)該對(duì)變絲進(jìn)行定期檢測(cè)，這部分的支出是值得的。

　　缺少一個(gè)相互交流的平臺(tái)，在實(shí)際工作中，可能有些非常情況你遇上了，他沒(méi)遇上，不管你最后弄沒(méi)弄明白，可不可以給大家講講，弄明白了大家學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)明白呢大家就此討論一下。一人一個(gè)蘋果互相交換以后你還是一個(gè)蘋果，可是一人一個(gè)想法交換后你就有很多想法。每個(gè)季度的科技例會(huì)最后可不可以增加一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享的單元，這樣對(duì)于大家提高技術(shù)水平很有幫助。

　　好我就說(shuō)到這里，謝謝大家。

經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)發(fā)言稿例文5

　　尊敬的__校長(zhǎng)、__校長(zhǎng)中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　值此大__中學(xué)、__中學(xué)校際交流活動(dòng)在我校開(kāi)展之際，我謹(jǐn)代表正在__學(xué)習(xí)的__校長(zhǎng)、__中學(xué)全體師生，向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，1991年建校，是__縣最年輕的一所學(xué)校。學(xué)校服務(wù)半徑15公里，總?cè)丝?5000余人。學(xué)校占地面積1.3萬(wàn)平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)606人，有教師39人。近幾年來(lái)通過(guò)狠抓校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍，深化課程改革，加強(qiáng)特色建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，力爭(zhēng)把我校辦成“環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的名牌農(nóng)村學(xué)校為目標(biāo)。以抓德育工作，創(chuàng)“文明校園”；抓教學(xué)工作，創(chuàng)“人文校園”；抓學(xué)校管理，創(chuàng)“和諧校園”；抓安全教育，創(chuàng)“平安校園”的辦學(xué)思路。兩年來(lái)課題研究成效顯著。學(xué)校以“對(duì)外團(tuán)結(jié)一切力量，對(duì)內(nèi)抓精細(xì)化管理，創(chuàng)建民族特色校園”為主題，通過(guò)全體教師的共同努力，我校的辦學(xué)特色雖已逐漸的顯現(xiàn)出來(lái)，但與我們兄弟學(xué)校相比起來(lái)，我們還有很大的差距，還需我們繼續(xù)加倍的努力。

　　此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我校的成長(zhǎng)與進(jìn)步。參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都具有淵博的知識(shí)，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗(yàn)，您的到來(lái)是我們的榮幸，您的指導(dǎo)是我們的渴望。期望著各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的教學(xué)工作多提寶貴意見(jiàn)，在教研活動(dòng)中真誠(chéng)地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠(chéng)交流，使我們學(xué)校的教研活動(dòng)越辦越好。

　　我們相信：通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼；同兄弟學(xué)校的友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的指點(diǎn)為我校各項(xiàng)工作推波助瀾，將邁上新臺(tái)階，并希望在今后的工作中與兄弟學(xué)校攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為_(kāi)_鄉(xiāng)教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo)，祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功。

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