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加強(qiáng)廉潔自律學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考例文6篇 個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-14 08:09:00 心得體會(huì)

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加強(qiáng)廉潔自律學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考例文6篇 個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)

加強(qiáng)廉潔自律學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考例文1

  能夠成為一名人民教師,我感到非常的光榮?;仡欁约旱慕逃虒W(xué)生涯,時(shí)刻不忘自己的教師身份,做到嚴(yán)以律己,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,踏踏實(shí)實(shí)地做好教書育人工作。熱愛學(xué)生是教師的天職,是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn),也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標(biāo)志,又是教師進(jìn)行教育的一種手段,更是一種巨大的教育力量。下面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì):

  第一、獻(xiàn)身教育,為人師表。

  教師工作的性質(zhì)是教書育人,我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀,提高自己的認(rèn)識(shí)能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂于奉獻(xiàn),為世人做出表率。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報(bào)。

  第二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神,我加深了對廉潔的認(rèn)識(shí)。

  廉潔,即公正不貪,清白無污。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生從小樹立廉潔意識(shí),并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

  第三、自我約束、廉潔從教。

  教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

  孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯(cuò)一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。

  第四、公正執(zhí)教,關(guān)愛孩子。

  教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì),教給孩子做人的道理,相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。

  孩子是可愛的,我要愛他們;孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了,我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé),澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻(xiàn),其樂無窮,精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰,讓人崇敬。

  通過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí),身為學(xué)校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂,讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識(shí),同時(shí),也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)持高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正。

加強(qiáng)廉潔自律學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考例文2

  今年,我場黨委根據(jù)區(qū)林業(yè)局黨組的要求,開展了依法行政廉潔自律主題教育活動(dòng)。面對當(dāng)前林業(yè)系統(tǒng)行政違法違紀(jì)案件逐年增多的嚴(yán)峻形勢,我體會(huì)到在全區(qū)林業(yè)系統(tǒng)開展依法行政廉潔自律主題教育活動(dòng)十分必要。在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到,中國共產(chǎn)黨執(zhí)政黨的地位必須堅(jiān)持其先進(jìn)性、創(chuàng)造性和廉潔性,每個(gè)共產(chǎn)黨員都肩負(fù)著自己的光榮使命,手中或多或少都掌握著一定的權(quán)力,只有依法行政廉潔自律,時(shí)刻保持清醒的頭腦,才能使我黨在變幻莫測的世界大環(huán)境中立于不敗之地。

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,永葆先進(jìn)性。面臨嚴(yán)峻的市場挑戰(zhàn)和嶄新的改革課題,我們必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持和永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和創(chuàng)造性,站在時(shí)代發(fā)展的潮頭,站在歷史行進(jìn)的高度,正確面對新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。我作為一名普通黨員、基層干部,就必須認(rèn)清形勢,準(zhǔn)確把握自己,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。無論何時(shí)、何地,對待何人、何事都必須要有一個(gè)良好的個(gè)人形象,以自己的先鋒模范行為,帶領(lǐng)影響周圍的同志干好本職工作。身處當(dāng)今改革發(fā)展的社會(huì),我認(rèn)為,一切黨員干部只有密切黨群關(guān)系,嚴(yán)格要求自己,樹立黨員、干部的良好形象,把握自己、管好自己、帶好下屬,珍惜崗位、勤奮工作,才能永葆黨員的先進(jìn)性,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  自覺接受監(jiān)督,發(fā)揮模范帶頭作用。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展,我認(rèn)為每個(gè)黨員干部必須學(xué)好“兩個(gè)條例”,遵守《廉政準(zhǔn)則》,勇于接受教育批評,樂于接受考核監(jiān)督。作為機(jī)關(guān)管理人員,每個(gè)人都應(yīng)該忠于職守、愛崗敬業(yè)、竭盡全力,努力做好本職工作。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,增強(qiáng)人格魅力,以激發(fā)群眾的責(zé)任感、使命感、危機(jī)感,使大家都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)、盡心盡力,做到有一份熱就能發(fā)一份光。

  正確運(yùn)用權(quán)力,有所為有所不為。黨員干部不能把權(quán)力看重了。把權(quán)力看大了,人就變小了,把錢看重了,人心就變黑了,就難以管住自己,思想就會(huì)變質(zhì)。所以,黨員干部必須做到正確運(yùn)用權(quán)力、依法行政、廉潔自律,珍惜崗位、高度負(fù)責(zé)、勤奮工作,要做到“有所為有所不為”,把黨的事業(yè)和群眾的利益放在第一位。黨員干部管不住自己,就沒有資格去管別人。因此,黨員干部應(yīng)該做到在其位、明其責(zé)、盡其職、務(wù)其實(shí),在本職崗位上充分發(fā)揮自己的聰明才智,帶領(lǐng)廣大干部職工共創(chuàng)美好的未來。

  筑牢思想道德防線,增強(qiáng)拒腐防變能力。作為一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過依法行政廉潔自律主題教育活動(dòng),我清醒地認(rèn)識(shí)到:在今后的實(shí)際工作中,要不斷地自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真參加各類教育活動(dòng),不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,正確對待和行使自己手中的權(quán)力,恪守崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律和廉潔從業(yè)的相關(guān)規(guī)定,全心全意為林場工作,為群眾服務(wù),自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,時(shí)刻檢查和清除“非份”之想,筑起牢固的思想道德防線,自覺地管好自己的手、關(guān)好自己的口。

  最后,讓我們以“常思做人之道、常懷律己之心、常除非份之想”一起共勉吧!

加強(qiáng)廉潔自律學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考例文3

  廉潔是什么?廉潔就是“絹帕麻菇與線香,本資民用反為殃。兩袖清風(fēng)朝天去,免得閻閭話短長。鐵面無私丹心忠,做官最忌念叨功。操勞本是份內(nèi)事,拒禮為開廉潔風(fēng)”的品德。

  自古以來中華民族一向倡導(dǎo)廉潔從政,它已成為中華民族的一中傳統(tǒng)美德。隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,尤其我國加入聯(lián)合國反腐敗公約后,廉潔教育顯得更為迫切。據(jù)調(diào)查,目前現(xiàn)象正在向青年人逼近,而構(gòu)建社會(huì)主義和諧離不開我們,由此,青年人的廉潔教育則更為重要與必要!廉潔教育,有利于培育青年人正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操,讓其具有抵抗腐敗的免疫力;有利于樹立社會(huì)的良好形象,促進(jìn)社會(huì)及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展;有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧及弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,而青年人廉潔教育正是著眼于未來的思考。

  要警鐘長鳴,筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個(gè)思想演變的過程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自我造“罪”。

  從嚴(yán)自律,管住自我。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面,形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想,我們此刻各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要持續(xù)清醒的頭腦,越要持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴(yán)格要求自我。稍有不慎,就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。“常在河邊走,難得不濕鞋”,就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力,在大事上必須要涇渭分明,小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵(lì),清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。

加強(qiáng)廉潔自律學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考例文4

  按照中心黨組關(guān)于開展“黨風(fēng)廉政教育月”活動(dòng)實(shí)施方案,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中華人民共和國監(jiān)察法》等黨紀(jì)國法,認(rèn)真聽取了市紀(jì)委監(jiān)委宣傳部李化龍部長的黨風(fēng)廉政建設(shè)專題講座和中心黨組書記劉廣昕同志的廉政教育黨課,參觀了邳州廉政教育基地、邳州農(nóng)商行廉政教育基地和銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)黨建文化廣場,聯(lián)系自己的思想、工作、作風(fēng)和生活實(shí)際,進(jìn)行了深入思考,經(jīng)歷了一次歷久彌新的思想洗禮和黨性錘煉,現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下:

  一、 深化思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

  黨的作風(fēng)就是黨的形象。我們黨自誕生之日起,就十分重視抓作風(fēng)建設(shè),歷來堅(jiān)決反對、從嚴(yán)整治形式主義、官僚主義這一頑疾。習(xí)近平總書記更是身體力行,告誡全黨“形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入,是我們黨的大敵、人民的大敵”。形式主義、官僚主義的實(shí)質(zhì)就是不擔(dān)當(dāng)作為、不觸及矛盾、不解決問題、不為人民群眾著想。形式主義、官僚主義形影相隨,互為表里,前者的要害是只圖虛名,不求實(shí)效;后者的要害是脫離群眾。一旦沾染上這兩種壞毛病,我們在日常工作中就會(huì)出問題,就容易思想麻痹、態(tài)度漠然,對人民群眾的疾苦漠不關(guān)心;就容易大而化之、聽之任之,調(diào)查研究走過場,實(shí)際工作情況不熟悉;就容易信念動(dòng)搖、推卸責(zé)任,工作不求過得硬,但求過得去。作為一名基層黨員,必須深入實(shí)際、聯(lián)系群眾,把責(zé)任扛在肩上,把使命記在心中,正三觀、修品行,不忘初心,永葆本色。

  二、對照黨員標(biāo)準(zhǔn),查找自身差距

  一名合格的共產(chǎn)黨員就是要在本職崗位中發(fā)揮先鋒模范作用,為群眾樹立良好的榜樣,黨員的一舉一動(dòng)都將直接或間接地影響身邊同志的工作激情。我入黨已經(jīng)25年了,客觀地審視自己,還是存在著差距和不足,主要有以下幾個(gè)方面:

  1.政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,還沒有真正學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,對習(xí)近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,尤其是掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法方面,我的學(xué)習(xí)理解還比較膚淺,體現(xiàn)在運(yùn)用理論指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作發(fā)展、提高為民服務(wù)水平方面做得還不足。

  2.責(zé)任意識(shí)有所欠缺,工作中還存在著畏難情緒,遇到矛盾繞道走的現(xiàn)象,對復(fù)雜、棘手問題不敢觸及,怕做不好承擔(dān)責(zé)任。有的專項(xiàng)工作質(zhì)量效果不佳時(shí),存在著找主觀原因少,找客觀原因多的現(xiàn)象,與其他科長的配合上主動(dòng)性還不夠強(qiáng),覺得是別人的事不愿意去管。

  3.存在著“老好人”的思想,對部門出現(xiàn)的涉及影響部門形象的苗頭性、傾向性問題,覺得自己不是管理部領(lǐng)導(dǎo),不愿嚴(yán)厲指出、不敢批評,有“寧可不說人、不愿得罪人”的想法,在日常檢查、責(zé)任追究、督促整改等方面做得不到位。

  4.依然存在著重業(yè)務(wù)、輕黨建,忽視效果、看重臺(tái)賬的現(xiàn)象,務(wù)虛多于務(wù)實(shí),黨建工作缺乏具體措施和活動(dòng)載體,特色項(xiàng)目不夠突出。黨支部活動(dòng)主要限于“三會(huì)一課”,以支部為單位組織的外出參觀見學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)少,共建結(jié)隊(duì)、志愿服務(wù)的活動(dòng)開展不夠豐富。

  三、端正工作態(tài)度,制定整改措施

  我始終認(rèn)為,工作態(tài)度是干好工作的內(nèi)在心理動(dòng)力,態(tài)度端正才能愛崗敬業(yè),態(tài)度端正才能有服從意識(shí),態(tài)度端正才能在工作中不找借口,態(tài)度端正才能有較高的執(zhí)行力。執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于個(gè)人能力和工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。樹立積極正確的工作態(tài)度,要做好以下幾個(gè)方面:一是樹立責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,決不能有不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài),調(diào)高工作標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整精神狀態(tài),認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的崗位職責(zé);二是發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤奮刻苦的精神,真正靜下心來,認(rèn)真思考如何干好工作,一件一件抓落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝;三是樹立“馬上就辦”的工作理念,強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字,落實(shí)一個(gè)“快”字,做到爭分奪秒,趕前不趕后;四是努力提高創(chuàng)新能力,深刻領(lǐng)會(huì)上級意圖,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開展工作。

  1.增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),把學(xué)習(xí)作為修身立業(yè)的根本,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程、紀(jì)律法規(guī),持之以恒地在實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉和自我修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,自重、自省、自警、自勵(lì),自覺抵制各種腐朽思想和生活方式的侵蝕,始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

  2.作為公積金基層工作人員,要牢固樹立全心全意為繳存職工服務(wù)的宗旨意識(shí),態(tài)度決定一切,態(tài)度就是理念,有什么理念,就有什么樣的服務(wù),從實(shí)際工作做起,沉下心認(rèn)真做事,把人民群眾當(dāng)成親人來對待,帶著感情為群眾服務(wù),多為群眾謀利益。

  3.找準(zhǔn)角色定位,切實(shí)履行好科長職責(zé)。以身作則,摒棄不講原則、唯求和氣的“老好人”的思想,解決行政管理上失之于軟、失之于寬的問題,對職責(zé)范圍內(nèi)的人和事要嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格問責(zé),逐步形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新、風(fēng)正心齊的良好局面。

  4.對待領(lǐng)導(dǎo)、同事、職工群眾要忠誠、守信、熱情,做到服務(wù)接待、辦事質(zhì)量、辦事程序標(biāo)準(zhǔn)化,堅(jiān)持不懈提升服務(wù)效能,不斷完善惠民政策,大力推進(jìn)利民舉措。

  5.繼續(xù)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,堅(jiān)持挺紀(jì)在前,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),把全面從嚴(yán)的要求覆蓋到黨員日常管理監(jiān)督的各個(gè)方面。

加強(qiáng)廉潔自律學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考例文5

  近期,局黨委在全系統(tǒng)開展了一系列黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),組織學(xué)習(xí)了關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件、資料,觀看了廉政教育專題警示片,參觀了廉政教育基地,感受頗深??粗粯稑?、一件件痛心疾首、觸目驚心的腐敗案件,對照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的規(guī)定要求,深感作為一個(gè)機(jī)關(guān)干部,在政治思想和世界觀方面需要時(shí)時(shí)刻刻提醒自我:反腐倡廉是關(guān)系黨心民心,關(guān)系黨和國家前途命運(yùn)的大事,不能放松理論學(xué)習(xí),不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,不能放松工作生活中的小節(jié)問題,才能“心為民所想,情為民所系,權(quán)為民所用”。

  一、時(shí)刻堅(jiān)持清醒頭腦。在改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的今日,每個(gè)機(jī)關(guān)干部必須認(rèn)識(shí)到反腐倡廉是自我嚴(yán)格履行的義務(wù)。要搞好反腐斗爭,我們必須時(shí)刻堅(jiān)持清醒頭腦,支持正確的政治方向,堅(jiān)持思想、道德的純潔性,摒棄低級趣味和庸俗的作風(fēng),所以,應(yīng)對當(dāng)今世界的新奇巧的刺激,我們要不斷提醒自我:政治上做明白人,工作上做帶頭人,一輩子做有益于人民群眾的人。

  二、從小事做起警鐘長鳴。翻開那些走上犯罪道路的腐敗分子的履歷,他們走向犯罪的每一個(gè)階段,黨中央都對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭都提出了明確要求和告誡。但他們以僥幸的心理撬動(dòng)了放縱的行為,用膨脹的欲望摧毀了是非的界限,正是由于少了一點(diǎn)自律,多了一點(diǎn)慫恿,最終走上了與人民為敵的邪路。不難看出,那些以身試法的人問題就出在世界觀、權(quán)力觀上,出在缺乏自律意識(shí)上,是他們自我毀了自我。我市林牧局潘兆鳳、房管局沈平,他們原先的本質(zhì)并不壞,都是從普通干部做起,工作很出色,也很廉潔,可是,隨著地位越來越高,權(quán)力越來越大,逐漸放松了“廉潔”這根弦,從一餐飯、幾百元幾千元小紅包開始,到幾萬幾十萬地貪,最終最終成為罪犯。這些事實(shí)說明了這樣一個(gè)道理:不廉潔自律,不注重小事,不克制自我的貪欲,最終都將成為我黨的害群之馬,成為人類所不齒的敗類。所以,作為一名機(jī)關(guān)干部應(yīng)當(dāng)首先將警鐘敲給自我,長鳴不絕于耳,才能有如履薄冰般的謹(jǐn)慎、如臨深淵般的警醒。

  三、廉潔自律從我做起。機(jī)關(guān)干部要自重、自省、自警、自勵(lì)。說到底就是要我們自我約束,自覺遵守黨紀(jì)國法,遵守社會(huì)公德,大千世界,誘惑種種,稍有不慎,就會(huì)思想錯(cuò)位,行為出軌。輕者蒙人生污跡之羞,重者受身敗名裂之辱,害人害已,悔這莫及。要拒絕腐敗,抵御腐敗,唯有和管住自我,這就是防范在前的自律,也是摒棄僥幸,實(shí)實(shí)在在的規(guī)范修身。管住管好自我,可一生無悔,一生無憂,若管不好自我,管不住自我,利用職權(quán)貪污受賄,以權(quán)謀利,謀錢謀色,揮霍公款,那會(huì)居無寧日,悔了自我,害了家人。在日常生活中要自覺做到公私分明,不義之財(cái)莫取,在人際交往中,時(shí)刻警惕,加重自律,管住自我,管好自我。

  四、珍惜自我和自由。一個(gè)人生命的意義在于活著和自由。廉政警示教育片中的反面教材,或因巨貪結(jié)束生命,或因大貪關(guān)在高墻內(nèi)十年半載,那時(shí)才知悔恨,為時(shí)已晚。所以,我們每個(gè)人,異常是黨員干部,要珍惜此刻的一切,樹立正確的人生觀,使一生活得有意義,活得更精彩。珍惜自我才能心系群眾,為老百姓辦實(shí)事,;珍惜自由才能自覺地講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,才能從思想上筑牢拒腐防變的堤防,經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色的考驗(yàn),做到“進(jìn)不失廉,退不失行”,始終堅(jiān)持清正廉潔,一身正氣。

  黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是全黨的一項(xiàng)重大任務(wù),我們每個(gè)機(jī)關(guān)干部都要自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),旗幟鮮明地維護(hù)黨的形象;自覺增強(qiáng)廉政意識(shí),堅(jiān)決同腐敗行為作斗爭;自覺尊紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),履行職責(zé),做一個(gè)大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的人民勤務(wù)員。

加強(qiáng)廉潔自律學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考例文6

  透過參加有關(guān)反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到僅有透過全面的經(jīng)常的教育,真正打牢思想政治基礎(chǔ),筑嚴(yán)思想政治防線,才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。一個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的構(gòu)成與自我對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。所以,作為一名校長要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要在各個(gè)方面做好表率。[由整理]  一、按照黨員干部廉政建設(shè)的要求,爭做勤政廉政表率。

  在工作中增強(qiáng)政治職責(zé)意識(shí),在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時(shí)刻記住黨和人民賦予的重托,真心實(shí)意辦讓人民滿意的學(xué)校。

  二、強(qiáng)化廉潔從教意識(shí),做嚴(yán)格自律,廉潔從教的表率。

  在實(shí)際工作生活中,一要能頂?shù)米⊥崂怼T谑袌鼋?jīng)濟(jì)條件下,由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說在社會(huì)上流行,在正確行使權(quán)力時(shí),就務(wù)必提高覺悟,堅(jiān)定信念,錘煉意志,增強(qiáng)免疫力,真正做到夢想信念不動(dòng)搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜,并要耐得住清貧,樹立正確的人生觀。并且個(gè)性注意處理好自我和教師的關(guān)系以及教師和家長的關(guān)系,這是由我們黨的宗旨和執(zhí)政理念所決定的。要抗得住誘惑,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明,;個(gè)性要慎重交友、慎重用權(quán);尊重自我的人格,珍惜自我的聲譽(yù)。

  三、增強(qiáng)宗旨意識(shí),做師生想所想、急師生所急的表率。

  一是在樹立良好形象上率先垂范,以自我的人格力量贏得師生的尊重和愛戴。切實(shí)規(guī)范自我的言行,不該去的地方不去,不該沾的東西不沾,不該做的事情不做,以良好的形象取信于人;并在工作創(chuàng)新上率先垂范,切實(shí)認(rèn)真轉(zhuǎn)變思維方式,用心探教育教學(xué)新模式和新方法,大膽創(chuàng)新,為加快我縣的教育事業(yè)發(fā)展多做事情。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),做不斷提高自身素質(zhì)和工作水平的表率。

  首先,堅(jiān)持從大局出發(fā),堅(jiān)持搞好教育事業(yè)至高無尚的大局意識(shí),是做好本職工作的動(dòng)力基礎(chǔ),也是我今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。在強(qiáng)化這一觀念時(shí),聯(lián)系自身的思想實(shí)際,想一想自我如何為教育教學(xué)工作,為教育事業(yè)的發(fā)展、學(xué)生學(xué)有所獲和教師授有所依,真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻(xiàn)。其次,要堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是。

  把透過對黨內(nèi)監(jiān)督條例,紀(jì)律處分條例和總書記的講話中,把學(xué)習(xí)報(bào)告工作同實(shí)際工作相結(jié)合起來,在與時(shí)俱進(jìn)的年代里,開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步高度深化認(rèn)識(shí)、理解和加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要性和必要性,以與時(shí)俱進(jìn)的思想和開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,凝心聚力開展各項(xiàng)工作。最終,還要堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究。

  勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于調(diào)研。到教學(xué)工作中去了解實(shí)情、了解真情、掌握第一手資料,使思想認(rèn)識(shí)更貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近教職工,使自我的工作方式方法更加貼合加快發(fā)展的要,更加貼合現(xiàn)代化先進(jìn)教育事業(yè)的要求;并長期持續(xù)奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會(huì)氛圍中,團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮發(fā)向上。

  教育是奉獻(xiàn),不是索??;教育是公益,不是功利。我們要廉潔從教,拒絕有償家教,拒絕家長饋贈(zèng),不向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品;不索要或理解學(xué)生及家長財(cái)物,不要求家長為自我說情辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情,讓廉政廉潔之風(fēng)吹遍學(xué)校的每個(gè)角落,讓圣潔的學(xué)校成為培養(yǎng)祖國棟梁之地。

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