下面是范文網小編收集的學習鄒碧華先進事跡個人心得體會例文6篇 鄒碧華傳先進事跡報告會心得體會,供大家參考。

學習鄒碧華先進事跡個人心得體會例文1
作為一名基層的殘疾人工作者我深知自己工作使命,因為我面對都是基層困難群眾中的重點對象,殘疾人在參與社會生活方面有很多難以跨越的障礙,作為一名共產黨員我就要成為殘障人士的知心朋友,困難與障礙的解決者,溫暖與幸福的傳遞者,這就需要我在實際工作當中發(fā)揮優(yōu)秀黨員的優(yōu)良作風像犧牲的“鄒碧華”同志學習,學習他不斷努力學習努力讓自己的業(yè)務水平不斷提高的實踐與理論相結合的創(chuàng)新精神為基層殘障工作的創(chuàng)新開展打下良好的基礎,為構建基層社區(qū)和諧建設做出一名共產黨員殘疾人工作者應有的貢獻!
在學習“鄒碧華”同志先進事跡的同時,我也要緊貼工作實際找出自己工作的不足,要有敢于擔當無私奉獻的精神,結合我們工農區(qū)正在開展的《暖心行動》《黨建》志愿服務等一系列活動為載體,把殘障人士的困境梳理出脈絡,利用我區(qū)正在大力度打造民生的良好時機,盡量利用人大政協(xié)領導下基層的機會呼吁有關部門在招商引資的同時,能多多關注殘疾人極其家屬的就業(yè)問題,只有這樣才能形成良好的運行機制,一是解決了困難群體的就業(yè)問題,二是提升了相關企業(yè)的公眾形象,我感覺殘障人士家屬的就業(yè)問題解決了就樹立了他們生活的信心,和參與社會生活的能力,同時也減輕了政府的負擔,政府就會抽出更多的時間人力去搞建設,財政收入增加了就形成了更多惠民生的機遇。百姓開心幸福是學習“鄒碧華”同志最好的手段,在實際工作中我還要不斷學習民政、就業(yè)、司法等部門的業(yè)務知識為殘障人士服務,還要積極幫助他們把實際困難反應給相關部門讓他們感覺到溫暖。
“鄒碧華”同志雖然身居高位但始終保持艱苦不俗的作風,做群眾的服務員雖然他不幸犧牲,但是他的精神會永遠激勵著我,我要牢記共產黨員的宗旨把基層群眾的需求及時反應給有關部門讓困難群體笑歡顏是我工作的動力。在今后的工作中我要做到犧牲我一人,幸福千萬家。為構建和諧工農作出工農人的應有貢獻!同時我也希望在今后的工作中領導能給我更多服務群眾的機會,我一定做好表率像人大代表一樣做好政府和百姓的連心橋。
學習鄒碧華先進事跡個人心得體會例文2
近日,我通過上網觀看視頻、查閱相關資料等方式,對鄒碧華先進事跡深入了解和學習,他愛崗敬業(yè)、敢于創(chuàng)新、關愛他人的精神觸動了我的心靈,在感動的同時,覺自己要學的還很多。
一是要學習他愛崗敬業(yè)的工作精神
鄒碧華作為x法院司法改革和信息化建設的主管領導,不知疲憊、忘我工作,經常是“5加2”、“白加黑”,始終以“從事一份職業(yè),就一定要去熱愛它”的理念要求自己,踐行從優(yōu)秀到卓越的工作理念。
作為一名普通的街道工作者,雖然平凡,但是我要像鄒碧華一樣有一顆為愛崗敬業(yè)的真心,要有強烈的責任擔當和使命擔當,不計較得失,以做好日常事務為落腳點,不能因為崗位平凡而得過且過混日子,而是要通過自己的努力,為街道建設和發(fā)展,為社區(qū)居民生活幸福作出貢獻。
二是要學習他孜孜不倦的學習精神
鄒碧華主持制定x法院信息化建設三年規(guī)劃,他綜合運用互聯網、“大數據”、“云計算”等信息技術,用信息化力推司法公開,其中6項應用屬于全國法院首創(chuàng)。
“明者因時而變,知者隨事而制”。我認為鄒碧華身上體現出強烈的創(chuàng)新精神,我要像鄒碧華那樣孜孜不倦的學習,開闊自己的知識面,這樣才能不斷增強自身的創(chuàng)新能力?,F在我主要負責處理應急、安全、防災減災工作,專業(yè)性很強,因此更需進行系統(tǒng)學習,靈活運用,敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,提高溝通技巧、組織能力,更好地開展應急、安全、防災減災工作,服務好人民群眾。
三是要學習他關愛他人的博愛精神
鄒碧華曾經說過:“如果有一天我離去,我希望我的墓志銘上寫著‘因為我的存在,這個世界變得更加美好’。”他就是這樣的人,像一支蠟燭,燃燒了自己、照亮了別人。
“世界上最難打開的是人心,最容易敞開的也是人心,真愛暖心”。作為黨員,我要始終牢記為人民服務的宗旨,把群眾的事兒放在心上。今后,我要積極參加在職黨員“雙報到”、“微夢想,微服務”、生活便民等各類志愿服務,深入了解社情民意,積極為群眾排憂解難、化解矛盾糾紛,發(fā)揮好黨員的先鋒帶頭作用,帶動身邊人多為群眾做好事、辦實事、解難事。
鄒碧華雖然離我們遠去了,但他敬業(yè)精神和博愛品德卻愈加偉岸,高山仰止,歷久彌新。他的光輝事跡將被一代代傳誦,精神和品德將被一代代傳承下去,永遠激勵我們努力干好本職工作,踏踏實實地為人民辦實事、辦好事。
學習鄒碧華先進事跡個人心得體會例文3
鄒碧華的法律傳教來自于對審判工作的不斷深入。2003年10月至2008年6月,他先后擔任x高院民一庭副庭長、民二庭庭長、審委會委員。在這重要的五年中,他不負眾望,先后處理或參與處理了社?;鹱匪靼浮⒎课菥S修基金案等一系列大要案。尤其在x社?;鹱匪?8億元陷入僵局時,他提出了“先予執(zhí)行”的破解方案,作出了貢獻。面對當事人的上訪,他會主動走訪實地查看,并對法官說,做法官要既善解法律,也要善解人意,要將心比心,讓當事人感受到法律對人格、對情感的尊重,這才是法律真正強大的力量。從鄒碧華身上,我們能感受到他強大的人格魅力和精神力量。
鄒碧華的法律傳教來自于對職責履行的不斷探索。鄒碧華同志在自己的崗位上不斷探索如何將群眾與司法形勢對接的有效途徑,如何讓司法回歸司法,為讓當事人方便聯系法官,建起法院“小總機”,安排專人接聽,成為如今在全國法院推廣的12368熱線電話的雛形,成為了司法為民與信息化結合的載體。針對執(zhí)行管理薄弱的問題,鄒碧華改革了執(zhí)行流程機制,將執(zhí)行分成接待、查控、研判、強制四個環(huán)節(jié),改變了以往的“一人一案”管理模式。這種專業(yè)化、集約化的優(yōu)勢,在案件增加而人員未增的情況下,使得法院執(zhí)行績效躍居全市法院前列,執(zhí)行投訴率比改革前下降了76%。
鄒碧華的法律傳教來自于對學術的不斷研究。他是一名富有學者氣質的實踐法官,先后攻讀了x大學經濟法碩士和國際經濟法博士,曾前往美國聯邦司法中心擔任研究員,其間還短期前往耶魯大學做訪問學者。他對法律事業(yè)飽含激情,不斷開展理論研究,他一口氣主編或撰寫了《公司法疑難問題解析》《中國法官助理制度改革研究》《中國簡易程序的改革與完善》《法庭上的心理學》等十多部著作。2010年,鄒碧華的專著《要件審判九步法》在法律界引起轟動,很多一線法官評價“本書邏輯清晰、思路嚴密,審判時按圖索驥,大大提高了辦案效率”,有的人索性戲稱,要件審判九步法是“法庭上的獨孤九劍”。
鄒碧華用一個個實際行動踐行著自己“有數據、重事實才能更好地推進改革”的工作理念。站在歷史與未來的交匯點,協(xié)調推進“四個全面”,每名黨員都要像鄒碧華一樣,謀實事、出實招、求實效,向實處著力、用實干說話、憑實績立身,鄒碧華同志用自己的言行踐行著習近平總書記所提出的三嚴三實。嚴謹求實一直以來都是我們法律人所推崇的精神,更是我們所時刻提醒自己的警言,從鄒碧華同志身上,我們清楚地感受到盡自己的努力如何做到把法律精神落到實處,如何妥善處理法官與律師之間的關系,如何做到將本職工作做得踏實。從鄒碧華同志身上,我們不僅能夠體會到極高的業(yè)務水準和職業(yè)道德,我們更應該學習他的責任擔當,任職期間從不拖泥帶水、推脫任務,總能夠將自己的想法認認真真體現成作為,這才是一個真正的法律人,一個完美主義者。
學習鄒碧華先進事跡個人心得體會例文4
一個名字讓我們不同領域的法律人感動,他就是人民的好法官——鄒碧華! 2015年3月2日下午3時許,雞東法院組織全體干警觀看鄒碧華先進事跡報告會,全面掀起了學習鄒碧華先進事跡的高潮。
鄒碧華,生于1967年1月18日。1984年考入x大學法律系經濟法專業(yè)。1988年本科畢業(yè)后進入x市高級法院經濟庭工作。1993年至1999年期間先后在x大學法律系就讀,獲國際經濟法專業(yè)碩士學位和經濟法專業(yè)博士學位。2001年之2012年間,先后擔任x市高院研究室主任助理、副主任,x市高院民一庭副庭長、民二庭庭長和x市長寧區(qū)法院院長。2012年11月,就任x市高院副院長。2015年12月10日,在赴x市徐匯區(qū)法院參加司法改革座談會途中突發(fā)心臟病,搶救無效離世,年僅47歲。這樣的一個好法官的英年早逝,讓我們惋惜流淚!
鄒碧華為司改嘔心瀝血,用生命捍衛(wèi)法律尊嚴,把自我融入到人民中,融入到祖國法治中去的精神深深感動了我們。
法律是冰冷無情的,但卻因鄒碧華的努力散發(fā)出光和熱,閃耀出溫暖。他在擔任長寧區(qū)法院院長期間,率先在全市搭建訴訟服務平臺,掛牌成立了全市首家“訴調對接中心”;設立便民電話,方便群眾訴訟。為被父母拋棄的患白血病男童索要撫養(yǎng)費。作為一個純粹的共產黨人,作為一名司法工作者,他深知法律是公平公正的,尤其是弱者的合法權益更需要得到法律的保護,這樣才能用法的精神更好的服務百姓。
鄒碧華始終沖在司法第一線奮斗和奉獻,他的學術水平很高,說話卻又很平和,是一位高瞻遠矚接地氣的領導干部。在26年的法院工作中,鄒碧華雖經歷多次職務和角色轉換,但他始終擁有一往無前的勇氣和孜孜不倦的追求,始終保持對黨的事業(yè)忠誠的信念。生命不息,奮斗不止,他最終累倒在他熱愛的司法事業(yè)上,累倒在他摯愛的司改工作上,累倒在他畢生追求的法治路上,但他的精神卻繼續(xù)傳遞著光和熱。他曾說,如果有一天,他離開這個世界,希望他的墓志銘上能有這樣一句話:“因為他的存在,這個社會變得更加美好。”鄒碧華做到了。剎那芳華,即是永恒。
“有的人活著,已經死了,有的人死了,還依然活著。”英雄身死,但信念不死,精神永存。我們不該只是把鄒碧華同志作為一個英雄來仰望,不該只是用鮮花、掌聲或贊歌來紀念或歌頌他,而是應該繼承他甘于奉獻、充滿激情,勇于承擔重任,工作精益求精的精神,傳承他為人高尚、公正執(zhí)法、熱愛事業(yè)的品格。循著他的足跡繼續(xù)前行,用我們千千萬萬人的共同努力,讓“鄒碧華精神”踏著春天的腳步繼續(xù)出發(fā)。
學習鄒碧華先進事跡個人心得體會例文5
鄒碧華同志說過,我們需要一個有同理心的社會。他不僅這么呼吁,更是身體力行。他用溫暖的人文關懷,詮釋著法官職業(yè)中同理心的應有之義。
同理心,又叫做換位思考、神入、移情、共情,是站在對方立場思考的一種方式,是進入并了解他人的內心世界,并將這種了解傳達給他人的一種技術與能力。這個心理學詞匯溫暖、和煦,理解起來不難,日日貫徹實踐卻并非易事。
去年的我,除了法官的角色之外,還是一名高齡產婦。十月懷胎,讓我硬是修煉成了半個婦產科專家,而這樣的成長,卻實數無奈。每次產檢,面對的都是一個個坐在各種儀器之后的“機器醫(yī)生”,不要說語言溝通,連眼神的交流都少的可憐。
一張張冰冷的檢查結果,書寫著一堆堆難懂的醫(yī)學術語,指標合格還好,一旦稍有偏差,接踵而來地就是更加繁雜的檢查。心有不安,誠惶誠恐地詢問,常常沒有下文,或是換來惜字如金、云山霧罩的回答,不敢再多問,只好回家上網查詢,久而久之,自己也竟懂了很多專業(yè)詞匯。
臨近分娩,需要手術,家人很是緊張,沒能免俗地托關系,找熟人,聯系好了一位醫(yī)生。我列了張問題清單,倒豆子似得一一請教,她微笑著解答,還沒上手術臺,我的心就放下了一半。久違的溫暖包圍著我,腹中的生命也好似心情大好,活波起來?,F在想來,這就是醫(yī)生的同理心,她是真的做到了換位思考,理解了我作為一個準媽媽的緊張心情。
回想平日里和當事人溝通,常常抱怨他們對案件的陳述雜亂、冗長,當聽到“舉證期限”、“答辯”等在我們看來簡單易懂的詞匯時,眼神里透露出迷茫、驚慌,像極了產檢時的我。那一刻,我更加體會了同理心的內涵。醫(yī)者仁心,我們是在醫(yī)治“心病”,此時的當事人需要的是有溫度的司法支援。
也許是案多人少的壓力讓我們變得程式化,也許是當事人的誤解讓我們委屈傷心,心中不知從何時起磨出了抗拒的老繭,工作中只有僵硬的法條,對當事人眼中掠過的惶恐視而不見,一不留神淪為了“辦案機器”。鄒碧華誠摯的文字給了我們最好的指引:“當事人所面對的是充滿人文品格的司法者,而絕非冰冷的法律適用機器。也正因如此,當事人所感受到的是法律對每一個人生命、人格、尊嚴、情感的尊重和保護,以及法律真正的強大的力量”。
如果說法官的法律智商是過硬的專業(yè)知識,那同理心則是法官情商的重要內容。沒有法律情商的支持,法律智商將無法發(fā)揮得淋漓精致。“人同此心,心同此理”,同理心這把情商利器,是鄒碧華法官留給我們寶貴的經驗財富。善用它打開當事人的心門,收獲必將是滿滿的司法公信力。
學習鄒碧華先進事跡個人心得體會例文6
自鄒碧華先進事跡被媒體傳開以后,全國各地迅速掀起了學習鄒碧華先進事跡的熱潮。而在高度評價鄒碧華先進事跡的同時要求所有黨員干部都要像鄒碧華那樣敢啃硬骨頭,甘當“燃燈者”。鄒碧華是所有黨員干部的榜樣,是時代的楷模,他用實際行動詮釋了一名共產黨員對黨和人民事業(yè)的忠誠,用生命譜寫了一個法律人無私奉獻的華麗篇章。雖然鄒碧華走了,但他那忠誠敬業(yè)、敢為人先、甘當“燃燈者”的崇高精神卻照亮了后人。有人說,法官當如鄒碧華,然所有黨員干部亦當如鄒碧華。
學習鄒碧華,就要學他把事業(yè)當目標,把推進公平正義當己任的工作態(tài)度的責任擔當。就是要我們牢固樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的工作態(tài)度,把干一行愛一行、鉆一行專一行融入到工作目標中,把做好本職工作,提服務技能作為實現人生價值的目標和追求。
學習鄒碧華,就要學他敢于打破常規(guī),敢啃硬骨頭的勇氣和魄力。就是要我們在工作中樹立勤于思考,善于謀劃,能發(fā)現問題、會解決問題的意識和能力;就是要樹立敢于突破常規(guī),勇于探索創(chuàng)新,不畏艱險、迎難而上的魄力和勇氣。
學習鄒碧華,就要學他不把群眾利益當小事,甘為人民公仆的崇高精神和情懷。就是要我們樹立先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的工作理念,切實把服務好、維護好和實現好廣大人民群眾的根本利益作為做好一切工作的出發(fā)點和立足點,提前想群眾之所想、急群眾之所急,憂群眾之所憂、解群眾之所難,切實當好群眾的知心人。
學習鄒碧華就是要學他敢為人先,甘當“燃燈者”的奉獻精神和時代楷模。就是要我們樹立學習先進,不斷奮進,爭先創(chuàng)優(yōu),不甘平庸的思想意識和人生追求,傳好繼續(xù)領跑的接力棒。
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