下面是范文網(wǎng)小編收集的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感心得參考范文6篇 開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文，供大家賞析。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感心得參考范文1
晚上9點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)前，準(zhǔn)備觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這一期主要講了我國(guó)的中華驕傲，而那些讓我們感到驕傲的傳統(tǒng)文化，其實(shí)一直就在我們身邊。
漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭。王寧教授告訴了我們正直的意思：“目不斜視，奔向目標(biāo)，就是正直。”不光是中國(guó)人，就連外國(guó)人也非常癡迷漢字。他研究漢字了45歲年，被稱(chēng)為“漢字叔叔”的理查德，用了八年時(shí)間，花光了他所有的積蓄來(lái)建立了一個(gè)漢字的`網(wǎng)站。他希望等他90歲時(shí)，我們可以叫他“漢字爺爺”，我覺(jué)得一定會(huì)的。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。漢字除了歷史悠久，而且它還獨(dú)一無(wú)二，在這個(gè)全世界獨(dú)一無(wú)二的方塊字中，有著中國(guó)人的風(fēng)骨，更有著中國(guó)人的智慧。
“真正的英雄，不是想如何去戰(zhàn)勝別人，而是用這種強(qiáng)大的力量，來(lái)保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人。”吳京說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果一昧地想著戰(zhàn)勝、打敗別人，天下不就亂了嗎?
圍棋一顆棋子，牽一發(fā)而動(dòng)全身，變幻無(wú)窮，是琴棋書(shū)畫(huà)里，唯一一個(gè)分勝負(fù)，有對(duì)手的競(jìng)技游戲。何潔在一次比賽中輸給了機(jī)器人，但他毫不氣餒。鋼琴在意大利出了個(gè)機(jī)器人叫特奧，它彈的琴雖然速度快，而且準(zhǔn)確度高，但在感情和技巧方面還是有點(diǎn)欠缺的。
許淵沖老先生說(shuō)過(guò)：“人生最大的樂(lè)趣，就是和喜歡的在一起，做喜歡的事，把一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)換為全世界的美，這是全世界最大的樂(lè)趣。”中華文化，是中華民族生生不息的源泉。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感心得參考范文2
今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前我們?nèi)乙黄鹂础堕_(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為主線，給我們上了“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課，每一堂課的小結(jié)將過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比，讓我們明白，現(xiàn)在的“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”，應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事，那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，讓我?guī)状螣釡I盈眶。
讀著“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字，感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈，在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中，義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血；正是靠著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)的熱血青年，靠著無(wú)數(shù)有著大愛(ài)的國(guó)際友人的幫助，我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。
聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城，為幸福的今天，奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。
看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵，心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著父母的寵愛(ài)的時(shí)候，他們卻背起了槍?zhuān)几皯?zhàn)場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實(shí)寫(xiě)照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。
作為一名學(xué)生應(yīng)該將這樣的精神，根植于心中，要現(xiàn)在做一個(gè)勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對(duì)困難，勇于擔(dān)當(dāng)；團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助，合作共贏；自強(qiáng)就是要做一個(gè)自信、自主、自強(qiáng)的人；愛(ài)國(guó)就是要把祖國(guó)當(dāng)成自己的家愛(ài)護(hù)它，珍惜它，建設(shè)它；同時(shí)告誡他們“勿忘國(guó)恥，振興中華”！
關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁。“英雄不朽”！英雄值得我們銘記，在民族存亡的時(shí)候，他們?yōu)檎x為戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)，為人民而戰(zhàn)，為子孫后代的幸福而戰(zhàn)，無(wú)數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平，我們要珍惜愛(ài)護(hù)。面對(duì)英靈，祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來(lái)，讓人類(lèi)延年永續(xù)、永無(wú)止境，讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續(xù)！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感心得參考范文3
有朋友曾經(jīng)問(wèn)我：“愛(ài)國(guó)應(yīng)從何做起?”看了中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了答案。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，分別講述了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀四個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。其中一位藏族老人的故事讓大家頗受感動(dòng)。這位名叫次仁曲珍的老人今年九十九歲了，自從西藏自治區(qū)成立那年政府給她一面五星紅旗后，這位老人每天都要升國(guó)旗降國(guó)旗，以表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
看過(guò)這個(gè)故事，我想不只是我，全國(guó)的孩子們都會(huì)被她的行為深深感動(dòng)。的確，從我們古代的萬(wàn)里長(zhǎng)城，到去年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦和“神七”升空，哪個(gè)不是祖國(guó)和人民的榮耀！紅領(lǐng)巾，這是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的榮耀，它是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的?？墒乾F(xiàn)在，我們的學(xué)校內(nèi)，不戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員大有人在。大掃除中，紅領(lǐng)巾甚至成為了同學(xué)手中的抹布！難道全體少先隊(duì)員的榮耀，就是這么被尊重的?對(duì)榮耀的不尊重，又豈能是愛(ài)國(guó)的行為?
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為新中國(guó)的建立拋頭顱、灑熱血是愛(ài)國(guó)；錢(qián)學(xué)森爺爺為了新中國(guó)的核事業(yè)從美國(guó)回到中國(guó)是愛(ài)國(guó)；袁隆平爺爺默默培育雜交水稻，造福億萬(wàn)人們是愛(ài)國(guó)；藏族老大媽天天升國(guó)旗是愛(ài)國(guó)；我們少先隊(duì)員天天佩戴紅領(lǐng)巾是愛(ài)國(guó)；學(xué)校升國(guó)旗時(shí)我們面對(duì)五星紅旗敬禮也是愛(ài)國(guó)；我們?cè)谲?chē)上給老人讓座，為社會(huì)和諧出一份力也是愛(ài)國(guó)……
愛(ài)國(guó)不是一句句空洞的口號(hào)，愛(ài)國(guó)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，將對(duì)祖國(guó)的愛(ài)融匯在我們的一言一行中，我們就是一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者。
記住一句話(huà)：愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！美麗的中國(guó)讓我們更可愛(ài)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感心得參考范文4
九月一日晚6：30到8：30，我們一起觀看了中央電視臺(tái)為全國(guó)的中小學(xué)生演播的愛(ài)國(guó)主義教育大餐《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》以“愛(ài)”為主題，分為四個(gè)專(zhuān)題：愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀。這四個(gè)專(zhuān)題由小愛(ài)到大愛(ài)，讓我們的胸懷逐漸放大，讓我們的情感一步步升騰。一個(gè)個(gè)感人的真實(shí)的故事，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的杰出的中華兒女的專(zhuān)題演講，給我的靈魂進(jìn)行了洗禮，讓我的內(nèi)心為自己的自私自責(zé)，慚愧，為生活中那些有“大愛(ài)”的人感到敬佩。感謝于丹老師的愛(ài)的分享，感謝李連杰老師的愛(ài)的力量，感謝俞敏老師的愛(ài)是承擔(dān)，也感謝天之驕子楊利偉老師愛(ài)是榮耀，他們用自己的真實(shí)行動(dòng)懂得了“愛(ài)”的含義，用自己的行動(dòng)感染了許多人，從而使他們的生命變得鮮活和生動(dòng)起來(lái)。
其實(shí)，現(xiàn)在看來(lái)《開(kāi)學(xué)第一課》愛(ài)的教育不僅僅是對(duì)中小學(xué)生的“愛(ài)”的教育，就是我這位老師也是被生活中的“貪嗔癡慢”所蒙蔽，也是整日活在功名利祿當(dāng)中，也是被“我”的欲念占有著，痛苦著。我何曾體驗(yàn)過(guò)“無(wú)我”，一心一念就是在為社會(huì)大眾服務(wù)的快樂(lè)呢?大愛(ài)無(wú)疆，我走不出“我”的狹小的空間，就不會(huì)得到真正的人生的快樂(lè)。
既然《開(kāi)學(xué)第一課》觸及到我的靈魂，“愛(ài)”不管是分享、是力量，是承擔(dān)還是榮耀，“愛(ài)”是為他人付出，愛(ài)是奉獻(xiàn)，這樣的人生注定是快樂(lè)的。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感心得參考范文5
昨天晚上，我坐在電視前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次《開(kāi)學(xué)第一課》的主持人是：撒貝寧和董卿。
節(jié)目開(kāi)始啦！首先，由帥氣的吳磊哥哥來(lái)為我們唱一首《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。歌曲過(guò)后，一位來(lái)自北京師范大學(xué)的王寧教授，通過(guò)“正直”一詞為例子告訴我們了字的來(lái)源。接下來(lái)，是一位名叫理查德·西爾斯的先生的漢字故事……
看著看著，終于到了我最喜歡的節(jié)目了。世界圍棋冠軍，柯潔。他講述了自己在去年和阿爾發(fā)比賽時(shí)的情景。那年，阿爾法向柯潔發(fā)起了挑戰(zhàn)。最后，雖然柯潔落敗了。但他還是坦然的面對(duì)了。我覺(jué)得，阿爾法不管是輸了，他也不會(huì)傷心難過(guò)。還是贏了，他也不會(huì)露出笑容。因?yàn)?，他沒(méi)有靈動(dòng)的思想和鮮活的情感。但是，不管誰(shuí)贏了。這都代表著中華的博大精深。
還有一個(gè)節(jié)目，就是彈鋼琴。首先上臺(tái)的是朗朗老師，還有一個(gè)來(lái)自澳大利亞的機(jī)器人，和一位鋼琴少年。他們每人都在屏幕后面彈了一首同樣的歌，然后，讓大家猜猜那邊是機(jī)器人，那邊是人。我沒(méi)有猜出來(lái)。而郎朗老師卻從一個(gè)錯(cuò)音里聽(tīng)出了是非。后來(lái)，朗朗老師又和徐子航一起比賽了機(jī)器人的速度，最后，機(jī)器人以五十三根手指贏得了比賽。
通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我知道了作為一位中國(guó)人是多么驕傲的一件事呀！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感心得參考范文6
今天，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。《開(kāi)學(xué)第一課》里講述了一個(gè)又一個(gè)的堅(jiān)持的故事。每個(gè)故事背后都有心酸，每一個(gè)成功的背后都有失敗和困難。在開(kāi)學(xué)第一課里，我最佩服李偉哥哥。他沒(méi)有雙臂，但他創(chuàng)造力一個(gè)奇跡——他用腳彈出了一曲又一曲的美妙音樂(lè)。這成功的背后，他付出了多少汗水！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，李連杰叔叔的夢(mèng)想是把太極推向全世界，馬云叔叔的夢(mèng)想是幫助更多人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；李中華叔叔有藍(lán)天夢(mèng)，章子怡姐姐有舞蹈夢(mèng)和慈善夢(mèng)。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位為人民服務(wù)的教師，我會(huì)多看課外書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言。我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我們是幸福的，我們四肢健全，我們能聽(tīng)見(jiàn)，能看見(jiàn)，能說(shuō)話(huà)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明
曾經(jīng)有這樣的故事：
一個(gè)女孩要自殺，被老人攔住了。女孩向老人哭訴，她說(shuō)自己由于沒(méi)文化，找不到工作，又被男友拋棄。老人聽(tīng)了，拿出一張紙，給女孩看。紙上有一個(gè)問(wèn)題：什么是你最大的幸福和快樂(lè)?問(wèn)題下又五個(gè)回答：“能看見(jiàn)大自然。”“能聽(tīng)見(jiàn)聲音。” “能有一對(duì)愛(ài)我的父母。”“能起來(lái)走走。”“能和別人說(shuō)說(shuō)話(huà)。”女孩不懂，老人帶她去見(jiàn)五個(gè)回答的主人——他們是盲人、聾子、棄兒、殘疾人和啞巴。女孩哭了，因?yàn)樗靼?，她一下子擁有了五個(gè)人最大的夢(mèng)想和幸福！
不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗就放棄夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持下去，你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感心得參考范文6篇 開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文相關(guān)文章：
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