下面是范文網小編分享的最新高一軍訓心得體會及收獲5篇(高一新生軍訓心得體會)，歡迎參閱。
最新高一軍訓心得體會及收獲1
一枝花要怎樣才算開過?
風說，我吻過她的花瓣;蝶說，我吮過她的花香。
一枝花要怎樣才算開過?那沉睡于琥珀色心臟中的花，究竟算不算真正盛開過?因為戰(zhàn)勝風雨?軍訓的確很能磨人，雖已九月，毒辣的太陽死死盯住我們，秋老虎使盡最后一口氣要我們的好看。24個，一天就走了24了。同學口中稱贊的是那些帶病堅持，依舊在方隊中疾聲吶喊的勇士。但是，那些孤獨的站在門口，直到被帶走的同胞，我能想到他們在倒下前曾與眩暈抗爭，咬緊牙關卻還是踉蹌跌倒。面對風云，不管你是堅強挺過還是被風雨蹂躪，心中一枝花始終盛開過。
因為分外妖嬈?正步、跑步、齊步，還是轉體、下蹲，技術性的軍體訓練，教官一遍遍的強調甚至呵斥，為什么總還是有人不諧調?有些人可以筆直地站正軍姿，有力地踢跨正步，贏得陣陣稱贊，但也有人搖搖晃晃，走不象樣，招得譏笑片片。不會有人知道丑小鴨內心的苦痛，當看著天鵝飛上藍天，自己反復練習卻只能摔得灰頭土臉，心在哭泣，淚水和著汗水是咸的。丑陋，不是錯，人人都想美麗，因為惹人嫌棄就不算盛開嗎?
每個人的心中都有一枝花，渴望著盛開。在經歷了軍訓的陽光沐浴，雨水澆灌，頗多開出了艷麗的花朵，結出了可口的果實。
心中一枝花怎樣才算開過?
最初的夢想被風雨扼殺在搖籃里，沒關系。
開出的花朵沒有顏色，枯枝敗葉，也沒關系。
我說只要我知道我存在，就算荒蕪大地放眼無人問津，我知道我的存在，我的開過。
最新高一軍訓心得體會及收獲2
軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國搜索防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；軍訓，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣。
這就需要我們在軍訓過程中，我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務；大家要用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓使命。
所以，我們進入中學學后的第一件事就是軍訓。
初聞軍訓，我總以為是一個很好玩的節(jié)目，可是我錯了。
軍訓晴朗時，天空一絲云都沒有，只有那個炙熱的太陽殘酷無情的直射下來，自己好像成為了一個蒸籠，一點點地將軀體烤熟。而汗水排洪似的往下淌……
軍訓六天后，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質、忍耐和堅持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標；然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標前進；接著，遇到困難時絕對不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，否則之前做的都會白費心機；最后，只要堅持，就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼，有時候還亂動，但是我依然咬牙堅持著完成會操。我終于知道，軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。
我深信，作為新世紀的中學生，應該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經歷令我終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了，很累，而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么？其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識；一種吃苦的意識；一種堅持的意識；一種團結的意識；一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀，向往?。〉膬刃纳钐?，引領著我在初中的生活中乘風破浪、奮勇前進。
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓，真像一場夢??！記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀，向往?。?/p>
從x月__日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。
俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在訓練員隊長的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。
此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓生活就到可眼皮底下?；厥棕S富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數風流人物，還看今朝”。交院的明天會更加輝煌燦爛。
最新高一軍訓心得體會及收獲3
我想，一個人長大，只不過是一瞬間的事。
軍訓的一個晚上，我爬上樓頂去找曬著的衣服，趴在欄桿上，是沒有見過的空曠。
天上的積云使月光只能從一個小小的洞口射下來，像是孩子伏在井沿向下張望的目光。公路和橙黃的路燈無聲地奔向遠方，近處，是上午還曾呆過的練兵場。眼下汩汩涌動著的黑色河水，向著那個方向，向著練兵場流著。我苦笑，還以為自己已經不會再流淚了。
也是第一次，淚水那么決絕，控制不了想猛禽奔突的情感，“你不要再練了?！?/p>
啊，是教官的聲音。隨著夜風，記憶在眼前自說自語地清晰，教官一臉嘲諷和不耐煩，“你不要練了?！币癸L陰冷，我伸手摸了一下曬著的衣服，好像還有點濕呢。
冷風，打了一個寒顫，我好像又看到縮著脖子的身影，不知所措、拼命壓抑的悲哀，拖著步子離開隊伍的失落與難受到呼吸困難。搖頭再抬眼，涼衣架上零落著三三四四的衣服，我被記憶纏上了。
“你有沒有在認真練……”嚴厲的訓斥聲無端端的響起，心里有什么猛然抬頭大聲說道：“對不起，但我真的盡力了?！鄙n白無力地反駁沒有人理解，有的是責罵?！澳悴灰倬毩?。”總覺得在那一瞬間，天光白得令人恍惚。
看來衣服還沒干，我轉身又回到欄桿。一墻之隔，是一幢幢人家，微薰的燈火，星星點點，我發(fā)現，我已忘了去想家。“下次還有機會?！笔切炖蠋煱?。當時我抱膝坐在草地上，聽同學們操練，頭卻埋在兩膝之間，極力控制背部因哽咽而起伏。
大腦被淚水浸得像酒精棉花，濕氣得讓一切感覺遲鈍，老師的安慰在當時根本沒有發(fā)現，現在卻清晰地聽見了，也感覺到了手拍背的溫暖?！跋麓芜€有機會，不要緊”
謝謝，但人生能有多少個下次呢，所以我不能再等下去。從現在起，不要再做讓自己后悔的事了。不要再讓我為自己流淚了，不是下次，是現在，人最珍貴的是現在。
讓那個不屑的教官對我刮目，讓看不起我的人知道我的厲害，不是下次，是現在。
也許哪天，我能在這個樓頂上看見月亮，清亮的月光，和一個真正長大的女孩。
最新高一軍訓心得體會及收獲4
軍訓，是告別初中的儀式；軍訓，是迎接高中生活的洗禮。軍訓，是一次難以忘懷的體驗；軍訓，是一段刻骨銘心的經歷。軍訓，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長人生中的第一步。
頭頂火辣辣的太陽，汗水浸濕了衣領，豆大的汗珠慢慢地“爬”過我的臉頰，沿著脖子留下了一道道痕跡。那感覺就像是吃了一大碗辣椒，全身上下都燒得難受。陌生的環(huán)境，艱苦的訓練，不合口味的飯菜，太多太多的苦，卻無人傾訴。很晚了，我提著桶準備去排隊洗澡，經過那條長長的走廊，只覺得腿已經支撐不了疲憊的身體，有些搖搖欲墜。
蚊子不時的騷擾，全身陣陣的酸痛，使我輾轉難眠。窗外一片寂靜，離家的思念時刻刺激著我的鼻腔和淚腺。終于，苦盡甘來。手里捧著剛發(fā)下來的獎狀，仔細審視著上面的字：“優(yōu)秀軍訓學員”。嘴上沒說什么，心里很明白：這是五天辛勤汗水換來的肯定，是五天辛苦耕耘得到的成果，是自己初中階段獲得的第一張獎狀，是新階段的新起點！心突然跳得特別快，里面塞滿甜蜜。
軍訓帶給我的僅僅是這些嗎？不。它還給了我機會，讓我有幸能體驗到生活的艱難。它還給了我頑強的毅力，使我相信，只要堅持就會勝利！它還給了我成功的喜悅，讓我知道，風雨后的彩虹，更加艷麗！它還給了我獨立自主的能力，使我成長，試著離開“溫室”，學會承擔。它還給了我克服困難的信心，教我勇敢，不再一味逃避。它還給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，讓我明白，在哪里跌倒就從哪里爬起來。它還給了我不輕易服輸的上進心，叫我記住。
五天的汗水，五天的堅持，五天的磨練，五天的感情……這五個日日夜夜的經歷為即將到來的初中學習打下了堅實的基礎。這五天的經驗，不管是對我高中階段還是對我整個一生的學習、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！
面對新的起點，我越發(fā)充滿信心！我會把我的熱情、精力百分之百地投入到新的學習和生活中去！
最新高一軍訓心得體會及收獲5
7天的軍訓剛剛結束，好像昨天才剛剛進營一樣，同學們還互不相識，教官張瑞斌讓我們彼此認識。7天的軍訓并不是很艱苦，但是，教官教給我的東西，很多。
回首，眼前像放電影一樣浮現出一幕幕清晰的畫面。教官教我們唱軍歌：你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小蛋殼......教官帶我們和另一班飆正步，我們一起向對方教官做大海的感覺：嘔......教官在我站軍姿偷懶時嚴厲的批評......教官時不時就讓我們唱歌，走路唱、吃飯前唱、休息時唱，其他班都知道了我們班愛唱歌......教官喊口號嗓子啞了，原本應該換教官，但他堅持帶我們......
教官常說的一句話讓我銘記：別讓別人改變你!據此，想到《阿甘正傳》中母親說的一句話："不要管其他人，如果上帝讓每個人都一樣的話，他會給每個人一雙腳撐!"我們會因外界的看法、說辭而改變初衷，應該相信自己，別讓別人改變你!最后一天隊列評比，教官說："不管結果怎樣，只要努力，即使沒有拿上名次，也絕不后悔。最后，我們只拿二十個班中的了第三名。走的時候，教官摟住我，我努力不讓自己哭出來，我們就一直走，教官對我說："咱們班外地人很多，你們幾個一定要把班里團結起來，抱成一個團，我們是一個整體。不要三五成群搞內哄，一定好好學習!我點點頭，哽噎說："教官，我們雖然只是第三名，但我們盡力了，我們永遠是第一!"臨走，我們幾個和教官比較好的都哭了，雖然是男人，同學也都說我感性，但這樣的感動又有誰能不掉淚我們把教官教的歌都唱了一遍，教官也紅了眼眶。上車前，我哭著向教官敬了一個軍禮，坐上回途的汽車......
軍訓是我學到軍風，更使我學會做人。記得四年前的軍訓，黃文龍教官也使我這樣感動。可能這些人只是我們人生中的過客，但是，我一定會銘記這樣的每一個人，沒有他們，就沒有完整的我。
教官，謝謝您!
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