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隊(duì)伍教育作風(fēng)整改心得體會(huì)3篇 教師干部隊(duì)伍作風(fēng)整治活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-24 06:34:00 心得體會(huì)

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隊(duì)伍教育作風(fēng)整改心得體會(huì)3篇 教師干部隊(duì)伍作風(fēng)整治活動(dòng)心得體會(huì)

隊(duì)伍教育作風(fēng)整改心得體會(huì)1

  在整肅行風(fēng)行紀(jì)活動(dòng)中,通過前幾個(gè)階段的學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了活動(dòng)的目的和意義。通過自我剖析和上級(jí)組織、班子成員的教育幫助,看到了我在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、經(jīng)營作風(fēng)和執(zhí)行紀(jì)律等方面的差距?,F(xiàn)對查擺出的學(xué)習(xí)放松、工作不深不細(xì)、管理督導(dǎo)不力等幾個(gè)問題作出如下整改:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身思想建設(shè),增強(qiáng)駕馭現(xiàn)實(shí)工作的能力:

  一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高自身理論水平;

  二是不斷學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)技能;

  三是虛心學(xué)習(xí)請教適應(yīng)新形勢的工作方法,提高自身工作能力。

  二、認(rèn)真履行職責(zé),深入實(shí)際,深入調(diào)研,為農(nóng)行的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)盡之責(zé):

  一是深入實(shí)際,深入基層,大興調(diào)查研究之風(fēng)。加強(qiáng)對社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢、金融形勢的追蹤和研究,把握本地區(qū)、本部門的經(jīng)營動(dòng)態(tài),掌握工作主動(dòng)權(quán);

  二是本著“情為名所動(dòng),權(quán)為名所用,利為名所謀”的要求,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度解決基層機(jī)關(guān)工作中的實(shí)際問題,爭取一年做成1—2件事情;

  三是本著對組織、對歷史、對今后負(fù)責(zé)的態(tài)度,妥善處理和解決歷史遺留問題、解決一件算一件,決不推逶拖延。

  三、以“從嚴(yán)治行、從嚴(yán)治己”的態(tài)度,抓好本職工作和自身的廉潔自律。

  一是牢固樹立制度意識(shí),法紀(jì)觀念,自覺遵守執(zhí)行制度和市場經(jīng)濟(jì)的游戲規(guī)則,自覺維護(hù)農(nóng)行各項(xiàng)規(guī)章制度的尊嚴(yán);

  二是對違章違紀(jì)現(xiàn)象的手軟,既要做到自己的違章違紀(jì),也要根據(jù)自身的工作職責(zé),從嚴(yán)查處違章違紀(jì)現(xiàn)象;

  三是嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,認(rèn)真執(zhí)行“七條禁令”,堅(jiān)持“六個(gè)樹立、六個(gè)反對”,認(rèn)真按照市分行“領(lǐng)導(dǎo)干部自律十項(xiàng)規(guī)定”從嚴(yán)要求自己,過好“五關(guān)”,清白坦然。

隊(duì)伍教育作風(fēng)整改心得體會(huì)2

  學(xué)校組織開展“作風(fēng)建設(shè)”大討論活動(dòng)以來,我通過學(xué)習(xí),對開展思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí),也有了一些自己的體會(huì)。

  一、在政治上要樹立鮮明的政治責(zé)任感。

  作為一名警校教師,必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),成為黨的路線方針政策的落實(shí)者,成為黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者和維護(hù)者。同時(shí)要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,通過這次作風(fēng)整頓建設(shè),不斷提高自己的思想政治水平,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒形式主義,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,在抓落實(shí)、求實(shí)效上狠下功夫,從而促進(jìn)教育教學(xué)工作全面提高。

  二、在事業(yè)上要具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  心系學(xué)生、服務(wù)人民,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),始終堅(jiān)持黨的群眾路線,時(shí)刻擺正自己的位置,在思想感情上關(guān)心學(xué)生。作為一名新教師,要成為一名優(yōu)秀教師的路還很長,我首先應(yīng)該在思想上把學(xué)生放在首位,以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,從學(xué)生的角度出發(fā)來備課,安排課程的節(jié)奏。其次,我還需要盡快學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)自己從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變,樹立起育人的信念和責(zé)任感。再次,我需要積極參與學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)、試講等活動(dòng),多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教學(xué)習(xí),多向他們請教教學(xué)方法和技巧,不斷的汲取知識(shí),進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力,爭取早日實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。在作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)中,迅速提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、在作風(fēng)上要形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

  一個(gè)優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識(shí),更要具備良好的師德,廉潔自律。教師之所以受人尊敬,不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的,肩負(fù)著傳授文化知識(shí),教授學(xué)業(yè)的光榮職責(zé),同時(shí)更重要的是學(xué)生心靈的塑造者、社會(huì)規(guī)范和價(jià)值的傳遞者,老師的言傳身教正是每一個(gè)學(xué)生塑造品德、鍛造人格的榜樣。所謂的“學(xué)高為師,德高為范”,毫無疑問只有一個(gè)道德高尚、清白廉潔的老師,才能教出品德優(yōu)秀、能擔(dān)大任的學(xué)生。在日常工作和生活中,要自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定,要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),時(shí)時(shí)處處保持一顆平常心,用自己的良好行為樹立教師的良好形象。

  作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的任務(wù),既要堅(jiān)持不懈、持之以恒,更重要的是去落實(shí)。我們每個(gè)人都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),要使自己的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高,從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。以良好的工作作風(fēng)和“開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)”的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。

隊(duì)伍教育作風(fēng)整改心得體會(huì)3

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身思想建設(shè),增強(qiáng)駕馭現(xiàn)實(shí)工作的能力:一是以認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高自身理論水平;二是不斷學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)技能;三是虛心學(xué)習(xí)請教適應(yīng)新形勢的工作方法,提高自身工作能力。

  二、認(rèn)真履行職責(zé),深入實(shí)際,深入調(diào)研,為農(nóng)行的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)盡之責(zé):一是深入實(shí)際,深入基層,大興調(diào)查研究之風(fēng)。加強(qiáng)對社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢、金融形勢的追蹤和研究,把握本地區(qū)、本部門的經(jīng)營動(dòng)態(tài),掌握工作主動(dòng)權(quán);二是本著“情為名所動(dòng),權(quán)為名所用,利為名所謀”的要求,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度解決基層機(jī)關(guān)工作中的實(shí)際問題,爭取一年做成1—2件事情;三是本著對組織、對歷史、對今后負(fù)責(zé)的態(tài)度,妥善處理和解決歷史遺留問題、解決一件算一件,決不推逶拖延。

  三、以“從嚴(yán)治行、從嚴(yán)治己”的態(tài)度,抓好本職工作和自身的廉潔自律。一是牢固樹立制度意識(shí),法紀(jì)觀念,自覺遵守執(zhí)行制度和市場經(jīng)濟(jì)的游戲規(guī)則,自覺維護(hù)農(nóng)行各項(xiàng)規(guī)章制度的尊嚴(yán);二是對違章違紀(jì)現(xiàn)象的'手軟,既要做到自己的違章違紀(jì),也要根據(jù)自身的工作職責(zé),從嚴(yán)查處違章違紀(jì)現(xiàn)象;三是嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,認(rèn)真執(zhí)行“七條禁令”,堅(jiān)持“六個(gè)樹立、六個(gè)反對”,認(rèn)真按照市分行“領(lǐng)導(dǎo)干部自律十項(xiàng)規(guī)定”從嚴(yán)要求自己,過好“五關(guān)”,清白坦然。

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