下面是范文網(wǎng)小編分享的最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式直播心得感悟精選4篇(2022年最美巾幗奮斗者事跡心得)，供大家參考。
最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式直播心得感悟精選1
中宣部近日決定，授予世界著名麻風(fēng)病防治專家，首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院醫(yī)生、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所研究員李桓英“時代楷?！狈Q號。連日來，李桓英畢生精力獻給麻防事業(yè)的先進事跡在社會上引起熱烈反響，廣大醫(yī)務(wù)工作者、高校師生通過多種方式，表達對她的由衷敬佩。大家紛紛表示要學(xué)習(xí)她心有大我、赤誠報國的愛國情懷和生命至上、護佑蒼生的醫(yī)者仁心，為守護人民群眾生命健康保駕護航，為推進健康中國建設(shè)貢獻力量。
李桓英說，回國不后悔、治麻風(fēng)不后悔，如果不入黨會后悔。在首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院黨委書記辛有清看來，李桓英是具有人民情懷的公共衛(wèi)生專家，她敢于面對麻風(fēng)病，用科學(xué)判斷麻風(fēng)病不可怕，通過接觸病人增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心，消除歧視，用人間大愛為麻風(fēng)病病人和社會營造了科學(xué)戰(zhàn)勝疾病的力量?！八侨祟惤】得\共同體的實踐者，把國外的先進醫(yī)學(xué)知識帶回祖國，她把中國防治麻風(fēng)病的方案貢獻給世界，為實現(xiàn)沒有麻風(fēng)的世界作出了特殊貢獻?！?/p>
“在中國共產(chǎn)黨百年華誕之際，百歲老人李桓英用她的故事給我上了寶貴的一堂黨課。麻風(fēng)病嚴(yán)重侵蝕病人的身體和心理健康，李桓英滿懷熱誠，視病人為親人，面對面接診麻風(fēng)病人。她用自己開創(chuàng)的短程聯(lián)合化療方法治療病人，年復(fù)發(fā)率0.03%，低于當(dāng)時WHO的麻風(fēng)病治療復(fù)發(fā)率?！比珖f(xié)委員、首都兒科研究所新生兒內(nèi)科副主任米榮表示，李桓英幾十年如一日踐行醫(yī)者仁心、生命至上的誓言，用忘我的工作詮釋生命的意義，挺起了民族脊梁。
人的一生如何度過才有意義?百歲黨員李桓英用自己的一生去尋找答案。北京市醫(yī)院管理中心基礎(chǔ)運行處工作人員張斌斌表示，李桓英放棄了世界衛(wèi)生組織的高薪聘請，舍棄家人的陪伴，毅然回到百廢待興的祖國，投身衛(wèi)生健康事業(yè)，令人動容?！?7歲開始研究麻風(fēng)病，常人唯恐避之不及，她卻不戴口罩、不穿防護服為病人檢查身體，這是科學(xué)的自信，更是對病人的真誠和滿腔熱情，她用一生詮釋了共產(chǎn)黨員的信仰?！?/p>
李桓英赤誠報國、護佑生命的事跡也影響著繼往開來的杏林晚輩。
“她主動放棄國外優(yōu)渥的生活條件，義無反顧歸國奉獻，并選擇麻風(fēng)病防治作為終身事業(yè)，這是以國家利益和人民利益為重的赤子之心，是不畏艱難、護佑蒼生的醫(yī)者仁心。她通過實踐考察，求真務(wù)實地建立高效治療方案和防治體系，堪稱科學(xué)精神指導(dǎo)臨床實踐的經(jīng)典范例?！敝猩酱髮W(xué)附屬第六醫(yī)院結(jié)直腸肛門外科三區(qū)副主任醫(yī)師秦啟元表示，作為醫(yī)學(xué)后來人，將以李桓英同志為榜樣，尊科學(xué)濟人道，為建設(shè)人類衛(wèi)生健康共同體而努力奮斗。
“初心可鑒超凡風(fēng)骨，熱愛可抵歲月漫長。我很榮幸能在此生同這樣一位優(yōu)秀的醫(yī)者在一個醫(yī)院共同工作。健康所系性命相托，向‘時代楷?！罨赣⒗蠋煂W(xué)習(xí)，是我今后的目標(biāo)。我一定要對得起自己的職業(yè)和祖國，努力成為一個優(yōu)秀的醫(yī)者。”首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院眼科護士龔妍說。
在安徽中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)專業(yè)2018級碩士研究生張竣瑋看來，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦——這種悲天憫人的情懷正體現(xiàn)在李桓英一次次深入麻風(fēng)寨，與患者密切接觸，并努力消除社會歧視的行動中?！靶轮袊闪⒊跗?，衛(wèi)生經(jīng)濟條件相對落后，李老師毅然決然回國工作，給我很大觸動。如今，在祖國需要用現(xiàn)代科學(xué)解讀中醫(yī)藥學(xué)原理，更好推進中西醫(yī)結(jié)合時，作為一名中醫(yī)學(xué)子，更要努力奉獻自己的青春，把中醫(yī)發(fā)揚光大。我將全力以赴，哪怕是一輩子?！?/p>
最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式直播心得感悟精選2
李桓英，女，漢族，1921年8月生于北京，中共黨員，世界著名麻風(fēng)病防治專家，首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院醫(yī)生、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所研究員。上世紀(jì)五十年代初，她曾在世界衛(wèi)生組織工作7年，為了新中國的衛(wèi)生健康事業(yè)，主動舍棄國外優(yōu)厚條件，毅然回國投身到麻風(fēng)病防治工作，長期奔波在云、貴、川等偏遠(yuǎn)山區(qū)，曾經(jīng)4次遇險(2次翻車、2次翻船)，兩側(cè)鎖骨和肋骨都摔斷過。她推廣的“短程聯(lián)合化療”方法救治了數(shù)以萬計的麻風(fēng)病患者，她提出的垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式，被稱為麻風(fēng)病“全球最佳的治療行動”，為我國乃至世界麻風(fēng)病防治工作做出了突出貢獻。曾榮獲國家科技進步獎一等獎、首屆中國麻風(fēng)病防治終身成就獎、何梁何利科技進步獎、全國五一勞動獎?wù)?、全國醫(yī)德楷模，2019年榮獲“最美奮斗者”稱號，2022年入選“3個100杰出人物”。
李桓英同志的先進事跡廣泛宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。廣大干部群眾特別是醫(yī)務(wù)工作者、科技工作者以及海外僑胞僑眷通過多種方式，表達對她的由衷敬佩。大家認(rèn)為，李桓英同志是醫(yī)者仁心的世界級麻風(fēng)病防治專家，是新時代醫(yī)務(wù)工作者的優(yōu)秀代表、踐行科學(xué)家精神的杰出典范、愛國歸僑的學(xué)習(xí)榜樣。大家紛紛表示，要以“時代楷模”為榜樣，從黨的英雄模范身上感悟信仰的力量，從黨百年奮斗歷程中汲取前行動力，更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，心懷“國之大者”，大力弘揚偉大建黨精神，建設(shè)人類衛(wèi)生健康共同體，努力做新時代的奮進者、搏擊者、實干者，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。
“時代楷模”發(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予李桓英同志“時代楷?！狈Q號的決定》，播放了反映她先進事跡的短片。中央宣傳部負(fù)責(zé)同志為李桓英同志頒發(fā)了“時代楷?！豹?wù)潞妥C書，國家衛(wèi)生健康委、北京市委有關(guān)負(fù)責(zé)同志以及醫(yī)務(wù)工作者、科技工作者代表參加了有關(guān)活動。
最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式直播心得感悟精選3
李桓英同志是黨領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的見證者、親歷者和參與者。她對黨忠誠、熱愛祖國，始終心系人民健康福祉，把畢生精力貢獻給了衛(wèi)生健康事業(yè);她視病人如親人，精心醫(yī)治、破除歧視，為數(shù)以萬計的病患解除了疾苦;她尊重科學(xué)規(guī)律、堅守科學(xué)認(rèn)知、勇于探索創(chuàng)新，致力于建設(shè)人類衛(wèi)生健康共同體，為解決麻風(fēng)病防治的世界難題貢獻了中國智慧，鮮明體現(xiàn)了心有大我、赤誠報國的愛國情懷，生命至上、護佑蒼生的醫(yī)者仁心，求真務(wù)實、勇于攀登的科學(xué)精神。為宣傳褒揚她的先進事跡和崇高精神，中共中央宣傳部決定，授予李桓英同志“時代楷?！狈Q號，號召廣大黨員干部特別是科技工作者、醫(yī)務(wù)工作者，以英雄模范為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，立足兩個大局，心懷“國之大者”，大力弘揚偉大建黨精神，從中國共產(chǎn)黨人的精神譜系中汲取前行的智慧和力量，在新時代新征程上真抓實干、埋頭苦干，繼續(xù)為實現(xiàn)人民對美好生活的向往不懈努力，為黨和人民爭取更大光榮。
最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式直播心得感悟精選4
今年寒假，黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的親子作業(yè)是“爸爸媽媽帶我找回憶”。爸爸媽媽帶孩子找一段過往的回憶，用幾句話記錄下來，拍下一張合影。校長吳蓉瑾說：“和睦的家庭氛圍才會讓孩子產(chǎn)生健康積極的情感，和爸爸媽媽一起回顧過往，也是幫爸爸媽媽回憶溫情時刻，營造和諧的家庭環(huán)境?！?/p>
她倡導(dǎo)情感教育，時刻思考著，如何讓孩子更全面發(fā)展，更幸福成長。在學(xué)科教學(xué)的同時，更將目光投向探索研發(fā)情感教育課程。
“究竟什么是情感教育?”吳蓉瑾的“徒弟”兼同事賀春秋老師至今還記得，那一年她初到盧灣一中心小學(xué)工作時心中的疑問?！皫煾怠钡囊痪湓捵屗∠笊羁蹋骸半x開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學(xué)會愛?！?/p>
17年來，吳蓉瑾和教學(xué)團隊一起，篩選打磨數(shù)百節(jié)經(jīng)典情感教育課，構(gòu)成了包括8個板塊，20個專題的學(xué)校情感教育課程。除了預(yù)設(shè)課程，課程還包括生成性的教學(xué)內(nèi)容，主要來源于學(xué)生間的突發(fā)事情和熱點問題。
每周的學(xué)校課程之余，她都利用15分鐘的時間，親自給學(xué)生上情感教育課，與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。她還開設(shè)了上百節(jié)情感教育示范課，用自己滾燙的情感把學(xué)校建設(shè)成一個“充滿愛的學(xué)?！薄?/p>
盧灣一中心小學(xué)毗鄰中國共產(chǎn)黨的誕生地——中共一大會址，有著獨一無二的紅色底蘊與豐厚的黨史學(xué)習(xí)資源。吳蓉瑾發(fā)起成立了專門志愿服務(wù)中共一大會址紀(jì)念館的全國第一個小學(xué)生講解員社團——“紅喇叭”小講解員社團。16年來，小講解員畢業(yè)了一茬又一茬，講解方式也從普通話講解，拓展到滬語、英語講解，還創(chuàng)新了快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。陪伴著小講解員們的吳蓉瑾，始終堅守如一，放棄了每一個雙休日和節(jié)假日，默默守護著孩子們，每一次的精彩綻放，見證著理想信念的種子悄悄播撒。
她說，每個學(xué)生身上都有一個“穴道”，這個“穴道”可能是特長、可能是興趣點、可能是隱藏的情緒、可能是獨特的品質(zhì)，找準(zhǔn)這個“穴道”點下去，學(xué)生的潛能就被激發(fā)出來了，教育就能切中要害、事半功倍。
畢業(yè)的時候，每一位學(xué)生都會收到一張小卡片，上面有吳蓉瑾的微信號，還寫著：有困難找“云朵媽媽”，任何煩惱都可以。
一天，酷愛喝咖啡的吳蓉瑾發(fā)了一條“戒咖啡的第一天打卡”的朋友圈。原來，畢業(yè)生里有位孩子病了，不吃飯，身體也受到了影響。吳蓉瑾輾轉(zhuǎn)得知后主動聯(lián)系，陪她散步、吃飯、聊天。她還和孩子做了一個約定：“我最喜歡咖啡，我戒掉，你把你不想吃的東西多吃一口，我們一起努力?！贝蠹s是第400天的時候，她的朋友圈有了最后一次打卡：“為了一個美好的承諾，我戒了400天咖啡，盡管這段時間很難受，但是為了這份小美好，非常值得。”那個孩子說：“‘云朵媽媽’把戒咖啡挑戰(zhàn)當(dāng)作一個儀式，和我一起調(diào)整狀態(tài)，一段新生活即將開始，‘云朵媽媽’會和我一起走向更好的明天?！?/p>
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