下面是范文網(wǎng)小編分享的青年大學(xué)習(xí)第十季第六期心得感悟范文3篇，以供參考。
青年大學(xué)習(xí)第十季第六期心得感悟范文1
扶貧攻堅，更需要我們黨員干部多一些擔(dān)當(dāng)，多一些辦法，多一些接地氣的思路，用換位思考的方法，來解決群眾遇到的實際困難。
一 走訪困難戶方面
要帶著細(xì)心去走訪，做到有的放矢。走訪戶前，要認(rèn)真了解全村的基本情景以及走訪的群眾類型(五保，低保，扶貧戶，勞動力情景等)。群眾對政策的知曉了解情景。
要帶著誠心去走訪，做到將心比心。在走訪過程中，盡可能地到群眾家中看一看，聽一聽，采用拉家常的方式，以請教的語氣，重點(diǎn)了解群眾家庭生產(chǎn)，生活中存在的問題，對群眾要實話實說。對于有些群眾當(dāng)面不情愿說的話，可留下公示的電話，期望能聽到他們的真實聲音和期盼。在走訪過程中，看到部分群眾生活相當(dāng)艱苦，異常是一些因病殘導(dǎo)致家庭貧困的現(xiàn)實(群眾年老身邊無人照料房屋破舊 生活貧苦)，要在走訪時一一進(jìn)行了解記錄。
要調(diào)整好心態(tài)。在走訪困難群眾時候，要將群眾當(dāng)自我的親人，朋友，以誠相待。要改變工作作風(fēng)。在處理困難群眾問題時候，要結(jié)合有關(guān)政策的基礎(chǔ)下，要有耐心，動之以情，曉之以理，一遍不行，要講兩遍，三遍。一次不在家，就走兩次，三次，來調(diào)處解決問題。走訪群眾時，很多群眾都進(jìn)取配合，他們對我們的工作都十分理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子讓坐。感激群眾對我們工作的理解和配合，今后應(yīng)認(rèn)真將工作做好。也許有時候走訪了不必須能解決什么問題，但我們來了。經(jīng)常走訪是拉近群眾的距離，打好群眾基礎(chǔ)，無形中為社會和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
二 制定幫扶措施方面
在工作中要勤于思考，充分研究實際情景，因地制宜，合理進(jìn)行調(diào)整。
1.持之以恒開展幫扶。
精準(zhǔn)扶貧是一長期系統(tǒng)工程，需要長期的努力。應(yīng)根據(jù)實際，制定長期計劃，給予扶貧對象長期 持續(xù)跟蹤的幫忙。
2.結(jié)合被幫扶對象的實際特點(diǎn)開展幫扶。
在幫扶對象中，因病致貧，因貧返病現(xiàn)象相當(dāng)普遍。應(yīng)立足實際，創(chuàng)新幫扶措施，增強(qiáng)其脫貧本事，使之早日脫貧致富。
3.加強(qiáng)與村
鎮(zhèn)縣溝通聯(lián)系，給予困難群眾創(chuàng)造適宜的就業(yè)機(jī)會，致富途徑，使其增強(qiáng)造血本事。進(jìn)一步采取措施，克服困難，切實解決其生產(chǎn)生活中的困難，力求從根本上改善困難群眾的生活水平。
在走訪群眾時，家中大部分是與老人交談，見到年輕人不多，根據(jù)了解，大部分年輕人都在外面打工(做雜活)，老人一般在家里都以種田為主，而一般留守在家的老人都是年老體弱，無經(jīng)濟(jì)來源，很多老人都有認(rèn)為自我給家庭帶來負(fù)擔(dān)。在走訪時除了要多體諒他們的心境之外，還要多鼓勵他們要樹立信心振奮精神自力更生 爭取早日脫貧。
我相信，任何困難都是暫時的，雖然此刻經(jīng)濟(jì)生活條件較差，但大家首先要有脫貧致富的勇氣和決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)致富技能，拓寬增收渠道，提高家庭收入。要相信在黨和政府的帶領(lǐng)下，經(jīng)過自我的勤勞雙手必須會創(chuàng)造出完美幸福生活。
青年大學(xué)習(xí)第十季第六期心得感悟范文2
_年，縣教體局在縣委縣政府堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)圍繞“堅持精準(zhǔn)幫扶，合力脫貧攻堅”的工作理念，將以建檔立卡貧困家庭學(xué)齡人口為主要對象，以建檔立卡貧困家庭為延伸，充分發(fā)揮教育扶貧的人才智力培訓(xùn)信息優(yōu)勢，努力辦好每一所學(xué)校，教好每一名學(xué)生，溫暖每一戶家庭，提高貧困家庭脫貧能力，全面推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶堅持精準(zhǔn)幫扶，合力脫貧攻堅貧工作。具體采取以下幾方面措施：
一扎實做好“雙向?qū)Ρ戎贫取?。為了確保建檔立卡貧困學(xué)生能及時享受資助政策，開學(xué)前，教體局根據(jù)上期對比數(shù)據(jù)要求學(xué)校通知其學(xué)生和家長本學(xué)段應(yīng)享受的教育資助政策，特別是縣域外就讀的學(xué)生，避免出現(xiàn)錯助，漏助的現(xiàn)象發(fā)生。開學(xué)后進(jìn)一步和扶貧數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，確保未申請和新增建檔學(xué)生及時落實資助政策。目前此項工作正在開展中。
二扎實做好資助政策宣傳，為確保資助政策宣傳無死角，各學(xué)校在每個村每所學(xué)校張貼資助政策宣傳海報，并定期檢查，及時進(jìn)行更換。同時要求各學(xué)校嚴(yán)格落實“兩課”“兩封信”“兩回執(zhí)”，切實做到資助政策宣傳全覆蓋。
三扎實做好建檔立卡貧困家庭分包制度，為了確保教育扶貧政策落到實處，教體局制定了分包制度，各黨組和相關(guān)股室包學(xué)區(qū)和縣直校，學(xué)校包村教師包戶，做到了每個貧困戶都有一名教師分包，幫助其講解政策落實政策。
四扎實做好大家訪活動，為進(jìn)一步落實教育扶貧工作，切實推動教育扶貧工作更加精準(zhǔn)到位，教育系統(tǒng)每學(xué)期開展一次“教育扶貧大家訪”活動，對所有建檔立卡學(xué)生做到摸實情零漏助;要補(bǔ)弱點(diǎn)，切實提高群眾對教育扶貧政策的知曉度和滿意度。
五 扎實做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，加強(qiáng)部門聯(lián)動聯(lián)控，加強(qiáng)對殘疾兒童學(xué)習(xí)困難或厭學(xué)學(xué)生農(nóng)村留守兒童和孤困境兒童的關(guān)愛和教育，防止學(xué)生失學(xué);合理辦好農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校，嚴(yán)格學(xué)校撤并，防止因上學(xué)遠(yuǎn)和上學(xué)難失學(xué)。加強(qiáng)家庭教育，發(fā)揮家長委員會作用，履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，推進(jìn)家校共育。
六 扎實做好“督查問責(zé)制度”。為了進(jìn)一步扎實有效的開展好教育扶貧工作，教體局將結(jié)合本系扶貧任務(wù)定期對各學(xué)校政策落實情況責(zé)任落實情況進(jìn)行專項督查，針對督查出現(xiàn)的問題，尤其針對政策落實不到位責(zé)任落實不到位的，教體局將加大追責(zé) 問責(zé)力度。
青年大學(xué)習(xí)第十季第六期心得感悟范文3
戰(zhàn)疫斗貧，人才為要。贏取“雙場”作戰(zhàn)全面勝利有序有力推動復(fù)工復(fù)產(chǎn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)步發(fā)展，離不開人才支撐。在戰(zhàn)疫斗貧中，要大力弘揚(yáng)愛國主義精神，組織和集聚一支素質(zhì)高 能力強(qiáng) 技術(shù)硬的人才隊伍，釋放人才技術(shù)智力資源等優(yōu)勢，為戰(zhàn)疫斗貧提供堅實人才保證。
強(qiáng)化政治引領(lǐng)育人才。在戰(zhàn)疫斗貧的斗爭實踐中，一大批院士 專家等優(yōu)秀人才無畏前行 勇于擔(dān)當(dāng)無私奉獻(xiàn)，用實際行動詮釋了矢志報國的家國情懷砥礪了務(wù)實奮斗的時代精神展現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的高尚情操。優(yōu)秀人才在“雙場”作戰(zhàn)中的感人事跡，為我們做出了榜樣，成為感召人們奮進(jìn)前行的力量。堅持在人才隊伍中開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神建功立業(yè)新時代”活動，開展學(xué)習(xí)典型人才的宣傳與學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)人才樹立家國情懷，自覺對標(biāo)先進(jìn)典型，汲取成長前行的精神力量。堅持發(fā)展所需事業(yè)所要，有針對性地結(jié)合醫(yī)療事業(yè)鄉(xiāng)村振興等方面的人才需求，制定個性化“培養(yǎng)菜單”，加大人才培育投入，為保障事業(yè)發(fā)展推動社會進(jìn)步輸送源源不斷的優(yōu)秀人才。
強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為用人才。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。無論是奪取抗擊疫情勝利，還是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，都需要更多優(yōu)秀人才擔(dān)當(dāng)作為發(fā)揮作用。改進(jìn)完善集聚人才的體制機(jī)制，完善人才培養(yǎng)使用和評價和管理等全方位的配套機(jī)制，做到以事業(yè)留人 環(huán)境留人 機(jī)制勵人，凝聚戰(zhàn)勝疫情打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的信心與合力。要樹立旗幟鮮明在完成急難險重任務(wù)中發(fā)現(xiàn)識別和使用人才的導(dǎo)向，通過把人才放在疫情防控一線 脫貧攻堅前沿進(jìn)行錘煉，及時把政治過硬敢于斗爭 成績突出的人才發(fā)現(xiàn)出來 使用起來，引導(dǎo)人才涵養(yǎng)想干事敢干事的自覺，增強(qiáng)會干事 干成事的本領(lǐng)，為“雙場”作戰(zhàn)筑牢人才基石，凝聚獲勝力量。
強(qiáng)化關(guān)愛激勵聚人才?！耙宰R才的慧眼 愛才的誠意 用才的膽識 容才的雅量聚才的良方，把黨內(nèi)和黨外國內(nèi)和國外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來?！敝挥嘘P(guān)心人才 珍惜人才愛護(hù)人才，才能讓更多優(yōu)秀人才集聚，在“雙場”作戰(zhàn)中更好發(fā)光發(fā)熱。注重挖掘總結(jié)和宣揚(yáng)優(yōu)秀人才先進(jìn)事跡，營造尊重人才 崇尚人才的良好社會氛圍，增強(qiáng)他們的職業(yè)榮譽(yù)感自豪感獲得感。更加關(guān)心關(guān)愛投身疫情防控和脫貧攻堅一線的人才，及時傾聽他們的心聲，了解他們的工作情況，解決他們的問題困難，解決日常生活待遇補(bǔ)貼子女教育等方面的后顧之憂，從而吸引更多人才投身“雙場”作戰(zhàn)前沿，凝聚起戰(zhàn)“疫”斗貧的強(qiáng)勁人才力量。
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