下面是范文網(wǎng)小編收集的2022年三國(guó)演義讀書(shū)心得感想3篇 讀三國(guó)演義后感550,歡迎參閱。

2022年三國(guó)演義讀書(shū)心得感想1
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴,氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕!
《三國(guó)演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品,它是我國(guó)歷最輝煌、最精神、最動(dòng)人心魄的時(shí)代之一,那忠勇雙全的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮、老_巨猾的曹操……一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物,令人贊嘆不已!
《三國(guó)演義》以漢末靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景,講述東漢末年黃巾之亂開(kāi)始,劉關(guān)張三兄弟桃園結(jié)義,到諸葛亮初出茅廬而定天下三分,直至三國(guó)鼎立。最后三國(guó)皆歸于晉的故事。人們常說(shuō):少不讀三國(guó)。但我對(duì)《三國(guó)演義》卻情有獨(dú)鐘,《三國(guó)演義》是一部百讀不厭的經(jīng)典,每次品讀都有不同的收獲,不同的心得?!度龂?guó)演義》中出現(xiàn)了許多英雄豪杰,可謂是群星璀璨,可其中最耀眼的,我覺(jué)得還是他——料事如神的諸葛亮。
諸葛亮,字孔明,人稱(chēng)臥龍。是偉大的軍事家、發(fā)明家!劉備三顧茅廬才請(qǐng)得諸葛亮出山輔佐,足見(jiàn)諸葛亮的才能。用徐庶的話(huà)說(shuō)是“吾乃一星火,孔明乃一皓月也;諸葛亮擁有經(jīng)天緯地之才,扭轉(zhuǎn)乾坤之能”劉備也曾說(shuō)過(guò)“得軍師如魚(yú)得水”,可見(jiàn)劉備對(duì)諸葛亮的倚重和歡喜。諸葛亮憑著非凡的才能輔佐劉備敗曹操,占荊州,奪西川,最終在三分天下中占得一席位置!“空城計(jì)’、”草船借箭”充分的體現(xiàn)出了諸葛亮的大智大勇,他在中國(guó)留下了光輝的一頁(yè),也在我的心里留下了深刻的印象!
高祖提劍入咸陽(yáng),炎炎紅日升扶桑;光武龍興成大統(tǒng),金烏飛上天中央;哀哉獻(xiàn)帝紹海宇,紅輪西墜咸池傍……《三國(guó)演義》在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物!名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長(zhǎng)。重溫一抹美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段經(jīng)典的故事。三國(guó),他會(huì)讓你愛(ài)不釋手,伴你走過(guò)一生!
2022年三國(guó)演義讀書(shū)心得感想2
翻過(guò)最后一頁(yè)書(shū),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,又一次目睹了它的風(fēng)采,又一次不舍地與它告別。一段歷史,在它的字里行間中,我看到了一個(gè)真實(shí)的群雄割據(jù)的時(shí)代,我慢慢回味著它的魅力……我與它相識(shí)在小學(xué),那時(shí)的我還不懂得看課外書(shū),在父親的極力推薦下,我捧起了它—《三國(guó)演義》,我曾經(jīng)厭倦過(guò),因?yàn)檫@里面全是我不明白的文言文,但我又難以放下那顆好奇的心。在心里的矛盾下,我執(zhí)拗地讀起了它,慢慢的,我喜歡上了它,并就此癡迷于它。我以一個(gè)孩子的無(wú)知與純潔品味著,我驚奇于那段歷史,震懾于張飛的烈性,贊嘆于孔明的機(jī)智,又嘆息于周瑜的狹隘,驚駭于曹操的_詐,憤怒于戰(zhàn)爭(zhēng)給百姓帶來(lái)的災(zāi)難。我因一個(gè)情節(jié)或喜或悲,我入讀古詩(shī)一樣的在心中閃現(xiàn)一幕幕悲歡離合,簡(jiǎn)單地認(rèn)為你不過(guò)如此。
幾年后,我再次將它捧于手心,我才發(fā)現(xiàn)自己有多么可笑,我看見(jiàn)的知識(shí)幾多跳動(dòng)的浪花,就以為看過(guò)了深邃的大海。再一次細(xì)細(xì)品讀,透過(guò)上演的情節(jié),我才明白了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的豪情義氣,他們走南闖北,終得臥龍相助,而孔明也是蜀國(guó)的忠義之臣,在白帝托孤,他毫不貪婪,憑借對(duì)漢室的一腔碧血和一顆忠心,輔佐阿斗繼承父業(yè)。我亦因司馬家族的統(tǒng)一而驚喜,結(jié)束了勞民傷財(cái)?shù)膽?zhàn)爭(zhēng),也許和平不遠(yuǎn)了吧,當(dāng)我期待著看著其樂(lè)融融的國(guó)時(shí),小升初考試打斷了我的夢(mèng),我不得不先與你離開(kāi)……
上了初中,我有心血來(lái)潮拿起泛黃的書(shū)簽,回到了我當(dāng)年的那一幕情景中去,我再次發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)知,一個(gè)人的稱(chēng)帝并不意味著戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難就此結(jié)束,當(dāng)司馬炎滅掉蜀后,我無(wú)奈了,無(wú)奈于劉禪的樂(lè)不思蜀,更為漢相諸葛亮的早逝而悲痛,如此昏庸的主公,或許真應(yīng)了司馬昭的那句話(huà):“就算諸葛亮活著,蜀國(guó)也遲早會(huì)滅亡?!狈^(guò)幾頁(yè)書(shū),吳國(guó)也被西晉滅亡,嘆息之余,我想起了魯子敬曾囑咐與呂蒙一定要孫劉聯(lián)盟的言語(yǔ),也許兩國(guó)正是因?yàn)槠茐牧撕蜑橘F才慘遭滅亡的厄運(yùn)的吧!總之,這該值得慶幸,至少會(huì)有一段短暫的和平,讓無(wú)辜的百姓歇息一下。
就這樣,我以我眼觀書(shū),以我心感悟,窺得三國(guó)的一角,以我的閱歷,怎能讀懂這不千古傳頌的巨作,我只能努力汲取它的養(yǎng)料,來(lái)構(gòu)筑我的精神世界,在手中,久久捧著它……
2022年三國(guó)演義讀書(shū)心得感想3
最近,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。書(shū)中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰(zhàn)爭(zhēng)紛起,曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì),三國(guó)逐鹿,造就了許多獨(dú)具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇猛過(guò)人,粗中有細(xì)的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權(quán),文韜武略、為人_詐的梟雄曹操……
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因?yàn)樗謾C(jī)智,就拿《草船借箭》那個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧
那個(gè)故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù),孔明有信心的回答說(shuō)不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心??酌鲄s一點(diǎn)也不著急,他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。每個(gè)船上都要三十個(gè)人,還要扎草人一千個(gè),并排列在船的兩側(cè)。
兩天過(guò)去了,到第三天四更時(shí),諸葛亮突然派人來(lái)請(qǐng)周瑜了,說(shuō)他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時(shí)分,船隊(duì)接近曹軍水寨。孔明令船只一字排開(kāi)。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽(tīng)到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會(huì)有埋伏,便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開(kāi),向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M(mǎn)時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開(kāi)了。到了營(yíng)寨,周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬(wàn)多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
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