下面是范文網(wǎng)小編收集的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì)3篇 關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作心得體會(huì)，供大家參考。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì)1
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì)
武鄉(xiāng)鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長 張磊（2012年4月）
黨組織就是負(fù)責(zé)黨員培養(yǎng)教育發(fā)展的隊(duì)伍，也可以說黨組織的表現(xiàn)代表著黨的形象，也直接關(guān)系到工作的成效。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)開始以來，無論是從工作內(nèi)涵上，還是干部職工的精神面貌上都發(fā)生了很大的變化。
學(xué)習(xí)的深度決定理解的程度和認(rèn)識(shí)的高度，記得毛澤東同志在《改造我們的學(xué)習(xí)》一篇著作中曾經(jīng)講過這樣一句話“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西必須從不自滿開始”。在中央黨校春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上，習(xí)近平同志也指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與讀書學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)開展以來，鎮(zhèn)黨委切實(shí)把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺到突出位置，按照上級(jí)要求，科學(xué)制定學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作計(jì)劃，不斷充實(shí)和完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的措施和辦法，明確階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任，自覺地帶頭參加各種學(xué)習(xí)。黨支部帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織
全體黨員結(jié)合本職工作進(jìn)行小組學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，不斷提高黨支部的學(xué)習(xí)力、實(shí)踐力。當(dāng)前社會(huì)信息量很大，經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢也在不斷變化，不學(xué)習(xí)就不能更深刻的把握形勢，就不能正視面臨的困難和挑戰(zhàn)，就不能把握住武鄉(xiāng)面臨的機(jī)遇，就不能更好的領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行上級(jí)精神。這就要求我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)理論進(jìn)一步武裝頭腦，用以指導(dǎo)新形勢下的新工作，解決新時(shí)期出現(xiàn)的新問題。這段時(shí)間我通過自學(xué)研讀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型黨組織相關(guān)篇目、聽取講座等，初步理解和掌握了科學(xué)發(fā)展觀的一些主要精神，并將心得體會(huì)應(yīng)用于指導(dǎo)實(shí)際工作中，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來思考一些實(shí)際工作中存在的問題。在領(lǐng)會(huì)精神的前提下，認(rèn)真分析了武鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢尤其是新形勢下計(jì)生、文化等工作存在的困難和問題。我始終自覺堅(jiān)持和遵守黨的民主集中制原則，時(shí)刻想著大局，處處顧全大局，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度。在整個(gè)班子中，我時(shí)刻注意擺正自己的位置，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，既積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，為主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手，工作到位不越位。又團(tuán)結(jié)班子其他成員，有分工又有合作，工作中相互支持、相互補(bǔ)臺(tái)，不使工作出現(xiàn)遺露，在班子里形成了團(tuán)結(jié)向上，一心謀發(fā)展的工作氛圍。在實(shí)際工作中，注重調(diào)動(dòng)和發(fā)揮分管部門和各基層單位的積極性和主動(dòng)性，自己將主要精力放在抓落實(shí)和協(xié)調(diào)服務(wù)上，確保了各項(xiàng)工作的順利開展。同時(shí)，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，不尚奢華，不追求享受，對(duì)待名利能保持平常心。在日常生活中，始終用黨的宗旨、紀(jì)律和機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫徹黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，認(rèn)真帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，規(guī)范從政行為，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和世界觀 的改造，接受組織和群眾的監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，潔身自好，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在思想上實(shí)事求是，在分管工作上求真務(wù)實(shí)，表現(xiàn)出了清正廉潔的良好作風(fēng)。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)，切實(shí)抓好了分管范圍的反腐倡廉工作。堅(jiān)持推行學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，妥善處理和解決好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì)2
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)
當(dāng)前，在一些地方、部門和單位存在著一種不良的現(xiàn)象：一些領(lǐng)導(dǎo)干部自己不看書學(xué)習(xí)，不深入實(shí)地進(jìn)行調(diào)查研究，更不親自動(dòng)手寫文章。講話稿要秘書寫，理論文章和學(xué)習(xí)筆記要下屬代筆，甚至開會(huì)也叫下屬去代，這種現(xiàn)象正呈現(xiàn)不斷蔓延之勢。這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部雖屬少數(shù)，但其危害不可輕視。往小處看，會(huì)使下屬效仿，形成惰性，大家都不愿去學(xué)習(xí)。往大處看，領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)得不到提高，在決策時(shí)沒有長遠(yuǎn)眼光和全局觀念，工作方法簡單粗暴，甚至蠻干，給黨和人民的事業(yè)造成重大損失。
導(dǎo)致一些領(lǐng)導(dǎo)干部疏于學(xué)習(xí)的原因是多方面的，除了小數(shù)人確實(shí)因工作太忙，時(shí)間不夠之外，更多的是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部自身不愿學(xué)習(xí)，概括地說，主要有以下幾個(gè)方面：
一是官僚主義作風(fēng)使然。盡管中央一再倡導(dǎo)勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，但官僚主義仍在一些地方和部門盛行。一些領(lǐng)導(dǎo)干部到下面檢查工作時(shí)，喜歡停留在看匯報(bào)材料，聽主要領(lǐng)導(dǎo)的口頭匯報(bào)，最多去看一下早已精心策劃好的“亮點(diǎn)”。甚至進(jìn)行口頭匯報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)也是照著由秘書寫好的稿子讀。這種作秀式的檢查和匯報(bào)，根本反映不出領(lǐng)導(dǎo)干部的決策水平和實(shí)際工作能力，反映出來的只是秘書的寫作水平。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部也就用不著去學(xué)習(xí)了。
二是用人導(dǎo)向上的問題。任人唯親，買官賣官等用人上的腐敗，使一些不學(xué)無術(shù)的人走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位?？客稒C(jī)取巧走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的人往往怕苦怕累，作風(fēng)飄浮，又沽名釣譽(yù)，喜歡頤指氣使，他們看重的是領(lǐng)導(dǎo)崗位的政治權(quán)力、相對(duì)豐富的社會(huì)資源和優(yōu)越的工作條件。因此，這些人雖然心里對(duì)努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的作風(fēng)嗤之以鼻，但會(huì)不斷制造一些熱愛學(xué)習(xí)的假象，以取悅于上面的領(lǐng)導(dǎo)。那些努力學(xué)習(xí)，埋頭苦干的人，則會(huì)因長期得不到重用而改弦易轍，加入弄虛作假的行列。
三是干部管理機(jī)制上的缺陷?，F(xiàn)行的干部管理機(jī)制明顯存在著權(quán)力與責(zé)任不一致、領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力缺乏有效監(jiān)督等缺陷，什么事都是主要領(lǐng)導(dǎo)說了算。反正功勞是領(lǐng)導(dǎo)的，責(zé)任是大家的，領(lǐng)導(dǎo)干部的決策質(zhì)量如何，根本不會(huì)影響到領(lǐng)導(dǎo)本人的政治前途和經(jīng)濟(jì)利益。久而久之，自然形成了領(lǐng)導(dǎo)工作中的專制作風(fēng)，遇事憑拍腦袋決策、拍胸脯決策，甚至拍屁股決策！一些黨性觀念淡薄，宗旨意識(shí)不強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部，甚至假公濟(jì)私，以權(quán)謀私。在無需為自己的決策后果承擔(dān)責(zé)任的機(jī)制下，領(lǐng)導(dǎo)干部不可能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
與工作上簡單的照搬照套和生活中的吃喝玩樂相比，理論學(xué)習(xí)和實(shí)地調(diào)研，都是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的苦差使。對(duì)于多數(shù)人來說，如果沒有一定的壓力，就沒有人自愿去做。要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)力，就要有一個(gè)科學(xué)有效的學(xué)習(xí)機(jī)制，以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，使他們牢記學(xué)習(xí)是履行好崗位的一種責(zé)任，是做好各項(xiàng)工作的一種需要，是提升自己形象的一種境界。具體地，要從好以下幾個(gè)方面努力：
第一、建立科學(xué)務(wù)實(shí)的工作檢查機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要做努力學(xué)習(xí)和調(diào)查研究的表率，親自撰寫體會(huì)文章和調(diào)研報(bào)告，除了重大會(huì)議的報(bào)告因涉及到重要數(shù)據(jù)和理論依據(jù)需要由秘書寫，其他講話稿要由領(lǐng)導(dǎo)自己來寫。在檢查工作時(shí)，不能光看匯報(bào)材料，光聽下級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)王婆賣瓜式的報(bào)告，還要到實(shí)地向其他普通干部職工調(diào)查了解；既要看精心策劃好的“亮點(diǎn)”，更要看容易被忽視的“盲點(diǎn)”，增加檢查的隨機(jī)性。領(lǐng)導(dǎo)干部只有把做好了，做實(shí)了，才不會(huì)在隨機(jī)檢查中“露餡”。而要把工作做好做實(shí)，平時(shí)就得努力學(xué)習(xí)。
第二、堅(jiān)決糾正用人上的不正之風(fēng)。對(duì)那些作風(fēng)飄浮，素質(zhì)不高，懶于學(xué)習(xí)和工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)決從領(lǐng)導(dǎo)崗位是撤換下來，至少不能讓其擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)。大力提拔重用努力學(xué)習(xí)，有真才實(shí)學(xué)，踏實(shí)肯干的人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì)那些明知素質(zhì)低下，弄虛作假，甚至有腐敗劣跡的人而予以提拔重用的，要追究提拔者的失察之責(zé)。這樣，不僅有利于提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，還有利于培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)進(jìn)取之風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的形成。
第三、進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部管理機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)干部決策責(zé)任追溯機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)一致。對(duì)那些由于領(lǐng)導(dǎo)干部決策錯(cuò)誤，造成重大損失的，要依法追究決策者的責(zé)任。決策責(zé)任追溯機(jī)制的效力不因決策者的升遷或調(diào)動(dòng)而減弱或消失，從而有效遏制假公濟(jì)私和以權(quán)謀私等腐敗。領(lǐng)導(dǎo)干部為了避免追究，才會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，提升決策水平，做到民主決策，科學(xué)決策，慎重決策。組織、人事等干部管理部門還可組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中考試，讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場作文，從而防止其叫人代筆等弄虛作假行為，檢驗(yàn)其真實(shí)理論水平。
第四、建立科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核機(jī)制。大力推行政務(wù)公開，把領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力運(yùn)行過程置于陽光下。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部的政績考核，要增加群眾評(píng)議的分量。領(lǐng)導(dǎo)干部為了保證決策質(zhì)量和服務(wù)水平，使自己的政績得到公眾的廣泛認(rèn)可，維護(hù)和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)形象，就得注重平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，深入實(shí)地調(diào)查研究，掌握第一手資料。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì)3
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)
以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要目的。因此，在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中，應(yīng)當(dāng)采取黨群互動(dòng)的有效方式，使黨員“學(xué)”起來，群眾“跟”上來，這樣才能收到更好的學(xué)習(xí)效果。
首先，“學(xué)習(xí)型政黨”與“學(xué)習(xí)型社會(huì)”是一個(gè)目標(biāo)的共同體。黨的十七屆四中全會(huì)向全黨發(fā)出了“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”的偉大號(hào)召，黨的十六大向全社會(huì)吹響了“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展”的進(jìn)軍號(hào)角，兩個(gè)號(hào)令唱響的都是“向?qū)W習(xí)進(jìn)軍”的“同一首歌”。一方面，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的主要任務(wù)之一，就是通過黨組織的學(xué)習(xí)帶動(dòng)群眾組織的學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全社會(huì)的學(xué)習(xí)。而要做到這一點(diǎn)，就要求全黨同志必須在不斷學(xué)習(xí)和探索中，發(fā)現(xiàn)新的理論，運(yùn)用新的理論，在新的理論指引下達(dá)成黨群共識(shí)，以此制定黨的大政方針，引領(lǐng)國家發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。另一方面，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的主要目標(biāo)，就是要在全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的教育、人才、文化、知識(shí)基礎(chǔ)。用科學(xué)發(fā)展觀審視，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨與建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)緊密聯(lián)系，相得益彰，都強(qiáng)調(diào)以人為本、系統(tǒng)思考、創(chuàng)新觀念、全面發(fā)展。其共同的目標(biāo)就是要使“學(xué)習(xí)的力量”在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，使人民過上小康生活，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
其次，“學(xué)習(xí)型黨員”與“學(xué)習(xí)型群眾”是一支隊(duì)伍的聯(lián)系體。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，廣大黨員應(yīng)當(dāng)學(xué)在前、走在前、動(dòng)在前，但不等于群眾可以“被動(dòng)在后”。黨員是群眾中的先進(jìn)分子，而許多群眾的先進(jìn)分子也就必然要逐漸加入到黨的隊(duì)伍中來，成為黨的“新鮮血液”，而這些“新鮮血液”應(yīng)當(dāng)是高質(zhì)量的，富有生命力的。從這個(gè)意義上講，抓好群眾性的學(xué)習(xí)在一定程度上也就是抓好黨員隊(duì)伍的“基層性”或“孕育性”的學(xué)習(xí)。其學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低也往往會(huì)影響著一個(gè)執(zhí)政黨“先天素質(zhì)”的強(qiáng)弱。從發(fā)展的視角來審視，只有培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的群眾隊(duì)伍，才能保證黨員隊(duì)伍不會(huì)“先天弱智”。因此，廣大群眾特別是群眾中的入黨積極分子應(yīng)通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，在未來成為黨組織中的一個(gè)“高能細(xì)胞”。
再次，群眾智慧是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨不可缺少的營養(yǎng)體。群眾，只有群眾才是推動(dòng)歷史發(fā)展的真正動(dòng)力，改革發(fā)展的智慧和力量蘊(yùn)藏于人民大眾之中。正如黨的十七屆四中全會(huì)指出的：“堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民”。顯然，到群眾中去汲取智慧，是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的根本途徑。特別是在當(dāng)前改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，社會(huì)利益關(guān)系日趨復(fù)雜，社會(huì)矛盾明顯增多。要解決這些矛盾，就必然要求黨員干部投身到群眾中去，傾聽解決問題的第一聲音，尋求解決問題的第一通道，找到解決問題的最好辦法。而從廣大群眾來講，只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合中，不斷的總結(jié)摸索出推進(jìn)改革發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)、新方法和新知識(shí)，才能更好的為黨組織建言獻(xiàn)策，才能讓群眾的首創(chuàng)精神通過黨組織的正確決策，轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展效應(yīng)。困此,唯有讓黨員和群眾在學(xué)習(xí)中有機(jī)的互動(dòng)起來，才能保證建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨建有源泉，建有根基，建有動(dòng)力。
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)
建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是我黨在新的歷史條件下不斷提高執(zhí)政能力的根本要求，正像《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)若干重大問題的決定》所說，當(dāng)今世界正處在一個(gè)大發(fā)展、大變革、大調(diào)整的時(shí)期。世界格局發(fā)生了新的變化，國際對(duì)比出現(xiàn)了新的態(tài)勢，全球思想文化交流、交融、交鋒呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，不穩(wěn)定不確定因素增多。在這種情況下，我們必須將強(qiáng)學(xué)習(xí)。
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是順應(yīng)世界發(fā)展大調(diào)整大變革的需要，是解決社會(huì)發(fā)展過程中面臨諸多矛盾的需要，是提升我們黨始終走在時(shí)代前列的需要。對(duì)于黨員干部來說，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不能不斷提高自己，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個(gè)時(shí)代立足。因此，我們必須樹立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高自身覺悟，更好地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，鞏固黨的執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命。
在建設(shè)實(shí)習(xí)型黨組織的實(shí)踐活動(dòng)中，首要的是要轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，深化學(xué)習(xí)意識(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，要密切聯(lián)系群眾，一切從群眾中來到群眾中去，善于向群眾學(xué)習(xí)。要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法，內(nèi)容和理念，使學(xué)習(xí)內(nèi)化為黨組織的一大重要屬性，把我黨打造成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型政黨，使我黨永葆先進(jìn)性和不斷提高執(zhí)政能力和水平。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的組織基礎(chǔ)和重要保證。進(jìn)一步把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力和解決實(shí)際問題的能力；通過學(xué)習(xí)，把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，把零散經(jīng)驗(yàn)綜合為系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐知識(shí)，不斷形成改進(jìn)工作、創(chuàng)新工作的新思路、新辦法。
作為黨員同志，我們要有強(qiáng)烈的危機(jī)感和責(zé)任意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)提高工作能力重要性，把學(xué)習(xí)作為一種生活常態(tài)、一種工作責(zé)任、一種精神追求。自覺養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)長期任務(wù)，需要持之以恒。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，關(guān)鍵是要樹立學(xué)習(xí)態(tài)度，建立學(xué)習(xí)制度。我們既要注重工作中的學(xué)習(xí)，更要在八小時(shí)之外學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度，一種生活方式，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要樹立長期建設(shè)的思想，做到鍥而不舍，持之以恒，循序漸進(jìn)，確保學(xué)習(xí)取得預(yù)期成效。對(duì)于黨員干部來說，學(xué)習(xí)非一朝一夕之功，需要長期的積累和沉淀，我們只有事事學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，才能升華自身思想境界，提高各方面能力，開創(chuàng)工作新局面。
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