文化實踐學(xué)習(xí)心得3篇傳統(tǒng)文化實踐心得

時間：2022-10-14 16:11:26 心得體會

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的文化實踐學(xué)習(xí)心得3篇傳統(tǒng)文化實踐心得，以供參考。

文化實踐學(xué)習(xí)心得1

　　海爾文化學(xué)習(xí)心得

　　為完善車間管理，借鑒不同行業(yè)的先進管理經(jīng)驗，根據(jù)車間安排我們對海爾文化進行了學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)皆在學(xué)習(xí)海爾的一系列創(chuàng)新管理理念，企業(yè)文化建設(shè)，通過學(xué)習(xí)對海爾的管理模式等有了一個初步的了解，結(jié)合自身工作實際，淡幾點體會：

　　一是要有創(chuàng)新精神，20多年的歷程，海爾確立了無私奉獻，追求卓越的文化精神，確定了高標(biāo)準(zhǔn)、精細化、零缺陷的管理戰(zhàn)略；確定了質(zhì)量是企業(yè)永恒的主題的質(zhì)量戰(zhàn)略，這一系列組成了海爾文化網(wǎng)絡(luò)。但是海爾文化的靈魂就是創(chuàng)新，唯有創(chuàng)新，才是海爾戰(zhàn)勝自我的制勝法寶！這是在汲取中外，繼承前人基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，這是值得我們每一個單位所學(xué)習(xí)和借鑒的。

　　二是文化與制度要做到有機融合。一個單位，不僅要有自己也有的文化，還要靠一套良好的機制來管里自身，海爾能夠把文化和制度緊密結(jié)合，靠文化育人，靠制度管人，有制度，有執(zhí)行，有落實，這才是最重要的。

　　三是思路和理念是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)海爾，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)海爾的思路和理念，而不是學(xué)習(xí)它的具體做法。因為管理是使理念變?yōu)樾袨榈倪^程，所以在這個過程當(dāng)中，管理者扮演者重要的角色，必須根據(jù)企業(yè)的實際情況進行重新的打造和磨練。

　　四是要活學(xué)活用，學(xué)習(xí)海爾，是借鑒而不是照搬，因為海爾管理再好，但它只是海爾的，它只適用于一種特定的海爾文本化。我們可以學(xué)海爾的管理經(jīng)驗和技巧，但必須結(jié)合本企業(yè)實際情況，探索出適合自己的管理模式。

　　安凱

文化實踐學(xué)習(xí)心得2

　　學(xué)習(xí)英美文化心得

　　我是09級計算機應(yīng)用技術(shù)1班的“可樂”同學(xué)，本著對外國文化的濃厚興趣選擇了這門英美文化選修課，這門課很有趣，也使更深刻的了解到英美文化的差異和各自的特點，同時結(jié)合我國的文化也能了解外國文化與我國文化的差異。英國與美國，是當(dāng)今世界社會上的兩大強國，這兩國在很多方面有著極其相似的地方，都說的是英語，都是資本主義國家，都主宰著當(dāng)今世界諸多事件的走向，都有著嚴格的法律制度與健全的社會體系，都擁有莘莘學(xué)子們夢寐以求的世界上首屈一指的高等學(xué)府??英國人和美國人互不服氣，英國人說美國人沒有歷史，美國人說英國人不懂未來。

　　通過學(xué)習(xí)知道英美文化的同源性是不可否認的，更確切地說，應(yīng)該是美國文化秉承了英國文化的很多東西。英國文化是美國文化的根源。這是因為美國歷史受英國的影響。英美文化有非常多的相同之處。但是也有隨著歷史的演變，文化的傳承，獨立發(fā)展200多年的美國文化由于有不同的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生了諸多變異。今天我們再來看英美文化，已經(jīng)有很多區(qū)別了。英美語言差異，盡管英美兩個國家都是講英語的，但是美國英語和英國英語是不相同的。這兩種英語的差異還是很大的，學(xué)英語的人都知道，英語中有英式發(fā)音和美式發(fā)音兩種。英國人的英語，相對而言，發(fā)音比較清楚，連讀的部分較少，一般聽起來相對比較字正腔圓;而美國人說英語，則秉持這能省則省，能連就連的原則，因此，對于把英語作為第二語言的人來說，聽英國人的發(fā)音相比較下會舒服得多，而如果要習(xí)慣美音，恐怕只有在美國生活過的人才真正做到了。另外，兩國在字詞上的用法也有很多的不同。還有英美生活習(xí)俗差異英國人和美國人在自己日常生活習(xí)俗上也有區(qū)別。從服飾上看，英國人非常講究衣著，講究紳士風(fēng)度，西裝革履，皮鞋锃亮。美國人則比較隨便，想穿什么就是什么，以自己舒適為主，不會去介意別人的評價，別人也不會去評價。有的英國女士接待黃皮膚朋友時，專門涂抹上黃色面霜，以表示對朋友的親近和尊重。美國人可方便多了，近幾年，美國流行大花褲衩，校內(nèi)校外，老老少少，都少不了它的影子。但這也并不是說，他們到處隨意，在一些場合，他們也是西裝革履，文質(zhì)彬彬，很有些“紳士”的派頭。但如果一看到?jīng)]有旁人，這些“紳士”就原形畢露，鞋也脫了，領(lǐng)帶也松了，扣子也解了，腳也搭起來了。再有美國人的性格和英國人也是不相同的。有人把美國人的性格概括成：熱情、開朗、冒險、創(chuàng)新、奔放活剝、直白的幽默，而相對應(yīng)英國人的性格特點是：冷漠、含蓄、內(nèi)斂、保守、理性嚴謹、紳士的幽默這就是英美文化各自的特點。英美的教育理念不同。美國人孜孜不倦的追求平等和自由，體現(xiàn)在教育上就是美國的教育體制具有多元性、開放性、國際性、靈活性的特點，使美國教育既能滿足不同人群、不同層次的人們的需要，確保教育公平和機會均等，又能滿足并充分發(fā)揮不同受教育對象的個性特點，使教育充滿活力和生機。而英國人的保守與嚴謹，體現(xiàn)在教育上就是嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，完善的教育體系。它擁有一套嚴格的質(zhì)量監(jiān)控體制，各大院校的教學(xué)質(zhì)量評估與科研水平評估結(jié)果向全世界公布，英國的高等教育會定期受到檢查。

　　整個課程老師以認識和解讀英美文化為切入點，深刻形象的講解了英美文化的內(nèi)涵關(guān)聯(lián)。在提高學(xué)生文化學(xué)習(xí)意識的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的文化觀察能力、文化思索能力、文化甄別能力和文化探索能力。通過這門課的學(xué)習(xí)我對英美文化有了深刻了理解，讓對各國文化的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更濃烈的興趣。

　　09級計算機應(yīng)用技術(shù)1班

　　大名：宇宙超級無敵美少女

文化實踐學(xué)習(xí)心得3

　　班級文化建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會

　　近來，學(xué)習(xí)了常州北郊中學(xué)班級文化建設(shè)材料，感觸頗深。俗話說：“環(huán)境造就人?！币粋€班級的文化環(huán)境對于學(xué)生的熏陶是潛移默化的。北郊中學(xué)能把班級文化做到如此精細化的地步，無論班級，還是學(xué)校，想必未來的路都會越走越順暢。

　　班級文化是一個班級的靈魂，是每個班級所特有的。班級文化建設(shè)就是對教室進行合理的布置，美化教室環(huán)境，并注入班級特有的文化內(nèi)涵，同時關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要。通俗點說，班級文化建設(shè)好了，能使學(xué)生不知不覺，自然而然的受到熏陶。所以，我認為每一個教育工作者都應(yīng)該努力使“學(xué)校的墻壁也會說話”。

　　同樣作為一名班主任，對于我今年所接手的706班，在開學(xué)初多次和學(xué)生們的共同探討下，我們的班級文化建設(shè)已有了如下的規(guī)劃：

　　一、結(jié)合本班學(xué)生和老師的特點，擬將“團結(jié)、大氣、共進”作為本班風(fēng)格特色。706的孩子在性格上較顯活潑，集體榮譽感強，孩子們率真本色的性格能盡情釋放?！皥F結(jié)、大氣、共進”幾個詞很貼切他們。

　　二、初定班級“綠”文化

　　如班名為綠色方舟

　　三、擬定好本班班名、班徽、班歌、班級公約等細則

“綠色方舟”班名是全班同學(xué)一致推選出的，較有特色，也恰如其分。

　　本班班訓(xùn)為：尊師守紀博學(xué)篤行

　　班級口號是：一班一班，非同一般；同心協(xié)力，勇闖難關(guān)！

　　班名、班徽、班歌等的制定，讓孩子們對一班有了共同的認可，更找到了“家”的感覺。

　　四、班級設(shè)置個人成長積分。（即德育考評分）

　　706班的孩子活潑有度，學(xué)習(xí)卻不夠踏實，幾次周測成績就是一個最直接的例子。因此，班級文化建設(shè)上還需加入精細化的管理來約束和規(guī)范孩子們的言行舉止。

　　五、將教室化分區(qū)域

　　1.學(xué)習(xí)區(qū)：張貼班訓(xùn)和班級口號（2幅，在兩側(cè)墻柱），講臺桌的布置（以整潔為格調(diào)。粉筆盒等教學(xué)用具一律放右上角，班級點名冊放左上角），右側(cè)墻面的文字裝飾“今天我進步了嗎？”，中學(xué)生一日常規(guī)（在靠后門的墻壁）

　　2.生活區(qū)：飲水機，盆栽（一盆叫作紅掌的綠葉觀賞植物）、心愿墻

　　3.活動區(qū)：黑板報，生活園地（上貼“真我風(fēng)采，溫馨家園”八個字，貼班級活動照片），班級合照（上面再打上“齊心協(xié)力，蓄勢待發(fā)”，在靠后門的墻壁最上方），班級公約及學(xué)生承諾簽名（在靠后門的墻壁）；

　　4.衛(wèi)生區(qū)：（在走廊墻壁處）整齊擺放衛(wèi)生工具，貼上“衛(wèi)生角”三個字；

　　5.討論區(qū)：（在走廊處），名人名言（2幅，在兩側(cè)墻上）。

　　以上只是近日研習(xí)班級文化建設(shè)后的一點心得體會，尚存在許多不夠妥帖和完善的地方，仍在進一步完善和提高中。

　　歡迎領(lǐng)導(dǎo)和老師們獻言獻策～～謝謝！

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