下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生思政課心得體會(huì)9篇 關(guān)于大學(xué)生思政課的心得體會(huì),供大家賞析。
大學(xué)生思政課心得體會(huì)1
在生活節(jié)奏日益加快的今天,面對(duì)著日新月異的環(huán)境,我們不得不花大量的時(shí)間如適應(yīng)。那些枯燥無(wú)味的事情充斥著我們的身體與時(shí)間。雖然每個(gè)人在特性上有或多或少的不同但只要心中目標(biāo)的方向相同,相信每個(gè)人都能成為棟梁。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),在成長(zhǎng)中思想的健全與完善是必要的。俗話(huà)說(shuō)的好:“成材之前先成人”這句話(huà)無(wú)論放在哪個(gè)城市、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)時(shí)代都是適應(yīng)的。在生活中除了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,大部分時(shí)間是留個(gè)你自己的。閱讀的課外讀物對(duì)于思想上的引導(dǎo)會(huì)起到非常重要的作用?,F(xiàn)如今許多同學(xué)喜歡閱讀青春文學(xué)、喜歡言情小說(shuō)。我認(rèn)為在生活中未嘗不可。但我們并不應(yīng)該把這類(lèi)書(shū)籍當(dāng)做首選,它僅僅只能成為在我們閑暇時(shí)光的一個(gè)消遣讀物。
我認(rèn)為對(duì)于中學(xué)生而言,我們從一本紅色的小說(shuō)中得到的啟發(fā)與思想上的引導(dǎo)遠(yuǎn)比青春小說(shuō)。能讓我們更多的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的行為。有很多人會(huì)問(wèn)“這類(lèi)小說(shuō)不是非常死板嗎?”實(shí)則并不,仔細(xì)去閱讀、細(xì)細(xì)去品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己慢慢的融入在小說(shuō)中所刻畫(huà)描寫(xiě)的情節(jié)。胸膛中一股正氣在升騰,充沛心靈、融入血液、刻入肺腑。
當(dāng)時(shí)的社會(huì),存在著許多殘酷的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)感受到“以天下為己任”的思想。作為一名中學(xué)生需要我們學(xué)習(xí)的還有許多――優(yōu)秀的思想、優(yōu)秀的文化、優(yōu)秀的行為。不僅能豐富我們的世界增強(qiáng)我們的精神,更能促使我們?nèi)姘l(fā)展。
恰逢正值少年,我們擁有一段熱血青春,也是最為輝煌的時(shí)候。時(shí)光流逝至今,我們所面臨的社會(huì)紛雜,誘惑繁多。然而所擁有的機(jī)會(huì)也更多,該如何選擇夢(mèng)想,是擇優(yōu)停留在自己的小小世界里做著安逸浪漫的幻想,還是修身儲(chǔ)能博采出眾。為世界、國(guó)家做出奉獻(xiàn)?
大學(xué)生思政課心得體會(huì)2
在大家喜迎2020年,張燈結(jié)彩的時(shí)候,迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ),而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千、五千、一萬(wàn),每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。
災(zāi)情就是命令,防疫就是責(zé)任?!鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線(xiàn)“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線(xiàn),用專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間,用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。
總有一種力量激勵(lì)我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿(mǎn)面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心,眾志成城,共克時(shí)艱,戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”,一件件“好事”走進(jìn)我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動(dòng)著我們,凝聚起社會(huì)正能量,號(hào)召著我們必有信心和決心打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng),但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想,今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢(shì)洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們,作為社會(huì)主義的接班人,要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),靜下心來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃,樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,是我們每個(gè)人的使命。
另外,還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:
第一、盡量不出門(mén),如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;
第二、要勤洗手;
第三、不要過(guò)度疲勞,這樣會(huì)降低免疫力。
不能吃野味,從自己做起,從每一個(gè)家庭做起,沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有傷害。
最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來(lái)!武漢加油!中國(guó)加油!
大學(xué)生思政課心得體會(huì)3
9月18日下午17時(shí),我們河南省2022年思政專(zhuān)題直播課活動(dòng)如期進(jìn)行。此次活動(dòng)采用線(xiàn)上播出的形式。我作為我們學(xué)校一名的思政課教師,也很有幸能聽(tīng)到這樣震撼心靈的大課。直播期間,我認(rèn)真聆聽(tīng),對(duì)重點(diǎn)要點(diǎn),仔細(xì)記錄,直播結(jié)束,我的收獲很多。
通過(guò)聆聽(tīng)?zhēng)孜焕蠋煹摹斗姥淳葹?zāi)專(zhuān)題思政課》,讓我更深刻地理解在黨的領(lǐng)導(dǎo)下集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì),更加深刻地認(rèn)識(shí)人民至上、生命至上的價(jià)值追求,更加深刻地體會(huì)到了上下同心者勝。同舟共濟(jì)著者贏(yíng)的精神力量,讓我更加堅(jiān)信,我們一定能夠看到災(zāi)情之后重建的美麗與精彩。
應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的洪災(zāi),無(wú)數(shù)國(guó)人逆行而上。許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來(lái)到河南,幫忙全省人民一齊度過(guò)這難關(guān)!每一個(gè)時(shí)代都有不一樣的英雄,有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局,卻轉(zhuǎn)身離開(kāi),有人在戰(zhàn)斗一線(xiàn)救死扶傷,迎難而上,有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁,甚至奉獻(xiàn)出了生命,有人獻(xiàn)出了自我的一點(diǎn)點(diǎn)力量,奉獻(xiàn)出了自我的一份愛(ài)心。他們亦是英雄。一個(gè)字,一盞燈,一份心,一種情。
這些感人肺腑的英雄和事跡為思政課教學(xué)提供了鮮活的案例和豐富的素材。課堂中于逸飛、李睿等感人事跡的再現(xiàn),深深震撼我們內(nèi)心深處,也讓作為思政課教師的我深刻認(rèn)識(shí)到天下興亡、匹夫有責(zé),在日后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我要用行動(dòng),以執(zhí)筆之手譜寫(xiě)初心使命之主旋律。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,我作為學(xué)校的思政課教師,但我一定會(huì)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài),寓情于課,寓德于課,寓教于課,讓學(xué)生喜歡思政教育,扣好人生的第一??圩?,教育學(xué)生做有骨氣、有志氣、有底氣的新時(shí)代中國(guó)少年,立志為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)生思政課心得體會(huì)4
這一節(jié)課據(jù)說(shuō)是我們?nèi)珖?guó)每一個(gè)大學(xué)生都是要學(xué)習(xí)的,而且是全國(guó)大學(xué)生同時(shí)間一起上的,所以在還沒(méi)有開(kāi)始上課的時(shí)候,我就倍加期待,因?yàn)檫@種大型的思政課肯定會(huì)講授許多的知識(shí),給予我們認(rèn)知上的啟迪。
果然,這次的思政課是一種全新的體驗(yàn),因?yàn)槲覀兌际窃诩彝ㄟ^(guò)線(xiàn)上直播的方式聽(tīng)課。這次的思政課,主辦方邀請(qǐng)了四名專(zhuān)家老師來(lái)給我們上課,這次的思政課都是根據(jù)我們當(dāng)前實(shí)際情況來(lái)給我們講課的,分別從整體的工作規(guī)劃、具體的預(yù)防措施、歷史講解和我們所有青少年應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任和義務(wù)等方面來(lái)給我們上課的。這樣精彩的講課,這樣精彩的內(nèi)容,用網(wǎng)絡(luò)上的方式來(lái)說(shuō)就是“講的都是干活”,所以四位專(zhuān)家老師給我們線(xiàn)上講課的時(shí)候,我還準(zhǔn)備了一個(gè)小本子來(lái)做筆記。這樣大的講課是我以前從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,看網(wǎng)上網(wǎng)友的反饋跟我差不多,彈幕一直都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),據(jù)說(shuō)還因?yàn)閬?lái)聽(tīng)課的同學(xué)太多都給服務(wù)器給擠崩潰了。
這一次的思政課真的是非常的精彩,讓我有很多的感觸。通過(guò)四位老師的講課,讓我對(duì)于當(dāng)前的實(shí)際情況有了更深的了解認(rèn)識(shí),還讓我掌握了很多的'防范措施,這些都是能夠給予我很多幫助的方法。當(dāng)然,這次的思政課讓我體會(huì)到的遠(yuǎn)不止如此,讓我感觸最深的還是讓我知道面對(duì)這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們也越應(yīng)該要有一定的擔(dān)當(dāng),這是我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的,也是我們每一個(gè)青年的責(zé)任。越是面對(duì)這樣的困難,我們就越要堅(jiān)強(qiáng),要向那些艱苦奮斗、舍己為人的前輩們學(xué)習(xí),要有他們那種大無(wú)畏的精神,要有一定的使命感。只有這樣,我們才能夠在以后的生活、工作中面對(duì)怎樣的困難,我們才能夠不驚慌失措到不知所措。我們要有一定的擔(dān)當(dāng),這是我們每一個(gè)青年大學(xué)生的責(zé)任,我們要更加的愛(ài)護(hù)自然,我們要為綠色環(huán)境做出貢獻(xiàn),我們還要更加的尊重自然,我們每一個(gè)生物都是整個(gè)自然界的一份子,所以我們應(yīng)該要做到的是和諧共處,我們作為一名大學(xué)生,應(yīng)該要從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物、不濫砍濫伐等等,這些都是我們輕易就能夠做到的,也是我們應(yīng)該做到的。在今后,我也將努力做好這些工作。
雖然現(xiàn)在這堂全國(guó)大學(xué)生一起上的思政課已經(jīng)結(jié)束了,可是帶給我們深刻體會(huì)確實(shí)一直在我腦海中回蕩,真的的震耳發(fā)聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學(xué)生,要有強(qiáng)的使命感,要有強(qiáng)的國(guó)家認(rèn)同感,要具備定的責(zé)任意識(shí),要積極向那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)。
大學(xué)生思政課心得體會(huì)5
一份份紅色記憶,紅色精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,青年學(xué)生群體作為青年代表,更應(yīng)該傳播黨的聲音。紅船精神,是紅色革命精神的之一,一直激勵(lì)和鼓舞著全黨前行。而作為新青年應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信仰,擁有奉獻(xiàn)精神。在疫情困難時(shí)刻,是一群無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員挺身而出,他們無(wú)私無(wú)畏,他們眼含熱淚,他們并肩作戰(zhàn),讓中國(guó)打贏(yíng)了這場(chǎng)疫情戰(zhàn)。古往今來(lái),有許多人在為了國(guó)家安定和繁華拼灑熱血。大家更不該忘記掉為國(guó)捐軀的人們,如果不是他們我們哪里來(lái)的平安富強(qiáng)。我們也該記住他們遺留下來(lái)的勇敢拼搏精神,中國(guó)共產(chǎn)黨精神仍是我們應(yīng)該奔赴,追逐的目標(biāo)。
為人民而生,為勝利而去。這是每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員,每一個(gè)中國(guó)青年心中所想,行為所向。中國(guó)正在飛速發(fā)展,而我們中國(guó)青年也不該停下奮斗的步伐,因?yàn)槲覀冎谥袊?guó)是未來(lái)發(fā)展的新興力量。
大學(xué)生思政課心得體會(huì)6
今天觀(guān)看了浙江省高校思政公開(kāi)課,讓我深刻懂得了黨的百年歷史就是踐行黨的初心使命的歷史。黨員干部要在實(shí)踐中加深對(duì)理論的理解,達(dá)到知行合一的境界。深刻領(lǐng)悟“江山就是人民,人民就是江山”的道理,謹(jǐn)記“黨執(zhí)政后的危險(xiǎn)是脫離群眾”的告誡,進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識(shí)和人民情懷。無(wú)論從事什么樣的工作,都是為人民服務(wù),都要將人民群眾利益放在第一位。就像視頻中的話(huà):學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,正因?yàn)辄h史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的探索史、奮斗史和發(fā)展史,其中蘊(yùn)含著治國(guó)理政的政治靈魂和精神瑰寶,是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái)的立國(guó)、興國(guó)智慧。
作為一名入黨積極分子,我們要珍惜這份遺產(chǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國(guó)史,使之內(nèi)化于心,外化于行。如此,才能進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,堅(jiān)定不移地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
大學(xué)生思政課心得體會(huì)7
通過(guò)對(duì)大學(xué)生食品消費(fèi)安全意識(shí)思政課的研究與討論,是我有了十分深刻的感受與體會(huì)。
民以食為天,自古以來(lái),食品就是人們賴(lài)以生存的基本物質(zhì)之一,而食品消費(fèi)安全也一直是大家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。近年來(lái),隨著人們對(duì)生活水平要求的不斷提高,人們?cè)絹?lái)越重視舌尖上的美味,開(kāi)始享受美食帶來(lái)的愉悅感,各種各樣的新型小吃也開(kāi)始順應(yīng)人們的需求出現(xiàn)。但社會(huì)上類(lèi)似"瘦肉精","毒膠囊"等食品安全事件卻又讓人膽戰(zhàn)心驚,不得不對(duì)食品安全問(wèn)題進(jìn)行重新審視。
大在現(xiàn)代高校思政教育工作發(fā)展中,大學(xué)生食品消費(fèi)安全意識(shí)問(wèn)題是一項(xiàng)值得教育工作者高度重視的熱門(mén)話(huà)題。食品作為保障民眾生命健康安全的核心基礎(chǔ)物質(zhì),與民眾生活有著密不可分的聯(lián)系。伴隨著物質(zhì)生活條件的不斷提升和科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展,大學(xué)生不再局限于學(xué)校食堂的傳統(tǒng)快餐,而是熱衷于各種形式的美食小吃,這也導(dǎo)致了近幾年高校食品安全問(wèn)題頻發(fā)。針對(duì)于此,各地高校思政教育工作者必須履行好自身的職責(zé),有效將大學(xué)生食品安全問(wèn)題與思想教育工作結(jié)合在一起。
大學(xué)生思政課心得體會(huì)8
回望歷史,這“紅色基因”是一代代中華兒女和愛(ài)國(guó)志士用鮮血和生命,為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路,以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時(shí)空,一以貫之,永不褪色。它是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核,鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、永往直前。面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的阻撓詆毀,面對(duì)自然災(zāi)害的洶涌來(lái)襲,英雄的中華兒女不動(dòng)搖、不懈怠、不屈服,用勤勞和智慧、用堅(jiān)定與執(zhí)著,寫(xiě)下了令世人驚嘆的“中國(guó)故事”。黃繼光是以何等堅(jiān)強(qiáng)的毅力,拖著重傷的身軀爬到敵人的地堡前,又一躍而起,犧牲自己去炸碉堡;當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊?lái)臨,張米亞老師用自己鋼鐵般的身軀護(hù)住兩名學(xué)生,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,宛如一只展翅欲飛的雄鷹。孩子活了下來(lái),而雄鷹的“雙翼”已然僵硬……種.種的英雄事跡,讓我的心情久久不能平靜。
時(shí)代在前進(jìn),“紅色基因”的傳承方式也要與時(shí)俱進(jìn),有所創(chuàng)新。如今這紅色基因賦予新的內(nèi)涵,它是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的大慶精神、兩彈一星精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、偉大抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災(zāi)精神……
我們是新時(shí)代生力軍,高舉紅色大旗、傳承紅色基因是你我應(yīng)盡之責(zé)。我們正當(dāng)風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的年代。我們是民族精神的傳承者,我們是祖國(guó)明天的建設(shè)者。我們要繼承并發(fā)揚(yáng)先輩們留下的優(yōu)良傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科技生產(chǎn)技術(shù),傳承紅色基因。我們必須要珍惜這大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。當(dāng)然,這一切都不是空洞的口號(hào),我們可以從學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,去踐行我們的愛(ài)國(guó)宣言,我們每個(gè)人認(rèn)真上好每一節(jié)課,努力提高我們的文化素養(yǎng),我們就為整個(gè)國(guó)民質(zhì)素的提升做出了貢獻(xiàn)。
大學(xué)生思政課心得體會(huì)9
2022年8月30日上午我校組織觀(guān)看了以“感黨恩、跟黨走,深入貫徹‘七一’重要講話(huà)精神”為主題的2022年秋季開(kāi)學(xué)思政第一課暨大中小學(xué)思政課集體備課活動(dòng)。2022年《開(kāi)學(xué)第一課》不僅讓我們了解祖國(guó)的發(fā)展歷史,同時(shí)也激勵(lì)了我們,讓我們未來(lái)教學(xué)更具方向與動(dòng)力。
《開(kāi)學(xué)第一課》中幾位老師的執(zhí)教選材角度不同,但主題都很清晰、突出。他們用歷史和身邊的真實(shí)案例,講活黨史故事、用活紅色資源,把災(zāi)難當(dāng)教材,與祖國(guó)共成長(zhǎng),讓學(xué)生們直觀(guān)地感受到一股股精神力量,自然而然地激發(fā)出學(xué)生“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
上好思政課,課前的準(zhǔn)備工作一定要充分。要查閱大量的歷史材料和身邊生動(dòng)的案例,同時(shí)還要精心組織教學(xué)語(yǔ)言,要準(zhǔn)確表達(dá)相關(guān)事件的發(fā)展經(jīng)過(guò)和意義。要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。
上好思政課,要多留給學(xué)生一些思考及討論發(fā)言的機(jī)會(huì)。在思考中明悟,將所學(xué)內(nèi)化于心,和自己內(nèi)心其他的知識(shí)、思想、價(jià)值觀(guān)建構(gòu)在一起。思而踐,將內(nèi)化于心的知識(shí)外化于形,是學(xué)的最終目的所在,在表達(dá)中將知識(shí)外化于形,才能真正體會(huì)到學(xué)以致用的快樂(lè),體會(huì)到那種經(jīng)過(guò)努力實(shí)現(xiàn)成功的成就感,才能明確責(zé)任、決心和行動(dòng)的方向。
上好思政課,需要深刻了解學(xué)生的思想、知識(shí)和心理特征。對(duì)學(xué)生了解得越透徹,教師的才能也就越能充分地發(fā)揮。青少年學(xué)生的可塑性大,世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)均尚未定形,處在“斷乳期”,他們的心理時(shí)起時(shí)伏,這就需要教師做學(xué)生的知心朋友,平常就應(yīng)以課堂教學(xué)作鋪墊作用,無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們都要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的大集體中,我們才能對(duì)學(xué)生有詳細(xì)的了解,教師教學(xué)才能才可以得到充分發(fā)揮,授課效果才能夠理想。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)與夢(mèng)想,作為一名政治教師,只有自覺(jué)地意識(shí)到自己對(duì)社會(huì),對(duì)學(xué)生所承擔(dān)的責(zé)任,才能千方百計(jì)地努力去追求盡可能完美的教學(xué)效果。讓我們將培養(yǎng)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)子定為自己的目標(biāo),以祖國(guó)發(fā)展建設(shè)更加美好視為自己努力的方向,只有這樣我們的工作才更具意義,我們的動(dòng)力才能更加充足,祖國(guó)通往勝利的道路還非常遙遠(yuǎn),我們一定要肩負(fù)起教導(dǎo)中國(guó)未來(lái)新一代少年的使命,不斷奮進(jìn)。
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