下面是范文網(wǎng)小編收集的法制建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃3篇 法制建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃心得體會，供大家參閱。
法制建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃1
定遠(yuǎn)中學(xué)語言文字工作長遠(yuǎn)規(guī)劃
（２０13－２０１6）
根據(jù)縣教育局文件精神，為了更快推進(jìn)我校語言文字工作的全面發(fā)展，不斷提高語言文字工作的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合精神文明建設(shè)和學(xué)校各項教育教學(xué)工作，特制定本規(guī)劃，具體措施和要求如下：
一、健全機(jī)構(gòu)、制定措施、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
（一）成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為貫徹落實《國家通用語言文字法》，加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)語言文字工作的全面開展。學(xué)校十分重視語言文字工作，把它當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。積極探索把語言文字工作和常規(guī)工作融為一體的管理模式，使之成為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。為此，特成立了由校長負(fù)責(zé)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)及分工如下：
校長：擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對全校語言文字工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)目標(biāo)責(zé)任制的簽訂和實施。
教務(wù)主任：擔(dān)任副組長，負(fù)責(zé)語言文字工作計劃，組織機(jī)構(gòu)，檢查督促及獎懲制度的落實。負(fù)責(zé)教學(xué)中貫徹落實語言文字規(guī)范化工作，抓好教師和學(xué)生的普
通話使用，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使普通話不僅成為教學(xué)語言，而且成為校園語言。
（二）制定學(xué)校語言文字工作目標(biāo)要求
我校語言文字工作評估目標(biāo)是：做好校園普通話推廣工作，做好漢字規(guī)范化推廣工作，抓好學(xué)生語言文字基本功訓(xùn)練，好教師語言文字的系統(tǒng)規(guī)范化管理。
（三）工作任務(wù)和步驟
根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實際，提出如下工作任務(wù)和步驟：
第一階段：宣傳動員和明確任務(wù)．召開全校教職工宣傳動員會。加強(qiáng)校園規(guī)范漢字的用字情況調(diào)查，加強(qiáng)校園普通話督促檢查。針對問題提出進(jìn)一步的要求。
進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度和措施，并展開對相關(guān)資料的規(guī)范整理。對教師進(jìn)行普通話和漢字規(guī)范化培訓(xùn)。加強(qiáng)對教師普通話狀況的普查，組織全校教職工普通話培訓(xùn)。
第二階段：落實任務(wù)和展開自評
對校園內(nèi)的牌匾、黑板報、標(biāo)語牌等所有公共漢字的使用情況，在普遍檢查的基礎(chǔ)上，提出整改要求。
落實教職工的普通話培訓(xùn)和測試。根據(jù)指標(biāo)體系要求，開展自評檢查工作-
第三階段：制定方案和迎檢評估
1、加強(qiáng)校園規(guī)范漢字的用字情況調(diào)查，加強(qiáng)校園普通話督促檢查。針對問題提出進(jìn)一步的要求。
2、完善各項規(guī)章制度和措施，并展開對相關(guān)資料的規(guī)范整理。
3、對教師進(jìn)行普通話和漢字規(guī)范化培訓(xùn)。
二、制定措施、健全制度、逐步實施
長期以來，我校將推普工作放在十分重要的位置上，建立完善的組織機(jī)構(gòu)、制定具體的推普制度、創(chuàng)設(shè)良好的宣傳環(huán)境、開展扎實的推普活動、培訓(xùn)師生的推普骨干、推行校園文化“四用語”，這是我校在通過卓有成效的工作和系統(tǒng)的經(jīng)驗積累，建立起來的一套行之有效的推普工作模式，事實證明效果是非常不錯的。
（一）制定普通話工作制度
《定遠(yuǎn)中學(xué)推廣普通話工作制度》
1、學(xué)校建立推普工作指導(dǎo)小組，校長主管，由學(xué)校教務(wù)處加強(qiáng)學(xué)校推普工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)推普工作的監(jiān)督。
2、全校教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握語言知識，積極推廣普通話自覺使用“四用語”（課堂用語、會議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語。）
3、定期組織全體教職工進(jìn)行普通話水平等級考核，考核結(jié)果列入教師工作考核內(nèi)容。
4、普通話水平測試列入學(xué)生素質(zhì)考核一項內(nèi)容，每學(xué)年進(jìn)行一次普通話水平測試,不達(dá)標(biāo)的不得參加三好生評選。
5、學(xué)校每學(xué)期有計劃的安排各種形式的推普活動，在校內(nèi)形成一個以講普通話的良好風(fēng)氣。
（二）規(guī)范語言制度
1、《普通話規(guī)范制度》
（1）、熱愛祖國語言文字。
（2）、說標(biāo)準(zhǔn)普通話，不夾帶方言，不轉(zhuǎn)變語音、語調(diào)。
（3）、學(xué)生在校園內(nèi)說普通話，課堂發(fā)言，課下交流時使用普通話。
（4）、提倡學(xué)生在家庭和社會上也要說普通話。
2、《規(guī)范字使用制度》
（1）、作業(yè)書寫規(guī)范，減少錯別字。（2）、學(xué)習(xí)筆記中使用規(guī)范字。（3）、小報及宣傳刊物中使用規(guī)范字。（4）、自主檢查家長在回條或簽字中的用字，督促家長使用規(guī)范字。
（三）制定語言文字學(xué)習(xí)宣傳制度 《定遠(yuǎn)中學(xué)語言文字學(xué)習(xí)宣傳制度》
（1）、語文課、寫字課、說話課上落實語言文字教學(xué)。
（2）、在各學(xué)科教學(xué)過程中滲透語言文字規(guī)范化教育。
（3）、對學(xué)生進(jìn)行必要的文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化知識教育和用字規(guī)范基本功訓(xùn)練。
（4）、校園內(nèi)有規(guī)范語言文字的標(biāo)語或提示語。（5）、學(xué)校有“語言文字規(guī)范化宣傳欄”。
（四）教育培訓(xùn)制度
《定遠(yuǎn)中學(xué)語言文字工作教育培訓(xùn)制度》
為做好師生語言文字教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高師生語言文字素養(yǎng)，特制定本制度。
一、教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，使我校全體在崗教師普通話達(dá)標(biāo)率100%，并把語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中，考核結(jié)果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。
二、學(xué)校每學(xué)年開展推普周活動，對師生進(jìn)行語言文字法規(guī)及常識的宣傳、培訓(xùn)，活動要求全員參與，積極投入，出勤率和表現(xiàn)與評選語言文字先進(jìn)個人掛鉤。
三、學(xué)校每年組織一次全體教職工參與的語言文字常識的普及。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視語言文字教育培訓(xùn)工作，在各項工作和活動中以身作則，嚴(yán)格管理。
五、語文教師要立足課堂教學(xué)和班級活動，對學(xué)生進(jìn)行語言文字知識的教育，要面向全體學(xué)生，使全體學(xué)生接受普通話和規(guī)范漢字的聽說讀寫能力教育培訓(xùn)，90%以上的學(xué)生掌握應(yīng)知應(yīng)會的漢語拼音和規(guī)范漢字，90%以上的學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，60%
以上的學(xué)生能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。學(xué)校將寫字與口語成績作為評價教學(xué)業(yè)績的重要依據(jù)。
六、其他學(xué)科教師也要立足課堂教學(xué)和學(xué)科活動，對學(xué)生進(jìn)行用語用字規(guī)范化的指導(dǎo)和管理。
（五）校園用語用字管理制度
《定遠(yuǎn)中學(xué)校園用語用字管理制度》
一、校園用語要求
1、師生在校園內(nèi)自覺使用普通話，會在同學(xué)之間、師生之間、與來賓之間使用文明禮用語，禁止說粗話、高聲喧嘩，使普通話成為校園用語。
2、堅持普通話教學(xué)，課堂上教師講課、學(xué)生回答問題必須使用普通話，對外電話聯(lián)絡(luò)必須使用普通話。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生在集會上必須使用普通話。
4、教研活動加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，堅持使用普通話。
5、教師必須達(dá)到《教師資格條例實施辦法》規(guī)定的普通話等級標(biāo)準(zhǔn)，教導(dǎo)處定期進(jìn)行教師普通話培訓(xùn)及檢測、達(dá)標(biāo)驗收工作。
6、學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
二、校園用字要求
1、校名、標(biāo)語、名稱牌、標(biāo)志牌、頒發(fā)的獎狀等各種標(biāo)牌用字符合要求。
2、宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡字、錯別字，用字規(guī)范。
3、學(xué)校舉辦的各種會議和文體活動的會標(biāo)、標(biāo)語、請柬等用字，必須達(dá)到規(guī)范要求。
4、公文、校刊、講義、教案、試卷、用字規(guī)范。
5、板書用字符合要求。
6、批改作業(yè)、書寫評語用字的符合要求。
7、學(xué)生能認(rèn)識并正確書寫規(guī)范字。
三、加大宣傳力度，強(qiáng)化實施舉措
(一)充分利用宣傳陣地營造規(guī)范語言文字工作的氛圍
一是校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，師生活動的主要場所貼有警示語。二是各班黑板報開辟語言文字知識宣傳專欄，每月更換一次，內(nèi)容新穎實用。三是學(xué)校利用校廣播站，做好宣傳工作，廣播涉及語言文字的政策及知識。四是每年積極配合教育局精心組織“推普周”活動。五是舉行講故事比賽、知識競賽，在各班初賽的
基礎(chǔ)上選出比較優(yōu)秀的參加校級比賽。開展詩歌朗誦會、演講比賽、國旗下的演講等活動。
(二)發(fā)揮語文教學(xué)的主渠道作用，真正把規(guī)范語言文字的工作落到實處
在語文教學(xué)中，教師要培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，就必須要求學(xué)生堅持說普通話，做到口齒清楚，要讓學(xué)生不僅能聽懂普通話，而且能當(dāng)眾用普通話清楚明白地表達(dá)自己的意思，這就要充分發(fā)揮語文教學(xué)的主渠道作用。
(三)開展生動有趣的課外活動，促進(jìn)規(guī)范語言文字工作的不斷深入
1、結(jié)合語文實踐活動課的要求開展語文實踐活動競賽。
２、通開設(shè)“閱讀與學(xué)作”、“口語朗讀”、“主持人特色”等特色活動，開辟第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，有效的提高和建立學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的興趣和平臺。
3、開展校園散文的創(chuàng)編競賽活動。
4、結(jié)合口語交際課的要求定期舉行古詩文誦讀、朗讀、講故事比賽等活動。
5、從七年級起我校就開設(shè)了寫字課，老師們十分重視孩子寫字的規(guī)范性、美觀性。
6、為了鼓勵學(xué)生講普通話寫規(guī)范字，我校每年都要舉行寫字比賽，舉行書畫展，讓他們有成就感。
學(xué)生使用普通話及規(guī)范字的情況要求：
l、畢業(yè)班的學(xué)生95％能達(dá)到語文教學(xué)大綱對聽說讀寫的要求。
2、畢業(yè)班的學(xué)生98％能熟練認(rèn)讀音節(jié)，運用音序查字法查字。
3、學(xué)生在學(xué)習(xí)和集體活動中100％做到使用普通話，學(xué)生與教職工交談中100％做到使用普通話。
4、學(xué)生考試的卷面干凈、規(guī)范，受到閱卷老師的好評。
5、學(xué)生90％能正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范和不規(guī)范的字。90％的學(xué)生能正確書寫所學(xué)漢字字形，掌握筆順規(guī)則。
四、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升水平
制定 《定遠(yuǎn)中學(xué)語言文字工作教育培訓(xùn)制度》 為做好師生語言文字教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高師生語言文字素養(yǎng)，特制定本制度。
一、教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，使我校全體在崗教師普通話達(dá)標(biāo)率100%，并把語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中。
二、學(xué)校每學(xué)年開展推普周活動，對師生進(jìn)行語言文字法規(guī)及常識的宣傳、培訓(xùn)，活動要求全員參與，積極投入，出勤率和表現(xiàn)與評選語言文字先進(jìn)個人掛鉤。
三、學(xué)校每年組織一次全體教職工參與的語言文字常識的普及。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視語言文字教育培訓(xùn)工作，在各項工作和活動中以身作則，嚴(yán)格管理。
五、語文教師要立足課堂教學(xué)和班級活動，對學(xué)生進(jìn)行語言文字知識的教育，要面向全體學(xué)生，使全體學(xué)生接受普通話和規(guī)范漢字的聽說讀寫能力教育培訓(xùn)，90%以上的學(xué)生掌握應(yīng)知應(yīng)會的漢語拼音和規(guī)范漢字，90%以上的學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，60%以上的學(xué)生能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。學(xué)校將寫字與口語成績作為評價教學(xué)業(yè)績的重要依據(jù)。
六、其他學(xué)科教師也要立足課堂教學(xué)和學(xué)科活動，對學(xué)生進(jìn)行用語用字規(guī)范化的指導(dǎo)和管理。
定遠(yuǎn)中學(xué) 2013年9月11
日
法制建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃2
德育工作長遠(yuǎn)規(guī)劃
指導(dǎo)思想：堅持科學(xué)理論和藝術(shù)方法為指導(dǎo)的思想，（兩個堅持）堅持學(xué)生成長的生態(tài)環(huán)境的建設(shè)的思想。
整體思路：著手于習(xí)慣和基礎(chǔ)，著眼于素養(yǎng)和做人。
德育框架：以愛國主義教育為主旋律
以養(yǎng)成教育為基調(diào)。
以主題教育為多彩樂章。
工作目標(biāo)：形成“一組課題、一個平臺、一個特色的亮點和全面育人全員育人全程育人”的目標(biāo)。
一組課題：“小學(xué)生自信心的培養(yǎng)與研究”
“隊校式小干部的培養(yǎng)與研究”
“單親家庭子女的心理分析與研究”
一個平臺：理論支撐：馬克思主義、素質(zhì)教育理論等
制度保證：管理制度教育制度
骨干隊伍：優(yōu)秀學(xué)科教師及班主任
陣地建設(shè)：廣播站、校報社、宣傳欄
小干部學(xué)校
網(wǎng)絡(luò)：基地網(wǎng)絡(luò)：德育基地和勞地基地
教育網(wǎng)絡(luò)：社區(qū)、家園、關(guān)工委、法制委家長委員會
一個特色：課題實驗成果，系列性大隊活動
法制建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃3
****公司
長遠(yuǎn)規(guī)劃
為了確定企業(yè)未來發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略計劃，經(jīng)公司董事會研究決定，特制訂2005年至2015年公司發(fā)展規(guī)劃，并要求通過計劃的安排逐步實現(xiàn)，其主要內(nèi)容如下：
1．企業(yè)產(chǎn)品的發(fā)展方向；
本公司是經(jīng)由國家工商主管部門批準(zhǔn)注冊的高新技術(shù)企業(yè)，主要從事移動電話配件的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售與服務(wù)。“創(chuàng)造一流品質(zhì)，鑄就國際品牌”是我們一貫的追求，也是我們不斷進(jìn)步的目標(biāo)，我們將沿著高品質(zhì)、高服務(wù)的發(fā)展方向持續(xù)改善。
2．企業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模；
公司計劃在10年內(nèi)，傾情全力打造占地十萬多平方米的現(xiàn)代化研發(fā)、生產(chǎn)及物流基地，以滿足企業(yè)在未來高新技術(shù)產(chǎn)品上的設(shè)計與制造需求。
3．企業(yè)技術(shù)發(fā)展水平，技術(shù)改造方向；
我們積極推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，不斷推進(jìn)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品研發(fā)，組建技術(shù)研發(fā)中心，以高層次、高素質(zhì)、富有開發(fā)經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人才為骨干，構(gòu)建一支專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊。我們將持續(xù)前瞻性的技術(shù)設(shè)計理念和豐富的產(chǎn)品開發(fā)，貼近市場，滿足客戶需要，研發(fā)出一系列更人性化和易用型產(chǎn)品。
4．企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)將要達(dá)到的水平；
5．企業(yè)組織、管理水平的提高和安全環(huán)保等生產(chǎn)條件的改造；
加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，提高安全生產(chǎn)管理水平，認(rèn)真落實各種職業(yè)安全健康規(guī)章制度，使員工的工作環(huán)境更加舒適。我們的安全目標(biāo)為：無重大污染環(huán)境事故； 污水、噪聲、廢氣排放達(dá)標(biāo)； 無重大工傷亡人事故； 無重大火災(zāi)事故； 無重大
治安盜竊案件； 無重大主責(zé)交通事故； 無群發(fā)性職業(yè)病； 工傷負(fù)傷率≤％； 通過設(shè)備設(shè)施改造等措施，不斷改善員工工作環(huán)境。
6．員工工教育培訓(xùn)及文化設(shè)施建設(shè)；
加強(qiáng)員工的安全教育，新入職員工的三級安全教育培訓(xùn)率要達(dá)到100％，特種作業(yè)人員要持證上崗，危險崗位作業(yè)人員上崗前要經(jīng)嚴(yán)格培訓(xùn)，考核合格后方可上崗，公司所有人員定期或不定期均要接受安全培訓(xùn)。安全生產(chǎn)委員會及各部門經(jīng)常通過各種形式對員工進(jìn)行宣傳教育，使員工能夠耳熟能詳。
7．員工工生活福利設(shè)施的改造和提高；
8．能源及原材料的節(jié)約。
通過各種宣傳教育提高員工的能源及原材料節(jié)約意識，運用合理的管理方法來降低成本。
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