下面是范文網(wǎng)小編整理的細節(jié)決定成敗心得體會12篇 淺談細節(jié)決定成敗,供大家品鑒。
細節(jié)決定成敗心得體會1
近日,我拜讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書,書中的金句良言和成功案例,讓我受益良多。書中引用了海爾集團總裁張瑞敏的一句話:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我結(jié)合了自己的實際工作和生活,把這句話作為了我人生的風向標,并且貫徹始終。
對于一名長期堅守在收費一線的收費員來說,我們正是需要這種把簡單的事情做好的精神,更需要把這種精神把平凡的事業(yè)做好做足做細,并且自始至終。只有這樣我們才能揚起事業(yè)的風帆,才能讓自己的人生道路走得更長更遠更一帆風順。
平日里的八小時工作,我們身處三尺崗亭,我們重復幾百次的迎送車手勢,我們說著上千次的文明用語,還有無時無刻的微笑。這些看似枯燥乏味,機器化的工作,每個收費員都在重復上演著。但是,又有多少人能夠?qū)⑦@些平實無華的語言和動作做得細致升華,做得更精益求精呢?
“您好,收您XXX,找您XXX。請走好!”這些言語確實簡單易行,但是給人的感覺是機械化無人情味。我們假設自己是車主,收費員說的是“早上好”或者是“下午好”“晚上好”又或者是節(jié)假日的“節(jié)日好”?!皻g迎您的到來”“祝您路途愉快”等等。你的心情是否會大好,并且讓你印象深刻呢?有些還有更為細心的溫馨提示,例如:“雨天路滑,請減速慢行?!薄按箪F天氣,請注意安全?!薄盀榱四陌踩?,請系好安全帶?!薄澳挠囝~不足,為了您的方便出行,請在服務區(qū)充值?!钡鹊取_@些發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心話語是否會讓你感覺如沐春風,讓你感覺溫暖無處不在呢?這些豐富的言語都是注重細節(jié)的體現(xiàn)。假如你是贛通卡車主被堵在了ETC車道,收費員前來向你細心解答疑惑,協(xié)助你倒出車道順利同行時。你是否會從一開始的憤怒情緒而化解為理解和認可呢?這些細心舉止也都是重視細節(jié)的表現(xiàn)。
本書提倡的就是這種新的工作態(tài)度,提出無論做人、做事都要重視細節(jié),從細節(jié)著手。從小事做起,從一點一滴做起。
一開始,大部分的人都是滿懷激情地投入其中,希望通過自己的努力而改善工作環(huán)境,或者是付出良好的工作表現(xiàn)而獲得上級的認可和嘉獎。但是,我們只是沙漠里的一粒沙,我們自認為是千里馬,卻沒有被伯樂及時發(fā)掘。于是,有些人開始氣餒,開始得過且過地工作著。為此,我們需要擺正工作心態(tài),不能企圖攀升事業(yè)的天梯。即使我們長年累月地工作在一線,我們都要堅信,是金子總會發(fā)光的。
細節(jié)決定成敗心得體會2
近日,讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》這本書,感觸頗深。它是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗,并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫成的一部細節(jié)管理專著,內(nèi)容豐富,對提高我們基層班主任的管理水平具有實際作用。
在充滿競爭的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人,總不屑一顧事物的細節(jié),太自信“天生我才必有用,千金散盡還復來”,殊不知,我們大部分時間都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。
我們作為教育工作者,育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學生的日常行為和學習習慣抓起。認真對待每一件關(guān)于學生的小事,促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。同時要善于和學生做工作,注重學生細節(jié),并從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,并對于這些的問題進行改正,培養(yǎng)其正確的德育觀。有一次我在課堂上討論孝敬父母問題的時候,一個學生漫不經(jīng)心,我感覺到了他的情緒變化,事后找他談話的時候他就告訴我他從小失去了母親,所以一說到親情的時候他就覺得心里特別難受。發(fā)現(xiàn)了這個學生的心理,在以后的教育中我有意識的多關(guān)愛他,結(jié)果這學生就有了很大的進步,微笑也多了許多。
“小事成就大事,細節(jié)成就完美”。我每天都在和一群天真活潑的學生打交道,看起來都是些瑣碎的小事,讀完這本書后,我覺得自己的一舉一動也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說得明白些,就是既要教書又要育人,可是,體現(xiàn)在日常教育教學工作中的更多的是瑣事,瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們,但我們不能因時間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁的毛病,應注重細節(jié)、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起,從仔細批改每一本作業(yè)本做起,從認真對待每一個孩子的問題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事,事無俱細,事必躬親,落實好對學生的養(yǎng)成教育、思想教育,孩子發(fā)展的過程,也就是我們教師成長完善的過程。
在工作中,如果我們關(guān)注了細節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了一定的基礎。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻不了了之;甘于平談,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。
既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè),我決心用自己的愛心、責任心、耐心、進取心去努力關(guān)注每一個教育細節(jié),在平凡的教育崗位上注意從小事入手,先成就小事,再成就大事,最后走向成功。
細節(jié)決定成敗心得體會3
這兩天,手頭弄到一本書《細節(jié)決定成敗》。起初不以為然,翻了幾頁之后肅然起敬,好像一杯甘露澆在了干渴的心靈上,于是不顧一切地把這本書看完了。
汪先生是一個成功的營銷專家和企業(yè)管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實實在在的,或正面或反面的例子,講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。
雖然汪先生是做生意的,而我們是搞教育的。俗話說:隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現(xiàn)出的“注重細節(jié),力爭把每一件事做透”這一思想也同樣是適用的。我在這個方面是很有感觸的。
我教的是物理,在教學過程中會有很多的學生實驗。每次做實驗桌上就會有許多電線、電表等測量儀器。然而在做完實驗后,有一些學生就會認真整理實驗器材,把它們歸為原來的樣子,而另一些根本意識不到這些就走了。
后來我家訪了這些學生,凡是學會整理的都是一些家教嚴格,有獨立品質(zhì)的,能獨當一面的,往往在學習上也是成功的。所以從這一主動整理器材的細節(jié)上就可以看出一個人的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
讓我們關(guān)注小事,關(guān)注細節(jié),將小事做好,做細。
當然我們是搞教育的,對那些沒有整理器材的學生有義不容辭的教育責任。也不是說不理器材以后就不會成功。
教育不僅是給學生以知識,以生存的能力,更重要的是培養(yǎng)他們一個品格。這個方面細節(jié)教育是比不可少的,在教育中注重細節(jié),我們還有很多工作要做。譬如學生的頭發(fā),著裝,精神面貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來指導,來教育!
作為教師,亦深感學校無小事。例如每道例題的分析,板書的順序,看似小事,卻能在循序漸進中培養(yǎng)了一個人的邏輯性。再如:你在對學生的教育中,說不準你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話讓他銘記在心,使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言,讓學生對你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對抗,有的不惜犧牲自己的學業(yè)、前途,更有甚者斷送了自己年輕的生命。這樣的事例在我們身邊發(fā)生的是屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”,這一句話不正是細節(jié)所在之處嗎?反思一下,我們作為教師不應該吝嗇自己的一句鼓勵的話,一點甜美的微笑,一點熱忱的關(guān)懷。
注意學生的一言一行,你會及時制止一場爭斗,會避免一次傷害事故的發(fā)生,回避免因年幼無知而步入歧途,甚至會挽救一個年輕的生命。做好這些小事不正是為成就為國造就棟梁之大事的基礎嗎?
細節(jié)決定成敗心得體會4
細節(jié)決定成敗的理念反映了時代發(fā)展的主題,適應社會發(fā)展的需要。它從各個方面,由淺入深,從思想觀念出發(fā),到細節(jié)產(chǎn)生的差距,忽視細節(jié)的代價,由細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累。清清楚楚,淋漓盡致的向我們展現(xiàn)了一個全新的觀念,無論做人、做事,都要注重細節(jié),從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事,必作于細;天下難事,必成于易”;已故總理周恩來就一貫提倡注重細節(jié),他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范?!都毠?jié)細節(jié)決定成敗》這本書強調(diào),不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理。
注意細節(jié)其實是一種功夫,這種功夫其實是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習慣,因為人的行為百分之九十五都是受習慣影響的。由于習慣決定行為,行為決定性格,性格決定人的命運。所以我們在工作中應該從細節(jié)抓起,培養(yǎng)一絲不茍的好習慣,從自身做起,從小事做起,注意細節(jié),提高自身素質(zhì)。作為一名醫(yī)務工作者,在工作中必須嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,從小事做起,從一點一滴做起,尤其是要有“慎獨”精神。這是提高護理質(zhì)量、提高護理管理水平和效率的法寶。我們時刻要記住:我們工作的好壞,是與病人的生命緊密相連的。也許我們一點小小的失誤就會給病人帶來極大的痛苦,甚至是以生命為代價的。我們護理工作的目標就是提高護理質(zhì)量,為病人提供良好的護理服務。護士做好每一項工作,都是提高護理質(zhì)量的有效保證。
作為護士長,要在日常的工作中做到嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,從細節(jié)入手,強調(diào)護士應遵守的制度自己首先要做到,嚴格要求,哪怕一點點小的問題也不要放過。象我們?nèi)粘9ぷ髦械臏y體溫,也許我們把每個病人都測了,沒有發(fā)燒的,我們就隨便寫個正常的體溫就行了,這樣做對病人沒有什么損害,可是我們沒有想過,雖然這樣做對病人沒有傷害,但是我們能說對我們的工作負責了嗎?長此下去大家都存有僥幸心理,勢必就會養(yǎng)成這種工作不認真負責的習慣,將來一旦有一天就會出現(xiàn)大的差錯悔之晚已。比如:有一次一名病人病情發(fā)作不吃飯,幾名護士勸都不吃,別的病人都吃完了,他還是不吃,并大罵工作人員,這時有一名護士就說:不吃算了,一頓不吃又餓不死,別管他了。我后來知道這件事情以后,要求主班找醫(yī)生處理,最后給予鼻飼。事后我找到這名護士,問了他當時的想法,給他講了醫(yī)院的規(guī)定,以及精神病人在癥狀復發(fā)期進食量不足的危險性,還有我們在遇到這種事情應如何處理。使這名護士認識到自己言行的錯誤。同時也引導病區(qū)護理人員理性思考,如果一頓飯不吃病人不會產(chǎn)生什么后果,可是如果每個人都這樣想,那么將對病人產(chǎn)生什么后果。通過點滴的積累教育我們的護士,作任何事情都要認真、負責,要從病人的利益出發(fā),對病人有好處的事情再小我們也要認真的去做。做好一件事情的前提就是要有很強的責任心,要想成為一名優(yōu)秀的護士就要注意培養(yǎng)責任心、愛心、熱心、耐心、細心和誠心,在日常工作,學習,生活中不是每天都有驚天動地的事情發(fā)生,腳踏實地做好身邊的每一件小事,沒有小的成功,那有大的收獲。小事不能小看,細節(jié)方顯魅力。以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,只有小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。
細節(jié)決定成敗心得體會5
“中國決不缺少雄韜偉略的方法家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行?!?/p>
“中國有 3億人口,不管多么小的問題,只要乘以 3億,那就成為很大的問題”。
這是我從汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書中,感受最深的兩句話。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實實在在的,或正面或反面的例子,講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用.《細節(jié)決定成敗》粗一看這題目,似乎覺得有點小題大做了,但是仔細一讀這本書,卻是深有感觸,作者在書中,不斷強調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié)把小事做細,做透,揭示了細中見精,小中見大,寓偉大于平凡的真理。書中“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。因此,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的方法家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們務必改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細……”。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成,再大的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都務必從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。一個細節(jié)的忽略往往能夠鑄成人生大錯,能夠造成事業(yè)顛峰之危,而一個細節(jié)的講究,能夠讓企業(yè)咸魚翻身,能夠在談判中力挽狂瀾于既倒。
海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。[2]無論做人,做事,都要注意細節(jié),從小事做起。古語有云:天下大事,必作于細;天下難事,必成于易。有些人奉行做大事,認為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗。正因他們不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節(jié),醞釀過程中的細節(jié)之美。只有這樣,你才會取得不斷的成功??床坏郊毠?jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而思考到細節(jié),注重細節(jié)的人,不僅僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。
汪中求說如何把細節(jié)做好,最重要的,第一是認識,第二就是訓練。團隊就是格式化,就是將細節(jié)訓練成習慣。所謂的團隊就是經(jīng)過格式化的模式,能夠到達必須默契的隊伍,否則只能叫烏合之眾,而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。因此進入團隊以后需要進行格式化,需要進行很多操作規(guī)范的培訓,務必十分嚴格的要求格式化的操作,使大家久而久之構(gòu)成我們的工作習慣。[3]
細節(jié)實質(zhì)是什么?細節(jié)實際上是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有持續(xù)這樣的工作標準,你才能注意到問題的細節(jié),你才能做到為使學習工作到達預期的目標而思考細節(jié),才不會為了細節(jié)而細節(jié)。否則,再注重細節(jié)也是精心導演了一幕讓別人看得過得去的演戲。在物理學上能夠細分到粒子,醫(yī)學上可分到細胞,數(shù)學能夠從0到無窮大,讓我們從0做起, 就是 ,2就是2,心中有一萬,著眼 + ,才能創(chuàng)造出人生財富和價值。細節(jié)不是空喊出來的。細節(jié)就是一種積累的經(jīng)驗和習慣,關(guān)聯(lián)著我們學習和生活的方方面面。
一位名人說得好:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運”。人的習慣就是一種潛意識?!叭绻屇愕氖窒氯ニ拓?,你務必思考5個細節(jié),務必打7個電話;你的業(yè)務人員訪問經(jīng)銷商,未開口說話之前,務必做5件事;一個戒煙規(guī)定,要經(jīng)歷5個階段,做了一年的細節(jié),順理成章地全部實現(xiàn)戒煙;[4]……”這是本書中的一些案例,這些案例充分說明了當人做一件事情到達必須熟練程度后,就會變成一種潛意識,變成一種習慣。任何一項工程,都能夠分解成為無數(shù)個細節(jié),無數(shù)個細節(jié)嚴格執(zhí)行,使其變成一種習慣。細節(jié)就是習慣,優(yōu)秀也是一種習慣!
例如:自己這天的學習工作安排有量化嗎?學習的態(tài)度端正嗎?所犯的錯及時改正了嗎?記錄本十分整潔嗎?遇到不明白的問題及時請教了嗎?同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎?你明天的學習計劃做了嗎?……等等。對照自己的學習工作,存在著的不足之處,在今后的學習工作中急待提高,在細節(jié)上多下功夫,使自己不斷進步提高。
我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,堅信必須能更深刻的明白并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,就應從小事做起,要注重細節(jié)。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往就是一些細節(jié)上的功夫,決定著完成的質(zhì)量。因此,說細節(jié)決定成敗,也不算小題大作了。
細節(jié)決定成敗心得體會6
時光飛逝,隨著大學生活的結(jié)束,我走進了霍城縣中醫(yī)醫(yī)院口腔科,開始了我的實習生活。
記得剛?cè)サ臅r候,科主任王立功指定口腔科主治醫(yī)師張銀鳳為我的帶教老師,剛畢業(yè)的我當時還沒習慣戴手套做操作,而且,對這些細節(jié)根本也沒在乎過。
當病人躺在牙科椅上,張老師給病人清理牙齒污垢后,喚我遞器械,我打開器械包,隨手拿起一件牙科器械遞給她,結(jié)果受到老師嚴厲的批評。那包打開的器械包也被認為是受了污染而放置到待清洗消毒區(qū)了。
我為我的冒失感到很后悔,吃一塹長一智,也就是從那時開始,只要是涉及操作,我必定是做好相關(guān)的準備工作,防患于未然。
說實在的,我再怎么說也是科班畢業(yè)的口腔科高材生,剛開始,我還保持著大學生孤傲的姿態(tài),然而,輪到實踐中,竟無法靈活使用注射器。平時看護士們拿著注射器,隨便就能進針、注射,看上去簡單的不能再簡單了,因此,對操作我從沒有擔心過。然而,當張老師鼓勵我獨立開展口腔護理的一些基本的操作時,我手握注射器的手哆嗦著,最終還是劃傷了病人的嘴巴。笨手笨腳的我漲紅了臉,好在病人沒有找我的麻煩,帶教老師鼓勵我,做任何事情要穩(wěn)妥,做到膽大、心細,熟練必能生巧,細節(jié)決定成敗??粗鴰Ы汤蠋熉槔貫椴∪诉M行口腔護理等操作,我慚愧地低下了頭。
在帶教老師張銀鳳的耐心指導下,經(jīng)過兩周的學習,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本掌握了口腔科常見疾病的診斷、鑒別診斷、治療原則和方法,能較規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要的輔助檢查,并能積極配合和協(xié)助帶教老師開展日常診療工作。
在口腔頜面外科的見習中,我對手術(shù)室的無菌操作、無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作以及各種傷口的處理方法(切開、結(jié)扎、縫合)有了更為直觀的認識,使課本中的知識更為具體化。我不再忽略細節(jié),我發(fā)現(xiàn),在工作中,人們對處理細節(jié)的理念不同,結(jié)果也完全不同。我感受著獲取經(jīng)驗、積累經(jīng)驗的快樂,我的實習生活變得忙碌而充實。
現(xiàn)在的我,更懂得了“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”的道理。
我暗暗告誡自己,要嚴格要求自己,認真對待每一位患者,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,做好細節(jié)管理,不斷完善自我,以良好的職業(yè)道德樹立醫(yī)務人員的天使形象,練就過硬的本領(lǐng),將來為更多的患者服務。
細節(jié)決定成敗心得體會7
近來項目開工、新人招聘、前期策劃、撰寫文案、戶型優(yōu)化,加上激情四溢的世界杯……,總的感覺是忙亂的,但是對于讀書學習卻絲毫不敢懈怠。
有幸拜讀了公司給我們推薦的《細節(jié)決定成敗》一書,大量真實的案例,深入的闡述了細節(jié)在個人素質(zhì)、團隊協(xié)作、企業(yè)經(jīng)營、公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價值。許多企業(yè)因為重視細節(jié)上的管理而使企業(yè)長期興旺發(fā)達,很多的個人因為重視細節(jié)的培養(yǎng)而取得了成功。反之,企業(yè)將會退化,甚至曇花一現(xiàn)、破產(chǎn)倒閉,個人將招至失敗。從忽視細節(jié)的損失代價,到重視細節(jié)的收獲效益,正反兩方面明顯的反映了細節(jié)的重要性。翔實的例子、深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺。書中“細節(jié)決定成敗”的理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)不屑于小事、做事粗糙、滿足于“差不多”的人病穴上,也讓我們這些“從事精細化作業(yè)”的策劃人更加深刻地感受到了書中觀點、案例帶來的震撼!可能有人不以為然,總認為戰(zhàn)略決策才是成功的首要因素;也有人可能認為是小題大做,說過了頭,其實不然。在現(xiàn)在企業(yè)管理與規(guī)劃執(zhí)行中確實是一本值得細細品鑒的好書,作者為我們提出了一個當前普遍存在而又被忽視的大問題。
書中剖析了大量正反兩方面的案件,對成功者的經(jīng)驗進行了集中概括,對受挫者的教訓進行了深刻歸納。其中涉及的中國國內(nèi)的正反案件也不少,而且是教訓多于經(jīng)驗。秦池、三株、南德、太陽神,聯(lián)想到我們曾經(jīng)自豪的“武漢制造”:武鍋、武重、紅山花電器、鶯歌電視、長江音響、武漢手表、大橋縫紉機、武漢自行車、……,對于中國來說,幾千年傳統(tǒng)文化的積淀,體現(xiàn)在管理上就是“模糊化管理”,追求一定的“度”,滿足一個“差不多”。作者的分析是客觀的,結(jié)論是實在的。讀完該書應該能夠引起我們對細節(jié)問題的高度重視。
細節(jié)可以定義為細小的環(huán)節(jié)或情節(jié),通俗說就是“細枝末節(jié)”。因其細小,人們常常自覺或不自覺地就忽視了它。有人往往因時間、精力有限而顧不上細節(jié),更有一些人急功近利、好高騖遠而對細節(jié)不屑一顧。古代老子就提倡:“天下難事必做于易,天下大事必做于細”,社會發(fā)展到今天,更應該科學地、辯證地看待細節(jié)同整體、同大事、同戰(zhàn)略決策的關(guān)系。不要只看到其細小、微不足道的一面,更要看到種種大事都依細節(jié)而存在。因為任何整體都是由具體的、局部的小事構(gòu)成的,任何戰(zhàn)略決策都是對種種情況分析研究的結(jié)果。如肯德基決定在華投資設店,選址、地段、交通、單位人流量、店面布置陳設、采購、加工都有翔實的數(shù)據(jù)和設定的程序,這些也都是基于對細節(jié)的決斷。它們無一不是建立在細節(jié)基礎之上的,也就是所謂“一樹一菩提,一沙一世界”,生活的一切原本都是由細節(jié)構(gòu)成的,在任何情況下都不要忘記這一點。如果說因決策失誤而造成的失敗是企業(yè)管理上的傷風感冒的話,那么忽視細節(jié),管理不到位,戰(zhàn)略決策上贏了,細節(jié)執(zhí)行上輸了則是企業(yè)管理的癌癥。對此,作者指出:如何在激烈的市場競爭中立于不敗之地,是每個企業(yè)面臨的重大課題。如果一切歸于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié),細節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面。企業(yè)只有注意細節(jié),在每一個細節(jié)上下足功夫,才能全面提高市場競爭力,保證企業(yè)基業(yè)長青。
強勢企業(yè)都是在細節(jié)的比拼上下了大功夫的。海爾公司總裁張瑞敏有一句名言:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”他就是憑著這種做好每一件小事的執(zhí)著,從細化管理入手把一個瀕臨倒閉的小廠,發(fā)展成為著名的家電龍頭企業(yè)。人們都知道瑞士手表靠精工細活,而享譽天下。德國人嚴謹細致的作風更是廣為流傳,德國企業(yè)是憑著審慎嚴謹、一絲不茍的做事風格,和擅長邏輯分析的特長,成就了戴姆勒、西門子、大眾等世界級企業(yè)巨頭和一大批對產(chǎn)品精益求精、有超強競爭力的中小企業(yè),同時也打造了“德國制造"這個幾乎成為產(chǎn)品品質(zhì)保證代名詞的品牌。無數(shù)事例告訴我們,正是這種細心、細致,細工、細活,才導致了正確的決策,才造成了細巧的產(chǎn)品。也正是由于這種細小的差別,才是高精尖產(chǎn)品和高水準服務的獨到之處。
細節(jié)決定成敗心得體會8
在市場經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,百世興人明白無論在經(jīng)濟、科技乃至政治領(lǐng)域都流行著這樣一個經(jīng)典:“細節(jié)決定成敗”。而細節(jié)就是事物發(fā)展過程中的每一個具體環(huán)節(jié),細微因素,它需要充分發(fā)揮人的主觀能動性和創(chuàng)新意識,才能在平凡的積累中達到質(zhì)的飛躍。
古人云:“不識硅步,無以致千里”,細節(jié)其實就是辯證法中的量變與質(zhì)變。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,百世興正是在經(jīng)營決策中,做到事事具體細化,落實每個細節(jié),把先進的管理理念和自身實際相結(jié)合,傳承和保留優(yōu)秀的精神文化元素,吸收和融入超前的理念和思維,形成獨具特色、與時俱進的文化,經(jīng)營,管理模式。在激烈地市場競爭中獨樹一幟,成功洗牌,注重細節(jié)是首要。
到公司第一天,百世興就讓我體會到了一個企業(yè)要持續(xù)發(fā)展,保持良好的長期運行,除了要具有保持企業(yè)形象的品牌產(chǎn)品外,更需要抓好生產(chǎn),經(jīng)營銷售的每個細節(jié)。開發(fā)、加工、制造、銷售用戶所需的產(chǎn)品,急用戶之所需,改變觀念,優(yōu)質(zhì)服務,抓住商機,促成發(fā)展,以最小的投入,換取利潤的最大化。
百世興,這個無不體現(xiàn)細節(jié)魅力的團體,讓我因是百世興人而驕傲!也讓營蘊在“細節(jié)決定一切”的企業(yè)氛圍中的百世興人明白———細節(jié)決定成敗,誠然也。
細節(jié)決定成敗心得體會9
通過讀《細節(jié)決定成敗》一書,我知道原來自己一心想要的成功和自我價值的實現(xiàn),就在日常生活的點點滴滴之中,就在平凡與簡單的日常生活和工作間,而我們卻往往對這些熟視無睹,忽略這些太小的細節(jié)。
我們所做的教師這一行業(yè),最重要的就是要教書育人,為人師表,要教會學生最多的知識,鍛煉學生掌握更多的技能,教會學生做人,使學生人人成才。所謂地誤誤一季,人誤誤一生。一個學生對一個班級來說是幾十分之一,但對一個家庭來說就是百分之百。所以,我們做教師的必須從言行舉止,為人處世,學習生活等等各方面做學生的楷模和榜樣。如:前段時間舉行的店子鎮(zhèn)優(yōu)秀教師報告會,博興一小教師高紅梅所做的報告:“讓青春在愛和奉獻中閃光?!闭麄€報告中,沒有一件是什么轟轟烈烈的、驚天動地的大事,但她卻被評為優(yōu)秀班主任,全國優(yōu)秀中隊輔導員,博興縣十大杰出青年,收獲了一個成功的人生,這是為什么呢?就是因為她把平常工作中的所謂:“小事情”都做好了,二十年如一日,從不例外。這也很好的印證了她的一句話:“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣?!闭驗樗讶可硇暮蜐M腔熱情都投入到工作當中,投入到她所喜歡的教育事業(yè)當中。一分耕耘一分收獲,可以說她的成功取決于日常生活的細節(jié)。
再如:“達芬奇學畫雞蛋的故事”,達芬奇堅持每天畫雞蛋,他一開始態(tài)度顯得很不耐煩,后來變得非常用心。因為在學畫雞蛋的過程中,達芬奇很快發(fā)現(xiàn)每一個雞蛋的形狀都不一樣,雖然非常相似。正是這十分細微的差別,訓練了達芬奇觀察事物的眼力和純熟的繪畫技巧,真所謂細節(jié)成就了一代偉人。如果達芬奇在一開始的不耐煩中選擇放棄的話,那就絕對不會有以后的成功。
海爾集團總裁張瑞敏有句話說的非常好:“把每一件簡單的'事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡?!币雽崿F(xiàn)成功和實現(xiàn)自我價值,必須從小事做起,從細微處入手。例如,我們學校政教處曾經(jīng)做過一個實驗,在教學樓門廳處放了一片紙,看看誰最先把它撿起來,結(jié)果店子二中七年級一班學生高紅敏同學是第一百四十七個經(jīng)過這片紙的同學,她把它撿起來了??此贫嗝春唵蔚氖虑?,但前邊一百四十六個同學為什么沒撿呢?我們很多人實際上就是犯了這樣一個錯誤,整天想著干大事情,小事情不干,結(jié)果到最后什么都沒干成,正所謂:“一屋不掃,何以掃天下?”
細節(jié)決定成敗,這個道理并不難懂,可真要做起來,卻實屬不易,但我認為習慣成自然,讓我們每一個教師在這浮躁的、喧囂的社會中潛下心來教書,靜下心來育人。
注重細節(jié),從我做起,從身邊的小事做起,愿我們每一個人都能收獲一個成功的人生。
細節(jié)決定成敗心得體會10
讀過《細節(jié)決定成敗》這本書,覺得他寫的很好,很有道理所以一直收藏著它。這本書的各種成功和失敗的案例都告訴我們一個淺顯的道理——不管是一個國家、還是單位、或者個人,如果他想發(fā)展壯大,或者有所成就,都必須從細小的環(huán)節(jié)做起。只有每個環(huán)節(jié),每個部位,每個點都做的非常到位,才能使它正常運轉(zhuǎn),不斷的發(fā)展壯大。
細節(jié)是平凡的、具體的、零散的,如一句話、一個動作、一個會面……細節(jié)很小,容易被人們所忽視,但它的作用是不可估量。有些細節(jié)會深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;有些細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。對個人來說,細節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對部門來說,細節(jié)代表形象;對事業(yè)來說,細節(jié)決定著成敗。汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》,從各個方面,由淺入深,從思想觀念出發(fā),到細節(jié)的產(chǎn)生的差距,忽視細節(jié)的代價,由細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累。清清楚楚,淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念,從做人,做事,做管理,處處體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。而“細節(jié)”又是一個多么容易被忽視的字眼啊,在表面風光的背后,有誰會真正注意到細節(jié)的存在和影響呢?而要真正做到對每一件事都細致入微,周全考慮卻并不是一件容易的事。正如書中所說的注意細節(jié)其實是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習慣,因為人的行為的95%都是受習慣影響的,在習慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。香港商業(yè)巨子李嘉誠無論是在事業(yè)上還是在與人的交往中都可以說是取得了巨大的成功,他就在一次講學中說道:“栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習慣;栽種習慣,成就性格;栽種性格,成就命運?!笨梢姟白⒅丶毠?jié)”這個行為習慣的日積月累對人的影響。
我們現(xiàn)實生活中,切實感到:細節(jié)確實決定成敗。不注重細節(jié)而釀成大禍的事件天天都在上演,礦難事故頻頻發(fā)生,井噴事件的不斷涌現(xiàn),有毒有害物質(zhì)泄漏的事件屢禁不止等等給國家和人民的生命財產(chǎn)造成了不可估量的損失?!都毠?jié)決定成敗》也舉了很多例子:蘇聯(lián)宇航員加加林因脫下鞋子進入航天飛船而成為遨游太空第一人,一位應聘者因檢起地上的紙團而成功應聘,這些事情無不生動地不告訴我們細節(jié)決定成敗。
無論做人還是做事都必須從我事做起,從小事做起,注重每一個細節(jié)。一個成功的人必定是一個注重細節(jié)的人。因為細節(jié)往往反映一個人的品質(zhì)和操守,直接關(guān)系到別人對自己以及自己管理團隊的客觀評價。而做好細節(jié)的功夫往往又都在平時自己的一言一行,作為管理人員,更要從我做起,從小事做起,從細小處著手,以身作則,模范帶頭,做精益求真,不折不扣的執(zhí)行者?!都毠?jié)決定成敗》一書中就舉了許多事例:“一個藥廠的廠長因隨地吐了一口痰,外商就終止了談判,菲利用一把椅子問候,從此走上了讓人夢寐以求的成功之路”。細節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì),細節(jié)更隱藏成功的機遇。古云:“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能成其深”。西方有句名言:“羅馬不是一天建成的",再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,才能成就大事業(yè)。一個細節(jié)的忽略,往往可以鑄成大錯,而一個細節(jié)講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中挽狂瀾于既倒。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日公司員工的認真精神時曾說:“如果讓一個日本員工每天擦桌子六次,日本員工會不折不扣地執(zhí)行,每天都會堅持擦六次,可是,如果讓一個中國員工去做,那么他在第一天可能會擦六遍,第二天可能也會擦六遍,但到第三天可能就只會擦五次、四次、三次,到后來就不了了之。有鑒于此,他表示,把每一次簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。正如書中所說:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎"。
這是一個細節(jié)制勝的年代,在我們現(xiàn)實生活中,細節(jié)往往被我們忽視,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,專業(yè)化程度越來越高,社會分工越來越細,也要求人們做事認真、精細,否則會影響整個社會系的正常運轉(zhuǎn),對一個單位來說也是如此,單位要成功,得靠每一個員工做好每一個細節(jié)。所以,我們無論做人還是做事,都要注重細節(jié),。從小事做起,把小事做細做實。古人有云:天下大事,必作于細;天下難事,必成于易。周恩來總理就一貫提倡注重細節(jié),他自己也是關(guān)照小事,成就大事的典范。
細節(jié)決定成敗心得體會11
記得小學做語文卷子最讓我犯愁的題就是默寫。背誦得準確,也鮮少寫錯字,可總是將標點符號寫錯。有時一張卷子,可能就錯了幾個標點,語文老師便對我說:“大風大浪都過去了,偏在小河溝里翻船”。然后罰我重寫。我不止一次埋怨過她不給我滿分,但每一次期末考試成績,都讓我感激她的教誨。
畢業(yè)多年,兒時的事有許多都已模糊,只是那句“大風大浪都過去了,偏在小河溝里翻船”一直清晰的留在腦海。
其實認真想想,人生中又有多少大風大浪呢?我們畢竟都是凡人,承擔不起中華民族偉大復興的責任,更不能像耶穌基督一樣,救贖全人類,我們只能是過好自己的小生活,實現(xiàn)自己的小夢想。但是,只要我們努力實現(xiàn)自己的小夢想,我們就能實現(xiàn)偉大復興的“中國夢”;只要每個人都過好自己的小日子,全人類就能得到救贖,得到幸福。
可事實上,我們有時連我們的小夢想都完成不了,繼而也過不好自己的小生活。這是因為在這些小夢想下,在這些小生活中,還有更加細致的東西,等待我們?nèi)ネ晟?。有時它細小得每個人都不屑一顧,細小得看起來對結(jié)果沒有什么影響。但我們永遠都不知道,這么細小的一件事對我們有多大影響。它可能小到影響你午飯吃什么,也可能大到?jīng)Q定你的命運。正是因為“千金難買早知道”,所以我們要把每一個細節(jié)都做到最好。
常常聽到一句話:習慣改變命運,細節(jié)決定成敗??此剖且痪淇赵?,但生活中卻表現(xiàn)的淋漓盡致。曾經(jīng)有過這樣的同學:不論何時答卷,從來不會在卷子上留下劃痕;不論題的難易程度如何,從來不會算錯;不論單詞多少,一個都不會背錯。老師說:“這是一種意識,注重細節(jié)的意識。”這種意識,小到也許只是一次聽寫,大到或許能影響高考,影響人生中每一次具有決定意義的大事。
細節(jié)是生活中最細微的事,比起那些我們自以為的“大事”,看起來就像是無用功,小到順手都不屑做。但你永遠不知道,它可能會讓你實現(xiàn)夢想,成為自己想要的模樣。
細節(jié)決定成敗心得體會12
在親身參觀完z小學,聆聽了吳校長關(guān)于學校管理的介紹后,我感慨萬千。通過形象,生動的實例,我受到了一次愉快而深刻的思想,管理知識的教育,進一步啟迪了思維,開拓了視野,細細品味感受很多。
現(xiàn)實的學校工作中,需要做大事的機會非常少,多數(shù)人,多數(shù)情況下只能做一些瑣碎,單調(diào)的事情,或平淡,或雞毛蒜皮。但這就是工作,這就是生活,每一個個體成為不可缺少的基礎。工作中往往因一件小事而導致全盤否定,就會出現(xiàn)100-1=0的現(xiàn)象。因此,在現(xiàn)代學校管理中,細節(jié)決定實體發(fā)展的成敗。只有把一個個細節(jié)都抓好了,讓每一個學生都從小就養(yǎng)成一種良好的行為習慣,學校才能擁有一個良好的學習氛圍。
從教師自身而言,通過學習我意識到,在工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。如果把學校比作“人”一樣的系統(tǒng),把校長或領(lǐng)導層比作“頭”,把中層管理比作“身體”,那每一個教師就是“肢體”。如果一個學校,每一個人都能合理“定位”,能認識自己所處的地位,干好自己應該干好的工作,發(fā)揮好自己的“專長”,就能在工作中游刃有余,不然很可能寸步難行。學校工作有其特殊性,他還不止是自己一個人的事,教師們必須和孩子們打交道。要想教育好孩子,我們還必須從自身做起,哪些是要求學生自己做到的,自己就必須先做到。
精細化管理是種意識,觀念,是種態(tài)度與文化。因此,在學校中實施精細化管理也是一種趨勢。只有做到事事有人管,時時有人查,時時有計劃,事事有總結(jié),才能杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,學校管理才能更到位,才能經(jīng)得起檢查,學校才能在競爭中步步為贏,贏得家長和社會的認可。
總之,通過這次參觀學習,使我更深刻地了解了精細化管理的深邃,我將立足本職工作,放眼未來,與所有老師們一起,發(fā)揮每一個人的作用,為學生的發(fā)展打下良好的基礎,為學校的建設出好自己的一份力。
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