下面是范文網(wǎng)小編整理的班會心得體會11篇，供大家參考。
班會心得體會1
通過這次對新黨章的學(xué)習(xí)和思考，我對黨的性質(zhì)、理想目標、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)與權(quán)利有了更新更徹底而深刻的認識，對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進一步的明確和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進性的使命感、責(zé)任感和光榮感，并努力從我做起。
學(xué)習(xí)黨章越學(xué)越感覺得親切、越覺得黨的.偉大，深深覺得黨章緊扣新的形勢，緊扣新世紀發(fā)展的要求，對我來說是一面鏡子，從這面鏡子中可看到自身各方面存在的問題，特別是對黨員的權(quán)利和義務(wù)要時時對照，按黨章規(guī)定的要求，更要維護自己的權(quán)利，履行自己的義務(wù)，自覺做好本職工作。要深入開展先進性教育活動，積極參與先進性教育，要立足本職崗位，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，心系群眾，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。在日常工作中，做好本職工作就是按黨章要求努力實踐好“三個代表”重要思想，增強服務(wù)意識，做到干一行愛一行，身在其位要做好自身的各項工作，要在廣大職工群眾中突出共產(chǎn)黨員的先進性，杜絕各種思想風(fēng)潮的浸入，堅持全心全意為人民服務(wù)。此次學(xué)習(xí)黨章，讓我堅定了成為黨的一員的想法，而我也將堅定不移的向黨學(xué)習(xí)。
班會心得體會2
班會是學(xué)校教育中一個重要的環(huán)節(jié)，旨在加強學(xué)生之間的交流與溝通，培養(yǎng)良好的思想品德和行為習(xí)慣。作為一個學(xué)生，參加班會已經(jīng)成為了我的日常生活的一部分。在這一過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
班會培養(yǎng)了我的團隊合作精神。
在班會中，我學(xué)會了團隊合作，擔(dān)任班委的職責(zé)。我們需要協(xié)調(diào)組織班內(nèi)活動，共同解決班級事務(wù)。通過這種合作，我懂得了團結(jié)他人、分工合作的重要性，并借此提高了我的溝通能力和組織能力。
班會增強了我的社交能力。
班會讓我有機會與班級的同學(xué)交流和互動，提升了我的社交能力。每周一次的班會使得我能夠更多地了解同學(xué)們的想法、需求和困惑，從而更好地與他們相處和協(xié)作。通過多次班會，我逐漸展開心房，主動與同學(xué)們交流，結(jié)交了更多的朋友。
班會促進了我的成長和進步。
在班會中，我不僅能傾聽老師的教誨，更能從同學(xué)的經(jīng)驗中學(xué)得許多。每個人的故事和經(jīng)歷都能給我?guī)硇迈r的觸動和啟發(fā)，激勵我努力學(xué)習(xí)和積極進取。通過分享自己的體驗和困惑，我也獲得了他人的理解和幫助，進一步完善自我，提高自己。
班會促使我積極參與班級建設(shè)。
班會是班級管理和溝通的重要平臺，也是培養(yǎng)學(xué)生積極參與班級建設(shè)的機會。通過班會，我積極參與班級活動的策劃和組織，提出自己的建議和想法，為班級的發(fā)展貢獻力量。同時，通過班會了解到同學(xué)們的需求，促使我主動關(guān)注并解決問題，提高了我的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。
通過班會的`參與，我不僅從中獲得了知識，還學(xué)到了應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。班會不僅是一種責(zé)任，更是一種榮譽，我為能成為班級一份子而自豪。班會是我成長中的一個重要經(jīng)歷，它培養(yǎng)了我的團隊合作、社交能力，提升了我的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，使我積極參與班級建設(shè)，并成為更好的自己。我相信，通過班會的學(xué)習(xí)和參與，我能夠在未來的生活中價值和貢獻更多。
班會心得體會3
周六上午，我觀看了《中小學(xué)生安全教育》。影片從減震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等方面對學(xué)生進行了安全教育，讓我明白了面對突如其來的自然災(zāi)害和安全事件，如何應(yīng)急避險。學(xué)會自救和幫助別人是我們的必修課。
地震發(fā)生時，我們應(yīng)該迅速逃到操場的開放空間，但我們不能乘電梯。如果我們沒有時間在高層建筑或室內(nèi)跑步，我們應(yīng)該注意保護頭部，盡快躲在浴室或沒有懸掛物的角落。
夏天，溺水是孩子們的'頭等殺手。當(dāng)有人溺水時，如果你水不好，不會游泳，不要跳下水去救人。你應(yīng)該盡快找成年人幫忙，否則你會弄巧成拙。如果你救不了人，你甚至?xí)ド?/p>
火災(zāi)發(fā)生時，我們也不能乘電梯。我們應(yīng)該迅速撥打119報警，盡快逃離安全出口。如果火勢太大，地板太高，我們就逃不掉了。我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴和鼻子，然后退到浴室進行短暫的避難。如果你有浴缸，你也可以躲起來，不斷地把水放進浴缸，切斷火源，等待救援。
通過對這些知識的理解，我也知道人們的生活只有一次?；梢栽匍_，春天可以再來，我們的生活不能輪回！我希望學(xué)生們能注意和學(xué)習(xí)安全知識，因為學(xué)習(xí)更多的安全知識，通常練習(xí)更多的安全知識，當(dāng)災(zāi)難來臨時，我們有更多的機會逃跑。
今天看完《中小學(xué)生安全教育第一課》，遇到災(zāi)難時，要在不同的地方有不同的應(yīng)對方式，比如自然災(zāi)害。洪水。地震。等等，一定要冷靜處理事情，聽大人的指揮，或者去安全的地方保護自己。平時要多訓(xùn)練，多掌握自救和救人的一般技能。
現(xiàn)實生活中難免會遇到溺水等突發(fā)事件。失火。交通事故等，此時我們必須冷靜，事實上，這些并不可怕，如果你通常掌握一些相關(guān)的安全知識和應(yīng)急措施，就會避免一些不必要的傷害，簡而言之，我們必須在生活中進行必要的安全和風(fēng)險預(yù)防教育，讓我們學(xué)會生存。學(xué)會愛生命。學(xué)會安全第一。學(xué)習(xí)生活的重要內(nèi)容，也能促進我們的全面發(fā)展。
班會心得體會4
感恩資助是一種內(nèi)心深處的情感，它如同陽光般溫暖，慢慢融化了我內(nèi)心的冷漠和功利。通過接受資助，我深刻體會到了人與人之間的互助與奉獻的力量。在資助過程中，我不僅受到了物質(zhì)上的幫助，更重要的是心靈上的寄托和鼓舞。
得到別人的資助，讓我深深地感受到了人情的溫暖和善意的力量。當(dāng)我遇到困難時，身邊總有人伸出援手，給予我支持和鼓勵。在經(jīng)濟拮據(jù)的時候，親朋好友或陌生的善心人士紛紛伸出援助之手，資助我的學(xué)費、生活費。在我感到無助和迷茫的時候，老師們不厭其煩地幫助我梳理思路、指導(dǎo)我走出困境。這些善意無私的資助讓我心懷感激，更加珍惜所得。
受到資助也讓我開始反思和思考。為什么別人會愿意資助我？是因為我身上有什么值得別人幫助的優(yōu)點和特質(zhì)？我明白了只有自己充實的內(nèi)在才能引發(fā)他人的關(guān)注和幫助。同時，我也開始努力成長，希望有朝一日能夠回報社會，幫助他人。我通過勤奮學(xué)習(xí)，努力提升自己的能力，成為一個有價值、有影響力的'人，向那些關(guān)心和幫助過我的人證明自己的成長和進步。
感恩資助讓我心存一份感激，也讓我深刻地明白到做到奉獻他人是人生的一大快樂。正是因為自己得到了資助，才會更加關(guān)注身邊需要幫助的人，主動伸出援助之手。我開始積極參與社會公益活動，義務(wù)幫助那些需要幫助的人。我希望自己的力量可以傳遞給更多的人，讓他們也感受到社會的溫暖和關(guān)愛。
在接受資助的過程中，我不單單是一個被資助者，更是一個被關(guān)愛的人。我希望未來有一天，我可以自己負起責(zé)任，成為一個有能力資助和幫助他人的人。我希望能夠追求真正的成功，將自己的力量用于支持和幫助自己身邊的人。同時，我也希望激勵更多的人去感恩他人的幫助，并回報社會，將愛心傳遞下去。
感恩資助是一種情感，是一種擁有千斤重的魅力的東西。在接受資助的過程中，我深切體會到了人與人之間的關(guān)愛與幫助。接受資助讓我思考和成長，讓我更加關(guān)注身邊的人，并主動去回報社會。我對未來充滿了希望，在自己能力范圍內(nèi)為他人提供幫助，并不斷傳遞愛與希望。感恩資助的心得體會將永遠銘刻在我的內(nèi)心深處，讓我不斷前行。
班會心得體會5
班會是我們學(xué)生每周一次的團結(jié)分享和交流的平臺。通過班會，我不僅學(xué)到了許多有用的知識和技巧，更了解到了班集體的凝聚力和友情的重要性。下面，我將分五個方面來分享我在班會中的收獲和體會。
首先，班會是我們增進同學(xué)之間感情的最佳途徑之一。在班會中，我們可以和同學(xué)們分享自己的快樂與困惑，與同學(xué)們一起歡笑、一起哭泣。這樣的交流讓我們逐漸建立了深厚的友誼。比如，我記得有一次班會中，我訴說了我對于數(shù)學(xué)的困惑，沒想到班上的同學(xué)們都給予了我很多建議和鼓勵。他們不計較我的成績，只是希望我能夠戰(zhàn)勝困難。正是因為這樣的班會交流，我感受到了班集體的溫暖和凝聚力。
其次，班會中的主題活動讓我們廣泛涉獵了各種知識和技巧。比如，班會中的一次閱讀分享活動，讓我了解到了許多好書，開啟了我對文學(xué)的興趣。在學(xué)校的班級比賽中，我也因為在班會中學(xué)到的特技和技巧而取得了好成績。班會給予了我們一個廣泛學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我們能夠在班級中不斷進步，不斷超越自我。
第三，班會還教會了我如何成為一個優(yōu)秀的班干部。作為班級的骨干分子，班干部需要承擔(dān)起很多的責(zé)任和義務(wù)。在班會中，我們學(xué)會了如何協(xié)調(diào)班級內(nèi)外的事務(wù)，如何與老師和同學(xué)相處。我記得在一次班會中，我的.班主任講述了一個關(guān)于班干部的感人故事，讓我久久不能忘懷。那次班會，我下定決心要做一個對班級有益的人，從而通過班會鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
第四，通過班會，我們積極參與了學(xué)校和社區(qū)的公益活動。班會讓我們認識到了身邊的需要幫助的人和團體。在班會中，我們一起商討慈善活動的策劃和實施，共同為需要幫助的人募捐物資。這些公益活動不僅提高了我們的社會責(zé)任感，更加深了我們對于班級精神和團隊力量的認識。
最后，班會讓我在困境中找到希望和動力。在一次班會中，我的桌友小明因為家庭原因情緒低落，表現(xiàn)出明顯的消極情緒。在班會的鼓勵下，我主動與他交流，了解到了他的痛苦。通過班會，我也知道了怎樣正確地幫助他，給他支持和鼓勵。通過班會中的這次經(jīng)歷，我明白了不能把困境當(dāng)作終點，而是要通過班級的力量和支持去克服困難。
總之，班會是我們學(xué)生展示自己、感受班級凝聚力、提高自我的舞臺。通過班會，我體會到了班集體的溫暖和凝聚力；學(xué)習(xí)到了各種知識和技巧；成為了一個優(yōu)秀的班干部；積極參與了公益活動；并且在困境中找到了希望和動力。班會是我們學(xué)生生活中不可或缺的一部分，也是我們成長的一道風(fēng)景線。讓我們珍惜這個平臺，積極參與，共同進步！
班會心得體會6
近日，我參加了一場關(guān)于幼兒園教育的教研會，此次會議讓我受益匪淺。通過與各位同行的互動交流，我對幼兒園教育的重要性有了更深刻的認識，同時也在教學(xué)方法和管理策略上獲得了一些新的啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在會議期間的心得體會，并對幼兒園教育做出一些思考。
首先，我在教研會上聽到了許多關(guān)于幼兒園教育的案例分享和心得交流，這使我意識到幼兒園教育的重要性。幼兒園是孩子們最早接觸到的教育環(huán)境，對他們的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。幼兒園教育不僅涉及到孩子們的學(xué)習(xí)，更重要的是培養(yǎng)他們的社交能力、情緒管理能力和自理能力。通過幼兒園教育，孩子們能夠建立良好的行為習(xí)慣和價值觀念，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
其次，教研會上的一些案例分享給了我一些新的啟發(fā)，尤其是在教學(xué)方法和管理策略上。我通過聽取其他老師的經(jīng)驗和教法，學(xué)到了許多新的教學(xué)技巧和策略。比如，有老師分享了一種通過游戲來幫助幼兒學(xué)習(xí)的方法，這種方法能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，更好地吸收知識。另外，還有老師分享了一些管理幼兒園的.有效方法，如如何提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，如何與家長進行有效的溝通等等。這些經(jīng)驗對于提高教學(xué)效果和管理幼兒園都非常有幫助，我一定會在實際教學(xué)中加以運用。
再次，通過這次教研會，我認識到了與同行交流的重要性。在教育領(lǐng)域，每個人都有自己的特長和經(jīng)驗，通過與同行交流，我們可以借鑒和學(xué)習(xí)到更多的教育方法和理念。即便是一個簡單的案例分享，也可能給我們帶來啟發(fā)和新的思路。所以，我在教研會上積極參與了討論和互動，與其他老師進行了深入的交流。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了許多新的東西，還建立了許多與他們的長期合作關(guān)系，這對我的教育事業(yè)發(fā)展有著重要的積極影響。
最后，我反思了自己在教育工作中的一些問題和不足，并制定了一些改進計劃。通過與其他老師的交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法和管理策略上還存在一些不足之處。所以，在教研會結(jié)束后，我制定了一些針對這些問題的改進計劃。比如，我決定加強對游戲化教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和實踐，并且加強與家長的溝通和合作，以更好地幫助孩子們的成長和發(fā)展。我相信，通過這些改進，我能夠提高教學(xué)效果，進一步推動幼兒園教育的發(fā)展。
綜上所述，這次幼兒園教研會給了我許多新思維和啟發(fā)，并幫助我認識到幼兒園教育的重要性。通過與同行的交流，我不僅學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和管理策略，還發(fā)現(xiàn)了自己在教育工作中的一些問題和不足。通過反思和改進，我相信我能夠提高自己的教學(xué)水平，并為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。我期待著將這些寶貴的經(jīng)驗和認識運用到我的實際教育工作中，以更好地服務(wù)于我所從事的幼兒園教育事業(yè)。
班會心得體會7
國慶是中國每年最重要的節(jié)日之一，也是我國最大的國家慶典。國慶節(jié)期間，人們可以放松身心，與家人和朋友共聚一堂，感受到國家的繁榮和團結(jié)。今年的國慶節(jié)，我也有幸參與其中，讓我對祖國有了更深刻的認識和體會。
在這個國慶節(jié)，我參觀了北京市的許多著名景點，比如天安門廣場、故宮、頤和園等。這些地方都是中國歷史文化的象征，也是代表著國家的尊嚴和榮耀。當(dāng)我站在天安門廣場上，看著國旗冉冉升起，我感到自豪和自豪。這是我作為一個中國人的驕傲，也讓我深刻體會到了我國的強大和壯麗。
除了參觀景點，我還參加了一些國慶慶祝活動。比如，我參加了一個游行活動，看到了各種各樣的表演和慶?；顒?。整個路線上都是人山人海，熱鬧非凡。游行隊伍中的人們各個精神飽滿，面帶笑容。他們手持國旗，高唱著愛國歌曲，向國家表達了最真摯的祝福和熱愛。在這個時刻，我感受到了國家的.團結(jié)和民眾的熱情，也更深刻意識到了大家共同發(fā)展和繁榮的重要性。
這個國慶期間，我還看到了很多媒體報道和相關(guān)活動，慶祝祖國成立的各個方面。各種藝術(shù)演出、文化節(jié)目、展覽等等都讓我對祖國的文化底蘊和藝術(shù)魅力有了更深層次的了解。這使我認識到自己作為一個中國人的責(zé)任和使命，要不斷學(xué)習(xí)和探索我國的文化，為祖國的繁榮做出自己的貢獻。
最后，這個國慶假期讓我更加珍惜和感激自己擁有美好生活的機會。中國取得的巨大成就讓我倍感幸運，也讓我更加感激這個國家給了我們一個和諧穩(wěn)定的生活環(huán)境。同時，我也深深地明白，我們不能停止努力，我們要為了國家的繁榮、和平和進步而不斷奮斗。
總之，國慶節(jié)是一個讓我們感受祖國的莊嚴和壯麗的時刻。通過參觀景點、參加活動和媒體報道，我對國家有了更深刻的了解。同時，我也明白了自己作為一個中國人的責(zé)任，要不斷學(xué)習(xí)和弘揚國家的文化，為國家的繁榮貢獻自己的力量。國慶節(jié)讓我更加珍惜和感激自己所擁有的美好生活，也讓我明白我們不能停止努力，要為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，只要我們心懷祖國，共同努力，中國的明天一定會更加美好。
班會心得體會8
生命是神圣而珍貴的，尊重生命是我們每個人的基本責(zé)任和道德準則。為了加強同學(xué)們的尊重生命意識，班主任組織了一次關(guān)于“尊重生命”的班會。通過聽老師的講解和同學(xué)們的互動交流，我深受啟發(fā)和感動，加深了對尊重生命的理解和重要性。以下是我對這次班會的心得體會。
首先，尊重生命是指尊重自己和他人的生命價值。在班會中，老師簡潔明了地解釋了尊重生命的概念，使我明白了我們每個人都有獨特而不可替代的價值。我們應(yīng)該珍惜生命，尊重自己的價值，并給予他人同樣的尊重。這種尊重體現(xiàn)在我們遵守社會公德、文明交往、友善幫助他人等方面。通過尊重他人的生命價值，我們能夠建立良好的人際關(guān)系，提升自己的道德修養(yǎng)，成為一個受人尊敬的人。
其次，尊重生命需要我們關(guān)注身邊的每一個生命。人與人之間的關(guān)系密切相關(guān)，我們的言行舉止可能直接影響他人的生活和情緒。在班會上，老師提到了一些關(guān)于關(guān)心他人生命的事例，令我深感自己對他人的關(guān)注還不夠。從今以后，我將更加留意身邊的每一個同學(xué)、每一個親友，主動關(guān)心他們的生活、工作、學(xué)習(xí)等情況，并在需要的時候給予幫助和支持。因為只有通過關(guān)注他人的生命，我們才能建立真誠的友誼和人際關(guān)系，創(chuàng)造更加融洽的社會環(huán)境。
第三，尊重生命意味著保護環(huán)境和動物。我們?nèi)祟愂堑厍虻墓芾碚吆捅Ｗo者，我們的生存和發(fā)展依賴于環(huán)境和動植物的良好狀態(tài)。在班會上，老師宣傳了保護環(huán)境和動物的重要性，讓我們認識到了做好環(huán)保工作和愛護動物的責(zé)任和義務(wù)。因此，從現(xiàn)在開始，我會從小事做起，減少用水、用電、用紙的浪費，保護環(huán)境資源；與此同時，我還會參與關(guān)愛流浪動物的活動，主動為它們提供幫助和保護。通過這些實際行動，我將積極踐行尊重生命的理念，為創(chuàng)造美好的地球環(huán)境貢獻自己的`力量。
第四，尊重生命意味著正確對待生命的終結(jié)。尊重生命并不僅僅是關(guān)注生命的起點，更需要我們正確看待生命的終結(jié)。在班會中，老師提到了尊重生命還包括面對死亡時的正確態(tài)度。無論是自己還是他人，最終都要面對離開人世的時刻，這是生命不可避免的一部分。我們應(yīng)當(dāng)以平和和無畏的心態(tài)面對死亡，并盡力讓生命的終結(jié)變得有尊嚴、無痛苦。因此，我們要加強對生命的敬畏之心，關(guān)注關(guān)愛身邊那些年邁、生病、殘疾的人，給予他們關(guān)懷和支持，使他們在生命的最后階段感受到溫暖和寬慰。
最后，尊重生命是一種社會責(zé)任和道德?lián)?dāng)。在班會中，老師強調(diào)了尊重生命是每個人的責(zé)任，而不僅僅是小組織或個別人的事情。我們每個人都應(yīng)該從自身做起，從日常生活中的一點一滴做起，傳遞尊重生命的理念和行為。無論是在學(xué)校、家庭還是社會，我們都應(yīng)該用心用愛地對待每一個生命，彰顯尊重生命的價值。只有當(dāng)人人尊重生命，人人盡心盡力去愛護生命，我們的社會才能更加和諧、美好。
通過這次班會，我更深入地認識到尊重生命的重要性和意義。我將始終牢記“尊敬、關(guān)心、保護、正確對待”的理念，用行動踐行尊重生命的價值觀。我相信，每一個人都能成為活出尊重生命精神的人，為創(chuàng)造一個更美好、更有人情味的社會貢獻自己的力量。
班會心得體會9
當(dāng)班主任已五六年了，這一屆也已帶到了三年級，作為班主任一直為“班會課”苦惱著。怎樣上好班會課？選什么主題？班會組織該怎么樣？主持人又該怎么培養(yǎng)？三年級了該讓學(xué)生如何參與到班會課的各個環(huán)節(jié)？班主任該如何引領(lǐng)？等等問題一直從一年級開始我就在心里琢磨，不斷摸索積累經(jīng)驗。這次寒假我閱讀了丁如許老師所寫的《打造魅力班會課》一書，從中我得到了很多啟發(fā)。
書中說到：“上好班會課時班主任應(yīng)當(dāng)具備的一項核心技能”。班會課是班主任德育教育的主要陣地，通過它可以開展日常行為規(guī)范教育、思想政治教育、道德教育、心理教育和法治教育，因此它的重要性已不言而喻了。這樣想來我前兩年對于班會課的處理跟丁老師的做法是一致的，我慶幸自己沒走錯路，堅持在上好班會課，沒有讓它變成一種形式。
班會課的類型有三種，分別是班級會議、班級活動、主題教育課。在一二年級我的班會課以主題教育課和班級會議為主，大多數(shù)情況下以老師為主體進行。到現(xiàn)在三年級，學(xué)生已經(jīng)具備一定的組織能力，應(yīng)該積極地讓學(xué)生參與到班會的組織與活動中來，因此我認為現(xiàn)階段班會應(yīng)以班級活動為主，提高學(xué)生的參與度。但是擺在我面前的問題是，該選擇怎樣的主題和活動形式，該從哪些放方面讓學(xué)生參與進來呢？
在書中丁老師告訴我們，可以根據(jù)教育目標選題，建立“政策夾”；根據(jù)年級特點選題，結(jié)合實際情況抓教育重點；根據(jù)班情選題，班級中存在怎樣的問題就可以選為主題；根據(jù)中心工作選題，結(jié)合重大日子、國家大事；根據(jù)生活發(fā)展、學(xué)校特色、偶發(fā)事件選題。選題如果來自于和學(xué)生息息相關(guān)的事情，學(xué)生一定會積極參加。
在書中介紹了許多班會課案例，這些案例中學(xué)生的主體性得到了充分的體現(xiàn)，學(xué)生的參與度也很高?？此七@些活動都是學(xué)生在搞，但在這些班會活動的背后，包含著班主任老師悉心的引領(lǐng)和辛勤的`付出。班會課不能像活動課一樣，讓學(xué)生毫無目的的進行，活動的每個環(huán)節(jié)都必須為教育目的服務(wù)。班會課一般過程有活動目的、活動準備、活動過程三個步驟，在活動準備和活動過程中應(yīng)讓學(xué)生充分參與。準備時可以和學(xué)生共同設(shè)計方案，編寫主持稿，讓學(xué)生有參與的興趣；多設(shè)計參與度高的活動環(huán)節(jié)，使班會活動參加的學(xué)生面大；積極培養(yǎng)小主持人，讓每個學(xué)生都有機會上臺展示自己，這將會是他寶貴的記憶。
在這學(xué)期我也嘗試讓學(xué)生自行組織活動，從效果上看不盡如人意，還需在下學(xué)期繼續(xù)進行。我希望經(jīng)過自己的努力，班級的班會課可以既豐富多彩又循規(guī)蹈矩，既發(fā)揮學(xué)生積極性又不失教師的風(fēng)采，使班會課成為學(xué)生難忘的記憶。
班會心得體會10
夜里，母親又來到我夢中，清晰的夢里，你來看過又走了，我追趕不上你離去的腳步！明天就是母親節(jié)了，這兩年天堂的母親節(jié)，對母親的祝福只能通過思念，遙寄給天堂的老人家！
今天，作為母親的我，收到了節(jié)日的祝福，女兒及她的班主任老師送給特殊的祝福！
孩子，你進入歷城一中快一年了，這240多天里，你的每一個變化，我都能深切感覺到。240多個日夜，在你身上烙下了歷城一中的影子。班主任路老師對你們的教育，對你們學(xué)習(xí)及生活的用心程度，使得你們不由自主的改變，媽媽都能感受到。孩子，你在長大，變得越來越懂事，越來越懂得感恩，會體諒媽媽！周末回家，給你買的你最愛吃的烤鴨，你不忘先塞一塊到媽媽嘴里，雖然醬汁濺媽媽一身，但我從心底里高興你的變化！當(dāng)你默默給我倒一杯水，放到我的面前時，我更是由衷的高興你長大了，知道疼愛媽媽了！那一次，你堅持給我洗腳，當(dāng)調(diào)好適中的水溫，我的腳泡在舒服的水里，你柔軟的手摩挲著我腳掌時，我的眼睛濕潤了！孩子，歷一的老師是有著怎樣魔力的老師，把我那個曾經(jīng)叛逆桀驁不遜的孩子教育成今天的樣子？歷一又是什么樣的環(huán)境，讓你有思想與學(xué)習(xí)的雙重進步？
記得去年的班會，也是讓我們母女抱頭痛哭的，你第一次大聲真誠的喊出來"媽媽我愛你"時，我看到了路老師對你們教育的影子，兩個多月的歷一生活對你的影響！今天，當(dāng)你面對我大聲說出"媽媽你辛苦了，我愛你"時，我又一次流下了激動的淚水！也再一次看到了路老師這半年多來對你們的教育影響之深，乃至于對你以后整個人生道路的影響！良師可遇難求，我慶幸你遇到一位懂你們的心，更懂得教育啟發(fā)你們，用心對待你們的成長，從一點一滴每件小事做起的好老師。
你曾經(jīng)說過，每次的班會，你都能收獲頗豐，我看到了路老師教育的力量！在你剛剛離開家的'日子里，課前一支歌時，你會不由自主的哭出聲來，我理解你，和當(dāng)今社會許許多多的獨生子女一樣，你第一次離開溫馨的家，生活上存在著諸多的不適，你有不夠獨立的一面，但你又是一個堅強的孩子，你很快的調(diào)整自己的心緒，克服了不適，把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，因了你的努力，你的付出，第一次月考你沖入年級前200名，這不是你的終極目標，你又朝著更高的目標努力，所以，你有了更大的進步！看著手中記錄著你歷次成績的單子，我高興，看得到你灑下的汗水了有回報！但面對那一份灑著你努力與汗水的沉甸甸的信封，梳理著你學(xué)習(xí)生活過往的同時，我又有擔(dān)心與憂慮，你的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定，起起落落，傳遞著你可能的心緒起伏變化！你能把中考的失利轉(zhuǎn)化為動力，及時反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，取得進步。但在成績面前，你又應(yīng)該怎么調(diào)整心態(tài)，收起得意的小尾巴呢？值得你動用智慧的頭腦，好好思考！古人圣賢有過的理性分析，"勝不驕敗不餒，溫故而知新"等道理，我相信你能在實踐中得到感悟！隨著你思想的成熟，在路老師心理教育的幫助下，你的成績會穩(wěn)定下來的，我堅信！
媽媽希望你能長大成熟，充實快樂地過好每一天的高中生活，踏實走好每一步，當(dāng)多年以后，當(dāng)你回首歷一生活時，有美好值得留戀的回憶！三年的高中生活，是灑下你汗水與歡笑的三年，是你扎實學(xué)好知識，忠于本份本職做一個好學(xué)生，在路老師的精心教導(dǎo)下，充滿努力拼博，有成功與收獲的三年！相信，經(jīng)過三年的歷一生活，你會歷練成為一個明辯是非，懂得感恩，孝順父母，尊重老師，在德智體美勞各方面都合格的一個高中生，兩年后的20xx年6月，你會交上一份令人滿意的答卷，成為一個讓媽媽驕傲的合格高中生，邁入更高一級學(xué)府深造，繼續(xù)揚帆你的理解之夢！
三年的高中生活會一閃而過，一千多個日夜會為你人生的道路留下濃筆重彩的一頁！
孩子，我期待著你的成長，成熟與進步！我更相信你三年的歷一生活豐富的收獲！
班會心得體會11
在學(xué)校里，班會是一個特殊的時間，是同學(xué)們聚在一起交流心得、分享經(jīng)驗的機會。最近，我們班組織了一次班會觀摩活動，我有幸參與其中，收獲頗豐。下面我將就此進行總結(jié)和體會，以期進一步提升自己的思想境界和班級凝聚力。
首先，觀摩了許多同學(xué)的班會發(fā)言，我深感每個人的成長都離不開班級的共同努力。在發(fā)言中，有的同學(xué)講述了自己在課堂上取得的進步，有的同學(xué)分享了自己在家庭中的親情經(jīng)歷，還有的同學(xué)分享了自己參加社會實踐的心得體會。這些真實的故事讓我感受到了班級大家庭的溫暖和力量，激勵我努力進取，不斷充實自己，為班級做出更多貢獻。
其次，觀摩中我發(fā)現(xiàn)班會不僅是同學(xué)們展示自我、交流思想的平臺，也是班級管理和組織的重要形式。每個同學(xué)的發(fā)言都經(jīng)過嚴格的篩選，負責(zé)班級的班長和團支書對每次發(fā)言進行精心設(shè)計和安排。他們注重發(fā)言的內(nèi)容、形式和時間控制，力求讓同學(xué)們受益匪淺，提高整體素質(zhì)。通過觀摩，我深刻認識到在班會中，每個人的一言一行都要慎之又慎，因為我們代表著整個班級的形象。
觀摩過程中，我還注意到班會中的互動交流對于增強班級凝聚力和團隊合作精神是非常重要的。在發(fā)言的過程中，同學(xué)們對于其他同學(xué)的發(fā)言進行回應(yīng)和提問，并且進行積極的互動討論。這種互動不僅使發(fā)言者有機會更加充分地表達自己的觀點，也讓其他同學(xué)受益于他人的啟示和引導(dǎo)。班會中的這種互動讓我們有機會分享智慧和經(jīng)驗，更好地理解彼此，培養(yǎng)了我們的合作意識和團隊精神。
此外，觀摩過程中，我還發(fā)現(xiàn)了班會的一些問題和改進空間。其中之一是忽視了底層同學(xué)的參與，即一些遺憾是一些底層同學(xué)在班會中沒有得到更多的表達和發(fā)言的機會。這一點對于班級的整體凝聚力和個體的.成長都是一種遺憾。因此，我們班級在今后的班會中應(yīng)更加注重底層同學(xué)的角色，給他們更多的參與和表達的機會，促進全體同學(xué)的共同進步。
最后，觀摩完畢，我深感班會是一塊磨刀石，能打磨出一個優(yōu)秀班級的精品。班會能夠幫助每個同學(xué)展示自我，促進班級凝聚力的增強。同時，班會也是一個相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的地方，通過觀摩他人的經(jīng)驗和做法，我們能夠?qū)ふ业礁玫淖约?。因此，我們?yīng)該積極參與班會，提高自己的發(fā)言能力和組織能力，做一個實用的人，也是一個對班級有貢獻的人。
總之，班會觀摩是一次珍貴的機會，通過這次體驗，我深刻認識到班會對于班級建設(shè)和個人成長的重要性。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，為班級的發(fā)展和進步做出自己的貢獻，努力做一個勇毅向上、積極進取的好同學(xué)。
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