下面是范文網(wǎng)小編分享的火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會12篇，供大家賞析。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會1
這次寒假，我們在家里進行了一次家庭火災(zāi)逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時，怎樣在發(fā)生火5災(zāi)時做好自我愛護工作，怎樣盡可能顧及家人，讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。首先，在制定家人的逃生路線時，就讓我對房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應(yīng)到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時，我對家中消防設(shè)施的放置位置，樓道中消防設(shè)施的放置位置都有了具體的了解，同時，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災(zāi)，對每個家庭來說可能都是一場災(zāi)難。每次看到新聞里說某某地方又因為各種各樣的原因發(fā)生火災(zāi)之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助抽泣的臉。而一旁的消防人員則只能寬慰他們：“人沒事就好，人沒事就好?！碑?dāng)火災(zāi)來臨的時刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該怎樣自救，該怎樣向外求救？通過這次家庭火災(zāi)逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清楚明了了起來。在火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)當(dāng)迅速找到滅火器進行滅火，但若火勢過大，則應(yīng)打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平常耳熟能詳?shù)?逃生及自救方法，在進行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災(zāi)時的用處可能不是很大。關(guān)鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待6救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時，我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，假如火災(zāi)是從屋外蔓延進來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結(jié)成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災(zāi)所造成的經(jīng)濟損失也許可以用數(shù)字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說，火災(zāi)，還是重在預(yù)防吧。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會2
我原本以為滅火僅有一種辦法，用水來撲滅火焰，通過這一次的消防演練我還知道了另一種辦法一一滅火器。
今天，老師讓每人拿一塊濕毛巾，說今天要做消防演練。我的媽媽給我拿了一塊誰都沒有用過的濕毛巾，我來到學(xué)校演練馬上開始了，我像一陣風(fēng)一樣的跑到了教室門口，我正問同學(xué)老師到了嗎？這時說曹操曹操就到。老師的出現(xiàn)就說明我們要回教室了。我們回到教室，把自己的'毛巾弄濕后，演練正式開始了，聽到一聲警報響后，我們趕緊走到了走廊，做好準(zhǔn)備聽第二聲鈴聲響起，我們排好隊用濕毛巾捂住嘴，迅速往操場跑去。鄭主任在上面宣布，由六年級一班和六年級二班的班長為我們示范怎樣用滅火器滅火，六年級一班和六年級二班的班長拿著滅火器，撲滅了火，最后還有保安叔叔為我們講解，如何使用滅火器，火災(zāi)對人們有多大傷害，以后一定注意安全，生活中有太多知識需要我們挖掘去，不知不覺演練在我們歡呼中結(jié)束了。
通過這次演習(xí)我學(xué)到了很多知識，遇事要冷靜思考，不要慌忙。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會3
一場小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人驚心動魄。今天，我們又迎來了一年一度的消防演練，有些同學(xué)把這看成理所當(dāng)然的事，有些同學(xué)覺得即使是真的著火又有什么關(guān)系，不就是用水撲滅火就行了嗎？不不不！消防，我們要提高警惕。大家知道嗎？孟加拉國考克斯巴扎地區(qū)的羅興亞人營地發(fā)生火災(zāi)，有15人確認(rèn)死亡400人受傷，這場火災(zāi)整整奪去了15個人的生命，15個人?。∵@可不是個很小的.數(shù)目。400人受傷你想想他的家人會有多么心痛，多么傷心！所以我們不能把火災(zāi)的到來看成理所當(dāng)然的事，雖然我們都愛玩火，但如果火災(zāi)真正的來到，那我們就無法抗拒?；馂?zāi)就像一個惡魔一樣，奪去了他們的生命。
我們拿了濕毛巾，靜悄悄的，縮緊眉頭，豎起耳朵，靜靜的聽著。忽然，啊嗚！聲音這樣子重復(fù)了幾遍，我們用濕毛巾把嘴和鼻子捂住，只想直往操場跑，同學(xué)們協(xié)調(diào)有序?？勺屛易钌鷼獾氖怯行┩瑢W(xué)嬉皮笑臉，他們根本沒有認(rèn)識到火災(zāi)的危險性，當(dāng)時我就非常想把火災(zāi)的危害性告訴他們。到了操場我們整好隊伍，站在自己班所相應(yīng)的位置上，接下來就是鄭主任講話了，我們仔細的聽著，鄭主任也講到了火災(zāi)的危害性，然后就是幾個保安給我們演示怎樣使用滅火器滅火。先把消火栓搖晃幾下，按了一下按鈕，很多像煙氣的噴了出來，紅紅的火焰很快就被滅掉了。不過出來很多灰色的煙霧，這屬于污染環(huán)境，所以我們在沒有火災(zāi)的時候，不要把消火器拿出來。
很快，這一次的消防演練就完了?；馂?zāi)是無情的，許多人因為火災(zāi)意識薄弱，從而失去了自己寶貴的生命。學(xué)校為了加強學(xué)生們的消防安全意識，特地舉行了多次消防安全演習(xí)，通過了這樣的演習(xí)，我深有感觸。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會4
火是人類的朋友，也是人類最可怕的敵人，一根火柴、一個煙頭、一根電線、一點火星，隨便留在易燃易爆的場所，都可能釀成大禍。因為只要有火的環(huán)境存在，它就會肆無忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、校園等一切。消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情時能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應(yīng)，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
今天是10月14日，我校為進一步提高全校師生的'消防安全素質(zhì)，增強我們防御火災(zāi)的潛力，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。10月14日上午我校開展了一次消防演練。這場演練活動的目為了讓我們提高消防意識。8：00鐘預(yù)警準(zhǔn)時響起第一遍，間隔10秒再次響起時我們都用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰井然有序的撤離到安全地方。到了操場，所有同學(xué)都站好，主席臺上的保安叔叔進行滅火器使用的展示。也由六年級的同學(xué)進行了演練。接著，由鄭主任為我們介紹了20xx年的一場重大火災(zāi)。當(dāng)大火發(fā)生時，導(dǎo)致300多人死亡，100多人遇難，同時進去救火的消防隊員也死亡了99人，女警察更是死亡了13人……
我覺得這次活動我的收獲很大，這次活動不但增強了我的防火意識，而且還提高了我自護自救的潛力。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會5
災(zāi)難，往往發(fā)生于一瞬間，可能就在一眨眼的時間，災(zāi)難就發(fā)生了。人生最重要的不是金錢，而是生命。我們要時刻保證自己的安全，保護生命。
今天，20xx年10月14日，我校舉行了消防安全疏散演練，為了讓我們明白在危險來臨的那一刻，我們應(yīng)該如何逃生。
學(xué)校提前讓我們帶一塊潮濕的.毛巾，第一次鈴響的時候，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好；等十秒后第二次鈴響的時候，我們應(yīng)該用潮濕的毛巾捂住口鼻，彎腰跑向操場。
跑到操場后，我點了點班級的人數(shù)，50個剛剛好，看來大家還是明白，在危險面前應(yīng)該怎么做。等到學(xué)校的全部同學(xué)都到了操場后，鄭主任發(fā)言了。鄭主任為我們列舉了一個真實的事例：在20xx年，天津發(fā)生了一次失火，死亡300多人，而前住救助的，消防人員死亡了九十九人，而女交警死了13人，看這一次小小的火災(zāi)，它是奪走了多少人的生命??！這可見人們的消防意識還是遠遠不夠，如果我們有足夠的消防意識和應(yīng)對能力，我們可以將死亡的幾率降低很多。而許多同學(xué)在演習(xí)撤離的時候，一直嬉皮笑臉，而且還互相講話。這些同學(xué)，你覺得你在危險真正到來的時候還可以笑的出來嗎？
不要覺得這種事情一定不會發(fā)生在我們的身上，可能就在眨眼的一瞬間，災(zāi)難就已經(jīng)將我們的生命給奪取了。我們一定要積極參加學(xué)校舉行的這種活動，鍛煉自己的危險應(yīng)對能力，保護自己，不讓危險發(fā)生在我們自己身上！
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會6
為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的'尊重，對生命的肯定和愛護。
安全責(zé)任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災(zāi)。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會7
火與我們的生活息息相連，它無私的帶給我們必不可少的光明和熱量，但是，如果我們對火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷的擴散，以至于吞噬人的生命，俗話說：“水火無情、火善用之則為福，不善用之則為禍?！边@一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災(zāi)大多是在不經(jīng)意間就發(fā)生了，比如丟一個煙頭，就會引發(fā)一場火災(zāi)。
為了提高我們對發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)對能力，我們?nèi)w科室成員在護士長的帶領(lǐng)下進行了一次關(guān)于火災(zāi)的應(yīng)急演練。在演練過程中，我們每個人分工明確，清楚各自的職責(zé)，有序的`完成了管轄區(qū)病患的疏散逃生。在這次演練中自身也學(xué)到了很多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們要保持鎮(zhèn)定，清晰的頭腦，火勢可控時直接用滅火器撲滅火源。
火勢不可控時，發(fā)現(xiàn)者通知主班護士撥打報警電話，然后啟動消火栓，轉(zhuǎn)運病人及貴重儀器等，在這過程中，更加明白了打消防電話也是不少的學(xué)問，消火栓的使用方法和各班的職責(zé)。同時，通過這次演練也更加強了我們對預(yù)防火災(zāi)及應(yīng)對火災(zāi)的意識，對病人的安全指導(dǎo)方面也加強了宣教?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”在平時，我們做好預(yù)防工作，宣告安全知識，讓大家都有這種意識，為我們的工作、生活蓋上一層堅硬的保護罩，讓我們的生命更快樂，更幸福，更美好!
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會8
這次寒假，我們在家里進行了一次家庭火災(zāi)逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時，如何在發(fā)生火災(zāi)時做好自我保護工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。
首先，在制定家人的逃生路線時，就讓我對房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應(yīng)到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時，我對家中消防設(shè)施的放置位置，樓道中消防設(shè)施的放置位置都有了具體的了解，同時，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。 火災(zāi)，對每個家庭來說可能都是一場災(zāi)難。每次看到新聞里說某某地方又因為各種各樣的原因發(fā)生火災(zāi)之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒事就好，人沒事就好?！碑?dāng)火災(zāi)來臨的時刻，驚慌失措的`人們該怎么辦，該如何自救，該如何向外求救？通過這次家庭火災(zāi)逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清晰明了了起來。
在火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)當(dāng)迅速找到滅火器進行滅火，但若火勢過大，則應(yīng)打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒?，在進行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災(zāi)時的用處可能不是很大。關(guān)鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時，我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，如果火災(zāi)是從屋外蔓延進來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結(jié)成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災(zāi)所造成的經(jīng)濟損失也許可以用數(shù)字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說，火災(zāi)，還是重在預(yù)防吧。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會9
為了全面體現(xiàn)學(xué)校教育，加強學(xué)生的安全意識與逃生方法，今天早上我們學(xué)校舉行了消防演練，這次的消防演習(xí)很重要，這關(guān)系到學(xué)生平時遇到火災(zāi)時應(yīng)該如何做出防范。許多火災(zāi)事件中，由于學(xué)生的安全意識不夠，沒有逃生能力，最后導(dǎo)致不幸的發(fā)生。今年夏天我們小區(qū)就發(fā)生了一件因為廚師操作失誤而發(fā)生的`一件火災(zāi)事件，整頓樓到處都是燃燒的煙霧味道，樓下人山人海，消防員忙著滅火。雖然沒有傷亡，但是廚房聽說損失嚴(yán)重，使我覺得此次活動很有意義。
當(dāng)警中響起，每位同學(xué)都拿出準(zhǔn)備好的濕巾放在口鼻上，然后在老師的指導(dǎo)下，我們井然有序的疏散，到了操場上有的班級隊伍已經(jīng)排好。首先，老師教我們正確使用滅火器，六年級的同學(xué)還操作了滅火器，老師拿著紙點著，讓六年級組滅火，六年級同學(xué)使用滅火器把那火苗滅了，頓時，操場上人聲鼎沸，有的呼喊，有的還跳起來，感覺不可思議。而且老師還舉例說明火災(zāi)的危害性，有一公司因火災(zāi)傷亡幾十人，傷了幾百人。聽到這個數(shù)，我們當(dāng)場都被嚇到了，同學(xué)們議論，怎么可能？但是一直聽主持人講下去覺得大火真無情！通過這此演練，我覺得遇火災(zāi)不能大意、掉以輕心，應(yīng)吸取其他火災(zāi)事故教訓(xùn)，在日常學(xué)習(xí)生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想要有消防安全意識。還操作了滅火器，老師拿著紙點著火，讓六年級組滅火，六年級同學(xué)使用滅火器把那火苗滅了，頓時，操場上人聲鼎沸，有的呼喊，有的還跳起來，感覺不可思議。而且老師還舉例說明火災(zāi)的危害性，有一公司因火災(zāi)傷亡幾十人，傷了幾百人。聽到這個數(shù)，我們當(dāng)場都被嚇到了，同學(xué)們議論，怎么可能？但是一直聽主持人講下去覺得大火真無情！
通過這此演練，我覺得遇火災(zāi)不能大意、掉以輕心，應(yīng)吸取其他火災(zāi)事故教訓(xùn)，在日常學(xué)習(xí)生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上要有消防安全意識。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會10
為了進一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細節(jié)。老師們都紛紛上前來，學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧，同學(xué)開始有點驚慌了，以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗，這次消防演習(xí)，讓同學(xué)們切身的體會到在事故發(fā)生時怎樣才能保證自己的`人身安全。這樣實戰(zhàn)演習(xí)的機會不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習(xí)中來。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會11
火與我們的生活息息相連，它無私的帶給我們必不可少的光明和熱量，但是，假如我們對火缺少警惕，淘氣的火苗不斷的擴散，以至于吞噬人的生命，俗話說：“水火無情、火善用之則為福，不善用之則為禍?！边@一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災(zāi)大多是在不經(jīng)意間就發(fā)生了，比方丟一個煙頭，就會引發(fā)一場火災(zāi)。
為了提高我們對發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)對能力，我們?nèi)w科室成員在護士長的帶著下進行了一次關(guān)于火災(zāi)的應(yīng)急演練。在演練過程中，我們每個人分工明確，清晰各自的職責(zé)，有序的完成了管轄區(qū)病患的疏散逃生。在這次演練中自身也學(xué)到了許多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們要保持鎮(zhèn)定，清楚的.頭腦，火勢可控時直接用滅火器撲滅火源。
火勢不可控時，發(fā)覺者通知主班護士撥打報警號碼，然后啟動消火栓，轉(zhuǎn)運病人及貴重儀器等，在這過程中，更加明白了消除防號碼也是不少的學(xué)問，消火栓的使用方法和各班的職責(zé)。同時，通過這次演練也更加強了我們對預(yù)防火災(zāi)及應(yīng)對火災(zāi)的意識，對病人的安全指導(dǎo)方面也加強了宣教?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”在平常，我們做好預(yù)防工作，宣告安全知識，讓大家1都有這種意識，為我們的工作、生活蓋上一層堅硬的愛護罩，讓我們的生命更歡樂，更幸福，更美好!
火災(zāi)應(yīng)急演練心得體會12
為了進一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細節(jié)。老師們都紛紛上前來，學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自3己的.人身安全。
知識課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧，同學(xué)開始有點驚慌了，以為是真的起火了。老師通過播送跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗，這次消防演習(xí)，讓同學(xué)們切身的體會到在事故發(fā)生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰(zhàn)演習(xí)的時機不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習(xí)中來。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生根本了解了災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了廣闊師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)立平安校園打下良好的根底。
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