下面是范文網(wǎng)小編收集的《昆蟲記》讀書心得5篇(昆蟲記讀書心得600),供大家參考。

《昆蟲記》讀書心得1
“沒(méi)有誰(shuí)教它們?cè)鯓痈鶕?jù)自己的需要,分別用不同的方法對(duì)待獵物,它們生來(lái)就明白這一點(diǎn)……”
法布爾的《昆蟲記》,堪稱昆蟲書籍中的黑馬。在無(wú)數(shù)次的驚嘆后,我對(duì)法布爾關(guān)于各種昆蟲習(xí)性的描述,著實(shí)敬佩連連。
許多的昆蟲生物學(xué)家,對(duì)于一種昆蟲的描繪,往往是;“它的毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語(yǔ)言,如果是專業(yè)昆蟲學(xué)家讀還好,但對(duì)于像我這樣的沒(méi)有昆蟲方面專業(yè)知識(shí)的'普通讀者來(lái)說(shuō),難免會(huì)產(chǎn)生冗長(zhǎng)、索然無(wú)味的距離感,仿佛在看由簡(jiǎn)單文字組成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告??墒?,在法布爾的筆下,昆蟲世界里有風(fēng)平浪靜,也有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng),他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵,也會(huì)按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)?yè)衽疾⒀永m(xù)后代。昆蟲們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著,我們讀到的是動(dòng)態(tài)的昆蟲,而不是靜態(tài)的“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”。
在法布爾的視野里,昆蟲不再是遠(yuǎn)離人類世界的一個(gè)物種,而是與人類有著通性的第二個(gè)人類種族。印象最深的是,在寫狼蛛一章中,他從狼蛛,升華到自然的永恒準(zhǔn)則。
狼蛛毒素,人人聽著名字便驚悚。但法布爾帶我們走進(jìn)了另一個(gè)角度。法布爾先是以它對(duì)幼小麻雀與一只鼴鼠的進(jìn)攻,刻畫了狼蛛對(duì)于獵物的狡猾與狠毒。本以為是尋??梢姷拿枥L,然而,在這章結(jié)尾,法布爾沒(méi)有像其他生物學(xué)家一樣,感嘆狼蛛的狠毒,而是由簡(jiǎn)單的動(dòng)物層面,上升到自然法則的進(jìn)化選擇上。狼蛛為何會(huì)知曉怎樣運(yùn)用自己的形體武器獵殺動(dòng)物?又怎會(huì)知曉敵人的誘惑?這樣的問(wèn)題就類似于,我們孩童時(shí)代,問(wèn)父母:我們從哪里來(lái)?這樣的問(wèn)題,我們實(shí)在不會(huì)想不到??墒?,當(dāng)我們要將它運(yùn)用到昆蟲身上,這確實(shí)很少有人構(gòu)思的。法布爾從這里,悟出了“物競(jìng)天擇”的自然準(zhǔn)則,令人欽佩。這是由他長(zhǎng)年累月的實(shí)地觀察得出的結(jié)論,不僅是法布爾,也傳達(dá)給了我們大自然是何其鬼斧神工!我們?nèi)祟惿頌榇笞匀坏囊粏T與不斷進(jìn)化的萬(wàn)物是平等的……
法布爾用人性的眼光去觀蟲性,卻也從蟲性反思人性,透過(guò)一只只小蟲子窺探生命的奧秘。我想:這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲記》之精髓所在吧!
《昆蟲記》讀書心得2
我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲記》作者的`生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》讀書心得3
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。
“為首的那條松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
這個(gè)寒假我讀了《法布爾昆蟲記5》,這里面主要講了一只母蝎子,名叫毒王,還有關(guān)于她的四個(gè)故事,分別是神秘的村莊、不怕蝎毒的幼蟲、無(wú)法逃避的決斗和毒王的婚禮。
我最喜歡的是毒王的婚禮這篇故事,它講了毒王回到了自己的家鄉(xiāng),然后碰見了許多蝎子,其中有一只名叫亮眼睛的公蝎子和另一只公蝎子為了毒王進(jìn)行決斗,亮眼睛贏了。后來(lái)亮眼睛和毒王舉行了婚禮,舉行完婚禮后毒王為了自己的小寶寶把亮眼睛吃掉了,生下來(lái)了許多可愛(ài)的小寶寶,他們先在媽媽的'身上脫皮,這兩個(gè)月里他們一點(diǎn)東西都不吃,兩個(gè)月過(guò)后他們脫下了白茫茫的皮,穿上了一身咖啡色的衣服,在媽媽的背上聽媽媽講故事,最后小蝎子們要離開媽媽了,毒王在心里祝福著每一個(gè)孩子順利長(zhǎng)大。
讀了這篇故事,我懂得了爸爸媽媽為了自己的孩子會(huì)給我們講他們以前的經(jīng)歷和故事,還會(huì)犧牲自己的時(shí)間來(lái)關(guān)注我們成長(zhǎng),我們要勇敢面對(duì)危險(xiǎn),還要獨(dú)立完成自己的事情。
《昆蟲記》讀書心得4
讀了昆蟲記之后,我看到了微小動(dòng)物的世界,它們的世界比我腦海中的世界還要精彩,食物鏈一環(huán)扣一環(huán),排列井然有序,和人類有著相似的生活,這讓我更加愛(ài)昆蟲了利用一個(gè)假期的時(shí)間,我讀了一整本《昆蟲記》。書里細(xì)致有趣的情節(jié),緊緊吸引著我的好奇心。
翻開正文的第一面,我的心就熱血沸騰。看啊,蟬和螞蟻寓言的真相,并不是蟬乞求螞蟻,而是螞蟻乞求蟬。這是一個(gè)多么令人震驚的事實(shí)!還有,蜂抓青蟲并不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這時(shí),我真正為昆蟲界,大自然界的奧秘所沉醉。
我嘆服法布爾對(duì)昆蟲的'熱愛(ài),癡迷,好奇;嘆服他對(duì)人類作出的貢獻(xiàn);嘆服他那股廢寢忘食不斷探索研究的精神;嘆服他文筆之精,就連常人討厭的食糞蟲,在他筆下都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái),讓人覺(jué)得妙趣橫生。
《昆蟲記》又叫《昆蟲物語(yǔ)》和《昆蟲學(xué)札記》。它的美妙,樸實(shí),生動(dòng)都是讓我們喜歡它的理由。全書有許多細(xì)節(jié)描寫,尤其是外貌。書中有一段是描寫小闊條紋蝶的,“那是一件棕紅色修士長(zhǎng)袍,但它不是棕色粗呢,而是柔軟的天鵝絨,前面的翅膀橫有一條泛白的、長(zhǎng)有像眼睛似的小白點(diǎn)?!边@段話比喻形象,將抽象的事物比喻成了我們?nèi)粘I钪械臇|西,讓我們?nèi)菀紫胂?,不用見?shí)物就可以知道它的樣子。
《昆蟲記》也有許多描寫昆蟲打斗的場(chǎng)景,例如:綠蚱蜢是如何捉住蟬的,又是如何將蟬吞食的。螳螂是怎樣捕捉獵物的。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問(wèn)題。我覺(jué)得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書,只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。
《昆蟲記》讀書心得5
一部世界昆蟲的史詩(shī),一個(gè)由人類杰出代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書,一部一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察研究昆蟲的書,一個(gè)人竟能一生為昆蟲寫書,這可真是個(gè)奇跡。
法布爾對(duì)昆蟲記的寫作不是進(jìn)行機(jī)械的論文式寫作,而是進(jìn)行有情感的散文化寫作,這就使昆蟲記成為了自然科學(xué)和文學(xué)上價(jià)值連城的`奇珍異寶,這兩種價(jià)值使法布爾的作品有了極其廣泛的讀者,我本人十分推崇這種寫作方法,這一點(diǎn)我要竭力向法布爾學(xué)習(xí),而且是這一點(diǎn)造成了昆蟲記這部作品有了流芳百世的可能,另外還可以讀到許多詩(shī)情畫意,和滿有生態(tài)意境的句子?!耙恢痪d羊經(jīng)過(guò)這,吃掉這束青草,而增加羊肉不是人類所期望的嗎?”
法布爾用他的文筆把我們引向昆蟲世界,讓人們獲得了許多知識(shí)。法布爾你真?zhèn)ゴ蟆?/p>
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