下面是范文網(wǎng)小編收集的《昆蟲記》讀書心得5篇(昆蟲記讀書心得600)，供大家參考。
《昆蟲記》讀書心得1
“沒(méi)有誰(shuí)教它們?cè)鯓痈鶕?jù)自己的需要，分別用不同的方法對(duì)待獵物，它們生來(lái)就明白這一點(diǎn)……”
法布爾的《昆蟲記》，堪稱昆蟲書籍中的黑馬。在無(wú)數(shù)次的驚嘆后，我對(duì)法布爾關(guān)于各種昆蟲習(xí)性的描述，著實(shí)敬佩連連。
許多的昆蟲生物學(xué)家，對(duì)于一種昆蟲的描繪，往往是;“它的毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語(yǔ)言，如果是專業(yè)昆蟲學(xué)家讀還好，但對(duì)于像我這樣的沒(méi)有昆蟲方面專業(yè)知識(shí)的'普通讀者來(lái)說(shuō)，難免會(huì)產(chǎn)生冗長(zhǎng)、索然無(wú)味的距離感，仿佛在看由簡(jiǎn)單文字組成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告?？墒?，在法布爾的筆下，昆蟲世界里有風(fēng)平浪靜，也有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)，他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵，也會(huì)按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)?yè)衽疾⒀永m(xù)后代。昆蟲們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著，我們讀到的是動(dòng)態(tài)的昆蟲，而不是靜態(tài)的“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”。
在法布爾的視野里，昆蟲不再是遠(yuǎn)離人類世界的一個(gè)物種，而是與人類有著通性的第二個(gè)人類種族。印象最深的是，在寫狼蛛一章中，他從狼蛛，升華到自然的永恒準(zhǔn)則。
狼蛛毒素，人人聽著名字便驚悚。但法布爾帶我們走進(jìn)了另一個(gè)角度。法布爾先是以它對(duì)幼小麻雀與一只鼴鼠的進(jìn)攻，刻畫了狼蛛對(duì)于獵物的狡猾與狠毒。本以為是尋?？梢姷拿枥L，然而，在這章結(jié)尾，法布爾沒(méi)有像其他生物學(xué)家一樣，感嘆狼蛛的狠毒，而是由簡(jiǎn)單的動(dòng)物層面，上升到自然法則的進(jìn)化選擇上。狼蛛為何會(huì)知曉怎樣運(yùn)用自己的形體武器獵殺動(dòng)物?又怎會(huì)知曉敵人的誘惑?這樣的問(wèn)題就類似于，我們孩童時(shí)代，問(wèn)父母：我們從哪里來(lái)?這樣的問(wèn)題，我們實(shí)在不會(huì)想不到?？墒?，當(dāng)我們要將它運(yùn)用到昆蟲身上，這確實(shí)很少有人構(gòu)思的。法布爾從這里，悟出了“物競(jìng)天擇”的自然準(zhǔn)則，令人欽佩。這是由他長(zhǎng)年累月的實(shí)地觀察得出的結(jié)論，不僅是法布爾，也傳達(dá)給了我們大自然是何其鬼斧神工!我們?nèi)祟惿頌榇笞匀坏囊粏T與不斷進(jìn)化的萬(wàn)物是平等的……
法布爾用人性的眼光去觀蟲性，卻也從蟲性反思人性，透過(guò)一只只小蟲子窺探生命的奧秘。我想：這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲記》之精髓所在吧!
《昆蟲記》讀書心得2
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲記》作者的`生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》讀書心得3
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。
“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
這個(gè)寒假我讀了《法布爾昆蟲記5》，這里面主要講了一只母蝎子，名叫毒王，還有關(guān)于她的四個(gè)故事，分別是神秘的村莊、不怕蝎毒的幼蟲、無(wú)法逃避的決斗和毒王的婚禮。
我最喜歡的是毒王的婚禮這篇故事，它講了毒王回到了自己的家鄉(xiāng)，然后碰見了許多蝎子，其中有一只名叫亮眼睛的公蝎子和另一只公蝎子為了毒王進(jìn)行決斗，亮眼睛贏了。后來(lái)亮眼睛和毒王舉行了婚禮，舉行完婚禮后毒王為了自己的小寶寶把亮眼睛吃掉了，生下來(lái)了許多可愛(ài)的小寶寶，他們先在媽媽的'身上脫皮，這兩個(gè)月里他們一點(diǎn)東西都不吃，兩個(gè)月過(guò)后他們脫下了白茫茫的皮，穿上了一身咖啡色的衣服，在媽媽的背上聽媽媽講故事，最后小蝎子們要離開媽媽了，毒王在心里祝福著每一個(gè)孩子順利長(zhǎng)大。
讀了這篇故事，我懂得了爸爸媽媽為了自己的孩子會(huì)給我們講他們以前的經(jīng)歷和故事，還會(huì)犧牲自己的時(shí)間來(lái)關(guān)注我們成長(zhǎng)，我們要勇敢面對(duì)危險(xiǎn)，還要獨(dú)立完成自己的事情。
《昆蟲記》讀書心得4
讀了昆蟲記之后，我看到了微小動(dòng)物的世界，它們的世界比我腦海中的世界還要精彩，食物鏈一環(huán)扣一環(huán)，排列井然有序，和人類有著相似的生活，這讓我更加愛(ài)昆蟲了利用一個(gè)假期的時(shí)間，我讀了一整本《昆蟲記》。書里細(xì)致有趣的情節(jié)，緊緊吸引著我的好奇心。
翻開正文的第一面，我的心就熱血沸騰。看啊，蟬和螞蟻寓言的真相，并不是蟬乞求螞蟻，而是螞蟻乞求蟬。這是一個(gè)多么令人震驚的事實(shí)！還有，蜂抓青蟲并不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這時(shí)，我真正為昆蟲界，大自然界的奧秘所沉醉。
我嘆服法布爾對(duì)昆蟲的'熱愛(ài)，癡迷，好奇；嘆服他對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)；嘆服他那股廢寢忘食不斷探索研究的精神；嘆服他文筆之精，就連常人討厭的食糞蟲，在他筆下都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)，讓人覺(jué)得妙趣橫生。
《昆蟲記》又叫《昆蟲物語(yǔ)》和《昆蟲學(xué)札記》。它的美妙，樸實(shí)，生動(dòng)都是讓我們喜歡它的理由。全書有許多細(xì)節(jié)描寫，尤其是外貌。書中有一段是描寫小闊條紋蝶的，“那是一件棕紅色修士長(zhǎng)袍，但它不是棕色粗呢，而是柔軟的天鵝絨，前面的翅膀橫有一條泛白的、長(zhǎng)有像眼睛似的小白點(diǎn)?！边@段話比喻形象，將抽象的事物比喻成了我們?nèi)粘Ｉ钪械臇|西，讓我們?nèi)菀紫胂?，不用見?shí)物就可以知道它的樣子。
《昆蟲記》也有許多描寫昆蟲打斗的場(chǎng)景，例如:綠蚱蜢是如何捉住蟬的，又是如何將蟬吞食的。螳螂是怎樣捕捉獵物的。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問(wèn)題。我覺(jué)得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書，只要你認(rèn)真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
《昆蟲記》讀書心得5
一部世界昆蟲的史詩(shī)，一個(gè)由人類杰出代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書，一部一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察研究昆蟲的書，一個(gè)人竟能一生為昆蟲寫書，這可真是個(gè)奇跡。
法布爾對(duì)昆蟲記的寫作不是進(jìn)行機(jī)械的論文式寫作，而是進(jìn)行有情感的散文化寫作，這就使昆蟲記成為了自然科學(xué)和文學(xué)上價(jià)值連城的`奇珍異寶，這兩種價(jià)值使法布爾的作品有了極其廣泛的讀者，我本人十分推崇這種寫作方法，這一點(diǎn)我要竭力向法布爾學(xué)習(xí)，而且是這一點(diǎn)造成了昆蟲記這部作品有了流芳百世的可能，另外還可以讀到許多詩(shī)情畫意，和滿有生態(tài)意境的句子?！耙恢痪d羊經(jīng)過(guò)這，吃掉這束青草，而增加羊肉不是人類所期望的嗎?”
法布爾用他的文筆把我們引向昆蟲世界，讓人們獲得了許多知識(shí)。法布爾你真?zhèn)ゴ蟆?/p>
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