道德講堂心得體會 篇1
星期五下午,我們聆聽了道德講堂,啟發(fā)很深。
道德講堂主要講的是與誠信交友。誠實就是表里如一,做老實人,說老實話,辦老實事。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自己承擔的義務。誠實和 守信是統(tǒng)一的。守信以誠實為基礎,離開誠實就無所謂守信。誠實守信是一個人安身立命的根本。然而,我們這天所講的“誠信”,就是不好欺騙別人,做老實人。 誠信是做人的基本準則,是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。一個人只要活的誠實,守信用,就等于有了一大筆財富,一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質財富更加珍重的財富。因此,我們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。
我們 播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習慣看作小 事?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,與誠信為友。
道德講堂心得體會 篇2
這天,我們聆聽了方校長在道德講堂中的講座。我認為:在目前形勢下,教師確實更需要加強個人的品德修養(yǎng)。正因,個人的品德修養(yǎng)是建設職業(yè)道德、家庭美德、社會功德的前提。教師是從事培養(yǎng)下一代的職業(yè),更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染學生,從而使他們耳濡目染,逐漸構成適合社會發(fā)展的個人良好品德。
加強個人品德修養(yǎng),其落腳點在于做事務必先學會做人,以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人,做好份內事,是我們做好一切工作的前提。
我認為:發(fā)奮提高個人品德修養(yǎng)要求我們平時注重學習,學習榜樣,在實際工作中不斷探索磨練,這是提高個人品德修養(yǎng)的途徑。需做到:
1、要不斷學習。學習我們中華民族的禮儀經典,用理論來陶冶自己的靈魂,學習身邊感人的事,把他們作為自己學習的榜樣。
2、從我做起,從身邊的`小事做起,在社會上做到誠信為先,禮貌出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學生的表率,發(fā)奮培養(yǎng)新一代的禮貌小公民。
3、積極參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志愿者,為共創(chuàng)和諧社會做出自己的貢獻。
總之,我要在平時的工作中,認真踐行,發(fā)奮提高自身品德修養(yǎng)。
道德講堂心得體會 篇3
在我們身邊,有許多平凡的榜樣。他們都在最普通的位置上,他們發(fā)自內心的舉動,成為千百人眼中的焦點。
在黃河邊,有一個土生土長的“黃河弟子”。他叫王三,是黃河邊小餐館的老板。他一年四季,從開河到封河,天天守在黃河邊。但是,他多數的精力,都用在黃河邊的游人身上。至今,他已經從黃河中,挽救出150多條生命。
有這樣一位先生,就是王三在黃河中救出的。至今,從前的情景他仍舊記憶由心。當別人都站在河畔不知所措時,王三毫不猶豫的沖進了黃河。危急情況,他沉著冷靜,采取了最有效的方法,成功挽救了落水者的生命。這些,都來自于他多次救人所得的經驗。
從小,王三家就是村里最窮的人家。他小的時候,家里完全依靠村里的補助,以及村民們的幫助來維持生計。
今天,王三在救人時說:“小時候,是好心人幫助我們度過了難關。那么今天,我還在黃河邊,那我也應該向他們一樣,盡自己的能力,幫助別人。這樣,才能不愧于他們對我們的幫助。其實現在想想,也挺后怕的?!?/p>
在如今我們的生活中,有太多人給予了我們數不清的.關懷與愛。但我們又可否關心過別人。對于父母、師長給予我們的愛,我們常常不以為然,反倒十分厭煩。倘若他們的愛,變得如此輕浮,那我們,更是怎么能學會愛別人呢?
就行現在起,關心你的父母,你的師長。懂得去感受他們的愛,體會 他們的愛,回報他們的愛。
道德講堂心得體會 篇4
從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來。人們就一直重視道德問題。我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的`一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。一個人只要活的誠實,守信用,就等于有了一大筆財富。
一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質財富更加珍貴的財富。所以,我們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。
道德講堂心得體會 篇5
一份愛,一份承諾,一名普通的教師。面對自己心愛的學生,她用心中那份愛,用自已的肩膀背起了愛人的信念和希望。雖然沒有干出驚天動地的大事,但是她這份對學生的執(zhí)著和用愛支撐起的承諾,讓我們相信這個世界上一定還有真愛的存在。這就是在我校道德講堂上連秀琴老師的故事給我的感悟,一名普通教師一生的平凡故事,她的事跡感動了“道德講堂”現場所有教師。
6月14日下午,慶陽湖鄉(xiāng)小學舉辦了“崇德向善,愛心傳遞”道德講堂活動,本次“道德講堂”按照“唱一首道德歌曲、看一部道德短片、講一組道德故事、誦一段道德經典、作一番現場點評、背一句格言、送一份吉祥”的“5+2”流程進行,在全校教師一首和諧的《讓愛傳出去》的歌聲中,“道德講堂”拉開了帷幕,一部數字故事的短片,讓我們熱淚盈眶,母親離世了,才知道母愛的偉大,但作為兒子,能明白這一切,雖然晚了點,但也難能可貴。連秀琴老師平凡的故事,讓我們感慨了許久,我們的教師就是這樣,用自己的愛默默地奉獻著,主持人領誦的內容,讓我們再次感悟到愛的博大精深,校長送的菊花,讓我們在盛夏從心底里感覺到了一絲清涼。
是呀,愛是無怨無悔的付出,是一句話,是一個眼神,是一個微笑,而今天我參加道德講堂活動,深的感悟是愛的傳承,愛是一種信念,一種精神,需要我們每個人用心去感悟,去聆聽,去體會。愛是說不出的語言,愛是看不見的感覺,愛需要我們傳遞,讓愛從我們這里傳出去。
道德講堂心得體會 篇6
看了今天的視頻,我意識到了“自主探究”學習的重要性,尤其是對于學生以后的發(fā)展,更是非常有利的。在課堂教學中,學生是學習的主人,教師應該通過啟發(fā)、設疑、嘗試、操作、解惑,來激發(fā)學生的主動參與意識,指導學生參與學習的全過程。課后,我一直在思考:在小學數學的課堂中,如何用設疑方法來培養(yǎng)學生的自主探究意識呢?
為了體現自主探究的理念,在新課導入時,教師可以通過適當設疑,把學生的思維引入對新問題的思考,讓學生由疑生趣,由疑生思,產生認知沖突,激發(fā)強烈的求知欲,從而積極主動地參與到數學學習的活動中來。我想到了原先看的一節(jié)課,在教學“體積的意義”時,一位教師巧妙地利用“烏鴉喝水”的故事問學生:“為什么瓶子里的水沒有增加,丟進石頭后水面卻上升了?”一石激起千層浪,課堂頓時活躍。學生有的說因為石頭有長度,有的說因為有寬度,還有的說因為有厚度,有面積等等。通過設置這一疑問,打破學生原有認知結構的平衡狀態(tài),使學生充滿熱情地投入思考,一下子把學生推到主動探索的位置上。
運用設疑的方法,從學生的好奇、好問、好動、求知欲旺盛等特點出發(fā),積極培養(yǎng)學生質疑問難的`能力,也是培養(yǎng)學生自主探究意識的一種方法吧!
道德講堂心得體會 篇7
今天,我們觀看了《道德講堂》,我感到獲益良多。
《道德講堂》講述了各種不同階層、不同身份的在不同方面有高尚道德的人的動人事跡??催^對這些道德模范的介紹,我不禁感到做一個道德模范是多么的不易又是多么簡單。
其實道德不需要刻意的去做,只須注意用自己的實踐即可去實現。那些道德模范也只是堅持自己的道德準則,不做唯心之事。道德講堂告訴我們:榜樣就在我們身邊,我們每個人只要遵紀守法,遵守道德規(guī)范,就可以成為一個有道德的人。
只要社會上每個人都有道德意識,都有做人的準則,都為他人著想,整個社會就一定成為一個安定社會,人人講究禮儀,個個安居樂業(yè),人類就能升華精神,就能生活在理想的社會當中。
道德是人的立身之本,《道德講堂》是我們學習的典范。讓我們每個人都有道德,有理想。
道德講堂心得體會 篇8
通過此次道德講堂的學習,我感觸良多道德是發(fā)展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德,是指人們行為應遵循的原則和標準。斷一個人的品質,主要依靠人們自覺心觀念來維持。
我們播下一個動作,使收獲一個習慣;
播下一個習慣,使收獲一個品格;
文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明市民,管住我們的口,不隨地吐痰;
管住我們的手,不亂扔垃圾;
管住們我們的腳,不踐踏花草。通過學習,了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內容,深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。通過學習,使我進一步增強了責任感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。但是道德講堂內容豐富,調理清晰,給我們從本質思想能動性上帶來積極作用;
覺得這次對職業(yè)道德學習的內容,從淺引入,講解深刻,結合實際,生動有趣,使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質難得的學習機會。通過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發(fā)展和經濟全球化進程的加快,公路建設發(fā)展,對專業(yè)性和技術性的要求越來越高,作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷學習提高公路工程職業(yè)技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位多為公路事業(yè)做出應有的貢獻,道德范疇很寬泛,每個人所說的一句話所做的一件事,都可以折射出道德的影子;
不同的崗位和職業(yè)也都肩負著不同的社會責任。
我們每一位有責任感正義感的社會人,都要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,積極遵守社會公德、職業(yè)道德,認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業(yè),尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚光大。大家都這樣做了,個人素質就高了,文明城市就有了堅實的思想道德基礎,整個中華民族也就有了希望,在以后工作中,我也要始終遵守各種國家的法律法規(guī)及公司的各種規(guī)章制度,并在日常生活中不斷強化自己的遵紀守法意識,使自己真正成為了一個愛崗敬業(yè),恪盡職守的收費員,在工作中用微笑面對車戶,用熱情問候車戶,司機有困難時要熱情主動幫忙,樹立了一個良好的交通窗口形象。我堅守在自己的工作崗位,認真地履行自己的工作職責,全心全意為過往車戶服務。為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。
道德講堂心得體會 篇9
子曰:“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已?!?這是儒家 “仁愛”思想的重要體現,決定對人建立仁愛之心,別人才會對你仁愛,決定對人豁達,別人才會對你豁達。只有做到“推己及人”,才真正做到了“仁愛”。
道德講堂的視頻讓我感觸最深的是八十一歲義務指路人謝亮,退休后,謝亮老爺爺在北京城的各個路口,義務指路,一站就是十年。他幫助過的人,來自五湖四海,世界各地。他常說,自己的一舉之勞可以為他人帶來方便,帶去快樂。甚至生病在床,他也念念不忘自己堅守十年的崗位。謝亮老爺爺這種默默奉獻的精神,猶如春雨滋潤萬物一樣,感染著整個社會,讓大家重新審視“仁愛”的意義。
美德似碑,默然聳立,感召他人;美德若冰,高潔無暇,凈化心靈;美德如巢,筑在人心,情暖萬家!洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,我想這是道德講堂的根本宗旨?!胺e小善為大善,積小德為大德”,讓我們向謝亮老人、向各位道德模范學習,成為道德的傳播者、踐行者和受益者,同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者。
道德講堂心得體會 篇10
20xx年9月6日,為進一步深化分行禮貌建立成果,用心引導全行員工用心投身道德實踐活動,不斷提升全員思想道德修養(yǎng),分行個性邀請南京師范大學社會發(fā)展學院副院長劉安博士為全行員工開展了一場“轉型期中國社會道德現狀與企業(yè)員工職業(yè)道德的塑造”的主題講座,期間劉博士深入淺出,旁征博引,從我國社會轉型過程中道德理念的嬗變、職業(yè)道德及當前我國職業(yè)道德現狀、如何樹立正確的職業(yè)道德及個人道德等三個方面進行了系統(tǒng)性地講解,使我獲益良多,現將本人心得體會報告如下:
一、道德修養(yǎng)
中華傳統(tǒng)道德源遠流長,是中華民族寶貴的精神財富。如出自<管子>“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡?!钡乃木S,即禮、義、廉、恥;
五常:仁、義、禮、智、信,又稱“五典”,即五種行為規(guī)則;
四字:忠、孝、節(jié)、義;
三達德:智、仁、勇;
八德:忠孝、仁愛、信義、和平……時至今日,這些優(yōu)良傳統(tǒng)仍然經常出此刻我們的生活中,潛移默化的引導著我們的世界觀、人生觀及價值觀。但隨著近年來中國社會及經濟領域的轉型與改革,全民道德領域也出現必須程度的滑坡,主要表現為:社會道德失范,是非、善惡、美丑界限混淆,拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長,見利忘義、損公肥私行為時有發(fā)生,不講信用、欺騙欺詐成為社會公害,、腐化墮落現象嚴重存在。為解決現階段道德領域存在的突出問題,20xx年5月,中央禮貌辦開展道德領域突出問題專項教育和治理活動,從我國歷史和現實國情出發(fā),以為人民服務為核心,以群眾主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點,在全社會掀起一場道德修養(yǎng)提升戶外;
而職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中就應遵循的行為準則,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職
業(yè)活動業(yè)緊密聯系的道德規(guī)范的總和,涵蓋了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關聯。隨著現代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強,市場競爭日趨激烈,整個社會對各行各業(yè)從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。因此,要大力倡導以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要資料的職業(yè)道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設者。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,透過發(fā)奮,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛本身的工作,尊重自己的職業(yè),才能獻身于本行業(yè)的建設發(fā)展,才會全身心地投入到事業(yè)當中去,發(fā)揮自己的才能,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。
結合劉博士講座資料,我認為應從以下七個方面樹立正確的個人道德及職業(yè)道德。一是心存理想,心有多大舞臺就有多大;
二是勤儉奮斗,一條大路通羅馬;
三是堅定信仰,人生前進的動力之源;
四是創(chuàng)新進取,用職業(yè)成就人生;
五是誠信守則,做事先做人;
六是鐵肩擔責,對待工作與生活的萬古法則;
七是愛及奉獻,從而到達人生的最高境界。
二、廉潔勤政
在劉博士談到個人道德及職業(yè)道德修養(yǎng)的同時,我不由的想到作為一名銀行從業(yè)人員,作為一名分行中層干部,個人道德及職業(yè)道德一個重要的交叉點,也是一項鐵的紀律,即廉潔勤政。所謂“縱貪欲如落水,不用吹灰之力,終成滅頂之災;
保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巔峰。”銀行從業(yè)之道,貴在廉潔。無數事實證明,廉潔是一種品德,更是一種潛質。尤其是在市場經濟條件下,對于銀行人員來講,如果不能堅守職業(yè)操守,就會失去拓展市場的基礎;
如果不能經受住物質利誘的考驗,就會失去一切的根本。如何做到廉潔勤政我認為要從以下幾個方面發(fā)奮:
一是強化學習意識。加強學習,與時俱進,是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此,要把學習作為一種工作習慣和精神追求,樹立系統(tǒng)學習,終生學習觀念,明確學習目的,制定學習目標,落實學習任務,發(fā)奮拓寬自已的知識面,不斷樹立現代意識和超前意識,進一步提高自己的工作潛質和本領。同時,要長期持續(xù)奮發(fā)進取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會氛圍中,團結協作、嚴守紀律、奮發(fā)向上。在加快建設事業(yè)中嚴于律已、寬以待人,以誠為本,以實為本,扎實有效地促進廉政建設及反腐斗爭。
二是強化制度意識。沒有規(guī)矩,不成方圓,制度是銀行管理的重要形式。強化制度意識,首先要熟悉和掌握人行和銀監(jiān)會及我行內部各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀律的事情,都與對相關制度和規(guī)定無知有關。在實際工作中,要嚴格按照各項規(guī)章制度辦事,做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松,并充分利用我行文化建設的成果,將規(guī)章制度與自身自律有機結合,使有形的制度成為無形的規(guī)范,不斷提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。
三是強化自律意識。樹立自覺理解監(jiān)督的意識,把自己的一言一行都置于組織監(jiān)督之下。作為組織就務必加強對員工進行有效的監(jiān)督,作為個人要自覺地把自己置于組織監(jiān)督之下,對組織和群眾的意見要本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,以外力促使自己內在廉政細胞的生長。同時,要抗得住誘惑?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?,生活上不拘小節(jié),思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自己,最終會滑向罪惡的深淵。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵原則、秉公辦事、公私分明,認真處理好親情與工作的關聯;
要慎重交友、慎重用權。
道德講堂心得體會 篇11
今天,我們的第三節(jié)課沒有上,被老師帶到了階梯教室。我們還在納悶:到這里來干什么?
原來,有一個道德講堂的活動。我們先唱了一遍孝親敬老歌,我們洪亮的聲音和深深的情意,使在場的老師都無不感動。接著,我們聽了一個故事,是楊蓉捐肝救母的故事。故事是說,楊蓉就要考大學了,但是她的母親得了很嚴重的病,嚴重到要想治好她,需要別人向她捐肝。楊蓉知道后,毫不猶豫地就選擇了捐肝。楊蓉就在我們城市,她被評為“最美女兒”。這個故事我們很早就知道,但是現在說出來,它仍然是“新聞”。這樣的故事,有誰聽了還能不受感動?記者采訪她:“你為什么這樣做?”楊蓉說:“學業(yè)可以重來,考試可以重考,但母親只有一個?!蔽覀儙е€未平靜下來的心情,有感情地誦讀了曾經學過的《弟子規(guī)》:父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。我們完全沉浸在了詩書中。
最后,我們聽了江雪蓮的故事:江雪蓮一直無微不至地照顧自己的親人,放棄了她的工作。我們很奇怪她的生活費來自于何處?后來才知道,那些都是她之前攢下來的。
一場精彩的道德講堂活動就到此結束了。我的感觸也不少。我們不是說要做什么驚天動地的大事,但可以做好身邊的小事。當然,我們也要學習她們尊老愛幼、樂于助人、舍己救人的美好品質。
道德講堂心得體會 篇12
今天,我們五年級全體師生和部分師生歡聚一堂,一起參加學校舉行的第一屆“道德講堂”。
作為這次講堂的主持人,我即興奮又緊張??粗_下近兩百多人的大人小孩,我“砰砰砰”的心跳聲在喧嘩中依然清晰可聽?;顒娱_始了,大家興致勃勃地聽著,一切都井然有序地進行著。一曲感恩的心,包含真摯的情感。一曲終了,心中波瀾起伏的心久久不能平息。
一根綁帶,扛起一位母親,扛起了一個家庭。陳斌強老師幾年來,把患有老年癡呆癥的母親帶在身邊悉心照料。用以前母親背他的綁帶,背著母親上班下班。他的孝心感人至深、欽佩不已。
而學生代表們的感恩故事同樣精彩萬分。在同學們繪聲繪色的描述中,我們已被偉大的母愛深深震撼著。隨后,全體同學向背后的母親們深深鞠了一躬。一個簡單的彎腰動作,表達著我們無言的感恩。同學們隨后送上了一張張他們精心制作的祝福賀卡。小小的卡片灑滿了我們的心意,在感恩的心里增添了一抹絢麗的色彩。
其實,母親不會在乎我們送出的禮物是否貴重,對我們的`愛從不求回報。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。在我們的人生長跑中,父母、老師、朋友,即使是陌生人也會使我們的漫漫人生更加璀璨、精彩!讓我們常懷感恩之心,用實際行動書寫感恩的篇章!讓我們感恩父母、感恩老師、感恩生活、感恩萬物,感恩一切的一切。
道德講堂心得體會 篇13
下午,參加一個“道德講堂”活動,深受啟發(fā)。道德講堂是中央文明委推廣的`xx省常州市“文明城市創(chuàng)建過程中的惠民利民創(chuàng)新之舉”。作為文明城市建設中的一項重要工作,xx市率先在xx的省級以上文明單位試行。這項活動的開展,有利于推進社會主義核心價值體系建設,提升全社會的公民文明素質,推動經濟社會轉型升級。
這次活動按照市上的統(tǒng)一安排部署,借用xx常州的經驗,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的方式,安排了本單位一位先進模范人物,通過“道德講堂”這種形式,講述自己經歷的工作中很有創(chuàng)意的三個故事,以及工作中的教訓,表明公務人員做人做事應該具備的基本素質。他們還從市環(huán)衛(wèi)處請來一位“xx十大女杰”,講述她在環(huán)衛(wèi)工作一線的酸甜苦辣,以期對本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個多小時,但效果很好!
退下來的老同志講述的,都是他自己親自經歷的工作中的幾件事,所以講得很生動很有吸引力。我歸納總結為以下幾點:一是肯動腦筋。在排污管帶水過江敷設、體育館異型結構吊裝工作中,想方設法創(chuàng)新工藝提高效率,減少消耗降低成本。二是敢于擔當。重大活動供電上出了故障,主動承擔責任保護干部;抗震救災中采取有效措施,確保了災后重建有序推進。三是堅持原則。為了工作和整體利益,心底無私天地寬不怕得罪人,不管相對方官銜和來頭,該怎么辦就怎么辦。四是善于總結。經常以“樹立大局觀念、維護領導權威、團結協作為重”自律,不斷完善提高自己。
環(huán)衛(wèi)工人雖然被譽為“城市美容師”,但真正愿意主動從事這項工作的人并不多。環(huán)衛(wèi)工人三班倒,早班每天早上四五點鐘就上班,晚班要十一二點才能回家。成天跟垃圾打交道,保持城市的清潔衛(wèi)生,人們是瞧不起又離不得。下午一位管著320多位環(huán)衛(wèi)工人的大班長,講述她搞好環(huán)衛(wèi)工作的三點體會:一是心態(tài)放平和,在人們肯定中感悟成就;二是敬業(yè)放首位,在默默無聞中成就事業(yè);三是人本為核心,在相互關愛中展現凝聚力。
道德范疇很寬泛,每個人所說的一句話所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負著不同的社會責任。我們每一位有責任感正義感的社會人,都要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,積極遵守社會公德、職業(yè)道德,認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業(yè),尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚光大。大家都這樣做了,個人素質就高了,文明城市就有了堅實的思想道德基礎,整個中華民族也就有了希望。
道德講堂心得體會 篇14
你會主動給父母發(fā)短信嗎?你對他們說過“我愛你”嗎?你有多久沒跟他們擁抱了?
古話說“百善孝為先”。那么,什么叫做孝?怎么樣才算是孝呢?
日前,新一期杭州市“道德講堂”再次在西湖國學館開講,來自全市各大文明單位的百余位代表匯聚一堂,接受了一場“孝”與“感恩”的洗禮。
講座上,本次道德講堂的講師——杭州高級中學校長許濤從“孝”文化的重要地位、“孝”的.基本道德規(guī)范體系以及 “孝”在當代社會中重新思考等方面,引經據典,以國學的力量引導大家感悟道德魅力。
“孝的本質是尊重?!薄案覆淮葎t子不孝,父母要起到榜樣的作用?!薄靶⒕褪恰沭B(yǎng)我長大、我陪你變老’?!薄靶⒕褪怯啦槐撑??!痹S濤用自己獨到的觀點,給予了 “傳統(tǒng)孝道”新的涵義。
作為一名教師,許濤則認為,現在對學生孝道文化的教育迫在眉睫?!斑@樣的講座對學生來說也很有意義。要趁學生心底還柔軟的時候,為他們種下一顆精神的種子。”
據了解,杭州市“道德講堂總堂”以 “西湖國學講堂”為建設陣地,自設立以來,始終秉承“國學在杭州、國學在當代”的宗旨,以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳遞社會道德能量為己任。
講堂緊緊圍繞“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”四個核心,利用國學館得天獨厚的地理條件和古樸典雅的文化氛圍,根據不同單位性質、受眾和要求,分線策劃、設置不同類型的“道德講堂”課程,主題鮮明,內容豐富,得到了廣泛好評。
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