開(kāi)學(xué)第一課觀看心得 篇1
作者四6班宋欣澄
快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，一年一度的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)講了！
最先出場(chǎng)的是我們最熟悉的主持人們，撒貝寧、康輝……接著登上講臺(tái)的有來(lái)自貧困山區(qū)、為女孩子的愿望、努力籌款的張桂梅校長(zhǎng)；有堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人的護(hù)邊員們；還有登上航天艙的航天員們……
最讓我印象深刻的是張桂梅校長(zhǎng)。張校長(zhǎng)覺(jué)得男孩能上學(xué)，女孩卻不能上學(xué)，這很不公平！于是張校長(zhǎng)內(nèi)心下定了決心，四處奔波，跑了一年！可是才籌到一萬(wàn)多元，她繼續(xù)努力，終于籌夠了錢，建造了免費(fèi)女子學(xué)校，為女生實(shí)現(xiàn)了她們上學(xué)的愿望！
我們要像張桂梅校長(zhǎng)一樣做一個(gè)內(nèi)心善良、堅(jiān)定、遲志不渝的人。
開(kāi)學(xué)第一課觀看心得 篇2
新的學(xué)期來(lái)了，我們又迎來(lái)了新的《開(kāi)學(xué)第一課》，看完之后，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
鐘南山爺爺為了抗擊新冠疫情，做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，鐘南山爺爺出生在曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛的南京城，受父母影響，他在醫(yī)生和運(yùn)動(dòng)員之間選擇了學(xué)醫(yī)。在新冠疫情出現(xiàn)的時(shí)候，他第一時(shí)間趕到了武漢，他提出的“新冠病毒會(huì)人傳人”的結(jié)論讓武漢果斷封城，從而直接減少七十多萬(wàn)人感染病毒，他是我心中的英雄。
有漸凍癥的張定宇醫(yī)生每天保持著樂(lè)觀的心態(tài)。他說(shuō)：我們一個(gè)人的力量是渺小的，但所有人的力量團(tuán)結(jié)起來(lái)卻非常大。是呀，武漢有難，全國(guó)支援，那一隊(duì)隊(duì)馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)，那一輛輛開(kāi)往武漢的運(yùn)輸車，那一句句平凡卻感人至深的話語(yǔ)，那一群群服務(wù)小區(qū)居民生活的志愿者，讓我看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，眾志成城的中國(guó)?？挂卟恢皇且粋€(gè)人或一個(gè)城市的事，抗疫是我們?nèi)袊?guó)人的事。我為我生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的互幫互助的國(guó)度而感到驕傲和自豪。
鐘爺爺說(shuō)“人的命是最大的人權(quán)”，張文宏主任說(shuō)我們不僅要有一個(gè)好成績(jī)，還要有一個(gè)健康的身體。他分享的“健康寶典”特別好。我要按照他提出的十條建議去做。我要珍惜自己的每一分，每一秒，如果不珍惜自己的身體，怎樣才能實(shí)現(xiàn)人生理想，報(bào)效國(guó)家呢?
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要樹(shù)目標(biāo)，強(qiáng)體魄，學(xué)知識(shí)。將來(lái)，我相信只要我努力也一定能成為國(guó)之棟梁，因?yàn)闆](méi)有什么能阻止我前進(jìn)的步伐!
開(kāi)學(xué)第一課觀看心得 篇3
三鹿奶粉，是剛剛組成的家庭的媽媽信賴的產(chǎn)品。長(zhǎng)期給小寶寶喂養(yǎng)時(shí)。一道道傷痕狠狠的折磨，摧殘著寶寶的幼嫩的身體。從而，長(zhǎng)期服用的寶寶被診斷出了胃結(jié)石。這是血的教訓(xùn)，淚的哭喊!使多少人們剛剛組成的家庭喪失兒女，。倘若你們的兒女長(zhǎng)時(shí)間服用三鹿奶粉而得病的話，你難道一個(gè)做父母的不為之而瘋狂?他們可都是嬰兒啊!制造三鹿奶粉的人員們，希望我的這一系列的話，能夠喚醒你們的良心，公德心，哪怕只有一點(diǎn)，只有一絲。
那天，我剛剛上完輔導(dǎo)班，剛好路過(guò)一個(gè)烤羊肉串的鋪?zhàn)?，一股極其吸引人的香味調(diào)皮的鉆進(jìn)我的鼻孔里。我呆呆地站在那里，不禁的說(shuō)：“好香啊!好想大吃一頓!”我的話被我爸爸給聽(tīng)見(jiàn)了，他沉默不語(yǔ)，我也沒(méi)多想什么，就立馬走了。
最后，我在萬(wàn)分囑咐那些正在做偽劣產(chǎn)品的商人們，不要再害人害己了，留下一顆公德心，造就一個(gè)健康的世界。
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
俗話說(shuō)：民以食為天，食以安為先，當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)后的小地?cái)偵?，買上幾塊錢的“美食”，狼吞虎咽，胡吃海塞時(shí)。你有沒(méi)有想過(guò)，社會(huì)在進(jìn)步，所謂的美食也成了大家不可缺少的一部分。但是，一些商家為了牟取暴利，不惜他人的安全，不聽(tīng)人的勸告，一昧地添加對(duì)人體有害的物質(zhì)，還妄想瞞天過(guò)海。如今到了現(xiàn)在，一條條偽劣的產(chǎn)品被揭穿。下面，就讓我們看看那些被揭穿的偽劣產(chǎn)品，傷害了多少人，多少家庭：
其實(shí)我是經(jīng)歷過(guò)食物中毒的，那種感覺(jué)真的是猶如胃里有千萬(wàn)只螞蟻在哪里爬來(lái)爬去。我就給大家講講我的親身經(jīng)歷：
過(guò)了兩天，爸爸說(shuō)去外面吃飯，來(lái)到了一個(gè)地方。我立刻驚喜的問(wèn)道：那不是我們路過(guò)的那個(gè)烤羊肉串的鋪?zhàn)訂?我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去占了位，生怕有人搶了一般。不一會(huì)兒，烤羊肉串就被端上來(lái)了。我看見(jiàn)了，兩眼冒精光。趕緊一手拿著三個(gè)，不一會(huì)兒就被我吃的一干二凈，一丁點(diǎn)也不剩。就這樣，又拿了幾根，來(lái)回循環(huán)著。幾乎全被我清理干凈了。我有點(diǎn)肚子疼，去了一趟廁所。過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子像蟲(chóng)噬一般，痛的無(wú)法無(wú)天。我爸爸急了，連忙送往我去醫(yī)院。一觀察，發(fā)現(xiàn)自己食物中毒，給我進(jìn)行了清胃。唉，早知如此何必當(dāng)初。
開(kāi)學(xué)第一課觀看心得 篇4
終于回到了我盼望已久的學(xué)校，看到同學(xué)們一張張開(kāi)心的臉，我也跟著笑了起來(lái)?！岸×懔?，丁零零”，上課鈴聲打響了，班主任邵老師走進(jìn)教室，不用說(shuō)，看一學(xué)期一度的《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)間到了。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是圍繞我們的宜昌市來(lái)拍的，我們的風(fēng)俗，如:巴楚文化等,還有宜昌的風(fēng)景名勝，如：南津關(guān)，大老嶺，鳳凰山，三峽人家等;也有歷史文化古跡，如:屈原玻昭君故里，關(guān)公廟等。
我就把我最感興趣的巴楚文化來(lái)給你介紹一下。
所謂巴楚交錯(cuò)地段，就是巴人與楚人錯(cuò)居雜處、巴文化與楚文化交流混融的地段。它的形成不是一成不變的，但從古到今一直以峽江地帶為主干。據(jù)史料記載和考古發(fā)現(xiàn)表明，宜昌地域內(nèi)的清江(古稱夷水)是巴人起源和早期活動(dòng)的重要區(qū)域，而沮漳河流域是早期楚文化的中心地帶。清江、沮漳，為長(zhǎng)江出峽后緊挨著的兩大支流，以長(zhǎng)江為紐帶相銜接。周代以前，巴人、楚人各據(jù)一隅，兩種文化屬于彼此獨(dú)立無(wú)涉的發(fā)展?fàn)顩r，巴國(guó)、楚國(guó)于立國(guó)之初也依然如此。這兩個(gè)民族在各自的國(guó)土上創(chuàng)造的具有各自特色的文化――巴文化和楚文化此時(shí)基本上還沒(méi)有發(fā)生交匯和碰撞。到了東周時(shí)代，春秋到戰(zhàn)國(guó)中期，隨著巴、楚兩國(guó)開(kāi)疆拓土，兩國(guó)的境界尤其是楚國(guó)的境界迅速擴(kuò)展以至互為接壤，成了真正的近鄰。巴為楚之西鄰，楚為巴之東鄰，就在這巴楚兩國(guó)的交接之域便演出了一幕幕巴楚征戰(zhàn)結(jié)盟、民族融合、文化交流的歷史話劇。巴文化、楚文化就在這一特定的地理環(huán)境、特定的歷史條件和特定的文化背景下，交匯激蕩融合而形成一種具有共同特征的混融性區(qū)域文化即“巴楚文化”。
巴楚文化的面貌，最初是巴自為巴，楚自為楚，不見(jiàn)其文化之互動(dòng)，這主要是秦漢以前的考古學(xué)文化，即原生形態(tài)的民族性文化;進(jìn)而是巴中有楚，楚中有巴，彼此有互動(dòng)而非雜交，這主要是魏晉以后的歷史性兼地域性文化，即它已不完全是民族性文化的次生形態(tài)的文化;最后，發(fā)展至今，便呈現(xiàn)出粗看似為非巴非楚，細(xì)想實(shí)為亦巴亦楚，巴文化與楚文化在互動(dòng)中雜交，其雜交的文化事象大量存在于民俗之中而綻開(kāi)奇花，結(jié)出異果。
總而言之，巴楚文化，作為從古到今存在于巴楚交界地區(qū)的人類學(xué)文化，是最能反映、體現(xiàn)、代表宜昌地域文化的面貌與特色的了。
開(kāi)學(xué)第一課觀看心得 篇5
每個(gè)9月1日播放的《開(kāi)學(xué)第一課》我都會(huì)觀看，因?yàn)槲以谄渲心茴I(lǐng)悟很多。
本期的主題是“幸福”。幸福是什么?我認(rèn)為幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不論是得到父母的關(guān)愛(ài)還是與同學(xué)快樂(lè)相處皆可喻為“幸福”。但感受到幸福的最基本條件就是自己要感到滿足，知足常樂(lè)，只要知足，怎么會(huì)不幸福呢?
首先登場(chǎng)的，是一個(gè)10歲盲童劉昊。他小小年紀(jì)卻彈得一手好琴，而且獲得過(guò)重大獎(jiǎng)項(xiàng)。他說(shuō)，他的幸福就是能永遠(yuǎn)與母親和鋼琴為伴。上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，就一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。所以劉昊的音樂(lè)天賦才會(huì)徹底展現(xiàn)，我相信，劉昊今后在鋼琴上一定會(huì)有極高的造詣?？粗鴦㈥?，我們都為之動(dòng)容。不被貧困而擊倒，不為命運(yùn)而迷茫。劉昊是不折不扣的強(qiáng)者，他深深的愛(ài)著母親，愛(ài)著音樂(lè)……是啊，有一個(gè)全心全意為自己付出的母親，和一位自己的朋友——音樂(lè)，劉昊談何不幸福?當(dāng)然幸福!
父母是孩子最好的老師。本期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，然而孩子人生的第一課就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。成龍?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)講述了他朋友如何教育孩子的故事。我深有感觸：教育孩子是根本。孩子教育不好，縱然有萬(wàn)貫家財(cái)，也是個(gè)失敗者。做一個(gè)孝順、有為的子女，和父母一起快樂(lè)生活，這是人世間至真至誠(chéng)至樸的幸?！靷愔畼?lè)。
作為一個(gè)人，自然渴望得到鼓勵(lì)。世界網(wǎng)球冠軍李娜說(shuō)，多給予別人鼓勵(lì)，別人就能充滿信心，更好發(fā)揮。不要吝嗇你的鼓勵(lì)與贊美，往往就能和別人融洽相處，與朋友之間心心相連，拉近距離。不論是受到別人鼓勵(lì)還是給予別人鼓勵(lì)都是一樣的，彼此之間都會(huì)心心相映，都會(huì)倍感幸福!
世界冠軍鄧亞萍還說(shuō)，一個(gè)人貴在堅(jiān)持，只要不放棄，樂(lè)觀向上，堅(jiān)持不懈，就會(huì)感受到快樂(lè)。本來(lái)不被教練重視的鄧亞萍就是憑著這份信念，堅(jiān)持不懈地努力，站上了世界乒乓球之巔。在逆境中堅(jiān)持總是痛苦不堪、備受折磨的，但只要吃得苦中苦，方為人上人。當(dāng)你通過(guò)堅(jiān)持、努力“翻身”之后，就會(huì)有說(shuō)不出的喜悅，喜悅中，就夾雜著自信、驕傲和，幸福?！拔乙徊揭徊酵吓?，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”
幸福，什么是幸福?幸福就是成長(zhǎng)、樂(lè)觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn)……啊，原來(lái)幸福，無(wú)處，不在……
開(kāi)學(xué)第一課觀看心得 篇6
今天，我看了"開(kāi)學(xué)第一課"，想和大家分享一下我的感想。
首先，我覺(jué)得第一個(gè)節(jié)目的漢字叔叔和王老師都有一種不能阻擋的對(duì)漢字的熱情，而且，漢字叔叔還經(jīng)常廢寢忘食的鉆研漢字，甚至做了幾次心臟病手術(shù)都沒(méi)能阻止他呢!
漢字是中國(guó)的源頭活水，它包括了我們老祖先的大智慧，所以，我們好好學(xué)習(xí)漢字，還有漢字的歷史和起源，說(shuō)不定就能和老祖宗溝通了呢。
我對(duì)"鋼琴"那個(gè)節(jié)目印象也很深刻，因?yàn)樗麄兪沁M(jìn)行了一場(chǎng)"人機(jī)大賽"呢!機(jī)器人和一個(gè)人分別演奏《野蜂飛舞》，這可是一首"玩速度"的歌，他們各得了一個(gè)冠軍，這是因?yàn)闄C(jī)器人在速度上勝出，而人類在感情與技巧上勝出!
其實(shí)，機(jī)器人和人類的差距越來(lái)越小，但是，有一段距離是機(jī)器人無(wú)法超越的，就是"感情"!因?yàn)闄C(jī)器人贏了，它也不會(huì)笑，而且，只是在意輸贏，而并不會(huì)體會(huì)到做這件事的樂(lè)趣，所以這段差距是機(jī)器人永遠(yuǎn)無(wú)法超過(guò)的。
柯潔哥哥和"阿爾法go"下圍棋，結(jié)果連輸了三局，但是"阿爾法go"畢竟是許多圍棋高手智慧的結(jié)晶，而柯潔哥哥只是一個(gè)人的智慧而已，而且"阿爾法go"是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的，所以，柯潔哥哥雖敗猶勝!
"開(kāi)學(xué)第一課"還有很多節(jié)目也很精彩，如：古詩(shī)詞，武術(shù)等等。在"開(kāi)學(xué)第一課"這一期節(jié)目當(dāng)中，我知道了我們中國(guó)歷史悠久的文化，比如說(shuō)：變化無(wú)窮的漢字，精彩而強(qiáng)悍的武術(shù)，優(yōu)美的詩(shī)詞……讓我感到了我們中國(guó)人的自豪和驕傲!同時(shí)，我也領(lǐng)略到了世界科技日新月異的發(fā)展。所以，我以后要好好學(xué)習(xí)，為我們的祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)!
開(kāi)學(xué)第一課觀看心得 篇7
關(guān)于公共安全的注意事項(xiàng)，我早已知道許多。而在看了《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》之后，我又有了一些關(guān)于交通安全、防火逃生、地震避險(xiǎn)等方面的新感受。
交通安全，一般最經(jīng)常提及的方面，就是要保證自身嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，這雖然能保證我們大部分時(shí)間的安全，卻只是在對(duì)方(車主)也同樣清醒且有意愿遵守交通規(guī)則的前提下，才能起到效果。然而，如果對(duì)方是個(gè)醉駕的司機(jī)，或者是一個(gè)闖紅燈的外賣小哥怎么辦?即使自己再遵規(guī)守矩，也有可能像節(jié)目后面宣傳的不顧自己安危、保護(hù)學(xué)生安全的女教師一樣遭遇飛來(lái)的橫禍，在這時(shí)能夠保護(hù)自己，也是一項(xiàng)很重要的技能。除此以外，在雙方都嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，也有可能因?yàn)橐环教幵诹硪环降拿^(qū)而來(lái)不及及時(shí)躲避，導(dǎo)致一場(chǎng)悲劇，所以，隨時(shí)判斷自己身處的環(huán)境，時(shí)刻提防潛在的隱患，把自己從對(duì)方的盲區(qū)中轉(zhuǎn)移出來(lái)，與自己遵守規(guī)則和防范他人不遵守規(guī)則同樣重要。
在防火逃生方面，節(jié)目列舉了三個(gè)場(chǎng)景：自家著火、別人家著火和大火封門(mén)，同樣是著火，處理的方法卻可謂是大有差距。這便體現(xiàn)了準(zhǔn)確判斷自己身處情景的重要性，只有明確自己處于哪種境地，才能相應(yīng)作出正確的舉動(dòng)，從而達(dá)到保命救災(zāi)的目的。一味教條、過(guò)于僵化的行為反而有可能致自己于死地。比如，我們通常說(shuō)，火災(zāi)不能乘坐電梯，要走樓梯，可要是別人家著火，煙霧飄到樓梯間里，該怎么辦?這時(shí)要是還一味遵循“必須走樓梯”的教條規(guī)則，那很有可能還沒(méi)被火燒死，就先被煙嗆死了。相比之下，冷靜報(bào)警求助要明智得多。
地震避險(xiǎn)方面，講了發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該如何避險(xiǎn)。我們要牢記地震避險(xiǎn)“三字經(jīng)”：地震來(lái)，忌外跑，三角地，就近找;家首先，衛(wèi)生間，次安全，廚房間，第三名，承重墻，第四名，實(shí)木床。辦公室，君莫忘，最安全，電梯旁，混凝土，有保障;次安全，柱子旁，材質(zhì)好，承重強(qiáng);第三名，衛(wèi)生間，第四名，桌椅旁。不近火，近水好，若被困，敲管道。
而在記住了這些以外，我們更不應(yīng)該忘記，我們?cè)谌粘Ｉ畹陌踩怯上窆?jié)目最后的那四位英雄們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他們，并向他們致敬!
開(kāi)學(xué)第一課觀看心得 篇8
快樂(lè)、給與、分享、感恩……生活百味，多彩紛呈，匯聚出一道斑斕的風(fēng)景。這就是幸福。
每個(gè)人對(duì)幸福有不同的詮釋：也許是冬日暖陽(yáng)散發(fā)出的溫暖，或是一句贊美激發(fā)出的歡愉，還會(huì)是是跨越目標(biāo)的超越自我，因付出而獲得的真心快樂(lè)。我們發(fā)現(xiàn)幸福、傳遞幸福、創(chuàng)造幸福，讓時(shí)光之輪上增添了情趣和價(jià)值。
讓我們?cè)凇堕_(kāi)學(xué)第一課》中輕輕拾起幸福的果實(shí)，品味其中的韻味所在。
“這里有友愛(ài)，這里有分享，還有那無(wú)數(shù)溫暖的鼓勵(lì)。歡笑寫(xiě)在臉上，自信寫(xiě)在心里，幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里?！卑橹杪?，簇著笑聲，尋找幸福的路途邁上了我們堅(jiān)實(shí)的腳印。讓我們從歌聲開(kāi)始，一一盤(pán)點(diǎn)各種別樣的幸福吧。
愛(ài)，是黑夜里的一盞明亮的燈，是冰天里融化寒冷的陽(yáng)光，是妝點(diǎn)夜空無(wú)私的星星。它有時(shí)在光天化日下格外耀眼，有時(shí)卻默默的傾吐著心血，不求回報(bào)。我們常常發(fā)現(xiàn)，光芒唾手可得，而星星則高不可攀。那些被遺棄的角落里，總有著最忠實(shí)的愛(ài)。它們堅(jiān)守著、執(zhí)著著，把蘊(yùn)蓄了多年的力量散盡，直到風(fēng)燭殘年，依舊含辛茹苦，獻(xiàn)上最后的絕唱。你曾注意到這份沉默的愛(ài)嗎？在每個(gè)人的身后，總有幾顆星星永恒地閃爍，始終等待著化作光芒的奇妙時(shí)刻。愛(ài)的等待，就是幸福。
分享，是拋棄自我的大氣，是獲取雙倍收獲的通道。人人都要交往，人人都要分享。你要知道，付出一半的樂(lè)趣收獲雙倍的快樂(lè)，付出一半的幫助收獲雙倍的仁德，分享就像爆爆米花一樣越來(lái)越多，越來(lái)越大。膨松的爆米花“咯吱”吃下去，給人們的是脆脆的溫暖。分享的溫暖就是幸福。
贊美，是培育自信的平臺(tái)，也是滋生驕傲的溫床。它是一把雙刃劍，若是不正確的使用，就不會(huì)凝聚幸福的結(jié)晶。一方面，贊美能彌補(bǔ)逝去的遺憾，平撫心靈的創(chuàng)傷，激發(fā)低下的士氣，提升自我的信心。另一方面，它又會(huì)使人迷失在贊譽(yù)中，心理發(fā)生扭曲的膨脹。扶起脆弱，擁抱未來(lái)。享受贊美就是幸福。
奉獻(xiàn)，是蜜蜂揮灑的汗水，螞蟻踏下的足跡。每一次奉獻(xiàn)都是一次升華，每一次奉獻(xiàn)都是一次擁抱幸福。有的人說(shuō)，奉獻(xiàn)讓他人快樂(lè)。我認(rèn)為，奉獻(xiàn)的自豪感也給了自己最好的慰勞。用愛(ài)心鑄成的奉獻(xiàn)，是一種個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)他人認(rèn)可了你的奉獻(xiàn)，心中的歡愉是無(wú)法替代的?？吹椒瞰I(xiàn)的意義，你就是幸福。
幸福無(wú)處不在，卻又彌足珍貴。祝愿人生走到哪里，幸福永久相隨。
開(kāi)學(xué)第一課觀看心得 篇9
開(kāi)學(xué)的第一天，我們按照老師布置的作業(yè)，在家觀看中央臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。看了以后，使我感觸最深的是第三主題：團(tuán)結(jié)。其中有這樣一個(gè)感人的場(chǎng)面：有一個(gè)身患?xì)埣驳钠哐吕?，收養(yǎng)了四個(gè)孤兒，最大的十歲，最小的.也只有七歲，突然有一天，發(fā)生了特大洪災(zāi)，水勢(shì)很大，如果不及時(shí)轉(zhuǎn)移，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
面對(duì)突如其來(lái)的洪水，一家五口人必須要爬上家門(mén)口四米高的葡萄架上才能脫離危險(xiǎn)，眼看著洪水越漲越高，此時(shí)老人因有殘疾而無(wú)法動(dòng)彈，他對(duì)四個(gè)孤兒說(shuō)：“孩子們，你們快跑吧?！?/p>
可孩子們不肯丟下?tīng)敔?，危難時(shí)刻想到了紅軍飛奪瀘定橋的故事，在四米高空用木板臨時(shí)鋪了一座“索橋”，孩子們又是拉、又是頂，用自己的智慧，費(fèi)了九牛二虎之力，把爺爺送到了四米高的葡萄架上，等待救援人員的到來(lái)……最后一家人用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了困難。
通過(guò)觀看這個(gè)故事，我聯(lián)想到了今年“”四川汶川大地震。希望學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)一些逃生的知識(shí)，使我們更加了解和預(yù)防災(zāi)難的發(fā)生，牢記“知識(shí)守護(hù)生命”，也希望我們的同學(xué)要團(tuán)結(jié)，要知道團(tuán)結(jié)就是勝利、團(tuán)結(jié)就是力量。
開(kāi)學(xué)第一課觀看心得（錦集9篇）相關(guān)文章：
★ 天津開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感心得感悟（錦集5篇）
★ 開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)范文【合集9篇】
★ 新學(xué)期開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)9篇 軍訓(xùn)心得體會(huì)和新學(xué)期打算
★ 大學(xué)的開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)10篇(大學(xué)開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)400字)
★ 大學(xué)開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)9篇 大學(xué)開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)感悟
★ 大學(xué)開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)6篇(大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì))