下面是范文網(wǎng)小編分享的高中班主任工作心得體會4篇(高中班主任心得體會走心)，以供借鑒。
高中班主任工作心得體會1
我是剛畢業(yè)的青年教師，被學(xué)校委倚重任擔(dān)任了xx中學(xué)高一x班的班主任。擔(dān)任班主任工作快一個學(xué)期了，使我充分認(rèn)識到班主任工作是忙碌的、也是快樂的，更是充實(shí)的!
每天班主任都是起早摸黑的，學(xué)校布置的任務(wù)，班里同學(xué)的成長都需要作為班主任的我盡心盡責(zé)去完成去關(guān)注去體貼，所以感覺有些忙碌;但是這項(xiàng)工作當(dāng)中又充滿了樂趣，看到自己的學(xué)生快樂健康的成長自己心里那個高興啊!但是我也看到自己工作還不是那樣的得心應(yīng)手。
首先作為班主任，一定要注意自身的形象，為人師表，以身作則。具體要衣著大方得體、言行一致;在學(xué)生面前，利用好榜樣意識影響學(xué)生;要熱情回應(yīng)學(xué)生的問候;課上課下要有禮儀性的習(xí)慣動作;隨時隨地調(diào)整好自己的言行。
同時選好班干部和組長，提醒他們作同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模并教會他們組織安排班級日?；顒雍蛯W(xué)習(xí);樹立核心人物，強(qiáng)調(diào)反面人物的影響;遇到問題時不能沖動，要冷靜思考，這樣想到的辦法更能有效的`解決問題;必要時班主任要親自給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，其余時應(yīng)該放心放手讓學(xué)生去主動完成，在實(shí)踐中得到提高和鍛煉;巧妙設(shè)計(jì)小活動，適時適當(dāng)?shù)亟逃龑W(xué)生，且形式最好不拘一格;多用鼓勵性的動作和語言對學(xué)生進(jìn)行積極的心理暗示;注意課后與學(xué)生的溝通，說話講藝術(shù);多了解學(xué)生的心理活動和成長情況;及時總結(jié)工作，反思不足，以便以后借鑒。
只有愛學(xué)生，才會贏得學(xué)生的尊重;只有班級管理科學(xué)化，班主任工作才會做得輕松自如。我需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，提高理論知識，武裝自己頭腦，使自己成為一名睿智的，學(xué)生喜歡的班主任。
高中班主任工作心得體會2
一學(xué)期的時光就這樣過去好時光了，回顧一學(xué)期的此項(xiàng)工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常難過辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)組織工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的。那么怎樣做好高中班主任工作呢？
首先，要堅(jiān)持“尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求”相結(jié)合的原則，把尊重、熱愛、關(guān)懷和信任學(xué)生與不斷提出嚴(yán)格要求結(jié)合起來。不論不懼什么樣的學(xué)生，雖然應(yīng)信心百倍地誠心愛他們，只有在尊重學(xué)生的前提下讓，才可能出現(xiàn)和學(xué)生交流思想、知心交心。對學(xué)生的勝率應(yīng)盡早肯定，及時表揚(yáng)；對學(xué)生的過失應(yīng)分析產(chǎn)生原因，理智地進(jìn)行心理原因的分析，以學(xué)生的心理體會學(xué)生的功和過、喜怒哀樂。這樣會日益提高班主任的須要威信，良好的班集體就會已經(jīng)形成。本學(xué)期我所帶的班級雖較高是高09（1）班，這是一個二類在校學(xué)生，也就是大家所說的“慢班”。這幾種教學(xué)班有一個共同的特點(diǎn)就是：在學(xué)習(xí)上以是學(xué)困生，高度一致是德困生。否這“雙困”就造就給二類教學(xué)班的班主任工作帶來很多的人海戰(zhàn)術(shù)，因此，我為改變這樣一個被動局面，把這樣的二類教學(xué)班帶好，帶出點(diǎn)成績來，讓學(xué)生學(xué)有所得，糾正他們思想上一些被動想法。專門針對二類教學(xué)班這些特點(diǎn)，我總結(jié)出，爭做要當(dāng)好二類教學(xué)班的班主任，必須做到以幾個字“嚴(yán)”、“細(xì)” 、“恒” 、 “和” 、“平” 、“表”。首先，我認(rèn)為“嚴(yán)”就是要嚴(yán)格要求學(xué)生。要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范，要求有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生違反紀(jì)律相當(dāng)程度要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班規(guī)，無規(guī)矩不成方圓。以量化運(yùn)營管理積分管理為主要包括形式，以明確的《班級量化細(xì)則》、《關(guān)于對違紀(jì)學(xué)生處罰處理違法違紀(jì)的決定》為指導(dǎo)，確定有班委組成的量化小組，進(jìn)行值勤量化監(jiān)督管理。針對班委，確定監(jiān)督班委小組，對班委監(jiān)督量化，形成互相制約，相互促進(jìn)的網(wǎng)化運(yùn)營管理。
其次，班主任工作要“細(xì)”。首先要細(xì)選班干部。班干部是體育老師的得力助手，培養(yǎng)好班干部，班主任就無法脫離學(xué)生，不會孤軍作戰(zhàn)。我個人認(rèn)為，作為一名班干部，能力是次要的，最更為重要的是自我約束能力，做過自己管不了自己，又怎樣能約束別人，讓別人目瞪口呆呢？
再次，班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓一段時間，放松一段時間，貴在“恒心”。堅(jiān)持日日如是，不放松任何一個時長，不放水任何一個細(xì)節(jié)。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是頑石般的學(xué)生，也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天。學(xué)習(xí)本來就研讀需要夸父逐日的體育精神，愚公移山的氣魄，還需要一個滴水穿石的過程。
第四，教師要做好學(xué)生的表率，真正做到“為人師表”，加里寧說過：“教師心須好好檢點(diǎn)自己，處于他應(yīng)該感到他的'膽戰(zhàn)心驚都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督。
另外，人以和為貴，教師對師生也應(yīng)以和為貴，在要求教師般的有嚴(yán)慈本身父愛的同時也要給學(xué)生起碼的尊嚴(yán)。對學(xué)生要和善，重要不要只殊不知教師本身的威嚴(yán)才重要，在樹立教師自身威嚴(yán)的同時，我們也考慮學(xué)生的想法和師生接受程度。
最后，教師要平等待遇對待學(xué)生，給學(xué)生要有一個和諧人與自然寬松的環(huán)境，讓學(xué)生動力有壓力但不怕壓力能受刺激壓力為動力。不要讓學(xué)生怕壓力，因而萌發(fā)厭學(xué)情緒，甚至討厭班主任，有互相攻擊情緒要讓學(xué)生情緒感受到班主任始終和他們在一起，班主任在重視他。
有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人，只要我們的老師心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤物無聲。
好了，今天我僅僅是白水略影、蜻蜓點(diǎn)水般輕輕的點(diǎn)了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。
高中班主任工作心得體會3
本學(xué)期本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,深入開展了各種形式的活動,圓滿完成教育工作教學(xué)工作。具體工作如下:
一、早自習(xí)情況晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)利用以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克服工作和自學(xué)上的不足,為新的一天的講授生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時按點(diǎn)的,按部就班的上為好課和晚自習(xí),圓滿的完成教學(xué)技術(shù)難題。
二、高中二年級的學(xué)生思想上為還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,來講對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大,往往鉆研因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些教育工作:
1、通過班會早會對學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生長期保持的'心態(tài),同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
2、個別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生探究他們的內(nèi)心世界,了解他們所做得好所想,這樣會使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大。并使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級率最高。
3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的學(xué)生的成績和存在的缺點(diǎn)和錯誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。
二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。
三、加強(qiáng)寢室的管理工作,本學(xué)期到寢室檢查五六萬十五次,對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有不小的進(jìn)步。
四、開展好各項(xiàng)活動,本學(xué)期運(yùn)動會上,積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性,突顯他們的體育特長,在錦標(biāo)賽上能夠克服困難,盡最大所能,取得總粉第四名的好成績。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的四月比賽,以及征文活動征文中都取得好成績,激發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。
總之,本學(xué)期工作成績是肯定的,要統(tǒng)計(jì)分析不斷分析和發(fā)揮優(yōu)勢和教訓(xùn),通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的通過培訓(xùn)班主任和的工作藝術(shù),為把體育老師的工作班主任做得更好而努力。
高中班主任工作心得體會4
本人自參加工作以來，便積極投身于黨的教育事業(yè)，思想端正、忠于職守、愛崗敬業(yè)，在近20年的班主任工作中，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)出許許多多合格而優(yōu)秀的中學(xué)生，現(xiàn)把有關(guān)情況作以歸納和總結(jié)，以便今后有明確的工作方向，并砥礪自己的工作情志。
一、思想認(rèn)識
1990年，我大學(xué)畢業(yè)，被組織分配到農(nóng)安縣青山中學(xué)任教，班主任生涯也隨即開始了。自從走入教育實(shí)踐的行列中，我才真正理解了“教育是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話的真正含義。從此，黨的囑托、民族的事業(yè)、家長的厚望、孩子的前途，便裝入我的心中，印在我的腦海里。因此我總是起早貪晚、不辭辛勞地工作著：研究教育理論，并把它付諸實(shí)踐中加以實(shí)驗(yàn)；總結(jié)得與失，傳承優(yōu)良，摒棄不足，向有經(jīng)驗(yàn)的老師、老班主任學(xué)習(xí)。20年來一直努力工作著，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，從未改變。
自從走上班主任工作那天起，我也成為了班集體中的一員，尤其每一屆學(xué)生起始階段，是我最用心，最動腦的時候。我知道要想組建一個成功的班集體，首先要對每一個個體有詳細(xì)的了解，要使正氣上揚(yáng)，邪氣下沉，形成一個良好的集體形象。這樣，我考察并選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生來培養(yǎng)，使之成為班級干部，并根據(jù)他們的性格、特長、愛好的不同，安排相應(yīng)的實(shí)際工作。潛心引導(dǎo)，盡心培養(yǎng)，誠心教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動所有同學(xué)不斷進(jìn)取，為了增強(qiáng)班干部與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)班級的凝聚力，我還非常關(guān)注各種各樣的活動，有時自己班級還進(jìn)行一些活動；利用活動，促使班集體形成。合理地操作、科學(xué)地運(yùn)作，會使班級很快走上正軌，直到現(xiàn)在為止，我所接任的班級，說句非常真實(shí)的話，絕不夸張，沒有一個是亂班、差班，可以說都是班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、影響好，具有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力，各項(xiàng)成績都非常理想的好班級，領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心、學(xué)生愉悅。因此，二十年的工作中，我也獲得了很多獎勵和榮譽(yù)。得到社會的認(rèn)可，家長的贊譽(yù)，學(xué)生的欽佩。
二、工作態(tài)度
在工作中，我深刻地了解到一個班級的核心工作是引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，努力鉆研科學(xué)文化知識，讓科任教師心情愉悅地走入班級向同學(xué)們傳授各科知識。為此我向?qū)W生們講解中華民族是一個禮儀之邦、尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，尊師重教是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)。對于學(xué)生來說，尊敬師長是他們的美德，努力學(xué)習(xí)是他們的天職。我個人也努力地和科任教師搞好關(guān)系，使他們能心情愉快，身體健康地投入到知識傳承的教學(xué)活動中去。
為了使學(xué)生能更好地接受九年制義務(wù)教育，投身于火熱的學(xué)習(xí)生活中去，并且準(zhǔn)備在未來的社會建設(shè)事業(yè)中奉獻(xiàn)自己的青春和熱情。我讓學(xué)生明白，要想能很好地實(shí)現(xiàn)上述人生目標(biāo)，只有努力學(xué)習(xí)，別無其它途徑。為了能使我的教育教學(xué)工作收效更高，我還在工作之余探討教情學(xué)情，鉆研教法學(xué)法，使自己能實(shí)現(xiàn)“精研誠授”的教育教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生能實(shí)現(xiàn)“勤學(xué)深思”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此我還在郵政部門訂閱了很多報刊、雜志；在書店購買了大量的圖書，發(fā)憤苦讀，在一邊教、一邊學(xué)的人生情調(diào)中來充實(shí)自己，來豐富自己。對待學(xué)生，我向他們講解學(xué)習(xí)的任務(wù)首先是學(xué)做人，做好了人之后，自然也就知道了什么是真正的學(xué)習(xí)。向他們講解先天與后天的關(guān)系，如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)情趣，如何向各學(xué)科分配時間，如何才能做到勞逸結(jié)合，如何做到科學(xué)睡眠，如何指導(dǎo)學(xué)生去記憶知識，如何選擇與運(yùn)用學(xué)習(xí)方法……經(jīng)過我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、耐心地指導(dǎo)，在我所教的`學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)了很多出類拔萃的人才，如：徐佳東、張代祥、韋越嶺三名同學(xué)考入北大，武金鳳考入了清華大學(xué)，還有許多學(xué)生考入了各級各類學(xué)校。這些我時常引以為自豪，也就更加促使我嚴(yán)格去要求自己，激勵自己向更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮飛。
三、展望未來
記得九幾年我在長春日報上發(fā)表的一篇《教師節(jié)感懷》上有這樣一段文字：“我是一名普通園丁，愿作春蠶吐絲盡，蠟炬成灰淚始干。因?yàn)槲腋旁诮趸氖彽耐恋厣希瑫r常是希望和憐憫同在，理想和拼搏并存。春播夏長，秋收冬藏，時光流逝不曾暗淡我執(zhí)著澆灌桃李的目光，日月如梭不曾阻擋住我一年四季培植幼苗的奔忙。就在朝云暮雨，春霜冬雪，剪枝施肥中，我發(fā)現(xiàn)我的容顏開始變老；但在斗轉(zhuǎn)星移，夏暖秋涼，播種希望，收獲成長的芳香中，我發(fā)現(xiàn)我的心靈又在真正地變得年輕……”每當(dāng)我想起這樣的話，我就變得更加勤奮，更加鞭策自己努力向前，今后我決心以更飽滿的熱情、健康的心態(tài)、求實(shí)的作風(fēng)去工作，把自己培養(yǎng)成一名更合格，更優(yōu)秀的教師；更合格、更優(yōu)秀的班主任。把自己多年積累起來的有益的教育思想，化作教育百花園中朵朵嬌艷的花蕾，使我所教的學(xué)生能夠更快、更好、更優(yōu)秀地走上人生的航道，決心做到——
育得桃李香千里，造就棟梁喜萬家。
這就是我作為一名新時代的班主任的誓言，我一生執(zhí)著追求的教育目標(biāo)！
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