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科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)5篇(科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)分享)

時(shí)間:2023-12-18 18:25:00 心得體會(huì)

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科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)5篇(科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)分享)

科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)1

  我們班的家銘小朋友非常地可愛(ài),是從拖班升上來(lái)的,可能是因?yàn)槟挲g偏小的原因吧,每天上幼兒園都要哭上一頓,因此媽媽也非常頭痛,總是跟老師說(shuō):“我家寶寶怎么總是要哭,小班也是一樣?!逼鋵?shí)家銘只是養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)他知道媽媽要送他來(lái)幼兒園時(shí),他就知道會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間看不見(jiàn)媽媽?zhuān)蜁?huì)以哭來(lái)宣泄自己的情緒,當(dāng)我和他說(shuō):“家銘別哭了,呆會(huì)我打電話給媽媽?zhuān)袐寢屧琰c(diǎn)來(lái)寶寶,媽媽就會(huì)很早來(lái)接寶寶的?!边@時(shí)他又會(huì)停止哭鬧,還有一個(gè)原因就是剛剛升入大班的寶寶自理能力稍弱,總是希望身邊有大人,要是你一但離開(kāi),寶寶又會(huì)哭起來(lái)。面對(duì)這種情況,我們應(yīng)該采取應(yīng)急措施,家長(zhǎng)們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類(lèi)的,因?yàn)閷殞毧奁鋵?shí)也是個(gè)鍛煉的過(guò)程、宣泄的過(guò)程,也是幼兒表達(dá)情緒的一種,家長(zhǎng)要以一顆平常心;來(lái)看待與兒女之間的關(guān)系,把這種溺愛(ài),寵愛(ài)轉(zhuǎn)化成理智的愛(ài),客觀的愛(ài),愛(ài)的太狹小,不但使家長(zhǎng)身心交瘁,也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間,家長(zhǎng)要擺正自己的心態(tài),如果孩子的需要是正確的,我們一定要給予滿(mǎn)足,但如果是無(wú)理的,就要制止。、

  面對(duì)一些膽小、愛(ài)哭幼兒?jiǎn)栴},我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略:

  冷處理:面對(duì)幼兒一些無(wú)原則的'要求,家長(zhǎng)要堅(jiān)持不同意或不理會(huì),讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來(lái)之后。再與她分析為什么沒(méi)有滿(mǎn)足她的原因,并要求她下次不許提出這種無(wú)理的要求。

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  都說(shuō)現(xiàn)代職業(yè)媽媽打兩份工,一份在職場(chǎng),一份在家里,此話一點(diǎn)也不假。個(gè)人體會(huì)是:家里的那份工更難打。單是兒子多變的志向就讓我困惑。

  兒子今年十三歲,身體發(fā)育正常,思想發(fā)育卻常常讓我又“驚”又“喜”。像大部分父母一樣,我也很喜歡問(wèn)兒子長(zhǎng)大以后的志向。小時(shí)候有次見(jiàn)他學(xué)孫悟空打猴拳,我有感而發(fā):David,吟吟(他的表妹)學(xué)跳舞,菲菲(他的朋友)學(xué)鋼琴,你呢?他很自信地回答:我要踢好球,練好拳!我一時(shí)語(yǔ)塞。

  對(duì)于他長(zhǎng)大后的志向,我心里期望的答案是工程師、醫(yī)生或律師這種職業(yè),在他五六歲的.時(shí)候,他的答案是做警察或飛虎隊(duì)員,小朋友都是崇拜英雄的,我覺(jué)得也不錯(cuò)。這幾年他的志向又發(fā)生了變化,最新的志向是做廚師,雖然我內(nèi)心多少有些不舒服,但我還是支持他,記得看過(guò)一本關(guān)于培育孩子的書(shū),里面談到小孩的志向是隨時(shí)隨地變化的,有志向比無(wú)志向好,關(guān)鍵是引導(dǎo)他的興趣,一直到他找到自己人生真正的方向。

  于是,我也讓他嘗試做簡(jiǎn)單的菜,同他一起看烹飪電視節(jié)目,最近電視臺(tái)在播“大城小廚請(qǐng)食飯”,我不失時(shí)機(jī)地向他介紹主持人英國(guó)青年廚師“占美”,他就是主持電視烹飪節(jié)目一炮走紅,現(xiàn)在他忙于出書(shū),開(kāi)餐廳,向失學(xué)青年授廚藝……兒子突然打斷我:“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大要做酒店老板!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)3

  作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,老師都要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),還要及時(shí)的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn),如:孩子的飯量,挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺(jué)規(guī)律等等。中班老師不但要多和孩子溝通,還要常常與家長(zhǎng)交流,將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子。通過(guò)交流,讓家長(zhǎng)知道自己的'孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過(guò)交流,教師也可以獲取更多的意見(jiàn)和建議,讓家長(zhǎng)更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。

  “日出而作,日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫(xiě)照。對(duì)于教師,特別是幼兒園教師,那更是“日出而作,日落而不息”。進(jìn)入幼兒園的工作以來(lái),看到每一個(gè)忙碌的身影,和自己一次次的實(shí)踐體會(huì),使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,更懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教和愛(ài)護(hù)孩子們。

  我想,一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點(diǎn)滴做起,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,努力學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),把每件事情,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個(gè)孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧,讓每位孩子更聰明、更可愛(ài)、更健康的成長(zhǎng)。

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  時(shí)刻過(guò)得真的很快,愷愷在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)二年了,明年就是大班的小朋友了。作為家長(zhǎng)的我們?cè)谟變弘A段的教育宗旨是:寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng),能養(yǎng)成好的生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,倒不是說(shuō)要在幼兒園必須要學(xué)到什么知識(shí)。既想讓孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng),又要豐富孩子各種各樣的知識(shí),這并非是件容易的事,那樣對(duì)孩子包袱也重。以下是我們個(gè)人的一些心得:

  一、注意聆聽(tīng)孩子關(guān)于他自己的事

  家長(zhǎng)關(guān)心孩子,不僅僅用眼“看”,而且要用耳“聽(tīng)”。”“聽(tīng)”就是要鼓勵(lì)孩子多談自己的事(幼兒園及他身邊的事),透過(guò)“聽(tīng)”聽(tīng)到他的心聲從而正確引導(dǎo)孩子。

  二、鼓勵(lì)為主、批評(píng)為輔

  孩子是需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)就是動(dòng)力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時(shí),我們都會(huì)極力鼓勵(lì)他,這樣他就會(huì)很高興,自信心大增。錯(cuò)誤時(shí),比如說(shuō)謊等等,我們還是要對(duì)他嚴(yán)厲的.批評(píng)。同時(shí)也會(huì)聽(tīng)他為什么要這樣做的原因,告訴他是不對(duì)的,不能夠這樣做。

  三、要擁有一顆童心

  和孩子在一齊,像孩子一樣的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一齊做一些游戲,做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,不好敷衍了事應(yīng)付他。

  以上是我在教育孩子上的一些體會(huì)?!罢f(shuō)說(shuō)容易做做難”,我們對(duì)孩子教育往往存在這樣那樣的不足,望老師給予更大的指教,共同讓孩子得到更大的進(jìn)步。

科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)5

  家長(zhǎng)是孩子最好的老師,我們的言行處事,時(shí)刻都在潛移默化地影響著孩子。所以我們首先要有積極向上,健康陽(yáng)光的心態(tài)。對(duì)孩子,我希望他健康快樂(lè),而不是匆忙的讓他學(xué)這學(xué)那,我相信快樂(lè)的童年對(duì)他而言比什么都重要。

  我認(rèn)為對(duì)孩子的尊重和理解很重要。家長(zhǎng)并不是絕對(duì)的權(quán)威,如果自己錯(cuò)了,一定要向他道歉,并且說(shuō)以后會(huì)改正這樣的錯(cuò)誤,不要太顧及自己的面子,這是知錯(cuò)能改的榜樣。學(xué)習(xí)換位思考,并且和孩子一起嘗試這樣的思考,讓他覺(jué)得我們是平等的,孩子的內(nèi)心很強(qiáng)大,有些事只要耐心地用他能理解的方式講,他一定能接受。關(guān)于他的事也要詢(xún)問(wèn)他的意見(jiàn)。孩子需要我們的信任和肯定。適當(dāng)?shù)姆攀郑灰_定安全,可以讓他自在的玩?zhèn)€痛快。關(guān)于學(xué)校的.事,我不會(huì)太多刻意的追問(wèn),需要互動(dòng)的他都會(huì)告訴我們,不描述太多就相信他表現(xiàn)不錯(cuò)。我也會(huì)讓孩子知道一些諸如我們的生活來(lái)源,部分的經(jīng)濟(jì)安排等家庭狀況,不要以為孩子小不懂,這樣做對(duì)于他愛(ài)亂買(mǎi)玩具零食之類(lèi)的有很大效果。

  關(guān)于原則性的問(wèn)題,家長(zhǎng)一定不可以讓步,不要孩子一哭鬧就毫無(wú)原則地應(yīng)允任何事,有時(shí)孩子無(wú)理取鬧,可以冷處理,等他情緒平復(fù)后告訴他什么是可以的,什么是不可以的。家里的意見(jiàn)一定要統(tǒng)一,要讓他知道只有一個(gè)人說(shuō)話是有用的,其他的應(yīng)允都不算數(shù)的。答應(yīng)了孩子的事情一定要做到,以后他也會(huì)遵守承諾。

  孩子的成長(zhǎng)過(guò)程需要我們的陪伴和保護(hù),也需要我們不斷地學(xué)習(xí)和修正。

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