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安全教育的心得體會6篇 煤礦安全教育心得體會

時間:2023-10-17 15:25:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編整理的安全教育的心得體會6篇 煤礦安全教育心得體會,以供借鑒。

安全教育的心得體會6篇 煤礦安全教育心得體會

安全教育的心得體會1

  不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。當(dāng)今社會,網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)引起了很多人的關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今社會的影響還是很大的。

  隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越好,尤其是在農(nóng)村。便捷的交通和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具正在迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用。比如電腦闖入了千家萬戶,我們的生活中有很多善與美。雖然方便,但也是魔鬼。看你怎么對待?

  網(wǎng)上有這么多美好的.東西,比如網(wǎng)上聊天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購物很方便。一鍵點擊,屏幕上會出現(xiàn)很多答案,讓你可以無止境的查看??梢钥纯葱侣?,了解一下國家大事,聽聽音樂,會讓我們心情變好。這樣,我們可以從網(wǎng)上學(xué)到很多東西,你也可以從網(wǎng)上學(xué)到很多知識,這樣你就可以豐富我們的生活。

  另外,由于我們的青少年正在成長,閱歷少,經(jīng)驗不足,所以在網(wǎng)絡(luò)這個復(fù)雜的世界里旅行時,一定要注意樹立自我保護(hù)意識,在自己的頭腦中設(shè)置一道“安全防火墻”,抵御不良信息對我們的影響。那些標(biāo)有限制信息的人如果在限制區(qū)域內(nèi),不得進(jìn)入。

  網(wǎng)絡(luò)世界是豐富多彩的。我們要善于利用網(wǎng)絡(luò),正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會拒絕網(wǎng)絡(luò)中的各種不良誘惑。我們應(yīng)該“文明上網(wǎng)”,讓網(wǎng)絡(luò)活在我們的生活中。幫幫我們!

安全教育的心得體會2

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“幸?!币粋€多么美妙的境界;“安全”,一個多么古老的話題。

  安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時,即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財富!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。

  學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育,能使我們充分認(rèn)識到自己的所處的周圍環(huán)境,加強(qiáng)自我防范意識,減少危險的發(fā)生;隨時保持憂患意識,提供警惕,減少災(zāi)害發(fā)生;當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時可以采取正當(dāng)?shù)拇胧?,減小傷害;增強(qiáng)安全意識,防止被騙或者被傷害;正確的.處理自己感情、事業(yè)上的問題,正確的看待自己。

  大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。上了大學(xué)生安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細(xì)節(jié),認(rèn)識到也許只是瞬間的大意就可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。對每一名大學(xué)生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。

  無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故、體育活動意外傷害事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

  通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

安全教育的心得體會3

  昨天學(xué)習(xí)了周院長講的三個課題,我覺得最終目的就是保證安全,安全問題在任何崗位和部門都占重要地位,在工作中,我們不僅要保證病人的安全,還要保證自身的安全。那么,如何能做好護(hù)理安全?

  一、加強(qiáng)護(hù)理安全意識和培訓(xùn)

  護(hù)士長不僅要培養(yǎng)護(hù)士自己有安全意識,還要嚴(yán)格要求護(hù)士對患者認(rèn)真做好宣教及告知工作以提高患者安全意識。定期組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和各項操作流程,要有執(zhí)行力,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,作為護(hù)士長要想別人之所想,和別人之未想,能及時發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患,把安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài),在出現(xiàn)不良事件后,不能隱瞞,要及時上報,通過PDCA做好持續(xù)改進(jìn)工作。

  二、把PDCA運(yùn)用到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)

  PDCA四個過程不是運(yùn)行一次就結(jié)束,而是周而復(fù)始的進(jìn)行,一個循環(huán)完了,解決一些問題,未解決的問題進(jìn)入下一個循環(huán),這樣階梯式上升的.我們在實際工作中如果能運(yùn)用好PDCA這種管理方法那我們的護(hù)理質(zhì)量和安全也將會呈現(xiàn)一種階梯式的上升形式。把我們的工作做到一個新的高度。

  三、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識

  通過這次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)有防范意識還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對消防通道和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是何種崗位,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的'消防安全教育培訓(xùn),熟悉火災(zāi)的應(yīng)急流程,了解滅火器的使用方法,撲救初起火災(zāi)和自救逃生、人員疏散的知識和技能等。

安全教育的心得體會4

  20xx年6月24日,公司進(jìn)行了年度安全教育培訓(xùn)。會議上,余經(jīng)理、鐘經(jīng)理和白經(jīng)理分別進(jìn)行了精彩務(wù)實的安全教育培訓(xùn),使全體參會人員受益匪淺、深受教育。

  通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé),更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。新安全法的實施說明中央已經(jīng)把安全生產(chǎn)提升到政治的高度。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。

  安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。

  作為一名大班長,深知肩上責(zé)任重大,對現(xiàn)場的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一,以人為本”的正確理念,堅決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的.關(guān)系,切實做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”,確保生產(chǎn)安全。

  從現(xiàn)在工作幾年的經(jīng)驗來看,抓好現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點做好以下幾點:

  一、正確認(rèn)識當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢

  公司開港到現(xiàn)在,安全生產(chǎn)狀況總體相對比較穩(wěn)定,無重大人身傷亡事故發(fā)生。但現(xiàn)場的安全工作依然嚴(yán)峻,現(xiàn)場管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的要求,還達(dá)不到安全發(fā)展、環(huán)保發(fā)展的要求。因此,需要我們現(xiàn)場人員正確認(rèn)識目前的安全生產(chǎn)形勢,率領(lǐng)現(xiàn)場人員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作,將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處,務(wù)求實效,不斷夯實基層HSE管理,全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防能力,為公司實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、提高思想認(rèn)識

  幾年來從集團(tuán)公司到港務(wù)公司,對安全工作越來越重視,要求也越來越嚴(yán),可以說,在當(dāng)前形勢下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的責(zé)任,因此,作為生產(chǎn)大班長要充分認(rèn)識到這一點,不斷提高對安全工作的認(rèn)識,增強(qiáng)抓好安全工作的緊迫感和責(zé)任意識。深刻理解“安全是否決性指標(biāo)”,從公司、員工切身利益的角度出發(fā),切實抓好安全工作。

  三、加大執(zhí)行力度

  抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力建設(shè),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律,反對違章蠻干的好習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時,還要培養(yǎng)現(xiàn)場工作人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng),敢于叫真章,善于抓細(xì)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全漏洞,識別和防范現(xiàn)場存在的各類風(fēng)險,強(qiáng)化危機(jī)意識和風(fēng)險意識,增強(qiáng)識險避險和事故應(yīng)急處置能力,樹立安全工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風(fēng)險和隱患的高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。

  總之,安全生產(chǎn)工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強(qiáng)全員的安全意識,提高全員的安全素質(zhì),實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進(jìn)公司安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

安全教育的心得體會5

  由于工作性質(zhì)的原因,通過對大量事故調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),相當(dāng)數(shù)量事故的發(fā)生是由于人的無知造成的。

  有一名高空墜落幸存人員,當(dāng)問起他在那么高的地方干活,為什么不拴好安全繩呢?他講:平時我是很小心的,誰能想到呢!就那么晃了一下,就下來了,再說,當(dāng)時差不多十個人,都沒有系安全繩,我為什么要那樣呢?

  還有一起事故是一名施工人員在清掃完拌和機(jī)料倉基坑,從坑內(nèi)往出爬時,突然料斗從上面滑落下來,將其雙腿壓斷。事情發(fā)生后,他不斷講述的就是“那么粗的鋼繩,為什么說斷就斷了呢”!

  小貝是個一歲多的活潑小男孩,可他父母卻總是眉頭緊鎖,因為小貝的一只手沒有了,是他爸爸帶他上工地,被軌道車壓斷的。我想,這個父親會終生不會原諒自己的!

  這樣悲慘的事故很多,如果那名高空作業(yè)者能夠提前懂得并重視高空作業(yè)的危險性,高空作業(yè)和地面干活的巨大差異,他應(yīng)該是不會不系安全帶吧。如果那名失掉雙腿的員工在作業(yè)前將料斗固定,他就不會和雙拐相伴;如果那位父親真正明白“施工現(xiàn)場,無關(guān)人員禁止入內(nèi)”的深刻含義,哪怕是給他賠償再多錢,也不會帶孩子進(jìn)入現(xiàn)場!如果……,如果…,但只能是如果。

  無知是多么可怕呀!無知是禍害源頭,是事故的根源。

  目前,我們國家從事建筑、礦山等危險性較大行業(yè)人員多為素質(zhì)較低的農(nóng)民工,這些人多是懷著改變生活的單純愿望來到企業(yè),然而由于自身接受問題、看待問題、處理問題能力所限,往往做出了許多令人心痛的'“無知無畏”的憾事。有些人以為只要我注意、我小心,就不會出事;更有部分人員帶有僥幸、從眾甚至自以為是、自私的心理去干活,特別是剛參加工作的年輕人,別人能做、我也能做,別人那樣干、我也這么干,那樣繁瑣的程序、礙手礙腳的防護(hù)多麻煩呀,干了那么多次,也沒見出過問題!然而,當(dāng)血淋淋的事故不可阻擋的降臨時,什么也挽回不了,留下可能往往是拐杖、輪椅和撕心裂肺的啼哭……。

  無論社會如何發(fā)展,不安全將伴隨著人類活動始終存在。為了在外謀生者高興、平安回家,為了千家萬戶的歡聲笑語,為了社會和諧,作為施工單位:

  首先要夠積極地、主動地、自覺地去減少消除作業(yè)中的危險因素,如編制科學(xué)合理的施工方案,提供安全可靠的作業(yè)環(huán)境、減少繁瑣復(fù)雜的作業(yè)過程、提供簡易方便的作業(yè)工具,營造溫馨舒適的生活條件,那么安全就有了堅實的基礎(chǔ)。

  其次,由于目前我國生產(chǎn)現(xiàn)狀和技術(shù)水平所限,要降低事故發(fā)生,最有效地的工作是讓員工遠(yuǎn)離現(xiàn)場的危險點。用教育、培訓(xùn)去告知員工現(xiàn)場的危險點,用制度、紀(jì)律去約束員工的日常行為,用監(jiān)督、管理去規(guī)范員工的在崗操作,用案例、真情去感化他們的安全認(rèn)知,總之要采用各種適宜他們的方式去提高員工的安全防范意識和自我保護(hù)能力,要讓他們時刻緊繃“我要安全”這根弦,在生產(chǎn)過程中,在自己所在的崗位和從事的作業(yè)中,熟知各種危險,掌握應(yīng)對措施,達(dá)到“我會安全”的目的。

  實踐證明,對于廣大農(nóng)民工來講,反復(fù)、強(qiáng)化教育是必要的,是在短期內(nèi)提高安全素質(zhì)的重要手段。特別是對于壓力大、強(qiáng)度高、重復(fù)性強(qiáng)的施工尤為明顯。為什么“我們能駕車轉(zhuǎn)過一個街角,而無需用復(fù)雜的計算來找出精確的轉(zhuǎn)彎角度、汽車速度和駕駛半徑”呢?這就是當(dāng)對一個人的教育、訓(xùn)練達(dá)到一定程度,嫻熟、規(guī)范的操作技能是必然的結(jié)果。

  當(dāng)然生產(chǎn)過程中合理安排,統(tǒng)籌計劃同樣重要,減少不必要的交叉作業(yè),減少特殊天氣的作業(yè),減少加班、減少突擊、減少疲勞作業(yè)對安全來講都是有力的支撐。

  意識決定行為,行為決定結(jié)果。讓我們在追求美好生活的過程中時刻保持清醒的認(rèn)識,幸福的大門需要知識這把鑰匙來開啟。

安全教育的心得體會6

  隨著時光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來臨,隨著氣溫的逐漸升高,同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長體質(zhì),但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動,使我受到很大的教育和啟發(fā)。

  游泳是一項十分有益的'活動,同時也存在著危險,輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會以下幾方面:

  一、不要獨(dú)自一個人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場所為場所的環(huán)境,如水庫浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。

  二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照應(yīng)。

  三、下水前要先做一下運(yùn)動,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。

  四、記住“六不”:不私自下水游泳;

  不擅自與他人結(jié)伴游泳;

  不在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳;

  不在無安全設(shè)施,無救援人員的水游泳;

  不到不熟悉的水域游泳;

  不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

  我國一年大約有一萬人意外死亡,溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%,也就是說,平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人,所以溺水是多么嚴(yán)重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強(qiáng)防溺水的能力。

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