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三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)1
相遇便是緣，相識(shí)即要珍惜。七天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼就到了說再見的時(shí)候。這趟特殊的“旅行”，有收獲、有遺憾、也有不舍，但很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友們。
這七天，一直有群可愛的小朋友陪伴著我們。從第一天走進(jìn)當(dāng)?shù)匦@宣講，到后來每天下午的一對(duì)一支教，我深深的感受到小朋友們的可愛與懂事。我接觸到的.幾個(gè)女孩都比較內(nèi)向，細(xì)聲細(xì)語的說話，安安靜靜的寫作業(yè)，不會(huì)給你惹任何麻煩，自食其力到讓我有點(diǎn)心疼。我想，也許我們這七天可能不會(huì)在學(xué)業(yè)上幫助他們提升太多，但至少通過一些小游戲，讓他們的性格開朗了很多。而通過七天的輔導(dǎo)，我自己也多了一絲耐心，少了一些急躁，性格改變了很多。
我一共走訪調(diào)研了兩天，從一開始的默默記錄，到后面的主動(dòng)提問，和阿姨們聊家常?？赡苓@個(gè)改變是受身邊小伙伴的影響，或者是被阿姨們的熱情所感染。不得不說，阿姨們真的很熱情，給了我們很大的幫助，感謝善良的阿姨們。一直以來，我都知道自己表達(dá)能力不行，也不敢于說出自己的想法。但這幾天的走訪調(diào)研對(duì)我而言算是一個(gè)進(jìn)步，希望以后我可以能言善辯。
一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。參觀完蔡和森紀(jì)念館和曾國藩故居后，我認(rèn)識(shí)到兩位偉人：一位是捍衛(wèi)真理，寧死不屈，不忘初心，牢記使命的蔡和森先生；一位是修身律己，以德求官，禮治為先，以忠謀政的曾國藩先生。他們的為人處事和革命精神，值得我們學(xué)習(xí)和傳承，并且對(duì)我們學(xué)習(xí)黨史有重要的意義。斯人已去，英魂長存。
孟子說：“老吾老以及人之老。”最后一天上午我們?nèi)ゾ蠢显航o老人們表演節(jié)目，溫馨如家的感覺把我們之間的距離一下拉近了許多。讓我印象最深的一個(gè)節(jié)目是合唱加獨(dú)舞《我和我的祖國》，有些老人也和志愿者們一起唱，呈現(xiàn)出來的效果令人震撼。陪伴老人們一上午，我真正的感受到“敬老”真正的意義是陪他們多說說話，聊聊天，給他們多一些傾聽，多一些關(guān)愛，讓那些老人家不再覺得孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。我們接近老人更多是因?yàn)樗麄儗捄翊葠鄱皇浅鲇谪?zé)任義務(wù)。老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，老有所學(xué)，老有所為，老有所樂。愿老人們身體健康，萬事如意！
感恩的心，感謝有你！謝謝這七天奶奶和雅哥對(duì)我們的悉心照顧，謝謝這七天有大家的陪伴，謝謝這七天遇見的所有人。有幸遇見，不說再見—小易們。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)2
說來，日子過得還真是挺快的，一眨眼間為期6天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就這么結(jié)束了，回想起那6天，還是感覺非常地溫馨，非常地懷念。
還是習(xí)慣全方位地去回憶整件令人難忘的事，所以，從衣、食、住、行這四方面著手是絕對(duì)會(huì)非常完整的。
衣，嗯，自我感覺我們?nèi)锣l(xiāng)的隊(duì)服是相當(dāng)漂亮的，穿上這件隊(duì)服，就充滿著使命感以及團(tuán)結(jié)精神。雖然說每天早上起來衣服都是不干的，不過呢，想到又要大家一起穿一樣的衣服了就會(huì)非常開心地把濕衣服給穿上。
食，真的非常懷念最后一天中午的車田豆腐，那種味道現(xiàn)在都還記得，真的是非常好吃?！叭锣l(xiāng)”的這幾天，吃的都是挺好的，有菜，有肉，有湯，簡直是難為我們的做菜師傅了。
住，說真的，一點(diǎn)都不會(huì)嫌棄我們宿舍，因?yàn)?，我們?cè)谌サ牡谝惶炀鸵呀?jīng)用沐浴露、洗衣粉把宿舍上上下下、里里外外都洗了一遍，那洗宿舍的過程，也非常令人開心。雖然說條件簡陋了點(diǎn)，不過一點(diǎn)都不影響我們下鄉(xiāng)的心情。而且，晚上睡覺都非常涼爽，還常常會(huì)覺得冷呢，最主要的是，每晚睡覺都有蟬鳴蛙叫所組成的交響樂伴我們?nèi)胨?，那清爽的交響樂很是讓人懷念呀?/p>
行，這是最多好講的了，因?yàn)?天，確實(shí)是每天都有不一樣的活動(dòng)，不一樣的任務(wù)，不一樣的體驗(yàn)。
首先，是跟著愛心幫扶組去了福利院探望老人，怎么說呢，老人的辛酸不說大家也明了，這是我長這么大第一次去福利院，老人們那高興的笑臉至今仍回蕩在我的腦海當(dāng)中，這是給他們帶去精神上的慰問呀。生活辛苦，肚子填不飽，條件惡劣，呃，這些，其實(shí)自己真的做不了什么，畢竟個(gè)人，或者說我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的力量畢竟是有限的，我們能做的就只有是給他們帶去些許的溫暖，希望他們都能夠安好。
其次，是那拉贊助的過程，真的，這幾天跑去問的商家是比我一年來問的還要多的，因?yàn)槌晒β时容^低，所以也只能繼續(xù)挨家挨家的問，不過呢，熱心人總是有的，雖然說失敗是比成功多很多很多的，那挫敗感也已經(jīng)被鍛煉的免疫了，不過那成功之后的喜悅是沒辦法用文字表達(dá)的，它已經(jīng)取締了所有的挫敗。特別是拉回了1000本作業(yè)本，那是非常來之不易的。在攤位上給小朋友派發(fā)自己拉回來的作業(yè)本，那是一種相當(dāng)獨(dú)特的體驗(yàn)，或許一般人都不能感受到我的那種開心，當(dāng)看到小朋友們的笑臉，以及收到那一聲聲的.“謝謝”后，感覺所有的辛苦都是值得的，所有的付出都是有回報(bào)的，看到小朋友們開心，自己，真的也很開心。
第三天，全體調(diào)研組出動(dòng)讓大家填調(diào)查問卷的過程是相當(dāng)深刻的，一個(gè)個(gè)讓路人填問卷的場(chǎng)景都?xì)v歷在目，有遇到過藐視，有遇到過熱情款待，能遇到的基本都遇到了。還記得那天是下非常大雨的，我們都一直冒著雨在努力工作著。因?yàn)槎际钦{(diào)研組的成員，那種被藐視、被熱情款待等等的場(chǎng)景都是遇到過的，正因?yàn)槿绱?，我們就更加的理解以及了解?duì)方的想法以及處境，也因?yàn)槿绱?，我們調(diào)研組的成員就變得更加地團(tuán)結(jié)、更加地心心相愛了。也是從那天起，我就已經(jīng)深深地愛上調(diào)研組的每一個(gè)成員了。一天就完成270多份，那是什么概念呢？嘿嘿，調(diào)研組真的好棒。
還記得懷著好奇心去工廠參觀的感覺，還記得萬有山莊那片寧靜的湖以及那條有很多黃土的路，還記得在攤位上為活力健康組招攬老人的過程，還記得在到處都吼嚷著說要當(dāng)翻譯的過程，雖然我也有很多的車田話聽不懂，不過那種假裝聽懂得感覺也非常的讓人懷念。
食堂是一個(gè)總是充滿歡笑的地方，到晚上，在那里跟熟悉的不熟悉的人一起玩牌，然后大笑的感覺是非常值得回憶的，因?yàn)?，畢竟“三下鄉(xiāng)”完后，很多的人就不會(huì)再那么有交集了。
食堂還是一個(gè)充滿戰(zhàn)績的地方，因?yàn)槊總€(gè)小組都是在食堂準(zhǔn)備明天的活動(dòng)的，還記得第一天晚上，活力健康組在拼命地找人練習(xí)按摩以及量血壓，科普組在拼命地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，文娛組在拼命地練習(xí)手語表演，好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，好懷念。還記得我們調(diào)研組的成員在努力認(rèn)真地整理調(diào)查數(shù)據(jù)而不懼怕蚊蟲干擾的過程，雖然整理的過程我沒有全程參與，不過，我明白那種一絲不茍連蚊子都舍不得趕跑而豪不分心努力整理地感覺。還記得在訪談的前一晚與小喬、吳剛師兄還有博倫姐一起熬夜準(zhǔn)備的過程。一切的一切，真的好懷念。
食堂還是一個(gè)充滿小秘密的地方，還記得為了最后一晚的內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)，我們調(diào)研組悄悄地在食堂排練了起來，我們排練的是一出小話劇，把每個(gè)人在讓人填問卷時(shí)遇到的印象最深的場(chǎng)景演成小話劇。還記得當(dāng)初曉華是扮演一個(gè)貴婦人的角色，那可人的小模樣真的是笑壞我們了。只是因?yàn)槁?lián)誼時(shí)場(chǎng)面太過熱鬧了，所以我們的話劇不適合在沒有麥又很high的場(chǎng)合下表演，最終，我們只能把我們辛苦排的話劇取消了。所以，這食堂也就裝著我們調(diào)研組的深刻場(chǎng)景回憶，以及曉華姐姐的貴婦人表演的小秘密了。因?yàn)?，以后，我們真的根本沒有機(jī)會(huì)再演那么一出只有我們調(diào)研的人能體會(huì)的話劇了。
最最后想回憶的是內(nèi)部聯(lián)誼大會(huì)，聯(lián)誼中大家的熱情都非常的高，大家都玩得非常地high，我想，或許這是最后一次我們46個(gè)人（還有三個(gè)車田姐姐）一起玩耍的時(shí)候了，三下鄉(xiāng)回來大家又該有屬于自己的生活了。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)3
來到xx小學(xué)的第二天——同時(shí)也是支教工作開展的第一天，希望實(shí)踐隊(duì)的支教組已經(jīng)成功地與xx小學(xué)的學(xué)生們打成一片，每一位隊(duì)員都為學(xué)生們的熱情所打動(dòng)，感慨道：“原來學(xué)生們的愛戴才是教師努力工作的最大動(dòng)力”。我已是第二次參加三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，同樣是支教組的組員，同樣是班主任，但在不一樣的'隊(duì)伍里，面對(duì)不一樣的學(xué)校和學(xué)生，我得到的也是全新的感受。
天才剛剛亮的時(shí)候，熱情的學(xué)生們已經(jīng)來到學(xué)校，圍著教師宿舍等待著隊(duì)員們給他們帶來第一節(jié)課，迫不及待的臉上寫滿了對(duì)知識(shí)的渴求。從開班儀式、班會(huì)課到語數(shù)英等第一課堂和活動(dòng)課的開展，學(xué)生們都盡他們最大的能力，認(rèn)真地配合我們的工作，這才使得我們?nèi)蝿?wù)的完成能夠達(dá)到較理想的效果。也正是這份真摯的熱情，催動(dòng)我們要努力把自己的任務(wù)完成得更好。雖然工作能夠按計(jì)劃順利的開展，但是仍然有許多不足之處，在此進(jìn)行總結(jié)，希望在未來工作的開展中，我們能夠有所改善，精益求精。
首先，因?yàn)橹Ы探M的成員初來乍到，對(duì)學(xué)校和學(xué)生的情況還沒有了解到位，造成了教學(xué)工作的小混亂。例如放學(xué)的時(shí)候沒有合理地安排學(xué)生們有秩序地安全離校，體育課時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)安排好體育器材的使用等等。對(duì)此類情況的解決方式，我們支教組已在本日的工作總結(jié)中進(jìn)行討論，并統(tǒng)一出一個(gè)方案，各班主任和科任老師都將作改進(jìn)。
其次，因?yàn)橹Ы探M中某些成員缺乏授課經(jīng)驗(yàn)，對(duì)小學(xué)生精神不容易集中的問題有些措手不及。針對(duì)這個(gè)問題，在支教組的工作總結(jié)會(huì)議中，各成員也展開了討論，讓較有經(jīng)驗(yàn)的成員給出現(xiàn)問題的成員分享了工作經(jīng)驗(yàn)。最能讓我發(fā)現(xiàn)自己不足之處的是體育課上發(fā)生的一個(gè)小意外：我所任班主任的班級(jí)在上體育課的時(shí)候，突然有同學(xué)告知我，有名女生不上課在教室哭泣。我馬上趕到教室，發(fā)現(xiàn)這位女生果真哭得非常難過，讓我有些措手不及。我盡量扮演溫柔知心姐姐的角色，柔聲詢問她事出何因，她卻只是搖頭，沒有回答。
最后，我把她的眼淚哄停，卻始終不知道背后發(fā)生了什么。這件事情讓我意識(shí)到，作為一名師范生，我仍然缺乏處理學(xué)生突發(fā)的心理、情感、情緒這一類問題的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力彌補(bǔ)自己在這一方面的缺陷，讓自己進(jìn)步，讓學(xué)生進(jìn)步，讓隊(duì)伍進(jìn)步!
三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)4
七月驕陽似火，我們奏響了奉獻(xiàn)的激情樂章。像向日葵頂著炎炎酷暑，正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，20xx年xx月xx日，那是一個(gè)特別的日子。這是我們xx系三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)出發(fā)到xx市xx縣xx鎮(zhèn)的xx村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。
下鄉(xiāng)的生活，百感的交集，真心的付出，天天都有不一樣的精彩，天天都有新的心情。我們領(lǐng)略到了山村的村容村貌、人文風(fēng)采收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光。幾天天下來，師生同樂，深刻而難忘，我們與當(dāng)?shù)氐拇迕窠Y(jié)下了深深的友誼。雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地，不過，下鄉(xiāng)的日子還歷歷在目，讓人回味，讓人感動(dòng)。三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，回顧那難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長。對(duì)比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。
生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我感到榮幸。短短的幾天，走訪、慰問、割草、法制宣傳在這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)。在此次暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一路走來我感覺自己成長了許多，收獲了許多：
第一：珍惜緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)這么多朋友。
幾天的時(shí)間，如白駒過隙，很快就過去了。期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無法用言語道盡，只能用照片留住片刻，只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊(duì)友之間的純潔友誼，珍惜我們和村民在一起快樂的時(shí)光。機(jī)會(huì)難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!
第二：細(xì)節(jié)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”。
第三：團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來自不同的'個(gè)體，在一起工作，一起生活，就需要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第四：溝通交流。每個(gè)人對(duì)每一事件有不同的看法與見解，就需要互相溝通。
第五：理解與包容。我們不同的人在一起，需要理解。
通過此次活動(dòng)使我更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮，xx的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)匀粫?huì)交一份滿意的答卷。
總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的，一些體會(huì)讓人感到興奮，但決不僅僅用興奮能描述此時(shí)的心情，因?yàn)檫@是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一身寶貴的財(cái)富。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)5
作為一名在校師范生，我有幸參加了20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于今年xx的原因，我們無法前往偏遠(yuǎn)落后的地區(qū)開展活動(dòng)，但這并不妨礙我們那顆熱情的心。此次活動(dòng)，我選擇了線上輔導(dǎo)的方式，利用手機(jī)和電腦遠(yuǎn)程給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助。
一、與家長溝通
我的輔導(dǎo)對(duì)象是一名二年級(jí)的小男孩。通過了解，學(xué)生父親已去世，母親也離開了，奶奶是唯一的家長，家中還有一個(gè)姐姐。由于奶奶年紀(jì)較大，不怎么會(huì)使用電子產(chǎn)品，沒用能力輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在大致了解情況過后，我感受到了自己即將要背負(fù)起重大的責(zé)任，我暗暗下定決心，一定要重視這份工作，盡自己的全力幫助學(xué)生。在于家長的交談中，我了解到孩子學(xué)習(xí)沒有積極性，成績一般。學(xué)生奶奶沒有什么奢求，只希望孩子能好好學(xué)習(xí)，將來能出人頭地。我被這種情誼深深打動(dòng)，同時(shí)感受到肩上的擔(dān)子很重。
二、備課
考慮到學(xué)生基礎(chǔ)較弱的情況，我決定從基礎(chǔ)知識(shí)講起。于是，我開始了第一次備課。拼音、漢字、組詞、句子等內(nèi)容，經(jīng)過我的仔細(xì)思考，井然有序羅列在我的課件中。除此之外，我還充分資源，學(xué)習(xí)參考其他老師的講課方式。一系列工作下來，我深知老師的不容易。
三、正式上課
第一次聽到學(xué)生的聲音時(shí)，我緊張的幾乎發(fā)抖。這是一個(gè)害羞卻乖巧的小男孩。都說興趣是最好的'老師，所以課程一開始，我就注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣，希望與學(xué)生交朋友，而不是以老師自稱。在我看來，寓教于樂是最好的方式。在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件很快樂的事?？菰锏闹R(shí)面前，學(xué)生難免會(huì)走神，這個(gè)時(shí)候，我通常會(huì)提議一起玩游戲。我把課件中某些出現(xiàn)了的知識(shí)點(diǎn)挖空，讓學(xué)生填上去;或者用一分鐘時(shí)間，讓學(xué)生找出不同的地方。這樣一來，學(xué)生不僅迅速集中了注意力，而且有了學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，我主要以講解歸納知識(shí)點(diǎn)的方式，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的字、詞和句型。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，我主張以學(xué)生為本，注重引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、提出問題并解決問題。
除此之外，增強(qiáng)孩子的自信心也是我一直在做的事情。在他讀對(duì)了字詞或答對(duì)了問題的時(shí)候，我會(huì)毫不吝嗇的表揚(yáng)他、肯定他。對(duì)于年紀(jì)尚小的孩子來說，
做好一些“簡單”的事情已經(jīng)很不容易了，我們不能用成人的眼光去看待孩子，這樣一來，就沒有什么事是值得表揚(yáng)的了。舉個(gè)例子，我的這名學(xué)生總是把村cun這個(gè)音讀成qun，反復(fù)糾正還是改不了。偶然的一次機(jī)會(huì)他讀對(duì)了，我立刻就停下來表揚(yáng)了他，可能他也很驚訝，但從那次以后，他再也沒有讀錯(cuò)了。每次學(xué)習(xí)完新知識(shí)后，我總是提議“自己來一遍好不好”“你自己讀一遍吧”“沒關(guān)系的你自己也可以完成，不會(huì)我再教你”，而學(xué)生總是在猶豫不決后拒絕說自己做不到?！拔蚁嘈拍憧梢缘?”推辭不過，只好照做。然而學(xué)生自己都沒想到的是，他確實(shí)做到了。這足以證明鼓勵(lì)的力量有多強(qiáng)大。
短短幾堂課的時(shí)間，這個(gè)害羞靦腆的小男生已經(jīng)變得活潑大方，學(xué)習(xí)也進(jìn)步不少。與其說是他的輔導(dǎo)老師，我更愿意以一種朋友或者大姐姐的身份見證他的成長。
通過這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我深刻明白了學(xué)習(xí)對(duì)農(nóng)村留守孩子改變命運(yùn)的重要性，更理解了家長對(duì)孩子們的良苦用心。從一開始的緊張到現(xiàn)在的游刃有余，這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)和技能，即將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到重大幫助作用。我希望自己的綿薄之力能為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
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