下面是范文網(wǎng)小編整理的我要做好孩子的讀書心得體會3篇(我要做好孩子的讀書感想),供大家參考。
我要做好孩子的讀書心得體會1
書是一位無所不知的智者,它讓我學(xué)到了很多知識,書使我懂得了什么是真善美。假期里,閱讀了黃蓓佳老師的《我要做好孩子》,我頗有感觸。
這本書的主人公是小學(xué)六年級學(xué)生金鈴,她胖胖的,臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的,是一個標準的“重量級”選手。金鈴的學(xué)習(xí)成績中等,但她機敏、善良、正直,為了做一個讓家長、老師稱贊的“好孩子”,她使盡了渾身解數(shù),作出了種種努力,并保留著心中那份天真、純潔,和家長、老師作了許多“抗爭”。沉重的書包猶如大山一樣壓著金鈴稚嫩的'雙肩,她每天都在作業(yè)、考試和分數(shù)之間掙扎,她多么想擺脫那惡魔分數(shù)的束縛,可那只是癡心妄想。
她的快樂像肥皂泡一樣不翼而飛,不能多看一會兒電視,不能飼養(yǎng)小動物,不能多玩一會兒······她的媽媽趙卉紫是一位心高氣傲的知識分子,她急于望女成鳳,把金鈴的成績看得比什么都重要,以至于忽略了她的快樂,讓她的生活非??菰?。這本書中令我印象最深的,就是那個扔墊子事件。因為于胖兒怕得罪班干部胡梅和劉婭如就謊稱是金鈴和尚海先開始扔的,老師也把他倆叫去辦公室訓(xùn)了一頓,并罰他們寫1000字的檢查和賠償墊子錢,而被冤枉的金鈴和尚海不憑借父母的力量,自己不動聲色地解決了這件事,讓老師向他們道歉,使父母對金鈴刮目相看?!芭馨桑⒆?,沖刺吧!”我們要把壓力轉(zhuǎn)化為動力,最后一搏,不能辜負老師和家長對我們的期望。
金鈴的成績雖然沒有名列前茅,但她執(zhí)著努力,善良正直,勝不驕,敗不餒,擁有一顆悲天憫人的高貴心靈。我們都是一顆種子,遲早會開花,只是開花的時間不一樣而已,靜靜地等待吧,只要我們努力,一定會開出最燦爛奪目的花。
我要做好孩子的讀書心得體會2
當我讀完《我要做好孩子》后,內(nèi)心深有感觸,我被主人公金鈴的善良、天真所打動,也為她的升學(xué)考試而捏了一把汗。
這本書主要寫了金鈴在升學(xué)考試前的奮斗過程,用各種方法來提高自己的`成績。金鈴的成績不好,但她很善良,曾把無家可歸的鄰家女孩帶回家里。盡管是自己不太喜歡的老師,但在老師生病是第一個去看她,這么善良可愛的女孩誰不喜歡呢?但相比之下,我就沒她那么善良、熱心腸了。金鈴在公交車上一定會把座位讓給需要的人,而我,每次做公交車都死守著座位,生怕被別人搶走,真是慚愧啊!金鈴的熱心腸是眾所周知的,無論認不認識,只要有困難金玲就會幫助他(她)。
這一點,我就更慚愧了!一次,我回家時,看見一個老奶奶提著一袋東西吃力的爬樓梯,我想幫老奶奶一下,可我說不出口,轉(zhuǎn)念一想:“我又不認識她,干嘛要幫她?”這樣想著,我就沒管那個老奶奶,轉(zhuǎn)身進了家門。跟金鈴相比,我對她可謂佩服得五體投地。金鈴不僅善良、熱心腸,而且還很勇敢。
我讀完這本書后,暗自佩服金鈴的勇敢,可這時我就會想起那件事。那天,我坐公交車回家,看見了一個正在向乘客伸出魔爪的小偷。我本想揭發(fā)他,他狠狠地瞪了我一眼,我被鎮(zhèn)住了,便沒說什么。眼看著乘客的東西被偷走,小偷逃之夭夭,我很恨自己,為什么沒有勇氣揭發(fā)小偷?這一點我要向金鈴學(xué)習(xí)。讀完這本書,金鈴的善良和勇敢打動了我,令我對她產(chǎn)生了敬佩之情。
我要做好孩子的讀書心得體會3
《我要做好孩子》這本書的作者是黃蓓佳,她雖然是北大中文系畢業(yè)的高材生,但她經(jīng)常給孩子們寫東西,這本書主人公金玲的原型就是她的女兒,所以我覺得和我的生活幾乎一樣,都是講小生初關(guān)于好學(xué)校的事情,比如外國語學(xué)校了。
其中有一集講貓和鼠的,聽到這兒,你會說:“老鼠過街——人人喊打,老鼠真可惡!”主人公金玲卻偏偏喜歡老鼠,奇怪吧,在聯(lián)歡會中,金玲被他們班上的學(xué)習(xí)尖子倪志偉捉弄,在小品排練中當豬八戒。倪志偉雖學(xué)習(xí)好,但品質(zhì)極差,還有她們班的`好學(xué)生胡梅、劉婭如,每次考試都是高分,但犯了錯誤卻不敢承擔,他們就是偏偏被人喜歡的貓。而金玲說自己就是那可憐的老鼠,人人討厭老鼠,喜歡貓,他們不許老鼠這樣的東西活在世上,用貓捉它、用夾子夾它,毒藥毒死它,除了這些,還用火燒、石頭砸、腳踢、這些都是因為貓比老鼠聽話,模樣漂亮。這些關(guān)于貓和老鼠的聯(lián)想,出自11歲金玲的口中,在大人眼里,可見金玲是受了大委屈了。好在又被大人理解了。
我還知道:分數(shù)并不代表一切,重要的是品格,一個人善良、誠實、無私、博愛,不論卑貴,他都是偉大的。當然,對學(xué)習(xí)一樣要認真,比如金玲,她后來刻苦用功,不跟同學(xué)一起看她最愛的貼畫,只做作業(yè),她很自覺。她也有一個雄心壯志,就是做一個好孩子,她一點一滴地進步,從不驕傲,踏踏實實地。
我也要做一個好孩子,一個真正的好孩子,我會像金玲一樣,向真正的好孩子“進軍”。
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