下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會9篇 送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會,歡迎參閱。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會1
我們不懂孩子的世界,就如他們不懂我們一樣。
公園里、馬路邊、田野間處處可見的植物,對于我們來說就是一種普通的玩物。因為,小時候的我們沒有精致的玩具,沒有太多的課外作業(yè),有的就是自然界賦予我們小精靈,那些綠油油的小草和鮮艷的花朵常常能吸引我們的好奇心。于是整個童年,我都與它們?yōu)榘椤D切┗钤谛℃?zhèn)上的童年,那些與植物相伴的歲月帶給我對植物天堂的無限遐想。
空閑時,和鄰居或者同學(xué)去采摘植物,編成花圈或集成花束。跟著父母去田間時,又可以認(rèn)識各種植物,增加對自然的了解。這些陪伴了我整個童年的伙伴,不管在我天真爛漫時,還是在我內(nèi)心成熟后,都無法使我抵御它們的誘惑。
放眼當(dāng)下,孩子們已經(jīng)不再孤單。擁有許許多多玩具的他們給了我一種對植物不屑的感覺。可是,今天他們用行動和向往證明了我的感覺是錯誤的.。
上午整整一節(jié)的植物鑒賞課,他們都非常活躍地回答問題,只是為了拿那么一棵微不足道的小植物,更令我想不到的是,他們居然連一棵小草都不放過。對于此,我只能很無奈嘆惜:原來是我不懂他們,但我也很高興我們原來都一樣。
植物對于童年的我們到底有多大誘惑?今天,我得出了答案:盡管時代變遷,我們對于自然界賦予的瑰寶從來都是熱愛的。植物對于任何小孩一樣,都是一種無聲卻有著靈性的伙伴。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會2
日光如梭,時光如電,別說短短七天的支教生活早已結(jié)束,就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個月了。雖然時光無情的流逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間?;叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺睿刻於歼^得很充實,每天都充滿了感動,一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前,因為我從小在農(nóng)村長大,也有過類似的教學(xué)經(jīng)歷,只不過是教城市的小孩而已,我也就沒花什么心思去準(zhǔn)備什么,這可讓我差點栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因為我的疏忽,讓我的處事能力得到很好的鍛煉,遇事不慌,隨機應(yīng)變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護中,非常重視教育,所以基礎(chǔ)好,上課的進度可以很快,活動參與積極性高,上課比較輕松,完全可以按照我的計劃來上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對較為薄弱,特別是英語,很多東西得不斷重復(fù),還是事倍功半,就像學(xué)習(xí)新單詞的時候,他們沒學(xué)過音標(biāo),他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背,也因為他們本身的老師發(fā)音存在一些問題,我教的時候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時間里改變他們的發(fā)音問題不大可能,我能做的只是不斷重復(fù),讓他們加深記憶,通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固,可是這對于他們以后遇到其他單詞其實作用并不大,這也就是我此次支教的遺憾了。
剛開始的時候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上,大老遠(yuǎn)的就聽到他們在叫我的英文名,就連不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍,要離開的時候我看到在教師的窗臺上探出了一個個的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團團圍住,問這問那,有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個在他們叫我名字的聲音中我來到教室的.時候,講臺上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝,很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動,我愛你們。每當(dāng)想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的。
也就因為有了如此融洽的關(guān)系,問題來了,排練最后合唱的時候,就不聽話了,不配合了,還不停提要求,教室里亂成一團,吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當(dāng)是的想法就是,不改變不行了,要兇了,要不然別說拿獎了,連課都上不了了。老天啊,我什么時候兇過啊?沒辦法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說,真管用,那效果馬上出來了,他們都有點怕我了,那唱歌的效果也就出來了,最后我們還拿了二等獎呢。在這里還是要感謝我們可愛的學(xué)生們,沒有你們的支持和配合,不可能會有我們small world漂亮的教室,不可能會有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒有因為最后兩天對你們太兇而恨我,我也是為你們好嘛!
一個星期內(nèi),我們十幾個人,住在連風(fēng)扇都壞的宿舍里,頂著酷熱,吃淡然無味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教,收獲太多了,我又長大了,謝謝你們。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會3
為期一周的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束了,我?guī)е簧岬男那殡x開了這里,這一次的下鄉(xiāng)活動,讓我知道了這里人民生活的艱辛。平日里我總在羨慕其他同學(xué)的經(jīng)濟條件優(yōu)越,現(xiàn)在,我感謝父母,學(xué)校,社會為我創(chuàng)造了優(yōu)越的生活條件。讓我明白這個社會仍然需要我們這一代年輕人的努力去改變,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活條件。這里所有的老鄉(xiāng)對我們都很熱情,我們幫助老鄉(xiāng)除草,插秧。帶著村里的小朋友一起學(xué)習(xí)新知識。這是對我們二系學(xué)生工作的肯定,也是對我們學(xué)?;顒拥?肯定。雖然我們這一行人已經(jīng)離開,但希望學(xué)校能將活動繼續(xù)組織下去,因為我們的出現(xiàn)能讓這里的生活變得更加美好。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會4
三下鄉(xiāng)之前,我一直很期待這樣一個傍晚:日暮西斜,伙伴們都在操場閑坐,可以玩撲克和狼人殺,可以下棋,可以喝喝茶,聊聊天,可以有一場籃球賽,可以一起飆歌,風(fēng)乎舞雩,就像羅馬假日的時光。
后來,我們初來乍到,有太多的不適應(yīng),不適應(yīng)在宿舍叫外賣變成自己買菜做飯,不適應(yīng)沒有電腦和WiFi的夜晚,不適應(yīng)每天都早早來學(xué)校的.小學(xué)生永遠(yuǎn)活力四射地在你身邊吵吵鬧鬧。
再后來,一切似乎都漸漸安頓下來了。
傍晚,我和一個小男孩在玩投籃,一場意料之外的籃球賽卻因此在悄悄醞釀著。越來越多的人陸陸續(xù)續(xù)參與進來,自然而然地,我們開始組隊,開始一場男生和女生、大學(xué)生和小學(xué)生的PK。面對勇猛而技術(shù)嫻熟的男生,女生毫不畏懼,可是面對小男孩,我們就沒辦法了,我們在不能欺負(fù)小朋友的同時對于對手利用小孩子進球的計謀恨得牙癢癢,加上充當(dāng)半個裁判的觀眾們一直在推波助瀾,各種爆笑場面不斷出現(xiàn),把對手看成隊友,死扣著球連隊友也不給,對手投籃不進自己還幫忙補球……揮汗如雨但笑聲不斷。
細(xì)看雨后,雖然沒有彩虹,但小小校園卻格外迷人。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會5
頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,我們學(xué)校紛紛開展學(xué)生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時,服務(wù)社會的目的。在親身經(jīng)歷了二結(jié)束后暑期社會實踐,我不由的要對學(xué)生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會!
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。短短的十幾天,支教、法律宣傳、環(huán)保宣傳、心理游戲、文娛匯演……這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!
此次“三下鄉(xiāng)”一路走來,我收獲了很多:
第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識這么多可愛的`小朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
第二、細(xì)節(jié)。“細(xì)節(jié)決定成敗!”任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會對工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。
第三、團隊意識。來自不同個體的16個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的'前提。我們是一個團體,一個集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為家著想,為團隊著想。
第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊員們談心,聽聽家的心聲,了解家的感想,可以促進理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動。主動考慮隊伍里的小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動??????這一個個主動,雖然簡單,卻意義重,讓我了解到更多,學(xué)到更多。
第六、理解包容。每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解,包容別人,包容社會,包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時,我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,往往會意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。
當(dāng)然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準(zhǔn)備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當(dāng)代學(xué)生,這也是一份社會責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會6
一日之計在于晨。伴隨著陣陣微風(fēng),我們在住房前的平地上跑操和做廣播體操。整個身心都蘇醒了。使得更好的開展今天的三下鄉(xiāng)活動。今天第一堂課是教小朋友唱《國家》,歌唱祖國繁榮,歌唱祖國遼闊,歌唱祖國強大。讓小朋友們感受到我們對祖國的熱愛。總是在教室里上課,今天終于在室外上了節(jié)體育課,體育課上有跳繩、籃球、乒乓球和毽子等。還組織了一場生動有趣的趣味運動會比賽,小朋友們都玩的不亦樂乎。
經(jīng)過三天的支教生活,感覺沒有什么比小朋友的笑容更閃亮的了??吹剿麄兊?笑容什么難過的事情都消失了。這些珍貴的記憶會一直留在我的心底。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會7
在炎熱的七月,我們學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動又開始了,在院團、學(xué)院老師的指導(dǎo)下,我學(xué)院二十三名同學(xué)分成兩組,帶著我們火熱的心,打著“愛心服務(wù),促農(nóng)和諧”和“走進農(nóng)村,托起留守的太陽”的旗號,7月1415日在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上馬泉社區(qū)和周邊社區(qū)進行了為期兩天的社會實踐活動。在張易鎮(zhèn)上馬泉小學(xué)校長李學(xué)和該村王老師的帶領(lǐng)和助下,我們調(diào)查了該社區(qū)的留守兒童和農(nóng)村的現(xiàn)狀,根據(jù)該社區(qū)的實際情況我們服務(wù)小分隊在該社區(qū)舉行了一天的黨的政策、法律知識、孝敬父母、關(guān)愛留守兒童等方面的宣傳和調(diào)查。另外,我們隊員積極當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友收割小麥、農(nóng)拉水澆菜。同時,進行了“進村入戶活動問卷調(diào)查”(該問卷主要是新農(nóng)村問卷、留守兒童調(diào)查問卷,你對父母知多少問卷調(diào)查)。此外,我們尋該社區(qū)和聆聽孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡,聆聽該山區(qū)唯一一個當(dāng)了50多年的老黨員,談50年來,黨的政策在農(nóng)村落實和農(nóng)村的變化。以及怎樣當(dāng)好一名員。使他們感受到了我們學(xué)青年志愿者是他們建設(shè)新農(nóng)村今后必不可少的希望,也肯定了我們在其中的重作用。特別是在為他們宣傳孝敬父母,關(guān)愛留守兒童和問卷調(diào)查期間,在這過程中所經(jīng)歷的歷歷目目,至今仍像發(fā)生在昨天。
在農(nóng)民朋友們收割小麥時,看到那一張張土黃色的臉龐,那一雙雙龜裂的布滿老繭的手時,我才知道,農(nóng)民的辛苦。當(dāng)?shù)貙r(nóng)業(yè)科技知識的認(rèn)識還不夠,農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)較單一。我想到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”不是口號,而是勢在必行的事;當(dāng)看到農(nóng)村基層建設(shè)的艱辛?xí)r,我才知道自己能上學(xué)的來自不易,我也將更加努力學(xué)習(xí),為將來建設(shè)西部,讓西部人民擺脫僻奉獻自己微薄的力量。
在對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友的問卷調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友當(dāng)前以及今后面臨的具體問題:當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的土地部分已經(jīng)退耕還林,他們收人主要來源于林草補貼、自己打工,但農(nóng)民朋友知識文化水平普遍比較低,更沒有什么專業(yè)特長,只能靠自己的體力去干簡單的粗活。每家農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。這個數(shù)字還是可觀的。可是農(nóng)民拿著這些錢并不是很開心,接下來錢就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服,那黑白電視機用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品。剩下的要全部給孩子來年的學(xué)費、生活費。要是萬一家里有個人生病,恐怕不借錢是看不好了。這借來借去,家里就欠債了,以后的每年得節(jié)約,少吃幾頓好飯,少穿幾件新衣服,還了錢,才能松口氣。農(nóng)民收入除去支出,剩下的只能維持簡單的生活,萬一找不到工作干就更沒有辦法,借了錢總得要還,孩子上高中和學(xué)讀書開支最厲害,要趕上了某些亂收費的學(xué)校,農(nóng)民更是苦不堪言。要想農(nóng)民真正的富起來,靠自己的雙手是一方面,更重要的還豎家政策的正確領(lǐng)導(dǎo),國家政策整天在喊減輕人民負(fù)擔(dān),減來減去農(nóng)民還是被壓的喘不過氣。政策關(guān)鍵要落實。隨著中國科學(xué)技術(shù)和國民素質(zhì)的提高,現(xiàn)在對我們這些學(xué)生就業(yè)都存在一定的難度。這樣農(nóng)民收人減少而支出不會有多變化,農(nóng)民負(fù)擔(dān)將會更重。部分沒有土地的農(nóng)民就業(yè)問題不能處理好,對我國的快速發(fā)展也可能是一個較的障礙。由而,這些問題是值得我們當(dāng)代學(xué)生和國家制定政策時需要考慮的
常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。尤其多農(nóng)村青年夫婦一方外出務(wù)工或雙雙外出務(wù)工,是一些不是完全意義上的留守兒童的人數(shù)在不斷增加,給孩子幼小的心靈帶來了一次次打擊。使他們的心理健康問題尤為凸現(xiàn)。農(nóng)村的孝敬父母的氛圍并不是很濃,尤其是婆媳之間的矛盾越來越凸現(xiàn),這是因為代際之間的經(jīng)歷不同,尤其是思想觀念上的不同。小孩子的感恩意識淡薄。作為當(dāng)代學(xué)生,不去體驗生活,不去了解農(nóng)村、了解社會,不與社會相溶,便不是真正優(yōu)秀的學(xué)生、合格的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,使我認(rèn)識了農(nóng)村,認(rèn)識了社會,同時也認(rèn)識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動,也許,我用一生也無法體會。
“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束,兩天的下鄉(xiāng)生活相對于人生而言,也許并不算長,但對我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊員來說,這緊有的兩天時間卻是學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過的活動,它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這兩天中,我們來回于學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,頂著烈日,冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,雖然感覺很辛苦,但是從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經(jīng)驗。
本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊從小生長在城市里,對農(nóng)村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念,對于“真正的農(nóng)村是什么樣,現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問題毫無概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動給了他們一個深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的'平臺,中國有9億農(nóng)民,農(nóng)民是我們的衣食父母,關(guān)心農(nóng)民,貼近農(nóng)民是當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該具備的意識。
我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的,比如說那些可愛的留守兒童,比如說這次調(diào)研之行,比如說我們這些同甘共苦的隊友們?!叭锣l(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多,從得到了許多實踐的經(jīng)驗到意志的磨練,從對“三農(nóng)”的思到對我們自己課題的探討,從學(xué)會了吃苦到與隊友培養(yǎng)的深厚的友誼,從學(xué)會了如何制作調(diào)查問卷到學(xué)會了如何與人溝通。在周邊山村無不灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的`足跡。
在鄉(xiāng)下的時候隊員們一群人說笑、打鬧覺得生活很快樂。雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然爬在辦公桌上睡著,雖然總是覺得用洗不慣的的水洗臉,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險。可是那種生活多美好啊,十幾個人一起搶飯吃,在山里面看風(fēng)景,關(guān)心調(diào)查留守兒童,問新農(nóng)村建設(shè),這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。
本次活動可以說,收益頗豐。為什么這樣說呢?因為對于我們學(xué)生自身來說,是一次理論與實踐的真正有效結(jié)合。增長了才干,豐富了人生閱歷,詳細(xì)及準(zhǔn)確地了解了農(nóng)村的新動態(tài)。同時也看到了自己的不足。對于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和小學(xué)生來說,他們也了解了許多新鮮的知識。他們開始有了自己的覺解。尤其,值得一提的是,助村民搶收夏糧、聆聽鄉(xiāng)村兒媳孝敬百歲老人的感人故事、關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童受到了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u。村民多次稱贊我們給山村農(nóng)民不僅帶來的是一種務(wù)實的態(tài)度,而且更重要的是讓村民懂得了關(guān)愛留守兒童和孝敬老人是我們每個人義不容辭的責(zé)任。活動結(jié)束后,我們收到當(dāng)?shù)卮鍟懡o我們的感謝信以表謝意。由于這次活動務(wù)實而富有意義,在我們離開該村該校時,李校長贈送我院一面錦旗。同時也得到寧夏《現(xiàn)代生活報》和《固原日報》的追蹤報道,贏得了社會上的良好贊譽。
今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動結(jié)束了,但是對農(nóng)村的關(guān)注才開始不久。經(jīng)歷是一筆寶貴的財富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機會,走進農(nóng)村、深入村戶、了解百姓。
在物質(zhì)經(jīng)濟飛速發(fā)展了今天,我們對農(nóng)村和農(nóng)民依然有著深厚的感情,而所有這些經(jīng)歷,必將成為今后努力和奮斗的不竭動力。我希望用所學(xué)的專業(yè)知識助農(nóng)民解決問題,我們堅持實事求是、以積極探究的精神開展調(diào)研工作,而調(diào)研活動又給了我實地了解農(nóng)民生活現(xiàn)狀的機會。我們以青春和激情投身和諧農(nóng)村建設(shè),實現(xiàn)青春生命價值,我們用行動詮釋自己對農(nóng)村的關(guān)注。
在這短短兩天中,細(xì)細(xì)品味每一個細(xì)節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的財富。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會8
雖然這次三下鄉(xiāng)只有短短兩天的時間,但其中的點點滴滴卻將永駐心間。每當(dāng)憶起那一張張可愛天真的笑臉,一路揮灑的汗水都變得意義非凡。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好地適應(yīng)以后的社會,為將來的社會生活鋪平道路。我們都明白,只有真正的投入到其中,才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。20xx年7月1日早上7點,懷著絲絲期待,我踏上了暑假三下鄉(xiāng)的征程。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是吉安市彈前中學(xué)。伴著絲絲期待的是一點小小的緊張,又或者說一絲擔(dān)憂,第一次參加這樣的活動,缺少經(jīng)驗,前方有很多挑戰(zhàn)在等我。
其實,所謂“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動,就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上,雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比,但汗流浹背,泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼,突然感覺沒有什么比腳下的黃土地更加的親切;帶著遍身的汗水,洗去城市的浮華,帶著一顆樸實的心,我們熱忱的參與到“三下鄉(xiāng)”的服務(wù)活動中。
大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣,內(nèi)容豐富,與農(nóng)村實際相結(jié)合,認(rèn)真體驗,不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的以科學(xué)為第一生產(chǎn)力的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程,為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口,拉近了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,這有益于高教體系建立具有針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。
說起我們這些大學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識,到基層鍛煉的機會卻是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層確實需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。通過這次活動,我認(rèn)識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益匪淺,一方面我了解到到農(nóng)村缺少的是教育與信息的實際狀況,另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會實踐的經(jīng)歷,將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅信一個合格的大學(xué)生必須要有很好的'實踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。
雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,但大家都付出了辛勞的汗水,我們的內(nèi)心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時,那些戴著紅領(lǐng)巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中,我感受到了作為一名大學(xué)生,一名青年志愿者為社會、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。同時,為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當(dāng)代五四青年開創(chuàng)的“走向社會,深入群眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是知識份子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連必經(jīng)之路。自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需求之間的距離,對提高解決實際問題的能力,長見識,長才干具有十分重要的意義。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會9
這次三下鄉(xiāng)有一個很直觀的感受,社會主義的光亮照亮了祖國的.每一寸疆土。昔日被列為貧困村的吳家營村,已經(jīng)看不到因為貧困帶來的愁眉苦臉,取而代之的是,人民辛勤勞作收獲農(nóng)作物的喜悅。在全面邁向小康社會的20xx年,吳家營村里飄蕩的是孩子們的讀書聲,是村民們跳起壩壩舞的歡歌笑語,是人人口中夸贊的社會主義好!
很感謝成都體育學(xué)院以及各位領(lǐng)導(dǎo)讓我擁有了這一次親眼見識社會主義建設(shè)祖國大好河山的機會。有了這次的收獲,我今后一定以此為勉,為參與建設(shè)社會主義而努力拼搏!
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