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課程設計的心得體會8篇(數(shù)電課程設計心得體會)

時間:2023-09-28 17:47:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編整理的課程設計的心得體會8篇(數(shù)電課程設計心得體會),以供參考。

課程設計的心得體會8篇(數(shù)電課程設計心得體會)

課程設計的心得體會1

  土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學院安排我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。

  緊張的一個多月的`實習生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。通過實踐,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕?,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學到了很多很適用的具體的施工知識和解決現(xiàn)場遇到問題的方法,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。第一天,和師傅到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨后的幾天都做重復的事情直到做完。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過師傅的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。

課程設計的心得體會2

  大家好!迄今為止我們就完成了課程設計這樣一個主題的分享。對于這樣一個主題,我們首先引入的一個概念叫做課程本事,課程本事具有怎樣的定義,有哪些構(gòu)成要素,它的發(fā)展階段是什么,結(jié)構(gòu)性特征是什么,以及在我們國家對于教師課程本事的研究,整體上表現(xiàn)為哪些方面,這是我們開始這個主題的最初的一組資料。在此基礎上,我們介紹了幾種課程開發(fā)模式,包括學科系統(tǒng)化模式、職業(yè)分析模式、學習理論模式和工作過程導向的模式。緊之后,我們介紹了課程本事建設的五個方面,以及高等技術教育課程設計的幾個特征,然后我們介紹了以成果導向為目標的課程設計該如何進行。最終,我們介紹了雙證書的課程體系,它不一樣主體的不一樣認知。作為最終的經(jīng)驗介紹,我們介紹了美國社區(qū)學院的課程設置、澳大利亞TAFE課程的課程設置,以及美國大學工程頂點課程的課程設置等等。

  心得體會范文相信這樣一組資料對于我們把課程本事從教學本事中間獨立出來加以認識,具有必須的啟發(fā)和借鑒作用。聽過這樣一個主題的分享之后,我期望各位教師明確地認識到課程本事和教學本事一樣,都是我們教師作為一種專業(yè)性、職業(yè)性活動的必不可少的專業(yè)本事之一。

  在結(jié)束完這樣一個主題之后,時間來到了12月下旬,我們每所學校很快就會進入到考試階段。在期末考試之中,我想為大家分享一個新的主題——考試制度。考試制度是我們每一個教師都身處其中,用于檢驗我們自我課程設計質(zhì)量、教學成果的一個很重要的手段??墒强荚囍贫炔⒉皇俏覀兲烊徽J為的`,就是期末考試、過程性考試。在這之中,關于考試是什么,考試的制度該如何設計,考試的結(jié)構(gòu)該怎樣樣調(diào)整,考試的工具該怎樣來運用等等,這些都是大家每一天都在接觸,可是不會去深思的一個問題。實際上關于考試制度的反思,在我們的高等教育中間是一個十分嚴肅的問題。關于這個問題,大家最熟悉的莫過于取消清考,加強過程性考核的這樣一個政策要求,可是翻遍文獻,我們很少能看到對于清考深入的、結(jié)合現(xiàn)實的那樣一種學術性的研究,這也就證明關于考試制度的研究,對于我們教師而言還是一個相對陌生的領域。那么,在期末考試的同時,期望大家繼續(xù)關注我們的分享,來聽一聽關于考試制度這樣一個主題的理論、方法和思考。也可能結(jié)合這樣一個主題的分享,能夠?qū)Υ蠹以O計期末考試、設計課程考核有所幫忙。

  我們十分感激各位對于我們這樣一個資料分享的關注,如果大家有什么主題方面的需求,工作現(xiàn)實中間對于理論、對于文獻的要求,也能夠在公眾號上給我們反饋。

  感激大家的支持!我們下一個主題再見。

課程設計的心得體會3

  兩個星期時間非??炀瓦^去了,這兩個星期不敢說自己有多大進步,獲得了多少知識,但起碼是了解了項目開發(fā)部分過程。雖說上過數(shù)據(jù)庫上過管理信息系統(tǒng)等相關課程,但是沒有親身經(jīng)歷過相關設計工作細節(jié)。這次實習證實提供了一個很好機會。

  通過這次課程設計發(fā)現(xiàn)這其中需要很多知識我們沒有接觸過,去圖書館查資料時候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學到僅僅是皮毛,還有很多需要我們掌握東西我們根本不知道。同時也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學過東西我們沒有理解到位,不能靈活運用于實際,不能很好用來解決問題,這就需要我們不斷大量實踐,通過不斷自學,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,進而解決問題。在這個過程中我們將深刻理解所學知識,同時也可以學到不少很實用東西。 從各種文檔閱讀到開始需求分析、概念結(jié)構(gòu)設計、邏輯結(jié)構(gòu)設計、物理結(jié)構(gòu)設計。親身體驗了一回系統(tǒng)設計開發(fā)過程。很多東西書上寫很清楚,貌似看著也很簡單,思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設計一個系統(tǒng)時候才發(fā)現(xiàn)其中難度。經(jīng)常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開始設計有問題,然后又回去翻工,在各種反復中不斷完善自己想法。

  我想有這樣問題不止我一個,事后想想是一開始著手做時候下手過于輕快,或者說是根本不了解自己要做這個系統(tǒng)是給誰用。因為沒有事先做過仔細用戶調(diào)查,不知道整個業(yè)務流程,也不知道用戶需要什么功能就忙著開發(fā),這是作為設計開發(fā)人員需要特別警惕避免,不然會給后來工作帶來很大的麻煩,甚至可能會需要全盤推倒重來。所以以后課程設計要特別注意這一塊設計。

  按照要求,我們做是機票預訂系統(tǒng)。說實話,我對這個是一無所知,沒有訂過機票,也不知道航空公司是怎么一個流程。盲目開始設計下場我已經(jīng)嘗過了,結(jié)果就是出來一個四不像設計方案,沒有什么實際用處。沒有前期調(diào)查,僅從指導書上那幾條要求著手是不夠。

  在需求分析過程中,我們通過上網(wǎng)查資料,去圖書館查閱相關資料,結(jié)合我們生活經(jīng)驗,根據(jù)可行性研究結(jié)果和客戶要求,分析現(xiàn)有情況及問題,采用Client/Server結(jié)構(gòu),將機票預定系統(tǒng)劃分為兩個子系統(tǒng):客戶端子系統(tǒng),服務器端子系統(tǒng)。在兩周時間里,不斷地對程序及各模塊進行修改、編譯、調(diào)試、運行,其間遇到很多問題:由于忘記了一些java語言規(guī)范使得在調(diào)試過程中一些錯誤沒有發(fā)現(xiàn),通過這次課程設計,我對調(diào)試掌握得更加熟練了,意識到了程序語言規(guī)范性以及我們在編程時要有嚴謹態(tài)度,同時在寫程序時如有一定量注釋,既增加了程序可讀性,也可以使自己在讀程序時更容易。

  我們學習并應用了SQL語言,對數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定了解,通過導入表和刪除表、更改表學會了對于表一些操作,為了建立一個關系數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng),必須得經(jīng)過系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設計、邏輯設計、物理設計、系統(tǒng)調(diào)試、維護以及系統(tǒng)評價一般過程,為畢業(yè)設計打下基礎。

  很多事情不是想象中那么簡單,它涉及到各種實體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時候感覺后面設計根本無法繼續(xù),感覺像是被前面做各種圖限制了。在做關系模型轉(zhuǎn)換時候碰到有些實體即可以認為是實體又可以作為屬性,為了避免冗余,盡量按照屬性處理了。

  物理結(jié)構(gòu)設計基本沒有碰到問題,這一塊和安全性、完整性不覺就會在物理結(jié)構(gòu)設計中添加一些安全設置:主鍵約束、check約束、default定義等。最后才做索引部分,對一些比較經(jīng)常使用搜索列,外鍵上建立索引,這樣可以明顯加快檢索速度,最后別忘記重要安全性設置,限制用戶訪問權(quán)限,新建用戶并和數(shù)據(jù)庫用戶做相應映射。

  不管做什么,我們都要相信自己,不能畏懼,不能怕遇到困難,什么都需要去嘗試,有些你開始認為很難事在你嘗試之后你可能會發(fā)現(xiàn)原來她并沒有你以前覺得那樣,自己也是可以。如果沒有自信,沒有目標,沒有信心就不可能把事情做好,當其他人都在迷茫時候,自己一定要堅信目標,大學畢業(yè)出去即面臨找工作,從學習這個專業(yè),到以后從事這方面工作都需要不斷地去學習去實踐,這次實踐可以給我們敲一個警鐘,我們面臨畢業(yè),面臨擇業(yè),需要這些實踐經(jīng)驗,在困難面前要勇于嘗試,這是這次課程設計給我最大感想!

  以上基本是這次實習體會了,設計進行非常艱難,編碼非常不容易,才發(fā)現(xiàn)做一個項目最重要不在于如何實現(xiàn),而是實現(xiàn)之前需求分析和模塊設計。創(chuàng)新很難,有些流行系統(tǒng)其實現(xiàn)并不難,難在于對市場分析和準確定位。設計,是一個任重道遠過程。

課程設計的心得體會4

  通過這次課程設計,讓我更加深刻了解課本知識,和以往對知識的疏忽得以補充,在設計過程中遇到一些模糊的公式和專業(yè)用語,比如說經(jīng)濟刮板運輸機及皮帶運輸?shù)倪x擇,在選擇選擇刮板皮帶運輸選型時,在使用手冊時,有的數(shù)據(jù)很難查出,但是這些問題經(jīng)過這次設計,都一一得以解決,我相信這本書中還有很多我為搞清楚的問題,但是這次的課程設計給我相當?shù)幕A知識,為我以后工作打下了嚴實的基礎。

  雖然這次課程是那么短暫的2周時間,我感覺到這些天我的所學勝過我這一學期所學,這次任務原則上是設計,其實就是一次大的作業(yè),是讓我對課本知識的鞏固和對基本公式的熟悉和應用,計算力學和運動學及預選電動機過程中的那些繁瑣的數(shù)據(jù),使我做事的耐心和仔細程度得以提高。課程設計是培訓學生運用本專業(yè)所學的理論知識和專業(yè)知識來分析解決實際問題的重要教學環(huán)節(jié),是對三年所學知識的.復習和鞏固。同樣,也促使了同學們的相互探討,相互學習。因此,我們必須認真、謹慎、踏實、一步一步的完成設計。如果時間可以重來,我可能會認真的去學習和研究,也可能會自己獨立的完成一個項目,我相信無論是誰看到自己做出的成果時心里一定會很興奮。此次設計讓我明白了一個很深刻的道理:團隊精神固然很重要,擔人往往還是要靠自己的努力,自己親身去經(jīng)歷,這樣自己的心里才會踏實,學到的東西才會更多。

  課程設計是一個重要的教學環(huán)節(jié),通過課程設計使我們了解到一些實際與理論之間的差異。通過課程設計不僅可以鞏固專業(yè)知識,為以后的工作打下了堅實的基礎,而其還可以培養(yǎng)和熟練使用資料,運用工具書的能力,把我們所學的課本知識與實踐結(jié)合起來,起到溫故而知新的作用。課程設計誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,時又是一門講道課,一門設計課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。在課程設計過程中。我們要比較系統(tǒng)的了解礦井運輸提升的設計中的每一個環(huán)節(jié),包括從總體設計原則,本次設計綜合三年所學的專業(yè)課程,以《設計任務書》的指導思想為中心,參照有關資料,有計劃有頭緒、有邏輯地把這次設計搞好!

  總之,這次課程設計使我收獲很多、學會很多、比以往更有耐心很多。感謝學校及老師給我們這次課程設計的機會,最真摯的感謝我們的輔導老師 ,在設計過程中,老師精心的輔導和不厭其煩地的態(tài)度才使得我們以順利的

  完成這次設計,他那無私的奉獻的精神照耀著我們對學習的熱愛,同時也增加我們對知識的追求和欲望度。

課程設計的心得體會5

  課程設計是每一個大學生在大學生涯中都不可或缺的,它使我們在實踐中了鞏固了所學的知識、在實踐中鍛煉自己的動手能力;實習又是對每一位大學生所學專業(yè)知識的一種拓展手段,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,不僅開闊了自己的視野,增戰(zhàn)了自己的見識,也為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,是我們走向以后走向工作崗位的奠基石。

  一、實習目的

  計算機網(wǎng)絡,是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備,通過通信線路連接起來,在網(wǎng)絡操作系統(tǒng),網(wǎng)絡管理軟件及網(wǎng)絡通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下,實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計算機系統(tǒng)。

  針對于此, 在經(jīng)過相應的課程如《計算機網(wǎng)絡》、《計算機基礎知識》、《操作系統(tǒng)》等課程的系統(tǒng)學習之后,可以說對計算機網(wǎng)絡已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關計算機網(wǎng)絡的基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的計算機網(wǎng)絡理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的網(wǎng)絡設計操作中去,才能真正掌握這門知識。

  二、實習的過程

  計算機網(wǎng)絡的設計是一個要求動手能力很強的一門實踐課程,在課程設計期間我努力將自己以前所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在課程設計期間能夠遵守紀律規(guī)章,不遲到、早退,認真完成老師布置的任務,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  在課程設計過程中,我一共完成了11個實驗,分別是1.制作直通電纜和交叉UTP、2.交換機Console口和Telnet配置、3.交換機端口和常規(guī)配置、4.虛擬局域網(wǎng)VLAN配置、5.路由器Console口 Telnet配置方法和接口配置、6.路由器靜態(tài)路由配置、7單臂路由配置、8.動態(tài)路由協(xié)議配置、9.PPP協(xié)議配置、10路由器訪問控制表(ACL)、11.網(wǎng)絡地址轉(zhuǎn)換(NAT)。

  在制作直通電纜和交換UTP的實驗中,我起初不能完全按照要求來剪切電纜,導致連接不通,后來在同學的幫助下,終于將實驗完成。

  在做到單臂路由配置和動態(tài)路由協(xié)議配置的實驗,由于自身的基礎知識掌握不牢,忘掉了一些理論知識,在重新翻閱課本和老師的指導之下,也成功的完成了試驗。

  從抽象的理論回到了豐富的實踐創(chuàng)造,細致的了解了計算機網(wǎng)絡連接的的全過程,認真學習了各種配置方法,并掌握了利用虛擬環(huán)境配置的方法,我利用此次難得的'機會,努力完成實驗,嚴格要求自己,認真學習計算機網(wǎng)絡的基礎理論,絡電纜的制作等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識,掌握了一些基本的實踐技能。

  課程設計是培養(yǎng)我們綜合運用所學知識,發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題的一個過程,是對我們所學知識及綜合能力的一次考察。隨著科學技術日新月異的不斷發(fā)展,計算機網(wǎng)絡也在不斷的變化發(fā)展當中,這就要求我們用相應的知識來武裝自己,夯實基礎,為將來走向工作崗位,貢獻社會做好充分的準備。

課程設計的心得體會6

  兩個星期的課程設計終于完了,此次的課程設計讓我感觸很多,不僅僅是知識上的學習和掌握,同時也讓我明白了很多做人的道理。

  在開始階段,老師讓我們了解一些基本知識,當自己照著學習指導上的內(nèi)容完成了一個課題時那種心情很棒,在后面的時間里老師讓我們自己設計一個課程項目時,就出現(xiàn)了很不好的現(xiàn)象,我覺得自己沒有盡自己的最大努力去設計課程項目,很多時候自己去玩了。由于是五人一組,既有團隊合作的`時候,也出現(xiàn)了“醬油”的現(xiàn)象。

  如果時間可以重來,我可能會認真的去學習和研究,也可能會自己獨立的完成一個項目,我相信無論是誰看到自己做出的成果時心里一定會很興奮。此次實驗讓我明白了一個很深刻的道理:團隊精神固然很重要,擔人往往還是要靠自己的努力,自己親身去經(jīng)歷,這樣自己的心里才會踏實,學到的東西才會更多。

  盡管如此,這兩周的時間里我還是學到了很多知識,我們所做的課題是洗衣機的控制過程,雖然不是自己親手一字一句的設計出來的,但還是看懂了它的語言設計和邏輯電路圖。通過這些我了解了基本的VHDL語言,對電子設計的過程有了初步的了解,同時也學會了一些Altium Designer軟件使用方法,這些對我將來的學習和工作都有很大的幫助。

  這次課程設計是一個理論與實踐結(jié)合的過程,讓我明白理論知識往往是不夠的,只有把所學的理論與實際行動相結(jié)合,才會提高自己的綜合實際能力和獨立思考能力。在設計的過程中我們都會遇到很多的問題,但往往是一個小問題都會導致實驗的失敗,這就要我們花大量的時間去思索和改正,這是一個很艱辛的過程,但同時也是你收獲最大的過程。

  實驗往往是一個苦中有樂的過程,我希望在以后的實驗學習中自己能獨立思考,同時也要認真去完成,這樣既能學到知識,也能讓自己的實踐操作得到鍛煉。

  我要感謝我們這個團隊的人員,他們幫我學到了很多,同時也付出了很多,也感謝老師的細心指導,讓我們順利的完成了課程設計。

課程設計的心得體會7

  經(jīng)過近一個月的設計與制作,我們組的《20xx世界杯觀戰(zhàn)指南》終于完成了,現(xiàn)將過程中遇到的問題、獲得的體會記錄如下。

  這次數(shù)據(jù)庫課程設計中我主要負責用戶登錄、注冊及數(shù)據(jù)庫維護方面的設計。

  1.Delphi是一款功能很強大的軟件,其控件之多超出了我的想象,因此在運用時要借助很多資料。要學會查找和利用現(xiàn)有資料來解決問題

  2.在設計中用到了很多SQL語句,因此對SQL及程序語句地掌握也是必不可少的。

  3.后期的`軟件制作都是以前期的工作為基礎的,因此在前期的需求分析及數(shù)據(jù)庫設計階段要認真、細致。

  4.我們是三個人的小組,在設計過程要互相協(xié)調(diào),合作。這樣才能充分發(fā)揮每個人的作用。

課程設計的心得體會8

  經(jīng)過十余天的奮戰(zhàn),終于完成了一個還算可以的設計,這幾天我過的很充實,是我大學生活里繼兩次數(shù)學建模競賽后又一次最充實的生活,看著自己的勞動成果,心里有種說不出的感覺。畢竟自己的.努力還算有所回報,我為自己的努力感到自豪,當然我也認識到了自己學習中的不足,看到了自己在運用知識方面欠缺,還有不夠虛心,不能在別人指出錯誤之后立即改正,結(jié)果越來越難發(fā)現(xiàn),以致導致全盤皆輸。不過總的來說還算可以,能夠認識自己的不足就是一大成績,況且它還鍛煉了我的動手能力和思維能力,鍛煉了自己如何在經(jīng)濟中做事,相信自己的路會走好。最后向指導我設計的老師和幫我指正錯誤的同學表示感謝。

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