爭(zhēng)脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì) 篇1
一個(gè)地區(qū)、一個(gè)家庭的貧困，必然有其構(gòu)成的長(zhǎng)期原因。除了歷史的、區(qū)域的等客觀原因外，主要的還是主觀上的原因。如經(jīng)濟(jì)薄弱村主要的還是村支兩委的軟弱渙散，貧困家庭主要還是沒(méi)有勤勞致富的吃苦精神。要解決這些問(wèn)題，也不是一朝一日的事情。借助外力的幫扶是必須的，但外因必須經(jīng)過(guò)內(nèi)因起作用。很多地方戴上扶貧的帽子就不想脫，扶貧的項(xiàng)目上了不少，但資金使用績(jī)效不高，老百姓不滿意。歸根到底，還是脫貧致富主體的進(jìn)取性沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)，內(nèi)因沒(méi)有很好的發(fā)揮作用。
所以精準(zhǔn)扶貧很重要，在工作中必須要精確劃分扶貧對(duì)象的類型，采取按戶分策的幫扶措施。對(duì)有勞動(dòng)本事的，主要經(jīng)過(guò)幫忙其安排就業(yè)或新上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目等產(chǎn)業(yè)扶貧辦法;對(duì)沒(méi)有勞動(dòng)本事的，主要還是要經(jīng)過(guò)社會(huì)救助和社會(huì)保障解決。
開(kāi)展扶貧工作是一個(gè)系統(tǒng)工程
結(jié)合我們掛鉤幫扶的薄弱村來(lái)說(shuō)，要解決團(tuán)體經(jīng)濟(jì)收入和貧困戶收入兩大問(wèn)題，首先是要解決好村團(tuán)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題。僅有村團(tuán)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，團(tuán)體有錢了，村干部才能為村民做事，才能取得村民信任;有了村團(tuán)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，才能解決村民的就業(yè)，才能解決村民的困難。
所以我們?cè)谥贫⊕齑鍘头龉ぷ鞣桨笗r(shí)，必須要將發(fā)展村團(tuán)體經(jīng)濟(jì)放在首位。要解決村團(tuán)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，村支兩委和村組干部的思想認(rèn)識(shí)和干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)十分重要。所以在幫扶方案的制定、項(xiàng)目的選擇、方案的實(shí)施等具體工作過(guò)程中，我們都必須緊緊團(tuán)結(jié)和依靠村支兩委和村組干部，堅(jiān)持做到“引導(dǎo)不強(qiáng)迫、支持不包辦”。
在研究村體經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)，還要堅(jiān)持做到規(guī)劃引領(lǐng)，凡事都要在鎮(zhèn)村發(fā)展規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的的框架下實(shí)施。發(fā)展項(xiàng)目選擇注重村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生改善三個(gè)方面統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。
由于脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的時(shí)限性，我們還要充分研究項(xiàng)目建設(shè)的收益時(shí)間。除了上一些打基礎(chǔ)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的項(xiàng)目外，還要注重選擇一些投資少、見(jiàn)效快、收益穩(wěn)的短頻快項(xiàng)目，確保能按時(shí)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。
爭(zhēng)脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì) 篇2
堅(jiān)持脫貧達(dá)標(biāo)目標(biāo)不動(dòng)搖，在提質(zhì)量的同時(shí)，更加注重強(qiáng)弱項(xiàng)。
一是更加注重“扶志扶智”。扶志扶智扶業(yè)是脫貧攻堅(jiān)工作的根本。當(dāng)前，“扶志扶智”工作還很滯后，扶智還更多地停留在技能培訓(xùn)層面，產(chǎn)業(yè)發(fā)展也較為薄弱，必須抓緊補(bǔ)齊短板，切不可掉以輕心。
二是更加注重信息化。盡管全縣在全省率先啟動(dòng)實(shí)施脫貧攻堅(jiān)信息化建設(shè)，但此刻反而滯后了，務(wù)必要引起高度重視，采取有力有效措施迎頭趕上，確保走在省市前列。
三是更加注重群眾工作。當(dāng)前，群眾工作仍存在很多薄弱環(huán)節(jié)。從思想層面看，有的干部嫌棄群眾、看不起群眾，工作不盡心。從本事水平上看，有的干部做群眾工作缺思路、缺方法，法規(guī)政策不熟悉，人情世故不懂得，導(dǎo)致工作無(wú)所適從，沒(méi)辦法跟群眾交心，難以贏得群眾信賴，有的干部處事不公，甚至違法亂紀(jì)，導(dǎo)致越級(jí)訪、重復(fù)訪、纏鬧訪不斷。
四是更加注重工作創(chuàng)新。近年來(lái)，我們?cè)诿撠毠?jiān)過(guò)程中，先后探索推行了“支部+X+貧困戶”、村級(jí)幫扶機(jī)制、能人興村戰(zhàn)略、企業(yè)“愛(ài)心”模式等一系列創(chuàng)新性工作，但從工作層面來(lái)看，我們抓落實(shí)的效果還不夠好、質(zhì)量還不夠高，還沒(méi)有抓出具有示范引領(lǐng)作用的樣板和典型，缺乏深度總結(jié)和提煉，宣傳的力度和效果欠佳，甚至有些工作雖為我們首創(chuàng)，但卻“花開(kāi)別家”。
爭(zhēng)脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì) 篇3
“教育扶貧”是斬?cái)嘭毨?ldquo;代際傳遞”的重要方式，其根本在于“精神扶貧”。它不是簡(jiǎn)單的對(duì)扶助對(duì)象“授之以魚(yú)”，更多的則是“授之以漁”，引導(dǎo)受助者尋找造成貧困的根源，鼓勵(lì)他們樹(shù)立改變落后面貌的思想，提高教育文化素養(yǎng)，變被動(dòng)脫貧為主動(dòng)致富。在這個(gè)過(guò)程中，教育的“輔助”作用大于了脫貧的“扶助”效果。
但實(shí)際工作中，一些人對(duì)“教育扶貧”的理解失之偏頗，將“教育扶貧”形式化、表面化。為了追求短期政績(jī)，給自我臉上貼金，往往采取“過(guò)節(jié)送禮、寒冬送衣、捐書(shū)捐物”的方式，讓受贈(zèng)者感恩，表面上能解燃眉之急，“立竿見(jiàn)影”，實(shí)則忽略了扶貧的根本在于激發(fā)貧困群眾的內(nèi)在動(dòng)力。
某校為貫徹落實(shí)對(duì)中職生的“教育扶貧”，大搞春季招收職業(yè)高中學(xué)生工作，也對(duì)招收的農(nóng)村中職學(xué)生按國(guó)家政策實(shí)行了免費(fèi)，享受了國(guó)家助學(xué)金，但卻忽視職業(yè)技能培訓(xùn)，放松學(xué)生思想教育，不中職校學(xué)生難以學(xué)到一技之長(zhǎng);更有甚者，把學(xué)生作為勞動(dòng)力輸出，賺取中介費(fèi)。到統(tǒng)計(jì)“教育扶貧”數(shù)據(jù)時(shí)，將減免中職生學(xué)費(fèi)、給中職生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金作為管理者的政績(jī)，重視了“扶助”而忽略了引導(dǎo)，讓老百姓對(duì)職業(yè)教育喪失信心。
“教育扶貧面子工程”的另一表現(xiàn)是對(duì)農(nóng)村村建遠(yuǎn)程教育設(shè)備的投入和村建圖書(shū)室的捐贈(zèng)。誠(chéng)然，遠(yuǎn)程教育設(shè)備的有效使用、農(nóng)家書(shū)屋的適時(shí)開(kāi)放能讓邊遠(yuǎn)農(nóng)村享受到精神食糧，能擴(kuò)大貧困戶的知識(shí)面，拓寬他們的致富路?？墒?，如果對(duì)投入的設(shè)備和捐贈(zèng)的圖書(shū)不能有效利用，而只在上級(jí)檢查時(shí)拿出來(lái)做做樣貌，這樣的投入不只造成物質(zhì)上的浪費(fèi)，還給村民留下十分不好的印象。
還有一些地方，對(duì)貧困地區(qū)學(xué)校投入很多實(shí)驗(yàn)器材、圖書(shū)資料，但由于學(xué)校教學(xué)人員的不足或?qū)W校硬件設(shè)施的缺乏，只能造成器材和資料的閑置。有的村小教學(xué)點(diǎn)專業(yè)教師缺乏，便由中心校指派教師“走教”;一些學(xué)校對(duì)不能正常入學(xué)的“三殘兒童”實(shí)行“送教上門”，但對(duì)“走教”和“送教”的教師沒(méi)有建立激勵(lì)機(jī)制，教學(xué)人員只圖完成任務(wù)，“走教”“送教”流于形式，校長(zhǎng)在上級(jí)檢查的時(shí)候“面子”有了，還可能被上級(jí)表?yè)P(yáng)“有創(chuàng)新”，但這樣的“扶貧”沒(méi)能從根本上解決農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教育的貧困，這樣的“扶”不能很好的將“輔”貫穿于扶貧過(guò)程，所起作用是很小的。
“扶貧先扶志”，“扶志”就是要讓專業(yè)人員對(duì)他們悉心輔導(dǎo)，讓貧困者樹(shù)立脫貧致富的意識(shí)，掌握脫貧致富的本領(lǐng)。它更不是面子工程，而要求我們真抓實(shí)干，僅有思想上“扶志”，本事上“扶智”，才能使貧“脫貧攻堅(jiān)”工作真正落到實(shí)處。
爭(zhēng)脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì) 篇4
王選超
自到中山快兩年時(shí)間，干了兩年的脫貧攻堅(jiān)工作，其中有過(guò)抱怨，有過(guò)退縮，有過(guò)喜悅，但最終，堅(jiān)持了下來(lái)，迎來(lái)了階段性的成果。在這一過(guò)程中，通過(guò)回顧工作，有四點(diǎn)體會(huì)。
一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高工作成效最重要的途徑。在工作中，多方面的學(xué)習(xí)是很有必要的。首先，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)是兩方面的。一方面，學(xué)習(xí)處理事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。脫貧攻堅(jiān)工作是產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)保障等方面工作的融合，學(xué)習(xí)一種事務(wù)的處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須學(xué)習(xí)多種工作經(jīng)驗(yàn)，這就要向相關(guān)業(yè)務(wù)部門的同志進(jìn)行學(xué)習(xí)。另一方面，學(xué)習(xí)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)村是個(gè)大天地，有著許多大學(xué)問(wèn)，有太多的東西需要學(xué)習(xí)，比如在測(cè)算收入時(shí)，不懂一畝甘蔗產(chǎn)量多少，每噸甘蔗交售多少錢，成本支出多少錢等，測(cè)算收入可能就不準(zhǔn)；宣傳政策時(shí)，怎么宣傳不會(huì)引起群眾的情緒等，這里面都有大學(xué)問(wèn)，要虛心向村干部請(qǐng)教，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，才能更好的做好農(nóng)村工作。其次，學(xué)習(xí)政策。脫貧攻堅(jiān)政策隨著實(shí)際情況的不斷變化，不斷更新，不斷調(diào)整，這就需要吃深悟透文件精神，把握好政策的正確方向，才不會(huì)走偏，出現(xiàn)工作失誤或宣傳不到位的情況。
二、學(xué)會(huì)溝通。溝通能夠提高工作效率，在工作中，好的溝通能讓工作更有效率。首先，在與村干部的溝通上，要以虛心請(qǐng)教的態(tài)度，不恥下問(wèn)，因?yàn)榇甯刹坑行┕ぷ髂晗揲L(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，有些在村寨威信高，要做好工作，就要在堅(jiān)持原則的情況下，了解村干部的性格特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，講求溝通的方式方法，虛心向他們請(qǐng)教，形成良好的溝通氛圍；其次，在與群眾的溝通上，要意識(shí)到群眾文化水平普遍不高，在溝通時(shí)，要把政策講得淺顯易懂，要講大白話，要誠(chéng)懇，嘴里不要跑火車。
三、學(xué)會(huì)實(shí)干。首先，本職工作和脫貧攻堅(jiān)工作兩者要兼顧。認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)是中心工作，本職工作是重要工作，不能以本職工作工作或脫貧攻堅(jiān)工作為借口，不干本職工作或脫貧攻堅(jiān)工作，而要干好兩項(xiàng)工作，合理的規(guī)劃時(shí)間是最好的辦法，找好工作思路，提高工作效率。其次，脫貧攻堅(jiān)工作關(guān)鍵在實(shí)，多騰出兩天時(shí)間，多串寨子，多進(jìn)農(nóng)戶家，多和農(nóng)戶話家常，多掌握情況，盡最大的努力熟悉對(duì)村情、組情、戶情。
四、學(xué)會(huì)換位思考。設(shè)身處地的從領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊(duì)、包組干部、村干部、群眾的角度出發(fā)，思考問(wèn)題，養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣。抱怨之前，先冷靜下來(lái)，要知道領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊(duì)、包組干部、村干部、群眾這樣做是為什么，懂得思考以后，就會(huì)多一份理解和支持，多一份相互協(xié)作的基礎(chǔ)。
爭(zhēng)脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì) 篇5
為響應(yīng)國(guó)家政策，普查對(duì)于貧困地區(qū)“精準(zhǔn)扶貧”工作的開(kāi)展情況。我校于七月底組織大量學(xué)生赴湘西貧困地區(qū)展開(kāi)了為期十天的調(diào)研工作。
曾幾何時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到父母在給我訴說(shuō)他們兒時(shí)的艱辛?xí)r，是多么的不屑一顧，衣食無(wú)憂的我總覺(jué)得他們是在以夸大的手法對(duì)我進(jìn)行說(shuō)教?？偸潜е恍家活櫟膽B(tài)度，因此，在我真正的參與這次精準(zhǔn)扶貧的調(diào)研工作之前，我對(duì)扶貧中貧的認(rèn)知是有著些許的失準(zhǔn)，甚至內(nèi)心中還有些許的將其視為參與一場(chǎng)郊游。
不出多日，在我參與了整個(gè)調(diào)研過(guò)程以后，更是知了貧人之貧，了解苦人之苦，聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。而?duì)我的生活也作出了重大的反思，也表示出了慚愧。面對(duì)這一片幾天之內(nèi)讓我作出了改變的土地，我只能盡我所能來(lái)給予幫助，且深切的希望青山再無(wú)老來(lái)貧。
當(dāng)我還沒(méi)到第一個(gè)村寨時(shí)，就著實(shí)的受到了一個(gè)下馬威。通向村寨的路異常難走，并且特別的險(xiǎn)，路就修在山的峭壁之上，下面就是深不見(jiàn)底的河水，而山路更是窄的只能通過(guò)一輛車，如遇到反向的車輛，還需要退到幾百米一個(gè)的錯(cuò)車道去讓路。當(dāng)時(shí)的心里就在想，這樣的路通向的村寨，不會(huì)是那種與世隔絕的世外桃源吧?？蓻](méi)想到，到了村子之后更讓我感受到了可怕之處，沒(méi)想到，我們所到的村子，比我想象中的情況還要讓我覺(jué)得難受。熱是第一感覺(jué)，其次就是味道。直接就讓我對(duì)我自己能不能將這為期十天的調(diào)研堅(jiān)持下去產(chǎn)生了懷疑。
此次前去，我們調(diào)研小組一共前去了陽(yáng)朝鄉(xiāng)之下的涂壩村，堯洞村和仙仁村三個(gè)村子。進(jìn)行了為期十天的對(duì)于精準(zhǔn)扶貧的調(diào)查，主要對(duì)村寨中精準(zhǔn)扶貧戶的評(píng)定是否有漏判，誤判，扶貧情況及村民對(duì)政策的認(rèn)可度幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。可喜的是，在我們小組所去的幾個(gè)村中均未出現(xiàn)漏評(píng)和錯(cuò)評(píng)的情況，更讓我感到欣喜的是，當(dāng)我問(wèn)到村民們對(duì)精準(zhǔn)扶貧是否滿意時(shí)，幾乎人人都是滿帶著笑容回答著“滿意，這有什么不滿意的”，“國(guó)家的政策好啊”，“感謝都來(lái)不及了，更別說(shuō)滿意了”這樣的話語(yǔ)。讓我是真切的感受到了精準(zhǔn)扶貧對(duì)于人民的幫助，以及人民對(duì)國(guó)家方針的理解。而在群眾的笑容和滿意聲中，我像是找到了我調(diào)研的意義和動(dòng)力。從一開(kāi)始的懷疑，變成了對(duì)行動(dòng)的肯定。
然而天有不測(cè)風(fēng)云，在離開(kāi)第一個(gè)村的時(shí)候，因?yàn)樽约旱牟恍⌒?，摔了一跤。在我自己看?lái)，其實(shí)就是自己的不小心?？晌覀兊膸ш?duì)老師卻給急壞了。生怕我的傷口感染，一邊向上級(jí)匯報(bào)，還著急的想找附近的衛(wèi)生所幫我處理傷口。按照老師的意思，他怕我傷口感染，其實(shí)是想我就好好休息了，可我其實(shí)內(nèi)心中有些不甘，在休息了一個(gè)下午之后，看沒(méi)有什么大礙，就打算繼續(xù)行動(dòng)了。而最讓我感動(dòng)的是，陽(yáng)朝鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)在得知我的摔傷情況后，親自給我上藥，還不停的詢問(wèn)我的狀況。
雖然調(diào)研活動(dòng)只有短短的十天，但三個(gè)村子給了我家一般的感覺(jué)，在離開(kāi)之時(shí)也是充滿了不舍。幾個(gè)村寨的貧困狀況也讓我感覺(jué)痛心疾首。大多數(shù)貧困戶所留在家中的都是老人和小孩，而青年勞動(dòng)力大多都是出去務(wù)工且常年不在家中，因此，大多數(shù)人家的致貧原因之一是缺少勞動(dòng)力。在這樣的基礎(chǔ)上，還有很多家庭的孩子都需要讀書(shū)，老人身體有所不適，更是會(huì)加重他們的家庭負(fù)擔(dān)。這些問(wèn)題都由精準(zhǔn)扶貧在逐步的解決了。但其實(shí)，我也有一個(gè)小小的建議。也許是在我看來(lái)，思想確實(shí)是比物質(zhì)要更加重要一些。能否使貧困人口思想上的教育更進(jìn)一步呢?
十天的調(diào)研有歡聲笑語(yǔ)的交流，有流血流淚的過(guò)程。但更多的是成長(zhǎng)與感動(dòng)。用我們帶隊(duì)老師劉老師的一句話來(lái)說(shuō)，走過(guò)路過(guò)不住過(guò)，還是不清楚這里的狀況;聽(tīng)過(guò)見(jiàn)過(guò)沒(méi)實(shí)踐過(guò)，也還是處于浮在上面的狀態(tài)。讓我值得驕傲的是，我不僅僅來(lái)過(guò)，我還在這里工作過(guò)，吃了這里的苦，看了這里的美，讓我了解了我所沒(méi)有了解的，并讓我對(duì)自己能重新定位和認(rèn)知。也許過(guò)程很苦，但是充滿了收獲。當(dāng)我看到貧困的村民眼中因“精準(zhǔn)扶貧”政策帶來(lái)的哪一點(diǎn)小小的火花，我知道我們所做的這一切都是值得的。
感謝這一路的所見(jiàn)所聞，感謝這青山綠水，愿君回首勿相忘，青山再無(wú)老來(lái)貧。
爭(zhēng)脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì) 篇6
攻堅(jiān)克難，狠抓政策落實(shí)。瞄準(zhǔn)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，狠抓政策落實(shí)，絕不能產(chǎn)生松口氣、歇歇腳的想法和自我陶醉、自我滿足的心理，這就好比一名考試不及格的差生剛剛?cè)〉昧?0分的成績(jī)，如果稍一松懈就有可能回到起點(diǎn)。不僅僅局限于脫貧，要的是能穩(wěn)定脫貧，能持續(xù)增收致富，能經(jīng)得起歷史和實(shí)踐的檢驗(yàn)，鞏固“兩不愁三保障”成果，防止返貧的任務(wù)還很艱巨。對(duì)沒(méi)有勞動(dòng)能力的特殊貧困人口要強(qiáng)化社會(huì)保障兜底，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。
統(tǒng)籌推進(jìn)，創(chuàng)新工作方式。隨著社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)和潮流，立足本職、不斷進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持好的工作作風(fēng)，不斷提升、創(chuàng)新業(yè)務(wù)水平，優(yōu)先支持貧困勞動(dòng)力務(wù)工就業(yè)，在企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、重大項(xiàng)目開(kāi)工、物流體系建設(shè)等方面優(yōu)先組織和使用貧困勞動(dòng)力，鼓勵(lì)企業(yè)更多招用特別是建檔立卡貧困家庭人員。支持扶貧產(chǎn)業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)，做好農(nóng)資供應(yīng)等春耕備耕工作，用好產(chǎn)業(yè)幫扶資金和扶貧小額信貸政策，促進(jìn)扶貧產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展。
多措并舉，加大扶貧力度。發(fā)展產(chǎn)業(yè)是脫貧增收的主要渠道，如果沒(méi)有產(chǎn)業(yè)作為支撐，貧困群眾就難以脫貧致富，即使脫貧了也有可能走回頭路。加強(qiáng)勞務(wù)輸出地和輸入地精準(zhǔn)對(duì)接，穩(wěn)崗?fù)貚?，支持扶貧龍頭企業(yè)、扶貧車間盡快復(fù)工，提升帶貧能力，利用公益崗位提供更多就近就地就業(yè)機(jī)會(huì)。加大產(chǎn)業(yè)扶貧力度，注重長(zhǎng)期培育和支持種養(yǎng)業(yè)發(fā)展，繼續(xù)堅(jiān)持扶貧小額信貸，加大易地扶貧搬遷后續(xù)扶持力度，確保穩(wěn)得住、有就業(yè)、逐步能致富。
加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，保持政策穩(wěn)定。開(kāi)展“兩摸底”工作，對(duì)退出的貧困縣、貧困村、貧困人口，保持現(xiàn)有幫扶政策總體穩(wěn)定，扶上馬送一程。過(guò)渡期內(nèi)，要嚴(yán)格落實(shí)摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管的要求，主要政策措施不能急剎車，駐村工作隊(duì)不能撤。加快建立防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制，對(duì)脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，提前采取針對(duì)性的幫扶措施。
嚴(yán)格考核，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作的考核管理，科學(xué)引導(dǎo)脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，不斷鞏固提升脫貧質(zhì)量成色，結(jié)合鞏固提升期工作特點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)成效考核。嚴(yán)把退出關(guān)，堅(jiān)決杜絕數(shù)字脫貧、虛假脫貧，開(kāi)展督查巡查，對(duì)脫貧攻堅(jiān)成效進(jìn)行全面檢驗(yàn)，確保經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘”要求，補(bǔ)齊工作短板、提升脫貧質(zhì)量，堅(jiān)決打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
爭(zhēng)脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì) 篇7
為深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委扶貧開(kāi)發(fā)工作、自治區(qū)地(州)、縣(市)扶貧辦主任會(huì)議及地委扶貧工作會(huì)議精神，緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大扶貧開(kāi)發(fā)工作力度，嚴(yán)格按照“五個(gè)一批”脫貧路徑，實(shí)施十大專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，健全“四位一體”工作機(jī)制，采取強(qiáng)有力措施推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)步伐，促進(jìn)貧困戶提質(zhì)增效增收。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)。地委、行署高度重視，及時(shí)調(diào)整扶貧開(kāi)發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，地、縣(市)實(shí)行 “一把手”雙組長(zhǎng)責(zé)任制，籌備召開(kāi)了地區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議，各縣市黨政領(lǐng)導(dǎo)和34個(gè)牽頭單位都簽訂了脫貧攻堅(jiān)責(zé)任書(shū)，以地委名義下發(fā)了《地區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施意見(jiàn)》，分解了十大專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)。地區(qū)農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組還下發(fā)了《脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》。同時(shí)，召開(kāi)了扶貧(移民)業(yè)務(wù)工作會(huì)議，與各縣市扶貧辦簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，明確了20年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。充分發(fā)揮地區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組作用，積極指導(dǎo)縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村開(kāi)展扶貧工作，為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是準(zhǔn)識(shí)別，確保精準(zhǔn)。一是堅(jiān)持依規(guī)識(shí)別。地區(qū)貧困人口識(shí)別的標(biāo)準(zhǔn)、程序、方法等嚴(yán)格按照《20年度扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)管理和信息采集工作的通知》執(zhí)行。二是堅(jiān)持實(shí)事求是。將農(nóng)村人口全部納入調(diào)查、識(shí)別范圍，嚴(yán)格執(zhí)行識(shí)別程序，堅(jiān)決防止弄虛作假，確保貧困識(shí)別反映客觀實(shí)際，經(jīng)得起考驗(yàn)。三是堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)。地區(qū)、各縣(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村按照各自職責(zé)，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制，切實(shí)做好地區(qū)貧困人口識(shí)別工作。四是堅(jiān)持群眾參與。村“兩委”、住村工作組要組織群眾參與本村貧困人口摸底、識(shí)別、評(píng)議和確認(rèn)的全過(guò)程，確保群眾擁有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，做到貧困人口識(shí)別工作公開(kāi)公平公正。五是開(kāi)展建檔立卡“回頭看”、“擠水分”工作。按照“一出一進(jìn)一實(shí)”的原則，組織力量對(duì)各縣市開(kāi)展“回頭看”、“擠水分”檢查、抽查工作。3月初，由地區(qū)人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組成聯(lián)合督查組對(duì)各縣市脫貧攻堅(jiān)和一季度建檔立卡工作進(jìn)行了全面督查和指導(dǎo)。通過(guò)實(shí)地入戶核實(shí)，重新識(shí)別了戶、人，做到一戶不漏，一人不少。
爭(zhēng)脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì) 篇8
駐村一年有余，大橋村脫貧工作正有條不紊、穩(wěn)扎穩(wěn)打、一步一個(gè)腳印地向高質(zhì)量脫貧的目標(biāo)邁進(jìn)。回顧一年來(lái)的脫貧攻堅(jiān)相關(guān)工作，小有心得與各位戰(zhàn)友分享。其實(shí)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的一個(gè)核心力量是貧困群眾自己，讓老百姓真真切切參與到脫貧攻堅(jiān)的進(jìn)程中，讓他們主動(dòng)成為脫貧攻堅(jiān)的主要力量。
實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，深入調(diào)研、準(zhǔn)確識(shí)別貧困對(duì)象是前提。富裕的生活大體相似，而貧困的原因各有不同。我們要改變以往大水漫灌、陽(yáng)光普照的方式，深入調(diào)查，把扶貧對(duì)象摸清，把家底盤清。在貧困對(duì)象識(shí)別工作中有“四看法”：一看房、二看糧、三看勞動(dòng)能力強(qiáng)不強(qiáng)、四看家中有沒(méi)有讀書(shū)郎，就是實(shí)踐中管用的好方法。我們要通過(guò)建檔立卡，對(duì)扶貧對(duì)象實(shí)行精準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，做到心中有數(shù)、一目了然。
精準(zhǔn)扶貧意味著精準(zhǔn)施策。我們要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、因戶施策。對(duì)那些有勞動(dòng)能力的，通過(guò)扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)幫助實(shí)現(xiàn)脫貧;對(duì)那些居住地一方水土養(yǎng)不起一方人的，通過(guò)易地搬遷實(shí)現(xiàn)脫貧;對(duì)那些收入單一又不具備外出務(wù)工條件的勞動(dòng)力，通過(guò)安排鄉(xiāng)村公崗助力脫貧;對(duì)那些喪失了勞動(dòng)能力的，通過(guò)低保政策實(shí)施兜底保障;對(duì)那些因病致貧的，通過(guò)醫(yī)療救助幫扶，做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
除此之外還需要關(guān)注的是，現(xiàn)在大量農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工，由此產(chǎn)生大批農(nóng)村留守兒童和留守老人。精準(zhǔn)扶貧，需要切實(shí)解決這一群體生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，提供更加精準(zhǔn)、完善的基本公共服務(wù)。通過(guò)社會(huì)保障、社會(huì)救助、大病保險(xiǎn)和新農(nóng)合等政策，確保留守兒童和老人不成為被遺忘的群體。村委會(huì)和村小組要發(fā)揮積極作用，熟悉掌握本村各種情況，加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)和對(duì)老年人的關(guān)懷照顧，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
實(shí)現(xiàn)貧困人口如期脫貧，是我們黨向全國(guó)人民做出的鄭重承諾。為了實(shí)現(xiàn)這一承諾，需要各位脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)士付出更大努力。貧困不是一兩天產(chǎn)生的，要想根治，也不可能畢其功于一役，因此我們要下定打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心，以精準(zhǔn)扶貧實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧，讓廣大貧困群眾親身感受到黨和國(guó)家的陽(yáng)光雨露。
爭(zhēng)脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì) 篇9
王選超
自到中山快兩年時(shí)間，干了兩年的脫貧攻堅(jiān)工作，其中有過(guò)抱怨，有過(guò)退縮，有過(guò)喜悅，但最終，堅(jiān)持了下來(lái)，迎來(lái)了階段性的成果。在這一過(guò)程中，通過(guò)回顧工作，有四點(diǎn)體會(huì)。
一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高工作成效最重要的途徑。在工作中，多方面的學(xué)習(xí)是很有必要的。首先，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)是兩方面的。一方面，學(xué)習(xí)處理事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。脫貧攻堅(jiān)工作是產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)保障等方面工作的融合，學(xué)習(xí)一種事務(wù)的處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須學(xué)習(xí)多種工作經(jīng)驗(yàn)，這就要向相關(guān)業(yè)務(wù)部門的同志進(jìn)行學(xué)習(xí)。另一方面，學(xué)習(xí)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)村是個(gè)大天地，有著許多大學(xué)問(wèn)，有太多的東西需要學(xué)習(xí)，比如在測(cè)算收入時(shí)，不懂一畝甘蔗產(chǎn)量多少，每噸甘蔗交售多少錢，成本支出多少錢等，測(cè)算收入可能就不準(zhǔn);宣傳政策時(shí)，怎么宣傳不會(huì)引起群眾的情緒等，這里面都有大學(xué)問(wèn)，要虛心向村干部請(qǐng)教，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，才能更好的做好農(nóng)村工作。其次，學(xué)習(xí)政策。脫貧攻堅(jiān)政策隨著實(shí)際情況的不斷變化，不斷更新，不斷調(diào)整，這就需要吃深悟透文件精神，把握好政策的正確方向，才不會(huì)走偏，出現(xiàn)工作失誤或宣傳不到位的情況。
二、學(xué)會(huì)溝通。溝通能夠提高工作效率，在工作中，好的溝通能讓工作更有效率。首先，在與村干部的溝通上，要以虛心請(qǐng)教的態(tài)度，不恥下問(wèn)，因?yàn)榇甯刹坑行┕ぷ髂晗揲L(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，有些在村寨威信高，要做好工作，就要在堅(jiān)持原則的情況下，了解村干部的性格特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，講求溝通的方式方法，虛心向他們請(qǐng)教，形成良好的溝通氛圍;其次，在與群眾的溝通上，要意識(shí)到群眾文化水平普遍不高，在溝通時(shí)，要把政策講得淺顯易懂，要講大白話，要誠(chéng)懇，嘴里不要跑火車。
三、學(xué)會(huì)實(shí)干。首先，本職工作和脫貧攻堅(jiān)工作兩者要兼顧。認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)是中心工作，本職工作是重要工作，不能以本職工作工作或脫貧攻堅(jiān)工作為借口，不干本職工作或脫貧攻堅(jiān)工作，而要干好兩項(xiàng)工作，合理的規(guī)劃時(shí)間是最好的辦法，找好工作思路，提高工作效率。其次，脫貧攻堅(jiān)工作關(guān)鍵在實(shí)，多騰出兩天時(shí)間，多串寨子，多進(jìn)農(nóng)戶家，多和農(nóng)戶話家常，多掌握情況，盡最大的努力熟悉對(duì)村情、組情、戶情。
四、學(xué)會(huì)換位思考。設(shè)身處地的從領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊(duì)、包組干部、村干部、群眾的角度出發(fā)，思考問(wèn)題，養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣。抱怨之前，先冷靜下來(lái)，要知道領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊(duì)、包組干部、村干部、群眾這樣做是為什么，懂得思考以后，就會(huì)多一份理解和支持，多一份相互協(xié)作的基礎(chǔ)。
爭(zhēng)脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì) 篇10
收看了全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)，了解到很多在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄事跡和先進(jìn)工作人員的工作經(jīng)歷，特別是大會(huì)開(kāi)始前播放的黃文秀事跡，她用生命闡釋了一個(gè)選調(diào)生的初心和使命，讓我受到了很大的感觸。作為一名選調(diào)生，我要向榜樣們學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的信心和決心，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，為脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興繼續(xù)努力奮斗。
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