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塔原理讀書心得7篇(讀塔原理心得)

時間:2022-06-24 09:30:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編整理的塔原理讀書心得7篇(讀塔原理心得),供大家賞析。

塔原理讀書心得7篇(讀塔原理心得)

塔原理讀書心得1

  我用幾個小時的時間很快看完了這本書,基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀,只記得他說的具體方法,就是在閱讀書中每一段話的時候,只看開頭的一句與結(jié)尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結(jié)尾的一句話是對這段話內(nèi)容的概括,這一點在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突出(中學(xué)生做英文閱讀理解題目的時候,遇到找段落大意的題目,一般也是使用這種方式)。

  用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書,發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的,并非是使用了“金字塔原理”去閱讀,而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。

  書中一共提到了四件事:寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯與演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學(xué)在一些實際問題上的應(yīng)用。邏輯學(xué)屬于哲學(xué)范疇,哲學(xué)是有關(guān)智慧的學(xué)問,而邏輯學(xué)則是對思維方式的研究和訓(xùn)練,是到達“智慧”的途徑。

  所以說,學(xué)好邏輯是使用金字塔原理的基礎(chǔ)。無論是中國MBA、GCT考試,還是外國的GRE、GMAT,邏輯題都占據(jù)了相當(dāng)?shù)谋戎?,看來對于這些高級的知識分子,邏輯思維的正確與熟練是必備的素質(zhì)與能力。

  對于邏輯思維能力比較強不混亂的人,我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標(biāo),我們更需要“表達清楚”,這就是邏輯思維的應(yīng)用,也就是這本《金字塔原理》所講述的內(nèi)容。

  無論是寫作的邏輯、思考的邏輯,或者解決問題的邏輯與與演示的邏輯(也可以看作是語言表達的邏輯),都是我們?nèi)粘9ぷ髦薪?jīng)常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作,而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中,又要歸納總結(jié)的,有要演繹推理的,都是千百年來智者思維的主要方式,也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中一直沒有被市場所淘汰,在不同的時期和不同的國家,一直保持暢銷。

  通過本文開頭所提到的快速閱讀方法,我們確實可以了解到了一本書所講述的大概內(nèi)容。也就是說,我們看到了作者在寫作時,她的思維金字塔的上面幾層。但是,這是一本有關(guān)思維方法的好書,僅僅的泛讀是不能滿足我們學(xué)習(xí)金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀,這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。

  可見,我們也可以用金字塔原理的相關(guān)內(nèi)容,來闡述對這本書的閱讀,而并不僅僅是寫作、思考、解決問題與演示這些活動的范疇??梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的,也不僅僅是讀完了一本書而已,而是能將這種思維方式掌握,并運用到更多的思維領(lǐng)域與活動之中。

塔原理讀書心得2

《金字塔原理》介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。思考和寫作其實是一碼事,寫作的過程就是思維的過程,一旦掌握這個原理,你的寫作本事肯定能夠得到驚人的改善。

  這本書用清晰地脈絡(luò),告訴人們寫作的過程是如何完成的,它總結(jié)概況了寫作的要領(lǐng),讓人們相對簡便的掌握寫作的基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分:思考的邏輯、寫作的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學(xué)在一些實際問題上的應(yīng)用。

  書中經(jīng)過生動的舉例,詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產(chǎn)生的,寫作的目的是什么,為到達寫作的目的我們應(yīng)當(dāng)如何去做。

  書中告訴我們,在寫作時,要先有結(jié)論,然后再把結(jié)論的理由一層一層的展開,人們要想明白結(jié)論的理由就要往下看。書中引用了米勒的神奇的數(shù)字七中所闡述的:人腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶項目,大腦容易記住的是3個項目,當(dāng)然最容易記住的是一個項目,這就意味著當(dāng)大腦出現(xiàn)需處理項目增加到4—5個時,就會開始將其歸納到不一樣的邏輯范疇中,以便于記憶。這個理論在現(xiàn)實中是十分實用的,告訴我們在發(fā)言或?qū)懳恼聲r,盡量將要點歸納成三條是最讓人容易記住的。

  其次,書中自上而下的文章結(jié)構(gòu),告訴我們?nèi)绾谓?jīng)過對事項的表述,使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。書面文章要有金字塔結(jié)構(gòu),最頂部就是文章想表達的思想,最底層的就是由句子組成的段落,每個段落只包含一個思想,幾個段落構(gòu)成一個章節(jié),若干個章節(jié)就構(gòu)成一篇文章。

塔原理讀書心得3

  在寫作過程中,你的思維清楚嗎我們往往會因為文章或表述上的條理不清而被扣上“思維混亂”的帽子。如何避免思維混亂,保持一個理性的正確思考讀完《金字塔原理》一書,茅塞頓開。

《金字塔原理》介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。思考和寫作其實是一碼事,寫作的過程就是思維的過程,一旦掌握這個原理,你的寫作能力肯定能夠得到驚人的改善。

  這本書用清晰地脈絡(luò),告訴人們寫作的過程是如何完成的,它總結(jié)概況了寫作的要領(lǐng),讓人們相對輕松的掌握寫作的基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分:思考的邏輯、寫作的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學(xué)在一些實際問題上的應(yīng)用。

  書中通過生動的舉例,詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產(chǎn)生的,寫作的目的是什么,為達到寫作的目的我們應(yīng)該如何去做。

  書中告訴我們,在寫作時,要先有結(jié)論,然后再把結(jié)論的理由一層一層的展開,人們要想知道結(jié)論的理由就要往下看。書中引用了米勒的“神奇的數(shù)字七”中所闡述的:“人腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶項目,大腦容易記住的是3個項目,當(dāng)然最容易記住的是一個項目,這就意味著當(dāng)大腦出現(xiàn)需處理項目增加到4—5個時,就會開始將其歸納到不同的邏輯范疇中,以便于記憶”。這個理論在現(xiàn)實中是非常實用的,告訴我們在發(fā)言或?qū)懳恼聲r,盡量將要點歸納成三條是最讓人容易記住的。

  其次,書中“自上而下”的文章結(jié)構(gòu),告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^對事項的表述,使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。書面文章要有“金字塔結(jié)構(gòu)”,最頂部就是文章想表達的思想,最底層的就是由句子組成的段落,每個段落只包含一個思想,幾個段落形成一個章節(jié),若干個章節(jié)就形成一篇文章。

塔原理讀書心得4

  思考、表達和解決問題的邏輯。什么是金字塔原理??偟膩碚f,就任何一件事可以歸結(jié)為一個中心論點,而這個中心論點可以由3到7個論據(jù)進行支撐。而每一個論據(jù)也可以成為一個論點,同樣由3到7個論據(jù)支撐,如此循環(huán)往復(fù)就像金字塔結(jié)構(gòu)一樣。

  實際應(yīng)用中,結(jié)論先行?為了符合大腦的運行機制,大腦更習(xí)慣從已有結(jié)論中國尋找支持,而不是在一堆信息中推斷結(jié)論。所以結(jié)論先行。

  其次,每個論點下的論據(jù)不要超過7條,是3條左右,因為大腦短期記憶其實記住太多的事情。最后是,每一個論點都應(yīng)該言之有物。有明確的思想,可以清楚表達觀點。有了金字塔的原理其實還是遠遠不夠的,真正支持金字塔原理的是層層論據(jù),所以分析問題時邏輯清晰才是關(guān)鍵,本書中提供了一套分析組織思想的套路,供你參考。

  有四個邏輯順序,分別是“時間順序、空間順序、重要性順序以及邏輯演繹順序?!睍r間順序,就是按照事情發(fā)生的先后順序進行問題思考??臻g順序,即空間的結(jié)構(gòu)順序,推演至實際中,可以是地理位置或者部門等。重要性順序,比如事情優(yōu)先級,逃生時的婦女先行就是重要性原則體現(xiàn)。

  演繹順序,類似于三大段,大前提、小前提和結(jié)論。例:所有人會死,蘇格拉底是人,所以蘇格拉底也會死。關(guān)于組織思想,就是無論按照哪種順序,都需要符合MECE法則,就是完全窮盡又相互獨立。

  有了套路,我們在表達觀點時就可以按照事件順序或者重要性順序、結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)一下,這樣更容易讓人理解。同時對于一些思路和方法,也可以使用以上四種思路進行梳理,進而得出結(jié)論。

塔原理讀書心得5

《金字塔原理》介紹了一種能清晰展現(xiàn)思路的有效方法,教會我們?nèi)绾芜\用金字塔原理去邏輯的表達、思考、解決問題。因此不管在生活還是在工作中,只要我們需要溝通和思考問題,我們都會從金字塔原理中受益。

《金字塔原理》邏輯的表達中重點闡述了比較好的表達方法是結(jié)論先行,就是說在表達過程中先將自己的結(jié)論傳授給受眾,然后再把結(jié)論的理由一層一層的展開。這一方面,可以使受眾更清晰了解自己所表達的觀點;另一方面,后面的內(nèi)容全部圍繞結(jié)論而展開,這可以讓前后表達邏輯更強,文字更嚴(yán)謹(jǐn)。如果不先把結(jié)論展開,就會很容易造成你講了半天,人們還是無法理解你的意思。此外在表達過程中,我們還需要歸納總結(jié),但總結(jié)句需避免使用“缺乏思想”的句子,因為這種句子難以吸引和保持讀者的注意力,還可能讓讀者無法理解你表達的意思。因此,我們在以后工作中需注意如何將混亂的思維轉(zhuǎn)接成思考的邏輯,整理清楚。這樣我們平時匯報就不會出現(xiàn)說了或?qū)懥艘淮蠖褍?nèi)容,卻抓不到重點。學(xué)好邏輯的表達這將有利于我們在規(guī)定時間內(nèi)如何快速有效地將匯報內(nèi)容完美呈現(xiàn),并讓對方知道我們講了什么。

  此外,《金字塔原理》思考的邏輯中強調(diào)了程度順序,也稱重要性順序。這種思考模式在平時工作中會很有指導(dǎo)作用,我們做每件事之前只有經(jīng)過合理思考,按好先重要后次要順序排列,才能使工作井井有序,高效高量地完成。如果我們不能把握好自己的工作重點,每天按部就班,這不僅是在浪費時間和資源,還會導(dǎo)致工作的惡性循環(huán)。就像我們做產(chǎn)品,如果不先了解市場的需求、產(chǎn)品的品質(zhì)和功能需求及市場銷售人員的要求及建議,我們將不可能開發(fā)出適應(yīng)市場的新產(chǎn)品。如果我們一味地閉門造車,不了解產(chǎn)品定位和工廠生產(chǎn)條件,那么所有的努力都是徒然無用的。

《金字塔原理》這本書表達的理論和思想不僅以上我所學(xué)所感,還包括很多其他方法如序言的寫作方法、解決問題的方法、演繹推理等。然而運用好《金字塔原理》理念和方法是需要在長期的實踐與運用中慢慢體會。俗話說得好凡事貴在實踐,我們只有通過實踐把理論用起來,先走一步,不斷總結(jié)和思考后,繼續(xù)實踐,才可能形成良性循環(huán),最終將會有所收獲。我相信只有每天的一點小進步,累加到一定時間后才會讓自己驚喜。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)看完這本書,暫時對書中的理論有些看不懂,理解還有些費力,但今后我會在實踐中努力理解《金字塔原理》的內(nèi)涵,學(xué)以致用,更好更有效去表達、思考,為解決生活和工作中的問題。

塔原理讀書心得6

  8月1日,托管團隊共同觀看了金字塔原理的視頻講座,講座首先對日常工作中經(jīng)常出現(xiàn)的寫作問題進行了分析和歸納,并系統(tǒng)的向我們闡述了如何運用金字塔原理進行寫作。雖然視頻時間不足兩個小時,但卻讓我收獲很大,特別是原理中的TOPS原則,給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā):

  一、瞄準(zhǔn)觀眾

  換位思考是行文的關(guān)鍵,因為它關(guān)系到整篇文章的視角、結(jié)構(gòu)、立場等核心問題。而在現(xiàn)實生活中,我往往在未清楚觀眾需要的情況下就開始動筆,在洋洋灑灑之后,對方卻不知所云。正所謂磨刀不誤砍柴工,理清思路,只有站在對方的角度來闡述問題,才能達到有效溝通的目的。

  二、周延完整

  這是一個知易行難的'問題,如何完整的表達自己想表達的意思,觀點之間既不重疊又不遺漏,需要嚴(yán)密的邏輯思維。領(lǐng)導(dǎo)常說的“層層推進、娓娓道來”既是一種表達上的方式,更是一種邏輯上的要求。而邏輯性,不是一朝一夕就能提高的,需要在平日的工作中勤于思考,加強學(xué)習(xí),不斷提高。

  三、擲地有聲

  擲地有聲,我的理解就是一語中的,切中要害。達到這一要求,需要我們對所敘述的問題有清晰的認(rèn)知和深入的思考,需要我們具備相當(dāng)?shù)姆治瞿芰Α,F(xiàn)階段,我需要鍛煉的是準(zhǔn)確的闡述問題,至于恰到好處的解決問題,還有一段很長的路要走。

  四、言之有據(jù)

  我認(rèn)為,這是金字塔原理的核心所在,金字塔原理之所以以金字塔命名,就是因為它倡導(dǎo)所有思想的理想組織結(jié)構(gòu)是由一個總的思想統(tǒng)領(lǐng)多組思想,而任何一個層次的思想都是對其下面一個層次上的思想的總結(jié),從而形成一個穩(wěn)定的金字塔結(jié)構(gòu)。達到這一要求,需要我們在溝通之前,有清晰的思路,每一個觀點都有有力的內(nèi)容支撐,不牽強,不生硬,讓人有水到渠成,呼之欲出之感。

  由于對金字塔原理只經(jīng)過短短的一個小時的培訓(xùn),所以難以對該理論有一個完整的、系統(tǒng)的認(rèn)識。所以目前只針對印象較為深刻的TOPS原則,談一些淺顯的看法,還請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

塔原理讀書心得7

  我們在工作中遇到最不爽事情可能就是寫東西,或做長篇演講。幾乎所有人都認(rèn)為寫東西是令人頭痛事,大家都希望自己能夠更“善于寫”。許多人還得到忠告:假如他們希望事業(yè)發(fā)展更快,就必須提高溝通和表達能力,包括口頭溝通能力——培訓(xùn)講課能力、演講能力,和書面溝通能力——寫作能力。

  很多人難以提高寫作能力和講話能務(wù)原因,是他們認(rèn)為“寫得更清楚一些”意味著使用更簡單、更直接句子。事實上,人們在寫文章時確會經(jīng)常使用過長句子,句子結(jié)構(gòu)也過于繁瑣,使用語言經(jīng)常過于學(xué)術(shù)化,過于抽象,段落中句子順序有時也很混亂。

  以上這些問題都屬于寫作風(fēng)格范疇。對于一個成年人來說,改變寫作風(fēng)格難度太大了。這不是因為大家無法改變寫作風(fēng)格,而是因為寫作風(fēng)格就像學(xué)習(xí)打字,需要大量重復(fù)練習(xí),而多數(shù)正在企業(yè)和政府工作人根本沒有那么多時間。因此,他們還會不斷地受到“寫得再清楚一點”之類忠告。

  但是,文章條理不清還有一個比上面提到原因更常見、但也更容易改進原因,即文章結(jié)構(gòu)——也就是句子組織順序。假如讀者認(rèn)為你文章條理不清,很可能是因為你表達思想順序與讀者理解力發(fā)生了矛盾。

  對文章闡述思想作出疑問/回答式反應(yīng)是人類一種自然反應(yīng),沒有國籍和民族區(qū)別。人類還有一個共同特點,即只有用某種方式將思想表達出來——說出來或者寫下來,我們才能夠準(zhǔn)確地把握自己思想。人類弄清自己思想所需要用結(jié)構(gòu)也是金字塔結(jié)構(gòu)。因此,作者或講話者在強制自己將思想組織成金字塔結(jié)構(gòu)后會發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確把握自己思想,有助于自己寫出條理清晰、意義明確文章。

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