下面是范文網(wǎng)小編整理的教師學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得4篇(小學(xué)教師強(qiáng)國學(xué)后感),以供參閱。

教師學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得1
徜徉在浩如煙海的強(qiáng)國專欄之中,如同經(jīng)歷著滄海桑田的世事變幻,感受得到江南煙雨的浩淼,塞北寒煙的蒼涼;也體味得到五千年歷史長廊的古樸厚重,如同經(jīng)歷了硝煙彌漫的蹣跚步履,也似乎品嘗到了華夏步步生蓮邁向柳暗花明的康莊浩氣。
于我而言,最喜歡的工作之余品一杯香茗,拿著手機(jī)翻開強(qiáng)國的畫卷,有時(shí)候讀得到鏗鏘傲氣壯志沖云;有時(shí)候看的是錚錚鐵骨一片丹心斗戰(zhàn);有人孜孜一生只為安邦定國;有人阡陌縱橫奔波萬里只為國泰民安;有人步履維艱嘔心瀝血只為政通人和;有人一闕宋詞一曲輕歌只為贊這太平盛世。
學(xué)習(xí)的過程,有時(shí)候婉然就是追憶過去的崢嶸,感慨白云蒼狗風(fēng)雨淋漓;有時(shí)候欣喜這方碧藍(lán)天空的云卷云舒,勾勒盛世圖畫,遙想樓閣窗火比翼雙飛花間醉;或者琳瑯才情初描繡,大展身手建功立業(yè)名飛揚(yáng)。
我總是尾隨著今古才子從唐宗宋詞中娓娓行過,撫過秦時(shí)明月,踏過漢時(shí)邊關(guān),迤邐樂府國風(fēng),搖曳駝鈴絲路,醇醉敦煌古路。把秦皇漢武唐宋的盛裝都披在身上,凝眸回望,衣袂臨風(fēng)。
我總是跟著硝煙炮火從列強(qiáng)鐵蹄和塵埃飛揚(yáng)的時(shí)代大風(fēng)中彳亍踱步,品嘗過辛丑的辛酸,甲午的痛楚,辛亥的悲愴和無數(shù)次希望破滅又重新站起周而復(fù)始的撕裂。在月亮如水的夜色中啜進(jìn)無盡救國志士的`血淚,在曉風(fēng)柔月中歷數(shù)華夏歷久彌堅(jiān)的國之精魂。
似水流年,如今的華夏一派錦繡,跌跌撞撞中尋找到大步前行的光明坦途,每條路都看得到如同涓涓細(xì)流的勞動(dòng)者,正不斷匯入奔涌向前的時(shí)代橫流中,乘風(fēng)破浪!
回眸盡是悠悠長卷,翹首企及,華夏兒女在睿智引航者的旗幟下震動(dòng)飛翔之翼,摶扶搖而上九重天。再不去回夢(mèng)舊日,再不會(huì)悲歡離合,青山之外,綠水之上,唱一曲珠圓玉潤的盛世紅歌;碧濤之上,蒼穹之下,畫一筆萬紫千紅的彩箋。
美哉華夏,壯哉中華!
教師學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得2
徜徉在浩如煙海的強(qiáng)國專欄之中,如同閱歷著滄海桑田的世事變幻,感想感染獲得江南煙雨的浩淼,塞北寒煙的蒼涼;也體味獲得五千年歷史長廊的古樸厚重,如同閱歷了硝煙彌漫的蹣跚步履,也彷佛品嘗到了華夏步步生蓮邁向柳暗花明的康莊浩氣。
于我而言,最喜歡的工作之余品一杯香茗,拿動(dòng)手機(jī)掀開強(qiáng)國的畫卷,有時(shí)候讀獲得鏗鏘傲氣壯志沖云;有時(shí)候觀的是錚錚鐵骨一片赤忱斗戰(zhàn);有人孜孜一生只為安邦定國;有人阡陌縱橫奔走萬里只為國泰民安;有人步履維艱嘔心瀝血只為政通人和;有人一闕宋詞一曲輕歌只為贊這太平盛世。
學(xué)習(xí)的歷程,有時(shí)候婉然便是追憶曩昔的崢嶸,感慨白云蒼狗風(fēng)雨淋漓;有時(shí)候欣喜這方碧藍(lán)天空的云卷云舒,勾勒盛世圖畫,遙想樓閣窗火鸞鳳和鳴花間醉;或者琳瑯才情初描繡,大展技藝建功立業(yè)名飛揚(yáng)。
我總是尾隨著今古才子從唐宗宋詞中娓娓行過,撫過秦時(shí)明月,踏過漢時(shí)邊關(guān),迤邐樂府國風(fēng),搖曳駝鈴絲路,醇醉敦煌古路。把秦皇漢武唐宋的盛裝都披在身上,凝眸回望,衣袂臨風(fēng)。
我總是跟著硝煙炮火從列強(qiáng)鐵蹄和塵埃飛揚(yáng)的時(shí)代大風(fēng)中彳亍踱步,品嘗過辛丑的辛酸,甲午的苦楚,辛亥的悲愴和無數(shù)次希望幻滅又重新站起周而復(fù)始的扯破。在月亮如水的夜色中啜進(jìn)無盡救國志士的血淚,在曉風(fēng)柔月中歷數(shù)華夏恒久彌堅(jiān)的國之精魂。
似水流年,如今的華夏一派錦繡,跌跌撞撞中尋找到大步前行的'光明坦途,每條路都觀獲得如同涓涓細(xì)流的勞動(dòng)者,正繼續(xù)匯入奔涌向前的時(shí)代橫流中,乘風(fēng)破浪!
回眸盡是悠悠長卷,翹首企及,華夏兒女在睿智引航者的旗幟下震動(dòng)翱翔之翼,摶扶搖而上九重天。再不去回夢(mèng)舊日,再不會(huì)悲歡離合,青山之外,綠水之上,唱一曲珠圓玉潤的盛世紅歌;碧濤之上,蒼穹之下,畫一筆萬紫千紅的彩箋。
美哉華夏,壯哉中華!
教師學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得3
勝利途徑千萬條,保持學(xué)習(xí)第一條,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)自推出以來,無論在學(xué)術(shù)殿堂,照樣在茶室坊間,無論是領(lǐng)導(dǎo)干部,照樣普通黨員,都成為人人學(xué)習(xí)討論的熱點(diǎn)話題,是每名黨員學(xué)習(xí)提高的必備神器。
以前對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不太了解,只停留在專題考試、答題運(yùn)動(dòng)、要聞閱讀等環(huán)節(jié),完全疏忽了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的槍垠功能和海量的知識(shí)貯備,隨著學(xué)習(xí)的繼續(xù)深入,我發(fā)明軟件推送的每一條視頻和文章都是精華,報(bào)道的每一個(gè)人物都是我學(xué)習(xí)的模范。這里有引領(lǐng)時(shí)代的先進(jìn)科技,有底蘊(yùn)深厚的中國文化,有緊跟社會(huì)的熱點(diǎn)時(shí)評(píng)……,慢慢的我發(fā)明了這里的“名貴財(cái)富”,也產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,如今“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”已經(jīng)完全取代了其他站,是我每天必觀的APP平臺(tái),成為了我生活的一部分。在醒來的`清晨,在散步的傍晚,在上放工的路上,在等公交的空余光陰,我都能快速高效的獲取知識(shí)。
千倉萬箱非一耕之所得,干天之木非旬日之所長,同樣政管理論學(xué)習(xí)也絕非一日之功,弗成一蹴而就,我們只有堅(jiān)持在點(diǎn)滴中積累,在循序中漸進(jìn),時(shí)刻用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”武裝本身,能力繼續(xù)的進(jìn)步本身的黨性覺悟和政管理論程度。
教師學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得4
一是巧用碎片時(shí)間,工作學(xué)習(xí)兩不誤
工作時(shí)間忙工作,生活時(shí)間忙小孩,這與學(xué)習(xí)強(qiáng)國積分的時(shí)間要求產(chǎn)生了沖突,因此,靈活運(yùn)用積分規(guī)則中的“活躍時(shí)間”與工作生活之余的`碎片時(shí)間成了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我正常是早晨起床,點(diǎn)擊視頻學(xué)習(xí),邊聽聲音邊洗漱。或者在開車上班路上,播放新聞聯(lián)播。這里要提醒一下大家,一定要將手機(jī)屏幕向下放置,只聽聲音不見視頻,這樣既不影響行車安全,又完成學(xué)習(xí)了解新聞時(shí)事。
二是掌握積分規(guī)則,爭(zhēng)取每日得滿分
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”每天有積分上限,但是每周答題、專題測(cè)試等項(xiàng)目有總次數(shù)限制。比如,“專題考試”滿分10分,考試及格但未滿分積8分,每天最高得分10分。如果不小心答錯(cuò)題目,進(jìn)行第二次答題,雖然把今天的10分拿滿,但是失去了一次答題機(jī)會(huì),也就意味著,總分上將永遠(yuǎn)少了6-8分。因此,每次答題時(shí)盡可能要都得滿分,同時(shí)要注意節(jié)約答題機(jī)會(huì),完成每天答題就行,多答題不加分,也就是每周一答、專題考試每天一次就可以。
三是堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),持之以恒積高分
不知道大家有沒有注意到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP個(gè)人頁面上引用《勸學(xué)》中的一句話?“不積跬步,無以至千里”,沒有一步半步的累計(jì),就沒有辦法到達(dá)千里的地方;不積累小河流,就沒有辦法匯成江海。大學(xué)問來自于小積累,無論收獲大小,開卷必有益,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn),日積月累,必定會(huì)收獲頗豐。學(xué)習(xí)積分也是如此。相信在座的各位只要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),持之以恒,必定學(xué)識(shí)、積分雙豐收!
教師學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得4篇(小學(xué)教師強(qiáng)國學(xué)后感)相關(guān)文章:
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