下面是范文網(wǎng)小編整理的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》體會(huì)7篇(魯濱遜漂流記7-9章閱讀心得)，歡迎參閱。

小說(shuō)《魯濱遜漂流記》體會(huì)1

《魯濱遜漂流記》是著名作家笛福，寫(xiě)成的一本名著。

《魯濱遜漂流記》講述的是，魯濱遜遇險(xiǎn)回國(guó)的艱辛旅程，打小我就知道這本書(shū)的各個(gè)章節(jié)，暑假在老師的要求下，我又重新拿起了這本書(shū)。

《魯濱遜漂流記》塑造了一個(gè)鮮明的人物形象，一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，由于遭遇英國(guó)沉船，漂流到了一個(gè)荒島上，在荒島上，他憑借著自己的勤勞雙手和堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)地與困難做斗爭(zhēng)，后來(lái)，魯濱遜在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱遜從食人族手中救出了一個(gè)野人，他給他取了一個(gè)名字——星期五，從此魯濱遜和星期五兩個(gè)人在荒島上快樂(lè)的生活著，直到28年以后，魯濱遜才搭乘一艘商船，返回了自己的祖國(guó)——英國(guó)。

　　這一本書(shū)每一次看都有一個(gè)新的感悟，每個(gè)章節(jié)都有許多冒險(xiǎn)，書(shū)中的情節(jié)扣人心弦，讓人不由自主一頁(yè)又一頁(yè)地往下翻看，甚至令人廢寢忘食。

　　這本書(shū)中的魯濱遜最讓我崇敬的就是他航海遇難，流落荒島，由絕望馬上轉(zhuǎn)為建造家園，說(shuō)明魯濱遜的適應(yīng)能力很強(qiáng)，很有韌性，也很堅(jiān)強(qiáng)。

　　讀了這本書(shū)，我感觸很深，也很喜歡作者笛福，在書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更可怕一萬(wàn)倍”，事實(shí)的確如此，一個(gè)具有大無(wú)畏精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我包括我的同學(xué)也是，一遇到困難危險(xiǎn)就退縮，都不敢面對(duì)，這樣，什么困難都不能解決。我們遇到困難遇到危險(xiǎn)就知道退縮，不懂得勇敢面對(duì)。

　　我要把“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更可怕一萬(wàn)倍”。這句話(huà)作為我的座右銘掛在書(shū)房里，銘記在心里，融化在我的血液里。

小說(shuō)《魯濱遜漂流記》體會(huì)2

　　在暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》令我印象深刻。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜的三次航海歷險(xiǎn)。第一次魯濱遜用聰明才智逃離了海盜的“魔爪”。第二次寫(xiě)得非常詳細(xì)，魯濱遜先是被好心的船長(zhǎng)救起，再是被巨浪打到了孤島上，僅僅用船上有限的用品生活了二十多年，之后因?yàn)閹椭L(zhǎng)，被船長(zhǎng)帶回家，第三次是故地重游。

　　魯濱遜是堅(jiān)強(qiáng)的，他能在一個(gè)孤島上生活二十多年靠得是什么?靠的是堅(jiān)強(qiáng)的精神。我認(rèn)為魯濱遜是樂(lè)觀的，我們將心比心，如果是我當(dāng)時(shí)一定會(huì)不知所措，甚至放棄活的希望;我認(rèn)為魯濱遜是聰明的，他在不知道天氣的情況，根據(jù)以往的生活常識(shí)和在荒島上的觀察寫(xiě)出一篇科學(xué)的播種筆記;我認(rèn)為魯濱遜是心靈手巧的，他的工具粗糙、簡(jiǎn)單，但他能夠造一葉像樣的獨(dú)木舟用島。上的樹(shù)藤、陶泥做成堅(jiān)固耐用地器具，讓人欽佩;我認(rèn)為魯濱遜是幸運(yùn)的，他雖然遭遇不幸，但上天的眷顧讓他發(fā)現(xiàn)了口袋中的谷穗發(fā)了芽，才讓魯濱遜開(kāi)始了耕種的生涯，魯濱遜才沒(méi)死在荒島上。

　　在學(xué)習(xí)中，我們常常遇到難題，有些同學(xué)選擇去問(wèn)：有些同學(xué)選擇思考;有些同學(xué)選擇放棄。在一次模擬考中，我寫(xiě)完了所有的題目，我滿(mǎn)懷信心的檢查完所有題目卻遇到了一個(gè)從未有過(guò)的難題，我看了看手表發(fā)現(xiàn)只剩七分鐘了，我都快急哭了，想：唉呀!怎么辦?怎么辦?忽然我的腦海中閃過(guò)了魯濱遜在島上艱苦卓絕的日子。跟他比起來(lái)，我的這點(diǎn)困難又算什么?我得和魯濱遜一樣面對(duì)困難、樂(lè)觀、不放棄。經(jīng)過(guò)了一番冥思苦想，終于在最后的一分鐘想出了答案。

　　在生活中，我們也會(huì)遇到難關(guān)，但這些困難，何嘗不是一次我們磨煉意志的機(jī)會(huì)，只要你跨過(guò)這道難關(guān)，你的面前將會(huì)是一片光明。這些阻礙會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加樂(lè)觀。

小說(shuō)《魯濱遜漂流記》體會(huì)3

　　周末，我讀了英國(guó)小說(shuō)家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)描述了主人公魯濱遜流落荒島，戰(zhàn)勝種種困難，艱苦生活的`傳奇故事，整部小說(shuō)布滿(mǎn)了傳奇色彩。主人公魯濱遜，在一次航海的中途不幸漂流到一個(gè)荒島上。可以想象，僅憑他一人會(huì)遇到多少困難和挑戰(zhàn)。然而，魯濱遜卻沒(méi)有被嚇倒，反而憑自己的智慧戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于生存了下來(lái)。這樣的經(jīng)歷，我不得不為之嘆服。同時(shí)，在體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神時(shí)，我變得更有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，更加熱愛(ài)生活了。

　　生活就是一架鋼琴，有的人在琴鍵上彈奏出春天的希望，夏天的綠陰，秋天的收獲，冬天的喜悅;而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的凄涼。生活也是一本書(shū)，有的讀到了人生的真理;而有的人卻讀到了悲觀的盡頭。琴音如何，書(shū)的內(nèi)容如何，完全取決于彈奏者和閱讀者對(duì)待生活的態(tài)度。

　　魯濱遜沒(méi)有在嚴(yán)峻的困難面前低下頭，反而對(duì)生活充滿(mǎn)著熱愛(ài)，充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬與向往。在這個(gè)美麗富饒的地球村里，在這個(gè)和平的年代中，生活應(yīng)是美好的，也是“多味”的。而在目前的生活中，不是正缺乏這種堅(jiān)強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣嗎?小時(shí)候，連夜里走路或一個(gè)人在家里都會(huì)感到害怕，遇到一點(diǎn)困難都會(huì)往后縮，不能勇于挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝困難。

　　魯濱遜的傳奇經(jīng)歷在我心中留下了深深的烙印。我想，挫折是畏懼勇者的，在弱者面前總是盛氣凌人的。而魯濱遜在困難面前便是勇者，他臨危不亂、無(wú)畏無(wú)懼，所以能頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，最終成為強(qiáng)者，不是嗎?當(dāng)一道難題擺在面前時(shí)，勇者就會(huì)冥思苦想，直至解決難題;而弱者呢?只會(huì)依賴(lài)于別人，如果讓他一個(gè)人來(lái)解決時(shí)，他只會(huì)搖頭。此時(shí)，勇者就會(huì)嘗到苦盡甘來(lái)的滋味，而弱者只能低聲嘆息。《圣經(jīng)》里說(shuō)：“上帝在為你關(guān)閉一道門(mén)時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”。古人云：“勇者無(wú)懼?！逼鋵?shí)，挫折并不可怕，當(dāng)勇者失敗時(shí)，就會(huì)重新振作起來(lái)，奮力尋找那扇窗，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，并做到不在同一個(gè)地方跌倒兩次;而弱者呢，只會(huì)傷心，不會(huì)再有勇氣站起來(lái)。我想，如果魯濱遜在困難面前低下頭，并再也爬不起來(lái)時(shí)，那么等待他的也只有死亡。

　　所以，讓我們做一名勇者，勝不驕，敗不餒，成為真正的強(qiáng)者!

小說(shuō)《魯濱遜漂流記》體會(huì)4

　　在生活中，我也遇到很多困難：自小體弱多病，是醫(yī)生的老相識(shí);題目不會(huì)做，就放在那兒;上課還沒(méi)懂，就在那兒睡覺(jué);體育課不想跑步，就假裝肚子疼……以前我沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有像魯濱孫那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。穆泰奈比曾說(shuō)過(guò)：“人們的毅力是衡量決心的尺度?！比俗顑磹旱臄橙耍褪撬庵玖Ρ∪鹾陀薮?。記得有一次，我還上小學(xué)三年級(jí)，我肚子并不疼，可我很怕上學(xué)，于是就告訴媽媽不去學(xué)校了?？墒?，最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽批評(píng)了我，不能這么怕困難，要堅(jiān)持，要有毅力，這樣才能出類(lèi)拔萃。

　　看看魯濱遜，他面對(duì)種種困難的時(shí)候，他的態(tài)度、做法，讓我慚愧：沒(méi)有住所，他就從破船里找來(lái)吃的，捕魚(yú)打獵、養(yǎng)牧種植;生命受到威脅，他就槍殺野人，救下“星期五”，并教化“星期五”。如若是我，絕不可能像他那樣，只身在孤島上生活二十幾年。我已經(jīng)是中學(xué)生了，不再是那個(gè)弱弱、不懂事的黃毛淘氣包了。我告訴自己，你也要做新時(shí)期的魯濱遜!

　　記得去年深秋一個(gè)夜晚，我貪涼后發(fā)燒了，大腦暈乎暈乎的。媽媽也發(fā)覺(jué)了，過(guò)來(lái)勸我早點(diǎn)睡覺(jué)。一貫小題大做，意志力差的我真打起了退堂鼓，迷迷糊糊中竟把數(shù)學(xué)本子收起來(lái)，想明天到學(xué)校參考同學(xué)的。無(wú)意中，案頭《魯濱遜漂流記》這本書(shū)躍入我的眼簾，魯濱遜的形象又浮現(xiàn)在眼前。我頓時(shí)一激靈，對(duì)，我應(yīng)該堅(jiān)定決心，我要做一個(gè)強(qiáng)者!又重新拿起筆，強(qiáng)迫自己一題一題的算下去。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說(shuō)：“孩子，你真勇敢，你長(zhǎng)大了!”我指著《魯濱遜漂流記》這本書(shū)說(shuō)：“是它教會(huì)我的!”

　　魯濱遜創(chuàng)造的生存奇跡，大部分歸功于他那樂(lè)觀向上，百折不撓的精神。在如此追求安逸的時(shí)代，人們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎?

小說(shuō)《魯濱遜漂流記》體會(huì)5

　　一個(gè)人舍棄了自己優(yōu)越幸福的家庭，去航海;一個(gè)人一無(wú)所有，沒(méi)有工具，沒(méi)有糧食;一個(gè)人在荒蕪人煙的孤島上生活了二十八年，這就是英國(guó)作家笛福筆下的魯濱遜。

　　我讀完了《魯濱遜漂流記》后，掩卷沉思，魯濱遜留給我的最深刻的印象就是他那不怕困難的勇氣和智慧善良的品質(zhì)。

　　魯濱遜死里逃生，來(lái)到了一個(gè)孤島上，他沒(méi)有哀嘆自己身處絕境，而是勇敢的面對(duì)，在這幾乎無(wú)法生存的地方種起了莊稼，蓋起了房屋，養(yǎng)起了牛羊。魯濱遜從在樹(shù)杈上過(guò)夜到有了幾處“豪華”的住所;從僅有幾粒糧食，到有了自己的農(nóng)場(chǎng)。這一切都不是憑空而來(lái)的，而是靠他智慧的頭腦，靈巧的雙手創(chuàng)造的。想想我們這些小公主，小王子，一遇到困難，就不會(huì)去解決，而是選擇退縮?，F(xiàn)在，我們大多都是獨(dú)生子女，是家長(zhǎng)的掌上明珠。家長(zhǎng)并不讓我們?nèi)ッ半U(xiǎn)，甚至連家務(wù)活都不讓我們干，如果現(xiàn)在把我們送到那個(gè)孤島上，我們不會(huì)制造工具，不會(huì)種地，不會(huì)蓋房子，甚至連洗衣做飯這樣的活都不會(huì)，我們能活幾天?我想，我們應(yīng)該在各個(gè)方面磨練自己。包括在學(xué)習(xí)上，遇到不會(huì)的題，一定要克服它，只要克服了，以后遇到多少這樣的題都不怕。如果繞過(guò)去了，下一次肯定還不會(huì)。困難就像彈簧，你硬它軟，你軟它硬。

　　魯濱遜能生活下去，光靠勇敢還是不夠的，還要有智慧。他用靈巧的雙手制造了一樣又一樣的實(shí)用工具：斧頭、碗、瓦罐……沒(méi)有了這些日常用品，活下來(lái)還有可能嗎?

　　同樣，魯濱遜還有一顆善良的心，他看到了一些野人捉了一個(gè)俘虜吃，魯濱遜并沒(méi)有眼看著那個(gè)人被吃掉，而是冒著生命危險(xiǎn)把他救了回來(lái)。做了奴隸。并把那個(gè)俘虜教得跟一個(gè)英國(guó)人沒(méi)什么兩樣。

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺，要與困難做斗爭(zhēng)，即使你身處絕境，也一樣會(huì)活下去。

小說(shuō)《魯濱遜漂流記》體會(huì)6

　　今天，當(dāng)我讀了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的名著《魯濱孫漂流記》之后，我很有感觸。非常敬佩和羨慕這位大冒險(xiǎn)家——魯濱孫。

《魯濱孫漂流記》中講述了一位航海冒險(xiǎn)家的神奇航海經(jīng)歷，在笛福的筆下，這位年輕的主人公魯濱孫堅(jiān)持想去海外打拼一番。他不聽(tīng)父母的勸告，離開(kāi)了家，開(kāi)始了航海旅途。

　　有一次，他去出海時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，但魯濱孫以頑強(qiáng)的毅力和過(guò)人的`智慧活了下來(lái)。他在島嶼上和與世隔絕的野人生活。魯濱孫用他那超人的智慧，豐富的人生閱歷，驚人的體魄，使他巧妙地運(yùn)用島上的一切資源。之后，魯濱孫還救了一個(gè)叫“星期五”的野人，他教“星期五”英語(yǔ)，子彈用法，讓他成為了自己的好伙伴。不久，一艘英國(guó)商船來(lái)到了小島附近，魯濱孫制服了叛亂的水手，并借那條船返回故土。此時(shí)，魯濱孫在島上已經(jīng)生存了28年，離家35年了。

　　這本名著讓我覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)格外執(zhí)著的人，他有著別的水手所沒(méi)有的航海精神。他擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，靈活的頭腦，堅(jiān)定的信仰和始終如一的冒險(xiǎn)追求。這些冒險(xiǎn)家的種種氣質(zhì)都展現(xiàn)在了魯濱孫的身上。敬佩是因?yàn)樗纳婺芰托拍?，要是我就絕對(duì)不行的，羨慕是因?yàn)轸敒I孫有那樣一段驚奇的航海經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是少有的。當(dāng)我讀到驚人的情節(jié)時(shí)，仿佛也開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)之旅。同時(shí)，也感受到了主人公頑強(qiáng)不息的精神和很強(qiáng)的生存本領(lǐng)。并且這個(gè)故事也讓我知道：只要肯堅(jiān)持努力，就沒(méi)有什么困難戰(zhàn)勝不了。魯濱孫他先開(kāi)始一直都非常忠于航海這門(mén)事業(yè)，因?yàn)樗恢眻?jiān)持下去才成功的。就像我們遇到困難時(shí)，不要想著躲避退縮，而是要一直堅(jiān)持，才能取得最后的成功!

小說(shuō)《魯濱遜漂流記》體會(huì)7

　　你是否設(shè)想過(guò)你孤身一人，毫無(wú)裝備，在一個(gè)荒蕪人煙的小島上，很長(zhǎng)的生活一段時(shí)間呢?你也許會(huì)害怕，會(huì)猶豫，會(huì)覺(jué)得不可思議…，但我告訴你有一個(gè)人——魯濱遜，他做到了，在那里他自己建造了房屋，自己種了莊稼做了面包，自己用動(dòng)物的皮毛做了衣服……把這個(gè)小島經(jīng)營(yíng)的井井有條。

　　1632年，出生于上流社會(huì)的魯濱遜厭倦了那種自在的，安逸的，沒(méi)有激情的生活，他離開(kāi)了家，決定做一個(gè)優(yōu)秀的海員，去冒險(xiǎn)，去體驗(yàn)一下真正的生活。上帝給他的挑戰(zhàn)確實(shí)不小。一場(chǎng)暴風(fēng)把他們的船粉碎了，他的其他朋友死了，他漂到一個(gè)荒蕪人煙的小島，那里沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，無(wú)路可逃。面對(duì)這一切他沒(méi)有退縮，他運(yùn)用自己的知識(shí)技能，鼓足自己的勇氣，在那堅(jiān)強(qiáng)的生活了27年，最后重返故鄉(xiāng)。在逆境中他鍛煉了自己，同時(shí)他也成就了自己。正如培根所說(shuō)的那樣“超越自然的奇跡總是在對(duì)厄運(yùn)的挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)的。魯濱遜之所以能夠應(yīng)付這一切，靠的就是知識(shí)和勇氣。

　　魯濱遜的挑戰(zhàn)只是我們生活中各種挑戰(zhàn)的一個(gè)縮影。有人說(shuō)生活是一杯茶，不能苦一輩子，但必定會(huì)苦一陣子。上帝是公平的，當(dāng)他對(duì)一個(gè)人開(kāi)啟一扇窗戶(hù)的時(shí)候，他也會(huì)將他的另一扇窗戶(hù)關(guān)閉。80后的我們是幸福的，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的動(dòng)亂，沒(méi)有忍受過(guò)饑餓寒冷，有的是父母所有的呵護(hù)，但是這并不是說(shuō)我們不要經(jīng)歷困難。不同的時(shí)代有著不同的挑戰(zhàn)，時(shí)代的年輕人也有著不同的使命。80后的我們也有我們的困難，從小的方面來(lái)說(shuō)工作上的煩惱和不順心，這是父母無(wú)法幫助承擔(dān)的。

　　所以有時(shí)候生活需要我們自己去面對(duì)這些擺在我們面前的挑戰(zhàn)，應(yīng)該像魯濱遜那樣，拿出我們擁有的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)，去挑戰(zhàn)他，并且兩者缺一不可。也許很多人在遇到困難時(shí)只認(rèn)識(shí)到要擁有勇氣，或者只認(rèn)識(shí)到要擁有知識(shí)。如果那時(shí)候魯濱遜僅擁有一味的勇氣，而沒(méi)有野外生存知識(shí)的積累他也不會(huì)能在那生存27年。人們常說(shuō)書(shū)到用時(shí)方恨少，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候就注重知識(shí)的積累，作為教師，我們更要拓展自己的閱讀范圍，給孩子們傳播更多的知識(shí)和學(xué)問(wèn)。如果魯濱遜僅有知識(shí)但卻沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇氣作為后盾，他也不可能在那生活漫長(zhǎng)孤寂的27年歲月。有些困難的解決是需要一定的時(shí)間的，那些獲的科學(xué)大獎(jiǎng)的沒(méi)有一個(gè)不是在實(shí)驗(yàn)中，在工作中，長(zhǎng)時(shí)間的積累才得到了新發(fā)現(xiàn)，新發(fā)明。這段時(shí)間也許只有一年，兩年，也許是大半輩子，也許更久。在擔(dān)任班主任的工作中，我也常常出現(xiàn)一些棘手難解決的事情，有時(shí)候心情調(diào)整不過(guò)來(lái)的時(shí)候總想放棄，這個(gè)時(shí)候就需要依靠自己的勇氣和恒心，在勇于探索中解決問(wèn)題。

　　我會(huì)在這本書(shū)的引領(lǐng)下把知識(shí)和勇氣作為推動(dòng)力去遠(yuǎn)航，在廣袤無(wú)垠地教與學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪，不斷進(jìn)取。

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